Estrutura de Trabalhos Científicos

Universidade Licungo
Faculdade de Ciências Tecnologias
Curso de Gestão Ambiental e Desenvolvimento Humano
Cadeira: MEIC
Nádia Elcio Torcida Naife
Estrutura de trabalhos científicos
Docente: Msc. Luís deixa Joaquim
Beira
2022
Estrutura de trabalhos científicos
1. Diferença existente entre monografia científica, dissertação e tese
Os trabalhos de conclusão de cursos (TCCs) são a apresentação do resultado final de um

estudo realizado em atendimento aos critérios de uma entidade de ensino superior.
Representam também a ascensão do pesquisador na carreira acadêmica.
À medida que o estudante progride na carreira, seguindo para programas de pós-graduação,

seu entendimento dos mecanismos de pesquisa e trabalhos científicos se aprimora e ele torna-
se capaz de entender e aplicar metodologias mais elaboradas, com características
experimentais e onde será cobrado maior aprofundamento no tema abordado, além de algum
grau de ineditismo.
Por isso, há diferença entre Monografia, Dissertação e Tese na escala hierárquica da formação
do pesquisador.
Para entendermos melhor, é bom saber que as expressões latinas “lato sensu” e “stricto sensu”
foram incluídas no sistema de ensino brasileiro para classificar os cursos quanto à duração, e
não para comparação de qualidade.
Stricto sensuse refere aos cursos de pós-graduação de maior duração de 2 a 5 anos de prazo,
mestrado e doutorado, os quais ao final concedem diploma ao concluinte. Embora, estejamos
sempre associando a sigla TCC com o trabalho que visa obtenção de grau em cursos de
graduação, tanto a monografia quanto a dissertação e a tese são também, em sua essência, um
TCC, só que representando cada um, uma etapa diferente na formação do estudante.
Como semelhança entre os tipos de trabalhos de conclusão podemos citar também a presença
do orientador. A figura do orientador aparece como aquele que indica os caminhos para você
trilhar, corrigindo o curso sempre que necessário, indicando rotas para aprendizado, inserção e
crescimento na carreira acadêmica.
O estilo dos trabalhos também é o mesmo: são trabalhos com redação dissertativa que utiliza
uma argumentação lógica, coerente e coesa. É respeitada a norma culta da língua em que for
escrito o trabalho.
2. A estrutura de uma monografia (elementos pré textuais, textuais, pós textuais)
Elementos Pré-textuais
 Capa
 Folha de rosto
 Ficha catalográfica
 Dedicatória (opcional)
 Agradecimentos (opcional)
 Epígrafe (opcional)
 Resumo e Palavras-chave
 Resumo em língua inglesa (Abstract) e Keywords
 Lista de ilustrações (opcional)
 Lista de tabelas (opcional)
 Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
 Lista de símbolos (opcional)
 Sumário
Elementos Textuais
 Introdução
 Desenvolvimento
 Considerações Finais ou Conclusão
 Sugestões para futuros trabalhos (opcional)
Elementos Pós-textuais
 Referências Glossário (opcional)

 Apêndice(s) (opcional)
 Anexo(s) (opcional)
3. A estrutura de um artigo cientifico (mencionar e caracterizar de uma forma
resumida cada elemento que constitui o artigo).
A estrutura de um artigo científico segundo as normas da ABNT, o artigo científico é formado

por elementos:
 Pré-textuais
 Textuais
 Pós-textuais
Elementos Pré-textuais do artigo científico
São os dados que identificam o artigo e o seu autor ou autores. No caso de vários autores é
necessário separar os nomes com vírgula. Além de dados em português, também é comum a
inclusão do resumo e palavras-chave em outro idioma, geralmente o inglês. Veja quais são os
elementos pré-textuais do artigo:
 Título
 Autor(es) e instituição
 Resumo e palavras-chave em português
 Resumo e palavras-chave em outro idioma
Elementos textuais do artigo científico
Os elementos textuais são formados pela Introdução, Desenvolvimento e Considerações

Finais. Eles formam o conteúdo da sua produção e devem transmitir as principais ideias
discutidas.
 Introdução: quais são as perguntas respondidas no artigo? Qual é a justificativa para a

investigação? O que se sabia (ou não sabia) sobre o assunto debatido?
 Desenvolvimento: é a etapa com a maior quantidade de conteúdos. O
desenvolvimento é formado por outras seções e subseções. São elas:
 Metodologia: como o estudo foi realizado? Qual metodologia guiou os
procedimentos, o cenário da pesquisa e coleta de dados?
 Resultados: apresentação dos resultados encontrados durante a investigação.
Caso seja necessário, demonstrar a análise estatística.
 Discussão: o que os achados significam? Interpretação dos resultados.
 Considerações finais: retomada geral do trabalho, informando novamente o objetivo
e o que foi feito na pesquisa. Por fim, apresentam-se as conclusões alcançadas, a sua
relação com as hipóteses levantadas, além de informar as possibilidades de
continuidade do trabalho.
Elementos Pós-textuais do artigo científico
Para ter o reconhecimento enquanto pesquisa científica, é necessário que ela esteja embasada
em autores e trabalhos anteriores. Ao longo do texto, é comum que haja referências a essas
produções. Por isso, no final do documento você deve citá-las nas Referências Bibliográficas,
um dos elementos pós-textuais. Além da bibliografia, também faz parte desta etapa:
 Glossário (opcional)
 Apêndice (opcional)
 Anexos (opcional)
 Agradecimentos (opcional)

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Os trabalhos de conclusão de cursos (TCCs) são a apresentação do resultado final de um

À medida que o estudante progride na carreira, seguindo para programas de pós-graduação,

 Referências Glossário (opcional)

A estrutura de um artigo científico segundo as normas da ABNT, o artigo científico é formado

Elementos Pré-textuais do artigo científico

Elementos textuais do artigo científico

Os elementos textuais são formados pela Introdução, Desenvolvimento e Considerações

 Introdução: quais são as perguntas respondidas no artigo? Qual é a justificativa para a

Elementos Pós-textuais do artigo científico

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