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Estado do Rio de Janeiro.
Prefeitura Municipal de Paracambi.

Secretaria Municipal de Educação e Esporte.
ANO DE ESCOLARIDADE: 8º ANO / TURMA: 180 / DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

ADJUNTO ADNOMINAL E ADJUNTO ADVERBIAL
Adjunto adnominal (Adj.Adn.) e adjunto adverbial (Adj.Adv.) são conceituados como “Termos Acessórios
da Oração”, pois funcionam como complemento da mesma, não sendo indispensáveis para a compreensão
do enunciado.
Especificamente, o Adjunto Adnominal é o termo que tem valor de adjetivo, servindo para especificar ou
delimitar o significado de um substantivo em qualquer que seja a função sintática exercida por este.
Fazem parte do quadro dos Adjuntos Adnominais:
Adjetivos:
O dia ensolarado está contagiante. / Seu sorriso maroto é lindo.
Locuções Adjetivas:
O passeio de campo nos deixou exaustas. / A água da chuva regou todas as plantas.
Pronome adjetivo:
Minha culpa é meu segredo
Este teu olhar felino incendeia (Clarice Lispector)
Artigos:
Um novo sonho ressurgiu. / Os alunos surpreenderam os professores.
Numerais:
O primeiro candidato já se apresentou. / A décima colocada no concurso é muito esforçada.
Orações adjetivas:
Não quero saber do lirismo que não é libertação. / Admiro as pessoas que persistem.
Adjunto Adverbial é o termo da oração que modifica, que funciona como advérbio, indicando a circunstância
da ação do adjetivo ou de outro advérbio. Essas circunstâncias podem expressar:
Afirmação: Hoje, com certeza, irei ao clube.
Negação: O trabalho não ficou como era esperado.
Intensidade: Esta é uma questão muito fácil de resolver.
Dúvida: Talvez eu vá precisar de sua ajuda.
Tempo: Durante todo o tempo ela se mostrou insatisfeita.
Companhia: Comemoraremos com os amigos o bom resultado do vestibular.

Causa: Rimos durante toda a reunião por nervosismo.
Finalidade ou fim: Eu estudo para obter boas notas.
Lugar: Estamos em Brasília desde a semana passada. / Nasci em Paracambi. / Estou em casa.
Meio ou Instrumento: Ele se feriu com a faca. / O artista criava seus desenhos a lápis.
Modo:
Calmamente fomos nos interagindo durante o evento. / Foram recrutados a dedo.
Fiquem à vontade. / Esperava tranquilamente o momento decisivo.
Assunto: A matéria jornalística falava sobre o meio ambiente.
Concessão: Apesar do estado precário do gramado, o jogo foi ótimo.
Condição: Sem minha autorização, você não irá. / Sem erros, não há acertos.
Conformidade: Fez tudo conforme o combinado (ou segundo o combinado).
Acréscimo: Além da tristeza, sentia profundo cansaço.
Frequência: Sempre aparecia por lá. / Havia reuniões todos os dias.
Limite: A menina andava correndo do quarto à sala.
Matéria: Compunha-se de substâncias estranhas. / Era feito de aço.
EXERCÍCIOS
1. Circule os adjuntos adnominais das orações abaixo:
a) Os professores da escola estão de férias.

d) Alguns professores estão em greve.
b) Todos os livros foram catalogados.
e) O primeiro beijo é inesquecível.
c) A menina feliz chegou.
2. Relacione as colunas quanto à classificação dos termos destacados nas orações:

a) ( ) Durante a fala daquele poeta mineiro, muitas pessoas ficaram emocionadas.
b) ( ) Nunca vi aquela mulher.
c) ( ) Os melhores produtos daquela fábrica foram vendidos para um grande atacadista da cidade.
d) ( ) Encontrei bons exemplares na biblioteca da cidade.
e) ( ) O ladrão quebrou o vidro do carro com uma pedra.
I. Adjunto adnominal.
II. Adjunto adverbial.
3. “A colossal produção agrícola e industrial dos americanos voa para os mercados com a velocidade média
de 100 km por hora. Os trigos e carnes argentinas afluem para os portos em autos e locomotivas que uns 50
km por hora, na certa, desenvolvem.”
As circunstâncias sublinhadas indicam, respectivamente, a ideia de:

a) Lugar, meio e finalidade.
b) Finalidade, meio e afirmação.
c) Finalidade, tempo e dúvida.
d) Lugar, meio e afirmação.
e) Lugar, instrumento e lugar.
4. O adjunto adnominal foi grifado em:

a) O professor de matemática recebeu o prêmio.
b) O professor de matemática recebeu o prêmio.
c) O professor de matemática recebeu o prêmio.
d) O professor de matemática recebeu o prêmio.
e) O professor de matemática recebeu o prêmio.
5. Circule os adjuntos adverbiais e classifique quanto a sua circunstância.

a) Cheguei cedo.__________________________________________________________________________
b) Falaram muito. _________________________________________________________________________
c) Eles chegaram bastante cedo. _____________________________________________________________
d) Eram alunas muito bonitas.________________________________________________________________
e) Onde você mora?_______________________________________________________________________
f) Quando você volta?______________________________________________________________________
g) Não sei como ele faz isso._________________________________________________________________
h) Ele falava muito mal._____________________________________________________________________
i) Ali se vendem relógios.___________________________________________________________________
j) Muitas crianças estão morrendo de fome devido à desnutrição.____________________________________
k) Falavam sobre política.___________________________________________________________________
l) Cortou-se com a faca_____________________________________________________________________
m) Talvez ele corra na praia_________________________________________________________________
6. Indique a função dos termos destacados, conforme o código:
(1) adjunto adverbial. (2) adjunto adnominal.
a) Guardava com carinho ( ) os livros.

b) No céu ( ) voavam velozes andorinhas.
c) Um homem de brio ( ) paga as suas dívidas pontualmente. ( )
d) A sala de aula ( ) estava vazia.
e) Não ( ) duvidei de você.
f) Houve inúmeros festejos durante o carnaval. ( )
g) As questões de matemática ( ) eram difíceis.
h) Olavo desceu apressadamente ( ) a escada.

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ANO DE ESCOLARIDADE: 8º ANO / TURMA: 180 / DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

Fazem parte do quadro dos Adjuntos Adnominais:

O primeiro candidato já se apresentou. / A décima colocada no concurso é muito esforçada.

Afirmação: Hoje, com certeza, irei ao clube.

Negação: O trabalho não ficou como era esperado.

Intensidade: Esta é uma questão muito fácil de resolver.

Dúvida: Talvez eu vá precisar de sua ajuda.

Tempo: Durante todo o tempo ela se mostrou insatisfeita.

Companhia: Comemoraremos com os amigos o bom resultado do vestibular.

Finalidade ou fim: Eu estudo para obter boas notas.

Calmamente fomos nos interagindo durante o evento. / Foram recrutados a dedo.

Fiquem à vontade. / Esperava tranquilamente o momento decisivo.

Assunto: A matéria jornalística falava sobre o meio ambiente.

Concessão: Apesar do estado precário do gramado, o jogo foi ótimo.

Conformidade: Fez tudo conforme o combinado (ou segundo o combinado).

Acréscimo: Além da tristeza, sentia profundo cansaço.

Frequência: Sempre aparecia por lá. / Havia reuniões todos os dias.

Limite: A menina andava correndo do quarto à sala.

Matéria: Compunha-se de substâncias estranhas. / Era feito de aço.

1. Circule os adjuntos adnominais das orações abaixo:

a) Os professores da escola estão de férias.

2. Relacione as colunas quanto à classificação dos termos destacados nas orações:

As circunstâncias sublinhadas indicam, respectivamente, a ideia de:

4. O adjunto adnominal foi grifado em:

5. Circule os adjuntos adverbiais e classifique quanto a sua circunstância.

b) Falaram muito. _________________________________________________________________________

c) Eles chegaram bastante cedo. _____________________________________________________________

d) Eram alunas muito bonitas.________________________________________________________________

e) Onde você mora?_______________________________________________________________________

f) Quando você volta?______________________________________________________________________

g) Não sei como ele faz isso._________________________________________________________________

h) Ele falava muito mal._____________________________________________________________________

i) Ali se vendem relógios.___________________________________________________________________

j) Muitas crianças estão morrendo de fome devido à desnutrição.____________________________________

k) Falavam sobre política.___________________________________________________________________

l) Cortou-se com a faca_____________________________________________________________________

m) Talvez ele corra na praia_________________________________________________________________

6. Indique a função dos termos destacados, conforme o código:

(1) adjunto adverbial. (2) adjunto adnominal.

a) Guardava com carinho ( ) os livros.

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