História e Origem Da Psicologia
História e Origem Da Psicologia
História e Origem Da Psicologia
A Psicologia não surgiu diretamente como uma ciência. Ela começou como
um ramo da Filosofia e continuou por cerca de 2000 anos antes de emergir como
uma ciência.
A Psicologia começou como resultado da curiosidade dos cosmólogos para
entender sobre as experiências místicas e atividades de pessoas e eventos. Estes
incluem as suas experiências na vida, sonhos, vida materialista, os impulsos que
têm e peculiaridades no comportamento das pessoas em diferentes situações.
O termo psicologia foi encontrado pela primeira vez em livros filosóficos do
século 16. Foi formada de duas palavras gregas: Ψυχή (psique) (alma) e λόγος (logos)
(palavra, discurso, doutrina). Por alma, entende-se o princípio subjacente de todos
os fenômenos da vida mental e espiritual.
As ideias modernas sobre mente e seu funcionamento foram derivadas da
filosofia grega. Uma das primeiras pedras na base da psicologia como ciência foi
colocada pelo médico do grego clássico Alcmeão de Crotona no século 6 aC, que
propõe que, a “vida mental é uma função do cérebro”. Esta ideia fornece uma base
para entender a psique humana até hoje. Os outros filósofos gregos notáveis são
Hipócrates (460-370 aC), Sócrates (469-399 aC), Platão (428/7-348 aC) e Aristóteles
(384-322 aC).
Hipócrates, conhecido como o pai da medicina, classifica as pessoas em 4
tipos com base nos humores corporais, fleumático (fleuma), sanguíneo (sangue),
melancólico (bile negra), colérico (bile amarela) e fleumático (catarro). Sócrates
reconhecia a mente também, além da alma.
Ele tinha analisado as atividades da mente na forma de pensamento,
imaginação, memória e sonhos. Além disso, seus alunos Platão e Aristóteles
reforçaram e continuaram a ideia de Sócrates. No entanto, eles não têm muita
crença na existência da alma. Então, eles enfatizaram a capacidade de raciocínio do
homem e chamaram o ser humano de animal racional.
Platão estava mais interessado em saber o papel da mente no controle do
comportamento humano. Ele foi o progenitor do dualismo em psicologia.
Ele considerava materiais e substâncias espirituais, o corpo e a mente como
dois princípios independentes e antagônicos, mas ele não poderia esclarecer sua
dúvida de forma satisfatória. Dualismo de Platão foi largamente superado por seu
aluno Aristóteles, que reuniu pensamento psicológico com os estudos naturais e
restaurou a sua estreita ligação com a biologia e medicina. Ele transmitiu a ideia da
inseparabilidade da alma e do corpo vivo.
Ele levantou a hipótese de que a mente é o resultado das atividades
psicológicas e disse que é necessário entender os processos psicológicos, incluindo
as atividades dos órgãos dos sentidos que ajudam o indivíduo a experimentar seu
ambiente.
Esta suposição era acessível para verificação por causa de sua base
científica. É verdade que o cérebro controla nossas experiências e comportamentos
conscientes. Então veio um filósofo francês chamado René Descartes (1596-1650),
que postulou a existência da alma como uma entidade separada que é independente
do corpo.
Ele disse que o nosso corpo é como um motor de automóvel que vai
continuar o seu trabalho sem a supervisão da alma e, portanto, o corpo e a alma são
separados. Ele declarou que o homem tem uma natureza dupla: mental e física.
Desta forma esclarecia a dúvida levantada por Platão.
Ele afirmou que o processo de duvidar é a prova de existência da alma.
(Cogito ergo sum – penso, logo existo). Em outras palavras, a alma deve existir em
mim, porque eu posso pensar, e pensar é a principal função da alma.
Gradualmente à medida que a perspectiva científica foi desenvolvida,
filosofia começou a perder sua proeminência, assim também a alma. Em seguida, a
psicologia foi definida como “o estudo da mente’. A palavra mente era menos
misteriosa e vaga do que a alma e, portanto, esta definição foi continuada por algum
tempo.
2 Evento fundacional da Psicologia
3.1 Estruturalismo
3.3 Behaviorismo
Esta escola de pensamento foi criada no ano de 1912 por três psicólogos
alemães: Max Wertheimer (1880-1941) e seus colegas Kurt Koffka (1886-1941) e
Wolfgang Kohler (1887- 1967).
O termo Gestalt significa “Forma” ou “Configuração”. Esses psicólogos
fizeram oposição a abordagem atomística ou molecular para estudar o
comportamento. Eles disseram que a mente não é composta de elementos e,
portanto, pode ser entendida melhor apenas se estudá-la como um todo.
O princípio fundamental da escola Gestalt é “o todo é melhor do que a soma
total de suas partes“. De acordo com ela, o indivíduo percebe uma coisa como um
todo e não como um mero conjunto de elementos. Da mesma forma a sensação ou
percepção será experimentada como um todo. Por exemplo, quando olhamos para
uma mesa de madeira, não vamos enxergá-la como um conjunto de peças
diferentes, mas como um todo, só então percebemos como um objeto significativo.
Como resultado, o comportamento humano é caracterizado como um
comportamento inteligente, em vez de um mecanismo de estímulos e resposta
simples. Desta forma, a psicologia da Gestalt se opôs fortemente os pontos de vista
das outras escolas.
3.5 Psicanálise