Verbos Atividades

Leia este poema:
a) Transcreva do poema todas as formas verbais presentes.

Passarinho
Eu vi um passarinho
b) Qual o infinitivo dos verbos transcritos na alternativa anterior?
Entre a folhagem do meu jardim,
Pequeno e gorduchinho
Brincando entre as folhas de cetim. c) A que forma nominal pertence o verbo “brincando”?
Voa, voa, passarinho,
Numa alegria sem fim d) Qual o radical dos verbos:
Por entre as folhas de arminho brincar: partir:

Brancas como jasmim. voar: passar:
(Vera Beatriz)
Leia este poema:
Naquele bairro afastado
onde em crianças vivias, a) Transcreva do texto os verbos que pertencem à 2ª conjugação.

a remoer melodias
de uma ternura sem par... b) Qual o radical desses verbos?

passava todas as tardes
um realejo tristonho c) No texto há um verbo que pertence à 1ª conjugação. Qual é esse verbo?
passava como num sonho
um realejo a tocar.
d) A que conjugação pertence a forma verbal “PARTISTE”?
Depois tu partiste
ficou triste
e) A que tempo e modo pertencem as formas verbais VIVIAS e
a rua deserta... PASSAVA?
Na tarde fria
e calma f) Qual o radical do verbo OUVIR?

ouço ainda o realejo
a tocar.
(Custódio Mesquita)
Atividade de Revisão sobre Verbo (7º ano - Língua Portuguesa)
Leia o texto com atenção. Em seguida, responda o que se pede.
A menininha foi visitar a avó no campo. A avó tinha uma criação enorme de aves, e a menininha, que morava na
cidade, ficou encantada. De repente, passeando pelos arredores da fazenda da vovó, ela viu um pavão. Voltou correndo
para casa e, toda alegre, avisou para a vovó:
– Vovó… vovó… uma de suas galinhas está dando flor!
(Ziraldo)
1- Que situação gera o humor do texto?
2- Circule todas as formas verbais encontradas no texto.
3- Reescreva todas as formas verbais circuladas no texto passando-as para o infinitivo.
4- Circule a vogal temática de cada verbo da questão anterior.
5- Indique a conjugação de cada verbo da questão 3, com base na vogal temática identificada na questão 4.
6- Identifique e descreva os elementos da estrutura das seguintes formas verbais, retiradas do texto:
VISITAR CORRENDO MORAVA
7- Leia o seguinte trecho: “A menininha foi visitar a avó no campo”.
a) Quantos verbos há no trecho?
b) O que esses verbos formam?
c) Classifique esses verbos em auxiliar ou principal.
8- Quais verbos do texto estão no gerúndio? Escreva-os.
9- Leia o seguinte trecho: “A aluna está estudando pela manhã”.

a) Quantos verbos há no trecho?
b) O que esses verbos formam?
c) Classifique esses verbos em auxiliar ou principal.
10- Como é formada uma locução verbal?
11- Qual a terminação que indica que os verbos estão no gerúndio?

12- O que é gerundismo e como ele é formado?
13- Dê um exemplo de gerundismo.
14- Quais são as três formas nominais do verbo e qual a terminação de cada uma delas?
15- Diga o modo (indicativo, subjuntivo ou imperativo) em que cada verbo foi empregado nas seguintes frases.
a) “Venha para casa, senhora, por favor.”
b) Dê-me um pouco de água.
c) “Voltou correndo para casa.”
d) “A avó tinha uma criação enorme de aves.”
e) Talvez eu volte atrás na minha decisão.
f) Se tudo der certo, terminarei o trabalho esta semana.
16- Identifique o número (singular/plural) e a pessoa (1ª/2ª/3ª) de cada forma verbal a seguir.
a) cantou c) falo e) amais
b) andamos d) estudas f) pulam
17- Identifique o tempo (pretérito perfeito, presente, futuro do presente) de cada um dos seguintes verbos.
a) cantei c) falarei e) falas
b) ando d) pulaste f) estudaremos
18- O que são verbos regulares e verbos irregulares e como podemos fazer para identificá-los?
19- Conjugue os seguintes verbos no presente e no pretérito perfeito (do modo indicativo) e classifique-os em
regulares ou irregulares.
a) vir d) fazer g) ver
b) cantar e) amar h) saber
c) trazer f) andar i) estudar
20- Identifique os verbos que estão no particípio e diga se o particípio é regular ou irregular.
a) A garota havia falado besteira no discurso.
b) O menino já tinha aberto o presente.
c) O rapaz chegou ao trabalho todo molhado.
d) Ele tinha partido pela manhã.
e) Nós já tínhamos caminhado pela manhã.
f) A mãe tinha coberto o filho.
g) Os alunos tinham feito o trabalho.
SIMULADO SOBRE VERBOS PARA O ENSINO
FUNDAMENTAL COM GABARITO SIMULADO
SOBRE VERBOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
COM GABARITO POEMA:
1) Todos os verbos sublinhados no poema indicam:

a) estado b) ação c) fenômeno da natureza
2) No verso “A poesia é uma pulga”, o que o verbo ser indica? Marque a resposta correta.
a) estado b) ação c) fenômeno da natureza
3) Assinale a alternativa onde o verbo destacado indica estado.
a) O povo todo correu para lá, com enxadas, foices, pedaços de pau. b) Os amigos estavam preocupados.
c) Comprei uma bicicleta linda. d) Achei um lápis azul.
4) Assinale a frase com verbo que indica ação.
a) Minha mãe parece muito feliz hoje. b) Esses alunos ganharam o campeonato de estudantes.
c) Esse rio estava largo e fundo. d) Em Sorriso, chove todos os dias durante o verão.
5) Marque a alternativa em que todos os verbos estão na 1ª conjugação.
a) conhecer, sofrer, vender, torcer, viver b) andar, caminhar, imaginar, passear, cantar
c) subir, cuspir, evoluir, entupir, transferir d) colocar, crescer, escorrer, descartar, servir
6) Coloque (x) na única alternativa que a frase em que o verbo indica fenômeno da natureza.
a) A mãe cantou para o filho dormir. b) Eu vendi minha bicicleta.
c) O pintor quebrou o pincel quando terminava o quadro. d) Naquela noite escura, trovejou muito.
a) escrever, vender, chover, sofrer, correr b) cantar, amar, sonhar, brincar, estar
c) partir, sorrir, abrir, desistir, fingir d) amar, correr, partir, sorrir, brincar
8) Assinale a única alternativa em que o verbo está no INFINITIVO.
a) Tirei o sapato e bati fortemente com o salto no vidro. b) Eu abro a janela e o sol bate no meu rosto.
c) Luan Santana vai cantar no Show em Sorriso. d) Os gatos abrem e fecham os olhos sonhando com
pardais.
a) pular, cantar, avistar, sonhar, encontrar b) sentir, cumprir, partir, abrir, sorrir
c) parecer, correr, chover, perceber, escrever d) amar, correr, partir, sorrir, brincar
10) Encontre nas frases abaixo os verbos e marque qual tempo verbal estão:
Marcelo sugeriu um passeio ao zoológico. Ontem, eu fui ao cinema. A gente amarrava o bilhete numa pedra.
a) Presente b) Passado (Pretérito) c) Futuro

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a) Transcreva do poema todas as formas verbais presentes.

Voa, voa, passarinho,

Numa alegria sem fim d) Qual o radical dos verbos:

Por entre as folhas de arminho brincar: partir:

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Naquele bairro afastado

onde em crianças vivias, a) Transcreva do texto os verbos que pertencem à 2ª conjugação.

de uma ternura sem par... b) Qual o radical desses verbos?

e calma f) Qual o radical do verbo OUVIR?

2- Circule todas as formas verbais encontradas no texto.

3- Reescreva todas as formas verbais circuladas no texto passando-as para o infinitivo.

4- Circule a vogal temática de cada verbo da questão anterior.

8- Quais verbos do texto estão no gerúndio? Escreva-os.

9- Leia o seguinte trecho: “A aluna está estudando pela manhã”.

11- Qual a terminação que indica que os verbos estão no gerúndio?

1) Todos os verbos sublinhados no poema indicam:

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