O Universo e A Terra

ESCOLA MUNICIPAL CARLOS SANTANA
ALUNO(A)_______________________________________________ DATA______________
TURMA____________ DISCIPLINA- GEOGRAFIA - PROFESSORA: EDINALVA
O UNIVERSO E A TERRA
O UNIVERSO surgiu após uma grande explosão, chamada pelos cientistas de Big Bang. Ela deu origem a todas as
Galáxias e corpos celestes que existem, inclusive a TERRA. A nossa galáxia é a Via Láctea, segundo os gregos, Via Láctea
significa ‘caminho de leite’.
É nela que estão situados o Sistema Solar e a Terra. O Sistema Solar é constituído por oito planetas;
Eles estão dispostos nesta ordem de distância do Sol: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno.
O Sol é a estrela mais próxima da Terra. A Terra é o terceiro planeta em distância do Sol.
Por causa de sua localização em relação ao Sol, é considerado um planeta interno. Ela se mantém em sua órbita
graças à força da gravidade. Mas o que é a gravidade? É uma força de atração existente entre os corpos.
No caso da superfície terrestre, é a gravidade que nos empurra para baixo, permitindo que fiquemos “presos” à
superfície.
Se a força da gravidade não existisse, seria impossível viver na Terra, pois todos os objetos e seres vivos
estariam soltos no espaço.
De acordo com a sua constituição, a Terra é classificada como planeta rochoso ou telúrico. Isso significa que ela
possui superfície rígida, formada de rocha e solo. Os planetas rochosos são Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
A TERRA E SEUS MOVIMENTOS
A Terra se movimenta, assim como tudo no Universo. Seus principais movimentos são:
ROTAÇÃO: Realizado em torno de si mesma (ou de seu eixo terrestre) com duração de 24h (aproximadamente) ou um
dia como consequência, têm-se dias e noites.
TRANSLAÇÃO: Realizado em torno do sol (órbita) com duração de 365 dias e 6h ou 1 ano por consequência, existem as
estações do ano e a ocorrência do ano bissexto, de 4 em 4 anos.
A Terra realiza a rotação ao mesmo tempo em que se desloca ao redor do Sol, na translação, ou seja, os seus
movimentos são simultâneos.
A TERRA E SUA FORMAÇAO
A Terra surgiu há aproximadamente 4,6 bilhões de anos. No início, ela era uma “bola” incandescente, que foi se
esfriando ao longo de milhões de anos. Formaram-se, com o passar do tempo, a atmosfera, os primeiros mares e
oceanos, bem como as primeiras rochas. Em seguida, as primeiras formas de vida surgiram nos mares e oceanos.
A TERRA POR DENTRO.
A Terra é quente por dentro, mesmo sendo de um azul intenso e aparentemente frio, quando observada do
espaço sideral.
Abaixo da superfície, chamada de Litosfera ou crosta terrestre, estão o manto e o núcleo, camadas internas e
bastante quentes.
Acredita-se que o núcleo é composto de Níquel e Ferro. Por isso é chamado de NIFE.
Ele está a mais de 6000km de profundidade e é altamente quente. O manto terrestre é composto de rocha pastosa, que
é chamada de magma. O magma sai dos vulcões durante as erupções e, quando atinge a superfície, é denominado lava.
Ele é muito quente.
AS CAMADAS EXTERNAS DA TERRA.
Os cientistas costumam chamar a Terra de Geosfera. Ela é composta por camadas distintas que se complementam. As
camadas da Terra são:
ATMOSFERA (formada por gases que envolvem a Terra); LITOSFERA (formada por rochas e minerais, e corresponde à
superfície do planeta); HIDROSFERA (formada por todas as águas do planeta);BIOSFERA (formada pelos seres vivos).
TERRA PLANETA ÁGUA.
Por causa da sua distância em relação ao Sol, a Terra possui a temperatura ideal (cerca de 15°C) para existência de água
em estado líquido. A água é encontrada na atmosfera sob a forma de vapor.
É encontrada na superfície, rios, lagos, cachoeiras, etc. A água é também encontrada no subsolo, que chamamos de
lençol freático. É fonte de vida e mantenedora da biodiversidade na Terra.
O HOMEM E A TERRA
Desde o seu surgimento, a Terra vem se transformando naturalmente e assumindo novas formas e novos
ambientes.Com o aparecimento dos seres humanos, as transformações nos ambientes naturais foram se intensificando
e acelerando.
O homem imprimiu sua marca no planeta, modificando intensamente a superfície e atmosfera, nem todas as
transformações foram benéficas para o planeta. Apesar disso, todas elas buscaram atender às necessidades humanas,
mesmo que essas necessidades comprometessem, a longo prazo, a saúde do meio ambiente e a própria saúde humana.
O aparecimento do homem foi um dos últimos grandes eventos ocorridos no planeta, porém um dos mais
intensos.
O trabalho humano e a necessidade de sobrevivência motivaram as mudanças na superfície e na atmosfera.
Contudo, o homem percebeu que era preciso cuidar do planeta. Mas nem toda a humanidade põe esse
pensamento em prática.Com isso, o meio ambiente sofre e o nosso planeta vai sendo destruído. É possível usar a
natureza sem destruí-la! Isso se chama desenvolvimento sustentável.
ATIVIDADES.
1- Tendo como base o texto acima e seus conhecimentos, responda os itens a seguir:
(A) Explique o que é o movimento de rotação.
___________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
(B) Qual é a duração do movimento de rotação?
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
(C) Quais são as principais consequências provocadas pelo movimento de rotação?
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
1-O planeta terra é envolvido por várias camadas, cada uma tem a sua função, mas existe uma que é composta
por vários tipos de gases. Que camada o texto acima se refere:
A) Biosfera B) Litosfera C) Atmosfera D) Hidrosfera
2- A camadas da terra que é composta por solos, montanhas e partes sólidas, são:
A) Biosfera B) Litosfera C) Atmosfera D) Hidrosfera
3- Qual a diferença de magma para lava:
A) É o líquido do interior da terra.
B) É o líquido que caem na superfície terrestre.
C) É o líquido dentro da terra e quando jorrado para fora na crosta terrestre.
D) É um liquido gelatinoso que corre somente na superfície terrestre.
5ª) Relacione corretamente:
(A) Lua ( ) estrela do sistema solar
(B) Júpiter ( ) caminho que um planeta percorre em torno do

Sol.
(C) Sol
( ) satélite natural da Terra
(D) Telescópio
( ) maior planeta do sistema solar
(E) Órbita
( ) instrumento utilizado para observar os astros
6ª) O conjunto formado pelo Sol, pelos oito planetas e pelos demais corpos, como satélites naturais, os cometas
e os asteroides é denominado
(a) Sistema Lunar.
(b) Sistema celeste.
(c) Sistema Solar.
(d) Sistema Celeste.
7- Escreva apenas os planetas rochosos do sistema solar:

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
6) Qual é o planeta mais próximo do sol?
( a) Netuno ( b) Júpiter ( c) Mercúrio (d) Terra
7) Qual é o planeta mais brilhante que roda em volta do Sol?
(a) Netuno (b) Urano c) Terra (d) Vênus
8) O Sol é:
(a) um asteroide (b) uma galáxia (c) uma estrela (d) um cometa
9) O oitavo planeta em órbita do sol?
(a) Marte (b) Terra (c) Saturno (d) Urano

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A TERRA E SEUS MOVIMENTOS

A TERRA E SUA FORMAÇAO

A TERRA POR DENTRO.

TERRA PLANETA ÁGUA.

O trabalho humano e a necessidade de sobrevivência motivaram as mudanças na superfície e na atmosfera.

(A) Explique o que é o movimento de rotação.

(B) Qual é a duração do movimento de rotação?

(C) Quais são as principais consequências provocadas pelo movimento de rotação?

A) Biosfera B) Litosfera C) Atmosfera D) Hidrosfera

3- Qual a diferença de magma para lava:

A) É o líquido do interior da terra.

B) É o líquido que caem na superfície terrestre.

C) É o líquido dentro da terra e quando jorrado para fora na crosta terrestre.

D) É um liquido gelatinoso que corre somente na superfície terrestre.

5ª) Relacione corretamente:

(A) Lua ( ) estrela do sistema solar

(B) Júpiter ( ) caminho que um planeta percorre em torno do

(a) Sistema Lunar.

(b) Sistema celeste.

(c) Sistema Solar.

(d) Sistema Celeste.

7- Escreva apenas os planetas rochosos do sistema solar:

6) Qual é o planeta mais próximo do sol?

( a) Netuno ( b) Júpiter ( c) Mercúrio (d) Terra

7) Qual é o planeta mais brilhante que roda em volta do Sol?

(a) Netuno (b) Urano c) Terra (d) Vênus

9) O oitavo planeta em órbita do sol?

(a) Marte (b) Terra (c) Saturno (d) Urano

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