Criacao de Paginas Web

Capítulo 3
Criação de
páginas Web
• Identiﬁcação do documento
• Estrutura do documento
• Formatação
• Texto
• Cores
• Tabelas
• Imagens
• Links
 Formulários
• XML
Informática 4 capítulo 3
3.1. Identificação do documento

Para a criação de documentos HTML, devemos identificar o padrão daquele
que está sendo criado, o DOCTYPE. Ele especifica o DTD (Document Type
Definition ou Definição do Tipo de Documento) a ser utilizado, com as respec-
tivas regras, conforme se pode observar na sequência:
HTML 4.01 Transacional: possui toda a qualidade do HTML 4.01. Porém DICA
usa elementos desaprovados ou obsoletos. Para validar o tipo de
documento que está
<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional// sendo desenvolvido,
EN”“http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”> utilize o validador do
W3C no link: http://
O
validator.w3.org/.

HTML 4.01 Frameset: utiliza molduras (FRAMES) e também é transitório.
HTML (iniciais da expressão em inglês HyperText Markup
Language ou Linguagem de Marcação de Hipertexto) vem <!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01 Frameset//
sendo utilizado para o desenvolvimento de páginas da internet EN”“http://www.w3.org/TR/html4/frameset.dtd”>
desde a sua concepção no Conselho Europeu de Pesquisas Nucleares, o CERN
(em inglês, European Council for Nuclear Research), em 1991. Divulgada em
dezembro de 1999, a última especificação do W3C (Word Wide Web Con- HTML 4.01 Strict: segue padrões exigidos pelo W3C, portanto, cumprindo
sortium ou Consórcio da Rede de Alcance Mundial) recomenda a versão 4.01 as especificações.
como padrão de desenvolvimento do HTML, que sofreu nova reformulação
com base na estrutura de documentos XML (Extensible Markup Language). <!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01//EN”
Surgiu, assim, o XHTML (eXtensible HyperText Markup Language ou Lin- “http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd”> O W3C
guagem de Marcação de Texto Extensível), considerada o novo padrão de de- Fundado em 1994,
senvolvimento web. o W3C (World Wide
Da mesma maneira como acontece com o HTML, existem também especifica- Web Consortium)
Página de HTML do ções DOCTYPE para os documentos XHTML. ou Consórcio da
Centro Paula Souza. Rede Mundial de
Computadores) é
XHTML 1.0 Transacional: utiliza recursos obsoletos.
formado por empresas
de tecnologia
<!DOCTYPE html PUBLIC “-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//
de diferentes partes
EN”“http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd”>
do mundo
que trabalham
para criar padrões
XHTML 1.0 Frameset: usa molduras (FRAMES) e também é transitório. e diretrizes para
a interpretação de
<!DOCTYPE html PUBLIC “-//W3C//DTD XHTML 1.0 Frameset// conteúdos da web.
EN”“http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-frameset.dtd”> O grupo desenvolve
protocolos, promove
fóruns abertos, entre
XHTML 1.0 Strict: segue padrões exigidos pelo W3C, ou seja, cumpre as es- outras ações. Mais
pecificações. informações podem
ser obtidas no site
<!DOCTYPE html PUBLIC “-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN” http://www w3c.br.
“http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd”>

O documento HTML ou XHTML recebe as extensões .htm ou .html, associa-
das aos navegadores.
58 59
3.2. Estrutura do documento utilizar o CSS (Cascading Style Sheet ou Estilo Páginas em Cascata), para fazer
a formatação correta do documento. A inserção dessa formatação é realizada por
Para indicar as marcações do documento, denominadas tag, devemos utilizar os meio da tag <style> e poderá ser aplicada em três níveis diferentes:
sinais de “<” e “>”. Para que ele seja validado, deve ter a seguinte estrutura básica:
• Nível Local – quando há necessidade de formatar uma tag especial.
• Nível Geral – quando as formatações serão usadas em todo o documento.

<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01
Transitional//EN” • Nível Global – quando é possível associar os estilos de formatação com
“http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”> outros documentos ou projetos.
<html>
<head> Todas as aplicações são corretas e nada impede o uso dos três métodos no mes- Escreva todas
<meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html; charset=utf-8”> mo documento. as tags e atributos
<title>Título do Documento</title> em letras minúsculas
</head> e os atributos
• Regras entre aspas.
<body>
</body> Tag é uma palavra-chave (relevante) associada a uma informação, que é mui-
</html> to comum na linguagem de programação de computador. É possível atribuir
propriedades de formatação às tags, que deverão estar entre “{}”, observando
{propriedade:valor}. Se houver mais de uma declaração, deve-se separá-las por “;”
DOCTYPE: identifica o tipo de documento (HTML 4.01 Transitional).
HTML: é o elemento raiz do documento. Identifica e informa ao navegador o

tipo de documento; é utilizado no início e fim do arquivo. <style type=”text/css”>
body {background:blue;
HEAD: nessa tag, serão inseridas informações como título, palavra-chave, tipo color:yellow}
de caractere etc. </style>

META: define informações complementares, tais como: o tipo de documento e
da versão de caracteres utilizada. No Brasil, devemos adotar o código “iso-8859-
1”, que representa o conjunto de caracteres dos países latinos. No estilo determinado para a tag <body>, duas propriedades foram seleciona-
das: a cor de fundo estilo skyblue e a cor amarela das letras (figura 25).
TITLE: é a informação que aparece na aba do navegador (figura 24).
• Formatação de nível local
BODY: é o corpo da página, onde serão inseridas as demais tags de marcação.
O importante para os padrões XHTML é não deixar nenhuma tag aberta. Ou Para a formatação diretamente na tag, devemos utilizar a tag <style> e os parâ-
seja, <body> abre e </body> fecha, assim como as tag isoladas. Por exemplo, o metros de formatação entre aspas. O resultado pode ser observado na figura 26.
<br> para o HTML e <br/> para o XHTML.
3.3. Formatação <body style=”background:skyblue”>

As páginas devem ser criadas conforme as recomendações do W3C, evitando,
principalmente na formatação, o uso de tags desaprovadas. Portanto, deve-se Figura 25
Regras de formatação.
Figura 24
Título do
documento.
60 61
InFoRmátICa 4 CaPítulo 3
Figura 26
No exemplo anterior, a tag <link> identifi ca o documento a ser adicionado ao
Formatação na tag.
documento principal, no caso, o “estilo.css”. Veja o código a seguir:
/* CSS Document */
body {background:skyblue}
• Classes e identificadores
• Formatação de nível geral
As classes permitem que vários estilos sejam aplicados na mesma tag. Dessa
A tag <style> deve fi car no início do documento e conter todos os parâmetros forma, devemos colocar o class junto à tag.
de formatação.
<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN”
Transitional//EN” “http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”>
“http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”> <html>
<html> <head>
<head> <meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html; charset=utf-8”>
<meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html; <title>Utilização de Classes</title>
charset=utf-8”> <style type=”text/css”>
<title>Formação No Documento</title> p.um {background:blue;
<style type=”text/css”> color:yellow}
body {background:skyblue} p.dois {background:yellow;
</style> color:blue}
</head> </style>
<body> </head>
Minha Primeira Página em HTML <body>
</body> <p class=”um”> Minha página, usando a classe “um” </p>
</html> <p class=”dois”> Minha página, usando a classe “dois” </p>
</body>
• Formatação de nível global </html>
Nesse caso, devemos criar dentro do documento HTML um link (código abai-
xo) para identifi car um documento de formatação CSS. Para a tag <p>, foram aplicados dois tipos diferentes de formatação apenas
com a troca do nome da classe (“um” e “dois”). Veja o resultado na fi gura 27.
Transitional//EN” Usamos os identifi cadores quando não queremos vincular a formatação a
“http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”> uma determinada tag. Os identifi cadores são nomes defi nidos pelos pro-
<html> gramadores, geralmente associados ao estilo de formatação a ser utilizada.
<head>
<meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html; Figura 27
charset=utf-8”> Classes em CSS.
<title>Formatação com Arquivo Externo</title>
<link href=”estilo.css” rel=”stylesheet” type=”text/css”>
</head>
<body>
Minha Primeira Página em HTML
</body>
</html>
62 63

<p> Minha Primeira página HTML <br> Na Linha de Baixo </p>
Transitional//EN”
“http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”>
<html>
<head>
Se não tivermos a formatação de texto incluída, o resultado será o texto padrão
<meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html; charset=utf-8”>
do navegador (figura 29).
<title>Utilização de Identificador</title>
<style type=”text/css”>
Figura 29
#titulo {color:red}
Texto padrão.
#texto {color:blue}
</style>
</head>
<body>
<div id=”titulo”> HTML </div>
<div id=”texto”> Minha Primeira Página em HTML</div>
</body>
</html> • Fonte
Uma fonte de letra poderá ser modificada conforme a sua família (Verdana,
Arial, Times etc.), tamanho, estilo (itálico, regular, etc.) e peso (negrito).
Foram criados dois estilos para o texto: um na cor vermelha e outro na cor azul.
Para acionar os identificadores foi utilizada a tag <div> e, na sequência, o nome • Font-Size
do identificador. O resultado pode ser conferido na figura 28.
Este tópico indica o tamanho da fonte, definido com base em determinada
O programador pode utilizar classe ou identificador. Não há restrições. O im- unidade de medida. As unidades mais comuns para os padrões web são pontos
portante é seguir as especificações corretas para o desenvolvimento de um docu- (pt) e pixel (px).
mento padronizado e validado pelo W3C.
Figura 28
Identificador. <!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01
Transitional//EN”
<html>
<head>
<meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html;
charset=utf-8”>
<title>Formatação de Texto</title>
3.4. Texto <style type=”text/css”>
#titulo {font-size:12pt}
A inserção de texto é realizada diretamente no corpo do documento, geralmente #texto1 {font-size:12px}
utilizando a tag <p> </p> para identificar o início e o fim do parágrafo respec- #texto2 {font-size:10px}
tivamente. Por exemplo: </style>
</head>
<body>
<p> Minha Primeira Página HTML </p> <div id=”titulo”>Formatando Fontes </div>
<div id=”texto1”>Texto usando a primeira formatação </div>
<div id=”texto2”>Texto usando a segunda formatação </div>
</body>
Outra tag que deverá ser levada em consideração é a <br>, que realiza a quebra </html>
automática do texto para outra linha.
64 65
Para o identificador “título”, a referência está em pontos. E para os demais, em <!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01
pixel. Observe que os dois primeiros identificadores têm o mesmo tamanho,
Transitional//EN”
mas o resultado final mostra diferenças (figura 30).
Figura 30 <html>
Font-Size. <head>
<meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html; charset=iso-8859-1”>
A expressão acessibilidade <title>Formatação de Texto</title>
refere-se à possibilidade <style type=”text/css”>
de qualquer pessoa, #titulo {font-size:12pt;
independentemente de suas
capacidades físico-motoras
font-family:Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif} Dica
#texto1 {font-size:12px; Utilize a tag
e perceptivas, culturais
font-family:Arial, Helvetica, sans-serif} <div> quando for
ou sociais, usufruir dos
• Font-Family #texto2 {font-size:10px; trabalhar com os
benefícios de uma vida em
identificadores
sociedade. Acessibilidade É preciso escolher com cuidado o tipo de letra a ser utilizado. As fontes menos co- font-family:”Times New Roman”, Times, serif}
e a tag<span>
na web, ou e-acessibilidade, muns podem até ser bonitas, mas também são as que mais têm chance de provocar .estilo {font-style: italic; para as classes.
refere-se especificamente a desconfiguração visual de um projeto. Portanto, procure utilizar fontes-padrão font-size:20px}
ao direito de ingressar na e, de preferência, de boa visualização, seguindo as normas de acessibilidade. </style>
rede sem qualquer tipo
de barreira arquitetônica,
</head>
Um recurso interessante para a definição das fontes é a criação de uma lista. Se <body>
seja na arquitetura dos
não acharmos a primeira fonte listada, partimos para a segunda, e assim suces-
equipamentos e programas, <div id=”titulo”>Formatando <span class=”estilo”>Fontes </span></div>
sivamente. Se não encontrarmos nenhuma fonte, a alternativa é recorrer à fonte-
na linguagem adotada ou <div id=”texto1”>Texto usando a primeira formatação </div>
padrão do navegador. Nesse caso, o resultado será outro (figura 31).
no visual das informações. <div id=”texto2”>Texto usando a segunda formatação </div>
Dentro desse conceito surgiu </body>
o WAI (Web Accessibility
<style type=”text/css”> </html>
Initiative ou Iniciativa para
Acessibilidade na Rede), #titulo {font-size:12pt;
um projeto internacional font-family:Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif}
criado por grupos de pessoas #texto1 {font-size:12px; A figura 32 mostra o resultado final.
dedicadas a desenvolver font-family:Arial, Helvetica, sans-serif}
condições específicas para #texto2 {font-size:10px; Figura 32
que todos tenham acesso font-family:”Times New Roman”, Times, serif} Font-Style.
à internet (ambiente, </style>
equipamento, navegador,
ferramentas etc.).
Figura 31
Font-Family.
• Font-Weight
A expressão identifica o peso da fonte e é notado quando utilizamos determi-
nada fonte em negrito. Para efeito de comparação, uma fonte normal tem valor
• Font-Style 400 e seu negrito, 700. Mas esses valores podem sofrer mudanças conforme as
famílias de fontes escolhidas. Os valores mais comuns são 100, 200, 300, 400,
Um dos estilos mais usados é o itálico. Aqui, vamos usar uma classe na tag 500, 600, 700, 800 e 900. Fazendo algumas modificações no exemplo anterior,
<span> para a ativação. podemos obter outro resultado (figura 33).
66 67
O resultado final pode ser conferido na figura 34.

#texto2 {font-size:10px;
font-family:”Times New Roman”, Times, serif; Figura 34
font-weight:700} Text-Decoration.
.estilo {font-style: italic;
font-size:20px;
font-weight:900}
Figura 33
Font-Weight.
• Text-Transform
Modifica a configuração da letra diferenciando caracteres maiúsculos de minúsculos.

Transitional//EN”
• Text-Decoration
O Text-Decoration, ou decoração de texto, é representado por uma linha junto ao
<html>
texto. O mais comum é o sublinhado, usado em palavras que indicam um link.
Nesse exemplo, vamos incorporar uma facilidade do CSS, que é a formatação de <head>
vários identificadores em uma única linha, e depois formatações específicas. <meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html;
charset=iso-8859-1”>
<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01 <title>Formatação de Texto</title>

Transitional//EN” <style type=”text/css”>
#estilo1, #estilo2, #estilo3, #estilo4 {font-size:15pt}
#estilo1 {text-transform: capitalize}
<html>
<head> #estilo2 {text-transform: lowercase}
<meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html; #estilo3 {text-transform: none}
#estilo4 {text-transform: uppercase}
<title>Formatação de Texto</title>
<style type=”text/css”> </style>
#estilo1, #estilo2, #estilo3, #estilo4 {font-size:15pt} </head>
#estilo1 {text-decoration: line-through} <body>
#estilo2 {text-decoration: none}
#estilo3 {text-decoration: overline} <div id=”estilo1”>Preste Muita Atenção nas Letras da Frase - Estilo 01</div>
#estilo4 {text-decoration: underline} <div id=”estilo2”>Preste Muita Atenção nas Letras da Frase - Estilo 02</div>
</style> <div id=”estilo3”>Preste Muita Atenção nas Letras da Frase - Estilo 03</div>
</head>
<div id=”estilo4”>Preste Muita Atenção nas Letras da Frase - Estilo 04</div>
<body>
<div id=”estilo1”>Texto Decorado - Estilo 01</div> </body>
<div id=”estilo2”>Texto Decorado - Estilo 02</div> </html>
<div id=”estilo3”>Texto Decorado - Estilo 03</div>
<div id=”estilo4”>Texto Decorado - Estilo 04</div>
</body> O resultado final (figura 35) mostra o efeito de capitalize para a primeira letra
</html> de cada palavra em maiúscula, lowercase para todas as minúsculas, none para o
original e uppercase para todas as maiúsculas.
68 69
InFoRmátICa 4 CaPítulo 3
Figura 35
Existe outra opção chamada vertical-align, que faz o alinhamento no topo,
Text-Transform.
no meio e na parte de baixo da página. Pode ser adotada quando o texto
estiver dentro de uma tabela. Os parâmetros são, respectivamente: top,
middle e bottom.
3.5. Cores
A utilização de cores é essencial para a criação de uma boa página na web.
Mas é preciso ter cuidado para não exagerar. O importante é adotar o con-
ceito de harmonia das tonalidades, que podem ser identifi cadas por meio das
• text-align palavras em inglês: black, blue, red, skyblue, green, etc.
Esta opção permite que se faça o alinhamento de texto na forma desejada no

contexto de sua aplicação: em uma página, em uma tabela etc.
#texto {color:blue}
CONHECIMENTO
DAS CORES
A representação
<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01 hexadecimal das cores
Transitional//EN” Para obter mais opções de cores, podemos utilizar as referências em hexa- foi adotada porque
“http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”> decimal, cujos valores representam o sistema RGB (do inglês Red, Green e a decimal fica muito
extensa. Se 0 é igual
<html> Blue, ou seja, vermelho, verde e azul). Cada par de valores em hexadecimal
a 0 em hexadecimal,
<head> representa a força de um elemento no sistema RGB (tabela 10).
10 equivale a A, 125 a 7D
e 255 a FF. A cor, assim,
charset=iso-8859-1”> pode variar de 00 a FF,
<title>Formatação de Texto</title> r G B Cor DeSCrIÇÃo
que são combinados para
<style type=”text/css”> se obter intensidade,
#estilo1, #estilo2, #estilo3 {font-size:15pt} tonalidades. Como
#estilo1 {text-align: center} 00 00 00 #000000 preto o branco é a mistura
#estilo2 {text-align: left} de todas as cores, é
#estilo3 {text-align: right} representado por seis
</style> F. Já o preto, que é
FF FF FF #FFFFFF branco
</head> ausência de cor (na
<body> verdade, de reflexo de
luz), representa-se com
<div id=”estilo1”>Alinhado no Centro da Página - Estilo 01</div>
FF 00 00 #FF0000 vermelho seis 0. É bom lembrar
<div id=”estilo2”>Alinhado à Esquerda da Página - Estilo 02</div>
que o conhecimento das
<div id=”estilo3”>Alinhado à Direita da Página - Estilo 03</div>
cores remete a 1665. Foi
</body> quando Isaac Newton,
CF CF CF #CFCFCF tonalidade de cinza
</html> aos 23 anos e de férias
forçadas no campo
tabela 10 Hexadecimal. para fugir da peste
Nesse exemplo, o alinhamento serve de referência para uma página da web (fi gura 36). que assolava a Europa,
conseguiu separar as
Figura 36 A variação entre os valores de cada elemento em hexadecimal irá produzir cores da luz branca do
Text-Align. uma tonalidade de cor diferente. Sol por meio de um
prisma e algumas lentes.
Dica: procure na internet a expressão “tabela de cores HTML”,

acessando qualquer um dos sites de busca.
70 71
3.6. Tabelas Outro efeito interessante pode ser obtido pela inclusão de uma tabela dentro da
outra. Porém é preciso observar a estrutura de cada uma delas para que não falte
A tabela é um dos recursos mais usados para organizar as informações em uma nenhuma tag (palavra-chave) (figura 38).
página. Mas para montá-la precisamos de uma série de marcações que nos per-
mitirão organizar a sua estrutura. <table border=”1px”>
<tr> <td>
TABLE – Identifica o início e o fim da tabela. <table border=”1px”>
<tr> <td> linha 01 - coluna 01 </td> </tr>
TR – Linhas da tabela. <tr> <td> linha 02 - coluna 01 </td> </tr>
</table>
TD – Colunas da tabela. </td>
<td>
TH – Representa a coluna da tabela para títulos, formatando o texto em <table border=”1px”>
negrito. <tr> <td> linha 01 - coluna 02 </td> </tr>
A estrutura da tabela deverá obedecer à composição de suas linhas e colunas. O </table>
exemplo da figura 37 mostra uma tabela 2x2. </td></tr>
<tr> <td> coluna 01 </td>
<td> coluna 02 </td> </tr>
</table>
Transitional//EN”
<html> Figura 38
<head> Tabelas internas.
<title>Tabela</title>
</head>
<body>
<table border=”1px”>

<tr> <td> linha 01 - coluna 01 </td>
Vamos associar a tabela aos recursos do CSS (Cascading Style Sheets ou Estilo Páginas
<td> linha 01 - coluna 02 </td> </tr> em Cascata), por meio das classes e dos identificadores, para formatação e alinhamen-
<tr> <td> linha 02 - coluna 01 </td> to do texto, além de aplicação de cores utilizando o exemplo anterior (figura 39).
<td> linha 02 - coluna 02 </td> </tr>
</table> <!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01
</body> Transitional//EN”
</html>
<html>
<head>
Nesse primeiro momento de desenvolvimento é interessante manter a borda da <meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html;
tabela, porque facilita a verificação de sua estrutura (figura 37). charset=iso-8859-1”>
<title>Tabela</title>
Figura 37 <style type=’text/css’>
Tabela 2x2. table {color: #0033CC}
td { text-align:center}
.coluna1 {background:#FF3300;
color:#FFFF00}
72 73
#coluna2 {background: #33FF33; No <style>, a coluna (TD) está defina como 350px. Se analisarmos a estrutura
color: #6633FF} da tabela, veremos que ela é constituída por duas colunas. Portanto, a tabela terá
</style> 700px (2 x 350px de cada coluna) de comprimento. Mas, se verificarmos sua
</head> definição, teremos 400px. O resultado final será, então, uma tabela de 400px.
<body>
<table border=”1px”>
<tr> <td>
<table border=”1px”> Transitional//EN”
<tr> <td> linha 01 - coluna 01 </td> </tr> “http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”>
<tr> <td class=”coluna1”> linha 02 - coluna 01 </td> </tr> <html>
</table>
</td> <head>
<td> <meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html;
<table border=”1px”> charset=iso-8859-1”>
<tr> <td id=”coluna2”> linha 01 - coluna 02 </td> </tr> <title>Tabela</title>
</table> <style type=”text/css”>
</td></tr> table {text-align:center}
<tr> <td style=”font-size:24px”> coluna 01 </td> .coluna1 {width:200px}
<td style=”font-size: 8px”> coluna 02 </td> </tr>
coluna2 {width:400px}
</table>
</body> tr {height:60px}
</html> </style>
</head>
<body>
Figura 39
Tabela formatada. <table border=”1” width=”600px”>
<tr> <td class=”coluna1”> linha 01 - coluna 01 </td>
<td class=”coluna2”> linha 01 - coluna 02 </td> </tr>
<tr> <td> linha 02 - coluna 01 </td> <td> linha 02 -
coluna 02 </td> </tr>
• Tamanho da tabela, linha e coluna </table>
</body>
A identificação de medidas para a tabela pode ser feita a partir dela mesma, da
</html>
linha ou da coluna. É preciso ter cuidado, no entanto, para que uma medida
obtida não anule a outra. Veja o seguinte código:
<style type=”text/css”> Nesse exemplo, se somarmos as colunas, obteremos valores coerentes em relação
td {width:350px} ao tamanho da tabela (200+400=600px). Outro ponto importante é a formata-
ção do tamanho da coluna, que deve ser feita somente na primeira linha, pois as
</style>
demais seguirão essa definição (figura 40).
</head>
<body> Figura 40
Tabela tamanho.
<table border=”1” width=”400px” >
<tr> <td> linha 01 - coluna 01 </td> <td> linha 01 - coluna 02 </td> </tr>
<tr> <td> linha 02 - coluna 01 </td> <td> linha 02 - coluna 02 </td> </tr>
</table>
74 75
• Estilo de bordas 3.7. Imagens BMP é a

terminação usada
Ao utilizar o CSS, poderemos realizar diferentes aplicações nas bordas das ta- Os navegadores estão habilitados para abrir diferentes tipos de imagens para a unidade
belas. Os exemplos abaixo mostram os diferentes efeitos em um único código. (BMP, JPG, GIF, entre outros), além de contar com os GIFs para pequenas Bitmap, que
animações existentes no site. Essas imagens poderão ser inseridas pela tag significa mapa de
<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01 <img>, que, além da inclusão da imagem, oferece outros parâmetros de for- bits. Nesse tipo de
Transitional//EN” matação, como altura, largura e texto explicativo. representação, cada
“http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”> ponto da imagem
<html> é associado a
<head> <img src=”programador.jpg” width=”100px” height=”100px” um valor (no caso, o
<meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html; alt=”Programador”> </img> bit). JPG (ou JPEG):
charset=iso-8859-1”> Joint Photographic
<title>Tabela</title> Experts Group
<style type=”text/css”> SRC: Indica o arquivo para visualização (caminho do arquivo, nome completo ou Grupo Reunido
table {background-color: #FFCC66; e extensão). de Especialistas
width:500px; em Imagem.
border-style:solid; Width e Height: largura e altura da imagem. GIF: Graphics
border-top-width: 15px; Interchange Format
border-bottom-width: 5px; ALT: permite incluir um texto alternativo caso a imagem não apareça no site. ou Formato de
border-left-width: 5px; Intercâmbio de
border-right-width: 10px; Geralmente, as imagens são redimensionadas para um site, ou seja, raramente Gráficos.
border-top-color: #00CC00; elas aparecem em seu tamanho natural. Portanto, os valores de largura e altura
border-bottom-color: #3333FF; deverão ser bem analisados para que não ocorra distorção na imagem.
border-left-color: #FFFF00;
border-right-color: #FF0000} Vamos utilizar o código a seguir para reproduzir uma imagem correta e outras
</style> duas com distorção (largura e altura).
</head>
<body>
<table> <!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01
<tr> <td> linha 01 - coluna 01 </td> <td> linha 01 - coluna 02 </td> </tr> Transitional//EN”
<tr> <td> linha 02 - coluna 01 </td> <td> linha 02 - coluna 02 </td> </tr> “http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”>
</table> <html>
</body> <head>
</html> <meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html;
<title>Imagem</title>
O resultado (figura 41) não está seguindo nenhum padrão de design. </head>
<body>
<img src=”programador.jpg” width=”100px” height=”100px”
Dica: substitua o termo “solid” (sólido) de border-style (estilo da alt=”Programador”>
borda), pelas palavras: none (nenhuma), dotted (pontilhada), dashed <img src=”programador.jpg” width=”100px” height=”50px”
(tracejada), double (dupla), groove (encaixe ou ranhura), ridge alt=”Programador”>
(serrilhado), inset (inserção) ou outset (início). <img src=”programador.jpg” width=”50px” height=”100px”
alt=”Programador”>
</body>
Figura 41 </html>
Formatação de borda.
Na figura 42, podemos verificar as três imagens e, de acordo com os valores da

altura e largura, conseguiremos visualizar a distorção nas duas últimas.
76 77
Figura 42
Imagem distorcida. 3.8. Links
Os links são responsáveis pela navegabilidade entre as páginas da web. Per-
mitem acesso dentro do próprio documento ou a documentos externos. Para
isso, utiliza-se a tag <a>, que significa âncora – não existe um nome mais
sugestivo para navegação.
<a href=”destino” name=”nome do link”> imagem ou texto </a>
Na figura 43, podemos ver o “Alt” em ação, pois a primeira imagem não apareceu.
Figura 43 • Links para outros sites

Utilização do Alt.
Para acessar links de outros sites, devemos informar toda a URL (Uniform Re-
source Locator ou Localizador de Recursos Universal), para que a página seja
Programador localizada (figura 45).
Figura 45
Link para o
Centro Paula Souza.
Organizar os documentos que seguirão para um servidor da web para ser pu-
blicados exige que as imagens sejam alocadas em uma única pasta, que deverá
ser referenciada na tag <img>. No exemplo, a pasta especificada é “Imagens”.
<img src=”../Imagens/programador.jpg” width=”50px”

height=”100px” alt=”Programador”> <!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01
Transitional//EN”
• Bordas na imagem <html>
<head>
A aplicação de bordas na imagem será feita pelo CSS diretamente na tag (figura 44). <meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html;
<title>Link</title>
<img src=”../Imagens/programador.jpg” width=”100px” </head>
height=”100px” alt=”Programador” style=”border:solid; border- <body>
width:10px”> <a href=”http://www.centropaulasouza.sp.gov.br/”>
Centro Paula Souza </a>
Figura 44 </body>
Imagem com borda. </html>
• Links entre documentos

A boa navegabilidade no site é determinada pelos links e pelas opções de retorno
ao ponto inicial. Esse caminho de volta pode ser feito pelo próprio navegador
ou por outros links.
78 79
<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01 Figura 47

Página 01.
Transitional//EN”
<html>
<head>
<title>Link</title> • Links para outros tipos de documentos
</head>
São utilizados, também, os links para indicar documentos para download, os
<body> quais ficam automáticos, caso o padrão não seja web (figura 48).
<p>Menu de opções</p>
<a href=”pag_um.html”> Página 01 </a> <br>
<a href=”pag_dois.html”> Página 02 </a> <!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01
</body> Transitional//EN”
</html> “http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”>
<html>
<head>
O código acima cria um menu de opções para o usuário, que poderá escolher
entre duas páginas (figura 46). <meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html;
Figura 46 <title>Link</title>
Menu de usuário. </head>
<body>
<p>Lista de exercício em HTML para próxima aula<p>
<a href=”html.doc”> Baixar </a>
</body>
</html>
As páginas pag_um.html e pag_dois.html deverão ser elaboradas de forma que Figura 48

os links funcionem e sejam de fácil acesso. Por isso, devem ficar no mesmo di- Download.
retório do arquivo principal (menu.html) (figura 47).

Transitional//EN”
<html>
<head>
<title>Link</title>
</head>
<body>
<p>Você está na Página 01</p>
<a href=”menu.html”> Voltar </a>
</body>
</html>
80 81
• Links com imagens 3.9. Formulários

Podemos inserir imagens associadas aos links, deixando a navegação mais in- Um formulário é usado para receber informações do usuário. Esses dados, que
tuitiva. Há, porém, problemas recorrentes, como a eliminação das marcações depois poderão ser tratados por outra aplicação, como ASP, PHP ou Java, são
do tipo “ativo” e “visitado”, normalmente representadas pela mudança de cores. enviados por meio de dois métodos:
Outro obstáculo enfrentado pelo internauta são as bordas das imagens acessadas
por meio de links. O código a seguir apresenta uma solução para esses proble- GET: as informações seguem via URL ao servidor e ficam visíveis ao usuário.
mas (figura 49). Exemplo, a pesquisa realizada no Google para encontrar a expressão “Centro
Paula Souza”:
Transitional//EN” http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&source=hp&q=centro&meta=&aq=f&oq=
<html>
<head> POST: as informações são enviadas depois que a URL for ativada. Isso significa
<meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html; que o servidor sabe que, depois de receber uma ativação de URL, deve aguar-
charset=iso-8859-1”> dar a entrada de novos dados, os quais, portanto, não são visualizados na web
(MARCONDES, 2002).
<title>Link</title>
<style type=”text/css”> Todo formulário tem a tag <form>, que identifica o início, e </form>, para si-
a:link {text-decoration:none} nalizar o fim. Somente o que está entre essas tags será considerado dado válido
a:visited {text-decoration:none} para envio.
a:active {text-decoration:none}
a:hover {text-decoration:none} <form action=”” method=”post” name=”cadastro”></form>
a img {border-width:0} </form>
.texto {color:#33CC33}
</style>
</head> O formulário pode receber uma identificação feita por “name” (nome). Isso aju-
<body> dará no tratamento dos dados, futuramente. Temos ainda a “action” (ação) do
<p>Lista de exercício em HTML para próxima aula<p> formulário, que indica a aplicação servidora que receberá os dados. Por exemplo:
<a href=”html.doc”> <img src=”../Imagens/down.png” width=”40px”
height=”35px” alt=”down”></a> <br> <form action=”verifica.aspx” method=”post” name=”cadastro”>
<a href=”http://www.centropaulasouza.sp.gov.br/”> <form action=”cadastro.php” method=”post” name=”cadastro”>
<span class=”texto”>Centro Paula Souza </span></a>
</body> • Entrada de texto
</html>
A forma mais simples de entrada de dados é a do tipo “text” (texto), que permite
a abertura da caixa de entrada para que o usuário possa digitar as suas infor-
Figura 49 mações. Além disso, admite um valor padrão já incluído pelo “value” (valor),
Link e imagem com limita a quantidade de caracteres a serem digitados “maxlength” (comprimento
formatação CSS. máximo) e o tamanho da janela de entrada “size”.
<input type=”text” value=”seu nome aqui” size=”40” maxlength=”35”> </p>
Na entrada, vemos que a expressão “seu nome aqui” já está na caixa de texto,
que, apesar de ter tamanho 40, aceita somente 35 caracteres (figura 50).
82 83
Figura 50
As informações da caixa “select” são carregadas diretamente no formulário.
Entrada tipo texto.
Com a utilização, posterior, de linguagens de programação como ASP, PHP ou
Java, certamente isso acontecerá dinâmicamente (figura 53).
Figura 53
Caixa “select”.
• Entrada de password
A entrada do tipo password esconde os caracteres digitados pelo usuário. Assim como
a entrada tipo “text”, os dados podem ser limitados e a janela, ajustada (figura 51).
Login <input type=”text” value=”” size=”20” maxlength=”20”> Outro recurso é a opção pré-selecionada, acessada por meio da expressão selec-
Senha <input type=”password” value=”” size=”8” maxlength=”8”> </p> ted (selecionada) em um dos itens definidos por option.
Figura 51 <p> Estado: <select name=”cidade”>

Entrada de <option selected> - - Cidade - - </option>
login e senha. <option>São Paulo</option>
<option>Rio de Janeiro</option>
<option>Distrito Federal</option>
• Comentário
</select> </p>
Para entrada de textos maiores, utilizamos a tag <textarea>, que permite criar
uma janela com especificações de linha e coluna.
A opção indicada já aparece selecionada (figura 54).
<p> Descrição da Função:<br> Figura 54

<textarea name=”func” rows=”5” cols=”40”></textarea> </p> Opção pré-selecionada.
Podemos observar que a janela foi definida para 5 linhas e 40 colunas (figura
52). Atenção: o texto inserido na figura é apenas ilustrativo.
Figura 52
Textarea - • Botões checkbox
Comentário.
Os botões checkbox (que significa “verificação da caixa”) permitem que o usuá-
rio escolha entre “sim” ou “não”. São usados normalmente para perguntas sim-
ples que oferecem apenas essas duas alternativas como resposta. Em “proprieda-
• Opção select des”, podemos indicar a palavra “name”, que será fundamental para o controle
dos dados para validação, assim como o “checked” (controlado) para opções já
Representa as caixas tipo combos, presentes na maioria das aplicações, nas quais selecionadas.
uma série de opções fica disponível para o usuário.
<p> Possui carteira de Trabalho:
<p> Estado: <select name=”cidade”> <input type=”checkbox” name=”carteira”></p>
<option>São Paulo</option> <p> Possui meio de condução própria:
<option>Rio de Janeiro</option> <input type=”checkbox” name=”conduzir”></p>
<option>Distrito Federal</option> <p> Deseja receber nossas informações por e-mail?:
</select> </p> <input type=”checkbox” name=”conduzir” checked> Sim, desejo.</p>
84 85
Na opção referente à recepção de e-mails, o botão checkbox foi previamente BUTTON (botão): não executa função nenhuma, exceto quando é programado.
assinalado (figura 55). Significa que é preciso desenvolver um código a ser relacionado com o botão.
Figura 55 No caso dos formulários, os mais importante são os Reset e Submit, que serão
Botões checkbox. responsáveis, respectivamente, pela eliminação das informações e pelo envio de
dados. Mas é preciso que o “value” (valor), seja informado, para que ocorra a
emissão da identificação padrão.
<input type=”reset” value=”Limpar”>

<input type=”submit” value=”Enviar”>
• Botões de Radio
O layout dos botões está na figura 57.
Os botões de Radio são semelhantes ao checkbox, porém permitem que mais de
uma opção seja fornecida ao usuário e apenas uma selecionada. O mais impor- Figura 57
tante é manter o mesmo “name” nos controles, para que possa ser criado vínculo Botões Reset
entre eles. e Submit.
<p>Estado Civil:<br>
<input type=”radio” name=”civil”> Solteiro • Formulário
<input type=”radio” name=”civil”> Casado
Até aqui apresentamos os elementos comuns para a elaboração de um formulário.
<input type=”radio” name=”civil”> Outros </p> Agora, é o momento de colocar todos os recursos em um único documento.
<p>Jornada de Trabalho:<br>
<input type=”radio” name=”trab” checked> Manhã
<input type=”radio” name=”trab”> Tarde
Transitional//EN”
<input type=”radio” name=” trab”> Noite </p> “http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd”>
<html>
Na opção referente à jornada de trabalho, assim como no checkbox, uma opção <head>
foi pré-selecionada (figura 56). <meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html;
Figura 56 <title>Cadastro de Cliente</title>
Botões de Radio. <style type=”text/css”>
.titulo {color:#33CC33;
font-size:24px}
p {font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
font-weight:600;
font-size:10px}
</style>
</head>
• Botões <body>
Utilizamos os botões para indicar o tipo de ação a ser realizada com os dados do <span class=”titulo”>Cadastro de Cliente</span>
formulário. Existem três tipos de botões com funções específicas: <form action=”” method=”post” name=”cadastro”></form>
RESET (restabelecer): limpa todas as informações do formulário e não envia <p> Nome completo
mais nada. <input type=”text” value=”seu nome aqui” size=”40” maxlength=”35”> </p>
<p> Login <input type=”text” value=”” size=”20” maxlength=”20”>
SUBMIT (envio): manda as informações de acordo com as condições do “me- Senha <input type=”password” value=”” size=”8” maxlength=”8”> </p>
thod” (método) e do “action” do formulário.
86 87
<p> Descrição da Função:<br> 3.10. XML

<textarea name=”func” rows=”5” cols=”40”></textarea> </p>
<p> Estado: <select name=”cidade”> A XML (eXtensible Markup Language ou Linguagem de Marcação Extensiva),
<option selected> - - Cidade - - </option> assim como o HTML, é uma linguagem de marcação que permite a manipu-
<option>São Paulo</option> lação dos dados de forma mais precisa. Isso assegura informações uniformes
<option>Rio de Janeiro</option> e independentes de aplicação ou de fornecedor que, dessa forma, podem ser
<option>Distrito Federal</option> utilizadas em diferentes níveis de aplicação. Já a XML, dependendo do nível de
</select> </p> análise (RAY, 2001), é considerada um modelo de gerenciamento de informa-
<p> Possui carteira de Trabalho: ções e ainda pode ser formatada ou filtrada.
<input type=”checkbox” name=”carteira”></p>
<p> Possui meio de condução próprio: A XML não é apenas mais uma linguagem de marcação como a HTML, que
<input type=”checkbox” name=”conduzir”></p> especifica a formatação de uma palavra ou um trecho de texto. A XML permite
<p> Deseja receber nossas informações por e-mail?: a definição de tags personalizadas. Isso ajuda a tornar o documento “mais inteli-
<input type=”checkbox” name=”conduzir” checked> Sim, desejo.</p> gente”, já que o texto armazenado entre as tags ganha um significado específico
<p>Estado Civil:<br> (FURGERI, 2001). Possibilita, também, que o documento seja criado com uma
<input type=”radio” name=”civil”> Solteiro estrutura facilmente compreendida por seres humanos e máquinas. A afirmação
<input type=”radio” name=”civil”> Casado fica bem clara no exemplo seguinte, no qual é fácil reconhecer que “5,20” se
<input type=”radio” name=”civil”> Outros </p> refere ao preço do produto.
<p>Jornada de Trabalho:<br>
<input type=”radio” name=”trab” checked> Manhã
<input type=”radio” name=”trab”> Tarde <pedido>
<input type=”radio” name=”trab”> Noite </p> <produto>
<input type=”reset” value=”Limpar”> <codigo>MF45-KJ90</codigo>
<input type=”submit” value=”Enviar”> <descritivo>Parafuso de 15mm</descritivo >
</form> <valor>5,20</valor>
</body> </produto>
</html> <pedido>
O resultado é um formulário com todos os recursos (figura 58).

As tags são representadas em formato de “árvore”, semelhante à disposição de
Figura 58 pastas nos diretórios (figura 59).
Formatação
de borda. Figura 59
Estrutura XML.
88 89
• Verificação • Diretivas
A maioria dos editores que atuam na web pode criar documentos XML. Uma A identificação do documento deve aparecer logo no início, o que facilitará a
maneira rápida para verificar se a estrutura do documento está correta é abri-lo leitura por parte de outros aplicativos. Pode ser da seguinte forma:
por meio de um navegador web. Se o conteúdo não estiver totalmente visível,
significa que há um erro que deverá ser apontado pelo navegador. Se estiver tudo
<?xml version=”1.0” ?>
certo, será possível visualizar claramente o conteúdo (figura 60).
Essa linha deve ser a primeira do documento. Se houver informações (dados)

Figura 60
que utilizem caracteres especiais (RAY, 2001), a definição de código tem de ser
Verificação de
informada.
documento.
<?xml version=”1.0” encoding=”iso-8859-1” ?>
O código a seguir é um exemplo de documento que traz na sua primeira linha

de identificação a tag <produto> como tag raiz. E os demais dados também
estão devidamente organizados em tags.
<?xml version=”1.0” encoding=”iso-8859-1”?>

<pedido>
<produto>
<codigo>MF45-KJ90</codigo>
<descritivo>Parafuso de 15mm</descritivo >
<valor>5,20</valor>
</produto>
<produto>
<codigo>KJ-25489-B</codigo>
<descritivo>Prego de 10mm</descritivo >
<valor>1,40</valor>
No navegador Internet Explorer, vemos os sinais de “+” e “-”, que permitem a </produto>
expansão ou contração do nível de detalhamento das informações. Mas não <produto>
podemos esquecer que o documento XML deve, obrigatoriamente, levar em <codigo>MMZ-1010-GR</codigo>
conta que: <descritivo>Pitão de 18mm</descritivo >
<valor>2,60</valor>
• Precisa de uma tag raiz, denominada root. </produto>
</pedido>
• As tags são case sensitive (elementos sensíveis).
• Deve evitar acentos ou caracteres especiais para a construção de tags.
Um documento XML bem formado (HOLZNER, 2001) deve atender a to-

das as especificações do W3C. Além disso, esse tipo de documento possui tags
distribuídas corretamente. Isto é, para toda tag de abertura existe a sua corres-
pondente de encerramento. Há, no entanto, uma tag mais externa (a raiz de
todo o documento), na qual todas as outras tags e dados estão cuidadosamente
incluídos. Um documento será bem formado quando um software XML (como
um browser – programa de navegação) puder interpretá-lo como uma estrutura
hierárquica (em forma de árvore).
90 91

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Capítulo 3

3.1. Identificação do documento

• Nível Geral – quando as formatações serão usadas em todo o documento.

HTML: é o elemento raiz do documento. Identifica e informa ao navegador o

3.3. Formatação <body style=”background:skyblue”>

<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01

O resultado final pode ser conferido na figura 34.

<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01

<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01 <title>Formatação de Texto</title>

Esta opção permite que se faça o alinhamento de texto na forma desejada no

Dica: procure na internet a expressão “tabela de cores HTML”,

• Estilo de bordas 3.7. Imagens BMP é a

Na figura 42, podemos verificar as três imagens e, de acordo com os valores da

<a href=”destino” name=”nome do link”> imagem ou texto </a>

Figura 43 • Links para outros sites

<img src=”../Imagens/programador.jpg” width=”50px”

• Links entre documentos

<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01 Figura 47

As páginas pag_um.html e pag_dois.html deverão ser elaboradas de forma que Figura 48

<!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01

• Links com imagens 3.9. Formulários

<input type=”text” value=”seu nome aqui” size=”40” maxlength=”35”> </p>

Figura 51 <p> Estado: <select name=”cidade”>

<p> Descrição da Função:<br> Figura 54

<input type=”reset” value=”Limpar”>

<p> Descrição da Função:<br> 3.10. XML

O resultado é um formulário com todos os recursos (figura 58).

Essa linha deve ser a primeira do documento. Se houver informações (dados)

<?xml version=”1.0” encoding=”iso-8859-1” ?>

O código a seguir é um exemplo de documento que traz na sua primeira linha

<?xml version=”1.0” encoding=”iso-8859-1”?>

• Deve evitar acentos ou caracteres especiais para a construção de tags.

Um documento XML bem formado (HOLZNER, 2001) deve atender a to-

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