Atividade Português

Capítulo 2
Lugares e objetos mágicos

Parte 5
Língua Portuguesa - 4º ano

Professoras Aletéia e Márcia
Aulas de 13/04 a 17/04
Navegar na leitura
O texto a seguir é um trecho da história As crônicas de Nárnia. As

crianças Lúcia, Susana, Edmundo e Pedro acabaram de se mudar para a
casa de um tio, escapando dos ataques de guerra que aconteciam em
Londres.
Um dia, Lúcia chega correndo ao corredor onde estavam Susana,

Edmundo e Pedro e conta que, em uma das salas da casa, há um guarda-
roupa mágico, que leva a uma terra encantada, chamada Nárnia. Lúcia diz
que esteve em Nárnia e lá conheceu um fauno• que carregava uma
sombrinha e presentes de Natal. O fauno contou a ela que Nárnia estava sob
o domínio de uma feiticeira e condenada ao inverno sem que o Natal nunca
chegasse...
O leão, a feiticeira e o guarda-roupa
[...] Lúcia estava tão agitada que todos a acompanharam à sala. Ela correu à
frente, abriu a porta do guarda-roupa e gritou:
— Vamos, entrem, vejam com os seus próprios olhos!
— Mas que pateta! — disse Susana, metendo a cabeça lá dentro e afastando os
casacos. — É um guarda-roupa comum. Olhem: lá está o fundo.
Olharam todos, depois de afastarem os casacos, e viram — Lúcia também —
um guarda-roupa muito comum. [...] Pedro entrou e bateu com os dedos, certificando-
se da solidez da peça.
— Boa brincadeira, Lúcia — disse ao sair. — Você nos pregou uma boa peça. Quase
acreditamos.
[...]
Lúcia ficou vermelha até a raiz dos cabelos. [...] E assim foram correndo as coisas até
que chegou um novo dia de chuva.
Naquela tarde, como o tempo continuasse ruim, resolveram brincar de esconder. Susana
era o pegador e, mal se dispersaram para se esconder, Lúcia dirigiu-se à sala do guarda-roupa.
Não queria esconder-se lá dentro [...]. Mas queria pelo menos dar uma espiada, porque,
naquela altura, ela própria já começava a se perguntar se Nárnia e o fauno não passavam de um
sonho. A casa era tão grande e complicada, tão cheia de esconderijos, que ela pensou que teria
tempo de dar uma espiada e se esconder em outro lugar. Mas, mal tinha se aproximado, ouviu
passos no corredor, e não teve outro remédio: pulou para dentro do guarda-roupa e
segurou a porta, pois sabia muito bem que era uma idiotice alguém fechar-se num guarda-roupa,
mesmo num guarda-roupa mágico. Eram os passos de Edmundo, que entrou na sala ainda a
tempo de ver Lúcia sumir dentro do móvel. Sem hesitar*, resolveu entrar também — não porque o
considerasse um bom esconderijo, mas porque tinha vontade de continuar a chateá-la com o seu
mundo imaginário. Abriu a porta. [...] Chegou a gritar: “Lúcia! Lu! Onde você está? Sei que está aí,
sua boba!”.
Mas ficou sem resposta. Notou até que a própria voz tinha um som curioso — não o som
que é de esperar dentro de um armário, mas um som ao ar livre. Observou também que de
repente estava sentindo frio; depois viu uma luz.
— Graças a Deus! A porta se abriu sozinha.
Esquecendo-se completamente de Lúcia, começou a andar em direção à luz, julgando
ser a porta do guarda-roupa. Mas, em vez de dar na sala vazia, ficou espantado ao passar
da sombra de umas árvores grossas para uma clareira no meio de um bosque. Sentia sob os
pés a neve dura, e havia neve também nos ramos. O céu era azul-pálido, céu de uma bela
manhã de inverno. Na frente dele, entre os troncos, o sol nascia, vermelho e brilhante.
Pairava uma calma enorme, como se ele fosse o único ser vivo naquela terra desconhecida.
Nem sequer um passarinho ou um esquilo por entre as árvores. [...] Edmundo tiritava de
frio. Lembrou-se então de que andava à procura de Lúcia. Lembrou-se também de que a
tratara mal por causa desse país imaginário, que de imaginário nada tinha.
C. S. Lewis. As crônicas de Nárnia. São Paulo: Martins Fontes, 2009. p. 14-16.
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Ø Não é necessário copiar as atividades, apenas numerar os exercícios para organizá-los no caderno ou folha avulsa. Somente
copie, se o exercício solicitar.
Ø Lembre-se de colocar no início de cada atividade o cabeçalho e a data, a matéria e o número da ficha atividade, em seguida,
inicie os exercícios.
Língua Portuguesa 11
1. Qual é a reação de Susana, Pedro e Edmundo diante do guarda-roupa?
2. Depois de ver a reação dos irmãos, Lúcia “ficou vermelha até a raiz dos cabelos”. O que
você entende dessa afirmação?
3. Outra personagem da história teve uma surpresa com o guarda-roupa.

a) Que personagem foi essa?
b) Qual era a intenção dessa personagem ao entrar no guarda-roupa?
c) O que aconteceu com essa personagem?
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4. Releia o trecho a seguir.
Aprender mais
a) O narrador do texto explora alguns sentidos humanos para descrever a sensação de

Edmundo ao entrar no guarda-roupa. Quais são eles?
1 visão 2 paladar 3 audição 4 tato 5 olfato
Dica de
filme!
Vocabulário
§ Fauno: personagem da mitologia que é metade homem, metade bode.
§ Hesitar: ter dúvida, vacilar.

Gabarito
1. Qual é a reação de Susana, Pedro e Edmundo diante do guarda-roupa?
Eles acham que Lúcia está brincando, não acreditam nela.
2. Depois de ver a reação dos irmãos, Lúcia “ficou vermelha até a raiz dos cabelos”. O que
você entende dessa afirmação?
Resposta pessoal.
3. Outra personagem da história teve uma surpresa com o guarda-roupa.
a) Que personagem foi essa?
É o Edmundo.
b) Qual era a intenção dessa personagem ao entrar no guarda-roupa?
Edmundo queria continuar a chatear Lúcia com a história do guarda-roupa mágico.
c) O que aconteceu com essa personagem?
Procurando por Lúcia, Edmundo acabou vivenciando a mesma experiência que ela:
atravessou o guarda-roupa e chegou ao mundo de Nárnia.
4. 1. Visão/ 3. Audição/ 4. Tato.

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Capítulo 2

Lugares e objetos mágicos

Língua Portuguesa - 4º ano

O texto a seguir é um trecho da história As crônicas de Nárnia. As

Um dia, Lúcia chega correndo ao corredor onde estavam Susana,

3. Outra personagem da história teve uma surpresa com o guarda-roupa.

a) O narrador do texto explora alguns sentidos humanos para descrever a sensação de

1 visão 2 paladar 3 audição 4 tato 5 olfato

§ Fauno: personagem da mitologia que é metade homem, metade bode.

§ Hesitar: ter dúvida, vacilar.

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