QUESTÃO-AULA DE FÍSICA E QUÍMICA A
NOME DO ALUNO(A): _________________________________ 11.º ANO
Nº ____ TURMA: A 2021/2022 Duração: 90 min
Data: ______ / ______ / _________ PROFESSORA: Rosvita Sarmento Bernardo
BOM TRABALHO
Indique de forma legível a versão da questão aula.
Para cada resposta, identifique o grupo e o item.
Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.
Não é permitido o uso de corretor. Risque aquilo que pretende que não seja classificado.
É permitido o uso de régua, esquadro, transferidor e calculadora gráfica em modo de exame.
Apresente apenas uma resposta para cada item.
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da questão aula.
Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o grupo,
o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
Utilize os valores numéricos fornecidos no enunciado dos itens.
VERSÃO 1
TABELA DE CONSTANTES
Velocidade de propagação da luz no vácuo c = 3,0 108 m s−1
Módulo da aceleração gravítica de um corpo junto à superfície da Terra g = 10 m s−2
Constante de Gravitação Universal G = 6,67 10−11 N m−2 kg−2
Massa da Terra MT = 5,98 1024 kg
Raio da Terra RT = 6,37 106 m
Massa da Lua 𝑀𝐿 = 7,35 × 1022 kg
FORMULÁRIO
• Energia
1
𝐸𝑐 = 𝑚𝑣 2 𝐸pg = 𝑚𝑔ℎ 𝐸𝑚 = 𝐸𝑐 + 𝐸𝑝
2
𝑊 = 𝐹𝑑 𝑐𝑜𝑠 𝛼 ∑ 𝑊 = 𝛥𝐸𝑐 𝑊𝐹⃗𝑔 = −𝛥𝐸pg
• Mecânica
1 2
x = x0 + v 0 t + at v = v0 + a t
2
v2 2π
ac = = v = r
r T
m1 m2
F = ma Fg = G
r2
GRUPO I
1. Numa aula laboratorial, um grupo de alunos larga um bloco, de massa 24,8 g e 6,0 cm de comprimento, ao
longo de um plano inclinado, com atrito desprezável. Depois de atingir a base do plano, o bloco percorre um
plano horizontal com atrito, acabando por parar. A velocidade do bloco quando atinge a base do plano é
determinada pelo tempo de passagem do bloco através de uma célula fotoelétrica. Com os resultados obtidos,
os alunos deduziram a equação das velocidades, para o movimento do bloco ao longo do plano horizontal: v =
1,51 – 3,51 t (m.s- 1). Considere o tempo de passagem na célula igual a 0,430s
1.1. Represente as forças aplicadas no bloco ao longo do plano inclinado e do plano horizontal.
1.2. O módulo da aceleração adquirida pelo bloco ao longo do plano inclinado é dado por: (Selecione a opção
correta).
(A) g cos(35°) (B) g sen(55°) (C) g sen(35°) (D) g
1.3. Calcule o tempo de movimento do bloco ao longo do plano horizontal.
1.4. Determine a intensidade da força de atrito aplicada no bloco ao longo do plano horizontal.
1.5. Mostre que a altura do plano inclinado é 11,4 cm, recorrendo às leis da conservação da energia dos
sistemas mecânicos.
2. Um snowboarder parte do repouso (posição A) e desliza ao
longo de uma rampa com inclinação de 25° e 10,0 m de
comprimento de acordo com a figura. Considere que o sistema
snowboarder + snowboard, de 75 kg, pode ser representado pelo
seu centro de massa (modelo da partícula material) e que o atrito
ao longo da rampa é desprezável. Considere, ainda, um referencial
0x com origem no topo do plano inclinado e com direção e sentido
da trajetória.
2.1. Selecione a expressão que permite determinar a componente escalar da força gravítica do sistema
snowboarder + snowboard na direção do movimento.
75 ×10
(A) 𝐹𝑔𝑥 = 75 × 10 cos(25°) (C) 𝐹𝑔𝑥 = 𝑠𝑒𝑛 (25°)
75 ×10
(B) 𝐹𝑔𝑥 = 75 × 10 sen(25°) (D) 𝐹𝑔𝑥 = 𝑠𝑒𝑛 (25°)
2.2. Calcule a componente escalar da velocidade do snowboarder quando chega à base da rampa (posição B).
Recorre obrigatoriamente à Segunda Lei de Newton e às Equações do Movimento.
GRUPO II
1. Duas esferas, A e B, estão ligadas por um cabo rígido e descrevem um movimento
circular uniforme. As distâncias das esferas em relação ao centro C estão representadas
na figura.
1.1. Compare a velocidade angular das duas esferas.
1.2. Determine a razão entre o módulo da velocidade linear das esferas.
1.3. Selecione a expressão que traduz a relação entre a intensidade da força centrípeta
que atua em cada uma das esferas, considerando a massa de B tripla da massa de A.
1 3 2
(A) 𝐹𝐵 = 𝐹𝐴 (B) 𝐹𝐵 = 𝐹𝐴 (C) 𝐹𝐵 = 𝐹𝐴 (D) 𝐹𝐵 = 6 𝐹𝐴
6 2 3
2. Um automóvel de massa 1000 kg desloca-se ao longo de uma estrada retilínea
para posteriormente descrever uma curva, com velocidade de módulo constante
igual a 72 km.h- 1.
2.1. Selecione a opção correta.
(A) No troço curvilíneo, a força resultante tem componente na direção da
velocidade, uma vez que o módulo da velocidade varia, tal como a sua
direção.
(B) No troço curvilíneo, a força resultante tem componente normal à direção da
velocidade, uma vez que o módulo e a direção da velocidade variam.
(C) No troço curvilíneo, a força resultante tem componente normal à direção da velocidade, uma vez que
o módulo da velocidade não varia, mas varia a sua direção.
(D) No troço curvilíneo, a força resultante tem componente nula na direção da velocidade, uma vez que o
módulo e a direção da velocidade variam.
2.2. Determine o módulo da velocidade angular do automóvel e o tempo que demora a percorrer o trajeto de
A para B.
2.3. Caracterize a resultante das forças, a velocidade e a aceleração quanto à direção e sentido.
2.4. Determine o módulo da força resultante a que está sujeito o automóvel quando descreve a trajetória
curvilínea.
2.5. Selecione a opção que completa corretamente a afirmação:
“Quando um objeto se encontra animado de movimento circular uniforme, a aceleração a que fica sujeito é
tanto_________ quanto________ for o raio da curvatura da trajetória descrita, uma vez que a direção da
velocidade muda mais lentamente.”
(A) … maior … maior
(B) … maior … menor
(C) … menor … menor
(D) … menor … maior
FIM
A Professora, Rosvita Sarmento Bernardo
Grupo I Grupo II
Questões Total
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
Cotações 15 12 14 14 14 12 14 12 15 12 12 14 12 14 12 200
