pch7 Questao Aula Conjuncao Loc Conjuncional

Questão-aula Palavra-chave, Português, 7.
° ano
Gramática
Conjunção e locução conjuncional

Responde, corretamente, às perguntas que te são colocadas.
1. Seleciona as opções corretas.

1.1. Na frase “Devemos ser não só conscientes, mas também dinâmicos em relação aos problemas
ambientais.”, o constituinte sublinhado é uma
(A) conjunção coordenativa copulativa.
(B) locução conjuncional coordenativa adversativa.
(C) conjunção coordenativa disjuntiva.
(D) locução conjuncional coordenativa copulativa.
1.2. Na frase “Preservemos a natureza, sempre que possível!”, o constituinte sublinhado é uma
(A) locução conjuncional subordinativa temporal.
(B) locução conjuncional subordinativa causal.
(C) conjunção coordenativa adversativa.
(D) conjunção subordinativa causal.
1.3. Na frase “O meio ambiente agradece e as futuras gerações também!”, o constituinte sublinhado é uma
(A) conjunção coordenativa conclusiva.
(B) conjunção coordenativa explicativa.
(C) conjunção coordenativa copulativa.
(D) conjunção subordinativa completiva.
1.4. Na frase “Antes que soframos as consequências, devemos mudar comportamentos.”, o constituinte
sublinhado é uma
(A) locução conjuncional subordinativa temporal.
(B) conjunção subordinativa temporal.
(C) conjunção coordenativa conclusiva.
(D) conjunção subordinativa causal.
1.5. Na frase “Os pequenos gestos fazem a diferença, mas são necessárias grandes mudanças.”, o
constituinte sublinhado é uma
(B) conjunção coordenativa adversativa.
(C) locução conjuncional coordenativa adversativa.
(D) conjunção subordinativa temporal.
1.6. Na frase “Uma vez que pretende melhorar o meio ambiente, a Maria racionaliza a água.”, o constituinte
sublinhado é uma
(A) conjunção subordinativa causal.
(B) locução conjuncional subordinativa causal.
1
Questão-aula Palavra-chave, Português, 7.° ano
Gramática

(D) conjunção coordenativa explicativa.
2
Gramática
1.7. Na frase “Enquanto se ensaboa, a mãe desliga o chuveiro.”, o constituinte sublinhado é uma
(B) conjunção coordenativa explicativa.
(C) locução conjuncional subordinativa temporal.
1.8. Na frase “O Manuel cuida da natureza, logo apresenta uma mentalidade ecológica.”, o constituinte
sublinhado é uma
(B) locução conjuncional coordenativa conclusiva.
(D) conjunção coordenativa adversativa.
1.9. Na frase “Quer a poluição, quer a emissão de gases são problemas ambientais.”, o constituinte
sublinhado é uma
(A) locução conjuncional coordenativa disjuntiva.
(B) conjunção coordenativa copulativa.
(C) conjunção coordenativa explicativa.
(D) locução conjuncional coordenativa conclusiva.
1.10. Na frase “Pesquisa na internet, pois aumentarás os teus conhecimentos ecológicos.”, o constituinte
sublinhado é uma
(A) conjunção coordenativa explicativa.
(B) locução conjuncional coordenativa explicativa.
(C) conjunção subordinativa causal.
2. Transforma cada par de frases simples numa frase complexa utilizando conjunções/locuções
conjuncionais das subclasses indicadas.
Faz apenas as transformações necessárias.
A. Contei uma história divertida ao jantar.
Esqueci-me do final da história.
(Conjunção coordenativa adversativa)
________________________________________________________________________________________
B. Fui comprar iogurtes a pedido da minha mãe.

Vi o meu amigo João no parque.
(Locução conjuncional subordinativa temporal)
________________________________________________________________________________________
3
Gramática
Questão-aula – Gramática
Cotações
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.
8 16 24 36 40 48
1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 2. A 2. B
56 64 72 80 90 100
1.1. (D);
1.2. (A);
1.3. (C);
1.4. (A);
1.5. (B);
1.6. (B);
1.7. (D);
1.8. (A);
1.9. (A);
1.10. (A).
2. A. Contei uma história divertida ao jantar, mas esqueci-me do final.
B. Assim que fui comprar iogurtes a pedido da minha mãe, vi o meu amigo João no parque.

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Conjunção e locução conjuncional

1. Seleciona as opções corretas.

(C) conjunção coordenativa copulativa.

B. Fui comprar iogurtes a pedido da minha mãe.

Conjunção e locução conjuncional

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