HABILIDADES DOMÉSTICAS

Nº 6
Ano 8/2020
1ª Edição

DOENÇAS
CONTAGIOSAS

Ministério dos Aventureiros

Igreja Adventista do Sétimo Dia
 AVENTUREIROS
www.mundodasespecialidades.com.br

EXPEDIENTE

1ª Edição: Disponível em
www.mundodasespecialidades.com.br
Direção Geral:
Pedro Paz
Rossalles Freitas
Victor Ariel
Diagramação e Edição:
Rossalles Freitas
Coord. de Guias das Especialidades:
Nalva Martins
Editoração e Revisão: Camila Perrud Com o pecado, as doenças começaram a fazer
Autores: Ana Flavia Aroldi Becker; Fábio
Barrionuevo; Gabrielle Silva; Nalva Martins; Natália parte da vida humana, trazendo dor, sofrimento e, em
dos Santos Freitas; Rafael Silva de Oliveira alguns casos, a morte.
SITE MUNDO DAS ESPECIALIDADES Dos diversos tipos de doenças existentes,
Telefones: +55 81 9 9835-8482 as chamadas contagiosas estão entre as mais
E-mail:mundodasespecialidades@gmail.com
Site: www.mundodasespecialidades.com preocupantes para as autoridades de saúde porque,
Facebook:Facebook.com/mundodasespecialidades além de terem que trabalhar em busca da cura,
precisam empreender esforços para evitar a sua
DIREITOS RESERVADOS:
A reprodução deste material seja de forma total ou propagação entre a população.
parcial de seus textos ou imagens é permitida, des-
de que seja referenciado o Mundo das Especialida- A especialidade de Doenças Contagiosas visa
des e seus autores pela nova autoria ao fim de seu instruir o Aventureiro sobre o significado de termos
material. Todos os direitos reservados para Mundo
das Especialidades como vacina, epidemias e sobre as principais medidas
preventivas que podem ser tomadas a fim de evitar o
UNIÃO LESTE BRASILEIRA
UNIÃO NORDESTE BRASILEIRA
contágio e a disseminação dessas doenças.
UNIÃO SUL BRASILEIRA
Ela ensina também que nosso Deus tem um
IGREJA ADVENTISTA DO SÉTIMO DIA plano especial que irá curar o nosso mundo de todas
MINISTÉRIO DOS AVENTUREIROS
Recife, PE, Maio de 2020 as doenças.

mundodasespecialidades QUEM ESCREVE

Nosso poderoso time
mundodasespecialidades@gmail.com de Líderes de Aventureiros
participou da elaboração
@mundoespecialidades Ana Flavia
Aroldi Becker Fábio Barrionuevo desta nova especialida-
de junto à D.S.A, e uniu-se
também para organizar este
guia. Gostaríamos de deixar
aqui nosso agradecimento
e nossas felicitações pelo
Gabrielle Silva Nalva Martins marcante trabalho que to-
dos eles vêm desenvolven-
do neste importante minis-
tério.

Natália
Dos Santos Freitas Rafael Silva

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 EPIDEMIAS E PANDEMIAS
Epidemia e pandemia são dois termos diferentes. Quando
falamos em epidemia, estamos nos referindo ao aumento de casos
de uma doença em uma região que ultrapassa o número para
aquele período do ano. As epidemias podem atingir municípios,
estados e até mesmo um país todo.
No caso da pandemia, a doença está espalhada por
diferentes países. Uma pandemia ocorre quando uma doença se
espalha por uma grande quantidade de regiões no globo e em
vários países e continentes, essa mesma doença está afetando
a população, que está se infectando por meio de outras pessoas
que vivem na mesma região.
Exemplo de Pandemia: Além da COVID-19, outra pandemia
recente foi a gripe H1N1. Essa pandemia, que ocorreu em 2009,
levou várias pessoas à morte em virtude do avanço relativamente
rápido do vírus da gripe A(H1N1)pdm09. De acordo com a OMS,
em apenas oito semanas, o vírus da gripe H1N1 alcançou cerca
de 120 territórios. No Brasil, a pandemia, que terminou em 2010,
levou duas mil pessoas à morte. Vale destacar que atualmente
existe uma vacina contra a gripe H1N1, liberada gratuitamente
para alguns grupos, como idosos e pessoas com doenças
crônicas.

ALGUMAS DICAS LEGAIS :)

Ao explicar esse requisito para o aventureiro, leve alguns mapas. Um mapa do nosso país e
um mapa-múndi ou até mesmo um globo terrestre são suficientes para demonstrar a dife-
rença entre uma Pandemia e uma Epidemia. Se possível, marque com uma cor (com alfinetes
ou canetas coloridas) o limite da Epidemia e com outra cor o limite da Pandemia.

Outra forma de explicar Epidemia e Pandemia. Você vai precisar de um rolo de barbante (ou
corda, lã, papel higiênico). Envolva um aventureiro começando pelos pés, explicando que o
rolo é uma doença e o aventureiro é um país (deixe o aventureiro escolher o nome de um país
e cada parte do seu corpo será um lugar do país escolhido). Enquanto envolve o aventureiro,
explique o conceito de Epidemia; A letra E pode ser associada a “Eu”, sendo assim a um só
lugar, Estado ou País. O que passar disso se torna uma Pandemia (convide outro aventureiro
e comece a envolver o rolo nele também e explique o conceito).

Após a explicação, brinque de Pique-correntinha. A brincadeira é simples, existe o “pega”:

ao encostar em outra pessoa, a pessoa dá a mão para o “pega” e juntos vão atrás de outras
pessoas até pegar todos os aventureiros da brincadeira. Essa brincadeira pode ajudar os
aventureiros a entender como funciona uma Pandemia.

Existem muitas outras Pandemias e Epidemias, como Gripe Espanhola, Gripe Russa, Gripe
Asiática, Gripe de Hong Kong, Cólera e Peste Negra. Após a pesquisa, dê a oportunidade para
os aventureiros apresentarem o trabalho deles. Pode ser com um cartaz, uma apresentação
oral, um texto, uma encenação do período em que foi passada a Pandemia, um vídeo etc.

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 TÔ DE CASTIGO??
Quando acontece uma pandemia ou dependendo de como a pessoa está se
epidemia, as pessoas precisam ter muito sentindo ou dependendo da gravidade da
mais cuidado pra não transmitirem a doença doença. Quando você fica com gripe e não
para quem está saudável e também para não vai pra escola, por exemplo, você fica em
se contaminarem. Por isso, existem algumas isolamento na sua casa até a gripe ir embora.
formas de cuidar da população para que Assim, seus coleguinhas ficam protegidos
nem todo mundo fique doente. de pegar a doença. Isso pode acontecer
A primeira forma de proteger as com qualquer outra doença contagiosa.
pessoas é através de uma QUARENTENA, Lembre-se de que, nos dois casos,
que acontece quando alguém precisa ficar é importante não ter contato com outras
em um lugar separado e longe de outras pessoas que não sejam da nossa família e
pessoas porque pode estar com uma que não morem conosco, nem ficar saindo
doença contagiosa em seu corpo, mas ainda de casa se não for muito necessário. E se
não teve sintomas dela. A quarentena serve realmente precisarmos sair, devemos usar
para que mais ninguém se contagie por sempre uma máscara para nos proteger e
causa dessa pessoa que pode estar com a lavar as mãos várias vezes.
doença e ainda não sabe. É importante você Só que, às vezes, ficar em casa por
entender que a quarentena também pode muito tempo sem ver as pessoas que
acontecer com mais de uma pessoa ou com gostamos ou sem visitar lugares legais pode
uma cidade inteira. ser bastante chato. Nessas horas precisamos
E a segunda forma de proteção é o ser criativos pra inventar brincadeiras e
ISOLAMENTO, que mantém pessoas que atividades divertidas para fazer.
estão com a doença confirmada longe de Vamos dar algumas dicas do que você
pessoas que estão saudáveis para que essas pode fazer se estiver em uma quarentena ou
não fiquem doentes também. O isolamento em um isolamento:
pode acontecer em casa ou no hospital,

• Montar uma cabaninha com lençóis e brincar de casinha ou de acampamento;

• Fazer uma exposição de arte com sua família: cada um faz um desenho ou algum artesanato que ache
bacana e expõe para todos verem, como em uma galeria de arte;

• Escolher um filme legal para toda a família assistir comendo pipoca e tomando chocolate quente;

• Fazer um master chef júnior: você aprende uma receita gostosa com a ajuda dos seus pais e tenta fazer
ela sozinho (mas com a supervisão de um adulto). Depois, você pede para os “juízes” experimentarem o
que você cozinhou (os juízes são os seus pais e irmãos, se você tiver);

• Dia da sujeira: se você tem quintal em casa, brinque com seus pais na terra construindo castelinhos ou
fazendo comidinha de barro. Você também pode pedir ajuda pra plantar coisas em uma hortinha casei-
ra. Se você mora em um apartamento, pegue tintas guache para todos desenharem com as mãos e com
os pés em uma folha grande. Vale pintar o próprio rosto ou outra parte do corpo, mas não esqueça de
colocar uma roupa mais velha para essa atividade.

• Se você tem algum jogo de tabuleiro, escolha o preferido da família e separem um tempo para jogá-lo;

• Karaokê em família: procure na internet karaokês das músicas que vocês mais gostam de ouvir. Façam
uma sessão de cantoria em casa. Vocês podem cantar todos juntos, um de cada vez, em duplas, podem
montar um palco e colocar roupas mais chamativas, podem utilizar algum objeto como microfone, vio-
lão, etc. Sejam criativos!

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 • Prepare uma encenação bíblica com sua historinha preferida e apresente à sua família;

• Peça para seus pais construírem uma pista de obstáculos no quintal de sua casa utilizando objetos
simples como cadeiras, tábuas, caixas, corda, etc. pra você passar. Se você mora em apartamento, a pista
pode ser feita em um corredor utilizando menos objetos;

• Procure na internet ideias de experiências seguras e fáceis de fazer em casa;

• Peça para os seus pais te ensinarem a construir brinquedos que eles usavam quando eram crianças ou
que te ensinem brincadeiras antigas que eles costumavam fazer. Brinquem juntos disso;

Pensou em mais alguma coisa legal?

Dê essa ideia pra sua família e façam
juntos!

VACINAS

Vacinas são substâncias construídas por agentes

previamente atenuados ou mortos, substâncias que podem ser os
próprios vírus ou bactérias que causam a doença, com o objetivo
de proteger as pessoas de doenças específicas. A vacina funciona
estimulando a resposta imunológica do organismo, que passa a
produzir anticorpos sem ter contraído a doença. Podemos então
definir que a vacina é o meio mais eficaz e seguro de nos proteger
de doenças infecciosas.
Graças às vacinas, a paralisia infantil está erradicada do
Brasil desde 1989. No Brasil, a história das vacinas nos remete
a 1904, quando o diretor geral de saúde pública, Oswaldo
Cruz, começou uma importante campanha de imunização e
saneamento. Muita coisa mudou até então, principalmente graças
à expansão do SUS (o Sistema Único de Saúde) que começou a
oferecer diversas vacinas, 90% delas produzidas dentro do país.
Os calendários de vacinação são ótimos exemplos disso, porque
apresentam as campanhas prioritárias oferecidas gratuitamente
pela rede pública.
O principal papel das campanhas é conscientizar a população
da importância da vacinação, afinal, quanto mais pessoas tomam
vacinas, menor a chance de acontecer epidemias, menor será
a mortalidade para muitas doenças e menor será o gasto do
governo para a compra de medicamentos, além de melhorar
a qualidade de vida de um povo. Hoje, o Brasil é o país com
o maior número de campanhas de vacinação no mundo. Para
isso, todos precisam manter a sua carteira de vacinação em dia,
independentemente da idade, já que esse é o principal meio de
uma pessoa saber se tomou alguma vacina.

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 A primeira vacina importante a ser tomada é logo ao nascer, até 12 horas após o
nascimento, que é a primeira dose de Hepatite B, assim como a BCG, de dose única,
que nos protege contra a tuberculose.
Nos dois primeiros meses, há a Pentavalente (primeira dose) que previne contra
difteria, tétano, coqueluche, hepatite B e outras infecções causadas pela bactéria
Haemophilus influenzae. Assim como a primeira dose do VIP, que protege contra
poliomielite ou paralisia infantil, recomendada em três doses. Outra vacina é a primeira
dose de pneumocócica, que protege contra as doenças causadas pelo Pneumococo,
uma bactéria que pode causar pneumonia, otite e meningite, uma dose de reforço
que acontece antes dos 12 e 15 meses. Para concluir, nos dois primeiros meses, o
bebê toma a vacina contra o rotavírus, indicada em duas doses.
No terceiro mês, a criança toma a primeira dose da Meningocócica, que protege
a pessoa de uma das bactérias que causa a meningite e que pode causar a paralisia.
Essa vacina é recomendada em duas doses ainda no primeiro ano de vida e uma
terceira nos quinze primeiros meses.

4 meses
– Pentavalente – 2ª dose
– VIP – 2ª dose
– Pneumocócica – 2ª dose
– Rotavírus – 2ª dose
5 meses
– Meningocócica – 2ª dose
6 meses
– Pentavalente – 3ª dose
– Poliomielite – 3ª dose
– Pneumocócica – 3ª dose
– VIP – 3ª dose
9 meses
– Febre amarela – Dose inicial

12 meses
– Tetra Viral – 1ª dose
– Pneumocócica – Reforço
– Hepatite A – Primeira dose

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TÉCNICAS DE HIGIENE
Lavar as mãos : A higiene das mãos serve para quase tudo, inclusive para nos proteger de
vírus, como o coronavírus, ou de bactérias que podem ser prejudiciais ao nosso organismo.
Para uma correta lavagem das mãos, devemos usar água corrente e sabonete, esse processo
pode demorar de 40 a 60 segundos. A higiene das mãos se torna mais eficaz quando as unhas
estão curtas, sem esmaltes e não haja nenhum corte nas mãos.

1 2 3 4

1) Molhe as mãos; 2) Aplique quantidade 3) Ensaboe as palmas das 4) Esfregue a palma da mão
suficiente de sabão para cobrir mãos e esfregue-as com direita contra o dorso da mão
toda a superfície das mãos; movimentos circulares; esquerda, entrelaçando os
dedos e vice-versa;

5 6 7 8

5) Entrelace os dedos e 6) Esfregue o dorso dos 7) Friccione os polegares com 8) Em movimentos circulares,
friccione os espaços entre dedos de uma mão contra a ajuda da palma da mão; esfregue a ponta dos dedos
eles; a palma da mão oposta e contra a palma da mão
depois vice-versa; oposta;

9 NM Uma atividade interessante para fazer com as crianças

após ensinar as técnicas de lavagem das mãos é a se-
guinte: passar tinta guache nas palmas e dorso da mão
das crianças, depois levá-las até uma pia com água e sa-
bão para elas lavarem as mãos, mas antes da lavagem
das mãos coloque uma venda nas crianças e deixe que
elas lavem as mãos. Depois que elas terminarem, tire as
vendas e analise as mãos, se em alguma parte da mão fi-
9) Enxágue bem as mãos; 10) Segue as mãos com papel cou tinta, é sinal que a lavagem precisa ser aperfeiçoada.
toalha descartável.

Espirrar: O espirro de uma pessoa que está com algum tipo de vírus pode se disseminar pelo
ar e contaminar pessoas que estejam próximas se alguns cuidados simples não forem tomados.
Um desses cuidados necessários é cobrir o nariz e a boca com um lenço ou com o braço. Uma
atitude simples que faz uma grande diferença.

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 Tossir: O procedimento que deve ser tomado ao tossir é o mesmo que você utiliza no caso de
espirrar. Assim como o espirro, a tosse pode disseminar o vírus pelo ar e contaminar as pessoas
próximas. Então lembre-se sempre de cobrir boca e nariz com lenço ou com o braço quando for
tossir.

Usar máscara: A máscara é uma medida auxiliar que previne o contágio por vírus. Mas para
que seu uso seja eficiente, alguns cuidados devem ser tomados durante o manuseio da mesma.
• Antes de colocar ou tirar a máscara, as mãos devem ser higienizadas;
• Para ser eficiente, a máscara deve cobrir totalmente boca e nariz;
• A máscara é de uso individual, jamais deve ser compartilhada com outras pessoas;
• Enquanto estiver usando a máscara não se deve tocar na parte
frontal, pois é a região mais contaminada;
• A máscara de tecido deve ser guardada em um saco plástico
após o uso até que seja lavada;
• Após a lavagem, recomenda-se que a máscara seja mantida
em solução de água sanitária por 10 minutos;
• Se possível devemos ter mais de uma máscara, caso seja
necessário usar novamente e ainda não esteja completamente
seca;
• O uso da máscara não substitui todas as demais medidas de
prevenção recomendadas pelo Ministério da Saúde.

Usar álcool em gel: A melhor maneira de garantir uma ótima higiene é a utilização do álcool
em gel para as mãos. Além de garantir a eliminação de quase todos os microrganismos, o
tempo para higienização é rápido leva em torno de 20 a 40 segundos. Temos a facilidade de
encontrar o álcool gel à disposição em vários lugares e não há necessidade de infraestrutura
especifica como água, pia, toalha etc. O procedimento para higienizar as mãos com álcool gel é
semelhante ao da lavagem das mãos.

5) Esfregue o dorso dos dedos de uma mão

1) Aplique a quantidade suficiente de álcool contra a palma da mão oposta e vice-versa;
gel para cobrir toda a superfície das mãos;

2) Friccione as palmas das mãos com 6) Friccione os polegares com a ajuda da

movimentos circulares; palma da mão;

3) Esfregue a palma da mão direita contra o

dorso da mão esquerda, entrelaçando os
dedos e vice-versa; 7) Em movimentos circulares, esfregue a ponta
dos dedos contra a palma da mão oposta;
4) Entrelace os dedos e friccione os espaços
entre eles;

8) Espere secar e pronto, suas mãos estão seguras.

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 MÃO NA MASSA!

Essa é uma parte especial da Especialidade, uma parte

em que as crianças (e adultos) terão que ser criativas! Dos
itens propostos, você deve escolher dois!

Saber como se prevenir de doenças contagiosas é muito importante, principalmente para as

crianças! Ao fazer essa atividade, estimule a criatividade da criança. Utilize cartilhas como essa
para conversar sobre a importância da prevenção. Para confeccionar o cartaz, utilize revistas,
livros, desenhos a mão e pesquisa na internet. Cartolina, papel cartão, papel dupla face ou até
mesmo sulfite para colar e escrever.

Um método eficaz para a prevenção é utilizar máscara. Ela pode ser descartável ou reutilizável.

• A máscara é individual e não pode ser dividida com ninguém;

• A máscara pode ser usada até ficar úmida, depois desse tempo, é preciso trocar. Então, o ideal
é que cada pessoa tenha pelo menos duas máscaras de pano;
• A máscara serve de barreira física contra o vírus. Por isso, é preciso que ela tenha pelo menos
duas camadas de pano, ou seja, dupla face;
• Use a máscara sempre que precisar sair de casa. Saia sempre com pelo menos uma reserva
e leve uma sacola para guardar a máscara suja quando precisar trocar;
• Chegando em casa, lave as máscaras usadas com água sanitária, deixando de molho por
cerca de 30 minutos.

Você pode fazer com ou sem costura. Deixe a criança participar desse momento, escolhendo o
tecido, ajudando a riscar e a cortar o tecido.

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 Utilize os modelos abaixo para produzir você mesmo
sua máscara!

LINK: https://www.amn.foz.br/posts/?dt=08-04-20-moldes-de-mascara-caseira-SG50Y1dRWVlPSnhabEwrRlVtazFSUT09

Quem está na linha de frente quando o assunto é cuidar da saúde do outro? Eles, os profissionais
de saúde. Você pode agradecê-los de diversas formas: entregando um presentinho ou até mesmo
uma simples carta feita com muito carinho, colocar bolachinhas caseiras, balinhas de goma ou
compota de fruta em um vidrinho enfeitado e entregar, fazer um vidrinho de tempero com um
agradecimento. Use a sua criatividade!

DOENÇAS NO CÉU?

“E Deus limpará dos olhos toda a lágrima; e não haverá mais morte, nem
pranto, nem clamor, nem dor; porque já as primeiras coisas são passadas.”
Esse é um verso de esperança. Com o fim do grande conflito, o pecado
não existirá mais e o próprio Deus habitará com os seres humanos e por
Ele ser o Criador, “Dele efluem vida, luz e alegria por todos os domínios do
espaço infinito” e assim estaremos livres de todos os males que assolam
a humanidade, e entre eles estão as doenças, que nada mais são do que
consequências do pecado.

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 1. Com a ajuda de um adulto, aprender o que são epidemias e pandemias e contar uma história
sobre uma delas.

2. Com a ajuda de um adulto, aprender o que é quarentena e isolamento social. Citar três
atividades para passar o tempo durante a quarentena/isolamento social, sendo uma delas em família.

3. O que são vacinas e por que elas são importantes? Escolher uma das atividades abaixo para
realizar com seus pais:
a) Tirar uma foto do seu cartão de vacina e apresentar para seu Líder.
b) Citar três vacinas importantes para as crianças em seu primeiro ano de vida.

4. Com a ajuda de um adulto, demonstrar a maneira correta de:

a) Lavar as mãos
b) Espirrar
c) Tossir
d) Usar máscara
e) Usar álcool em gel

5. Com a ajuda de um adulto, realizar duas das seguintes atividades:

1) Confeccionar um cartaz com instruções de como evitar o contágio de doenças contagiosas.
2) Fazer uma máscara e diga a importância de seu uso.
3) Fazer um desenho, lembrancinha ou uma carta de agradecimento a um profissional de saúde
e envie para ele.
4) Tirar uma foto com a sua família usando máscaras.

6. O que acontecerá com as doenças quando formos para o Céu? Apocalipse 21:4
Fontes:
https://brasilescola.uol.com.br/doencas/pandemia.htm
https://drauziovarella.uol.com.br/infectologia/vacina/
https://pensesus.fiocruz.br/vacinas
https://www.saude.gov.br/saude-de-a-z/vacinacao/vacine-se
https://familia.sbim.org.br/vacinas/perguntas-e-respostas/o-que-sao-vacinas-e-como-agem-no-
organismo
http://www.blog.saude.gov.br/50941-manual-orienta-profissionais-de-saude-para-a-higiene-das-
maos.html
https://www.unasus.gov.br/especial/covid19/populacao
https://www2.fab.mil.br/musal/index.php/ultimas-noticias/755-coronavirus-2
http://www.saude.pr.gov.br/arquivos/File/NO_22_MASCARAS_DE_TECIDO_PARA_POPULACAO.
pdf
http://www.mtagora.com.br/cidades/a-importancia-do-uso-de-mascaras/279767776
http://agencia.sorocaba.sp.gov.br/audio-lauda-lauda-frio-traz-o-perigo-das-doencas-respiratorias/

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