Caderno de Atividades 4 Geração

Caderno de
Atividades
3a EDIÇÃO REVISADA
Cadastro Único para

Programas Sociais
2011 – Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS)
Secretaria Nacional de Renda de Cidadania (Senarc)
Governo Federal
Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome
Secretaria Nacional de Renda de Cidadania
Caderno de Atividades
Conteudistas e Apoio Técnico

Ana Gabriela Filippi Sambiase, Ana Paula Barrela Avila, Beatris Camila Duqueviz, Blenda Cavalcante de Oliveira, Celiana
Nogueira Cabral dos Santos, Cristina Monteiro de Queiroz, Eva Socorro da Silva, Fernanda Pereira de Paula, Fernando
Eleto Coelho, Letícia Bartholo de Oliveira e Silva, Maria Helena Kittel Werlang, Nilze Cronemberger Nazareth, Othília
Maria Baptista de Carvalho, Renata Machado Amorim, Renata Milani dos Reis e Roberta Pelella Mélega Cortizo
É permitida a reprodução total ou parcial, desde que citada a fonte.
3ª edição – 2011
Distribuições e informações
Av. W3 Norte – SEPN Quadra 515, Bloco B, 5º Andar – Sala 548
CEP: 70770-502 – Brasília/DF
Endereço eletrônico: www.mds.gov.br
Correio eletrônico: [email protected]
Sumário
5 Autoinstrução
9 Capítulo 1
12 Capítulo 2
15 Capítulo 3
17 Capítulo 4
37 Teste Inicial
47 Caderno de Exercícios
115 Avaliação da Capacitação – Aluno

Autoinstrução
Mensagem ao Aluno
Prezado Aluno,
Dentro de poucos dias você estará participando, em sala de aula, da capacitação do Cadastro
Único para Programas Sociais que objetiva preparar os entrevistadores envolvidos no cadastramen-
to das famílias com os formulários de coleta de dados do Cadastro Único.
Entretanto, antes de iniciar esse curso, você deve realizar sua autoinstrução, ou seja, um es-
tudo individualizado que tem por finalidade familiarizá-lo, desde já, com os conceitos, critérios e
procedimentos estabelecidos para a coleta de dados com os formulários de cadastramento. Dessa
forma, você estará sendo preparado para tirar o maior proveito possível da capacitação em sala de
aula e para aprender e fixar o conteúdo ministrado com mais facilidade.
Para a realização dessa etapa, siga, passo a passo, as orientações contidas nesta autoinstrução,
que consistem em:
»» ler atentamente cada capítulo do Manual do Entrevistador;

»» fazer os exercícios aqui apresentados, após a leitura de cada capítulo do Manual do Entre-
vistador;
»» conferir as respostas no gabarito que se encontra no final desta autoinstrução, e
7
»» consultar o Manual do Entrevistador sempre que a resposta dada não esteja correta.
Anote suas dúvidas e leve-as para a capacitação, assim como todo o material recebido.
Bom trabalho!
Capítulo 1
A leitura dos primeiros capítulos do Manual do Entrevistador “O Cadastro Único para Pro-
gramas Sociais”, “Conceitos Importantes para a Realização da Entrevista: Família, RF e Morador” e
“Orientações Gerais ao Entrevistador” vai dar a você uma visão geral sobre o Cadastro Único: o que
é, sua importância, a quem se destina o cadastramento e quem são os responsáveis pelo cadastra-
mento das famílias. Além disso, você vai saber como deve ser feito o cadastramento e a atualização
cadastral das famílias, e quais são as orientações gerais para que você realize o trabalho de coleta
de dados com a maior precisão.
São informações que, certamente, vão ajudar você a entender a importância do Cadastro Úni-
co e do seu papel neste empreendimento.
Inicie o seu estudo fazendo uma leitura atenta dos primeiros capítulos “O Cadastro Único
para Programas Sociais”, “Conceitos Importantes para a Realização da Entrevista:
Família, RF e Morador” e “Orientações Gerais ao Entrevistador” (págs. 8 a 18).
Após a leitura, reflita sobre as informações recebidas e verifique o seu

conhecimento respondendo às questões que se seguem.
A) Anote (V) se a afirmativa for verdadeira e (F) se for falsa.

9
O Cadastro Único para Programas Sociais é um instrumento de identificação

1 ( )
e caracterização socioeconômica das famílias brasileiras de baixa renda.
As informações do Cadastro Único podem ser utilizadas como mecanismo

de seleção de público-alvo para diversos programas e benefícios sociais
2 ( )
formulados e implementados pelo Governo Federal, pelos governos
estaduais e governos municipais.
As informações do Cadastro Único possibilitam uma visão mais aprofundada

3 ( ) de alguns dos principais fatores que caracterizam a pobreza brasileira, o que
permite delinear políticas públicas voltadas para essa população.
As famílias brasileiras com renda per capita mensal igual ou inferior a ½

salário mínimo, ou renda familiar mensal de até 3 salários mínimos serão
4 ( )
necessariamente selecionadas e acompanhadas pelos programas sociais
implementados pelos governos federal, estadual ou municipal.
O Governo Federal é o principal responsável pelo processo de gestão do

5 ( )
Cadastro Único.
B) Complete as lacunas corretamente utilizando o banco de palavras abaixo.
sem a exigência Responsável pela Unidade Familiar documento
deslocamento 16 mulher responsável
município todos morador atualização Título de Eleitor
autodeclaratórias Avulso 1 componentes da família Avulso 2
máximo 24 meses renda per capita Certidão de Nascimento
visita CPF mobilização social Certidão de Casamento
1. Antes de iniciar a entrevista, o entrevistador deve estar atento para o que o Cadastro Único considera
como Família, _________________________________________________________________ e
__________________________ .
2. A coleta de dados das famílias pode ser feita de três formas: pela ______________________
do entrevistador à residência da família; pelo ________________________________ da
família até a prefeitura ou secretaria municipal responsável pelo cadastramento e/ou por
meio de uma _________________________________________, quando a gestão municipal
do Cadastro Único realiza algum evento e solicita que as famílias compareçam.
3. O Responsável pela Unidade Familiar (RF) deve ser um dos componentes da família e morador
10
do domicílio, com idade mínima de _____ anos. Recomenda-se que seja, preferencialmente,
______________________________.
4. Antes de iniciar o preenchimento dos formulários de cadastramento, o RF deve ser informado de

que as informações prestadas são _________________________________________________ e
de que ele será __________________________ pelos dados registrados, podendo ser penaliza-
do caso algum registro tenha sido omitido ou não seja verdadeiro.
5. A manutenção da base do Cadastro Único é realizada pelo ________________________, por meio

do procedimento de ___________________________________ dos registros cadastrais.
6. A atualização dos dados da família pode ser feita utilizando o “Formulário ____________________ –
Identificação do Domicílio e da Família” e/ou o “Formulário ____________________ – Identifica-
ção da Pessoa”.
7. Uma vez que a atualização de dados é fundamental para a caracterização da população de baixa
renda, o MDS orienta que cada cadastro seja atualizado em um prazo __________________ de
_________________________.
8. Para receber o NIS, o Responsável pela Unidade Familiar (RF) deverá apresentar o ____________ ou
______________________________, salvo exceções.
9. Para os povos indígenas e comunidades quilombolas, o Responsável pela Unidade Familiar (RF),
pode ser cadastrado ____________________________________________ de CPF ou Título de
Eleitor devendo, nesses casos, apresentar qualquer outro documento de identificação indicado no
Bloco 5 do Formulário.
10. Para os demais componentes da família, deve-se solicitar a apresentação de ao menos um docu-
mento, como a _______________________________________________________________, a
____________________________________________________ ou qualquer outro documento
indicado no Bloco 5 do Formulário.
11. O Entrevistador deve coletar os dados de ______________ os ___________________________

___________________________ moradores do domicílio, independentemente da apresenta-
ção de algum _______________________ de identificação.
12. As pessoas que não possuem nenhum documento de identificação indicado no Bloco 5 não po-
dem ser contadas para o cálculo da _________________________________ da família.
Confira suas respostas no gabarito que se encontra no final desta autoinstrução e

consulte o Manual do Entrevistador, sempre que necessário.
11
Capítulo 2
Nos capítulos do Manual do Entrevistador: “Formulários de Cadastramento” e “Como regis-

trar as informações nos formulários do Cadastro Único”, você vai conhecer os novos instrumentos
de coleta do Cadastro Único e aprender como proceder para registrar corretamente as informações
coletadas na entrevista.
Faça a leitura desses capítulos do Manual, tendo o cuidado de observar os formulários

de cadastramento para melhor entender sua estrutura (págs. 19 a 28).

A) Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda, indicando como o Formulá-

rio Principal está estruturado.
1 Bloco 1 ( ) Identificação da Pessoa
2 Bloco 2 ( ) Família
12
3 Bloco 3 ( ) Documentos
4 Bloco 4 ( ) Características do Domicílio
5 Bloco 5 ( ) Identificação e Controle
6 Bloco 6 ( ) Trabalho e Remuneração
7 Bloco 7 ( ) Pessoas com Deficiência
8 Bloco 8 ( ) Marcação Livre para o Município
9 Bloco 9 ( ) Escolaridade
10 Bloco 10 ( ) Responsável pela Unidade Familiar (RF)

12 Formulário Avulso 1 trabalho infantil programas e serviços 6
situação de rua 10 anos Formulário Principal Formulário Avulso 2
1. O Bloco 8 do Formulário Principal de Cadastramento deve ser preenchido apenas por pessoas
que tenham ___________________ de idade ou mais.
2. O Bloco 10 do Formulário Principal de Cadastramento deve ser preenchido nos casos em que se
constate a presença de ____________________________________________ .
3. No Formulário Principal de Cadastramento podem ser listados até _____ moradores do domicílio.
No entanto, só existe a possibilidade de cadastrar, no máximo, ________ componentes da família.
4. O ____________________________________deve ser utilizado tanto para a coleta de dados de

novas famílias que nunca foram cadastradas no Cadastro Único, quanto para aquelas famílias
que já foram incluídas no Cadastro Único, por meio do Caderno Azul.
5. O ___________________________________ pode ser utilizado quando ocorrer atualização de

dados do domicílio e da família.
6. No momento da coleta de dados, caso a família tenha mais de seis componentes, deve ser utili-
13
zado um _____________________________________ para cada pessoa a mais.
7. O Formulário Suplementar 1 é utilizado para identificar a vinculação das famílias aos ___________
_______________________________ oferecidos pelo Governo Federal e o Formulário Suplemen-
tar 2 deve ser utilizado para identificar a pessoa em _____________________________________ .
C) Responda marcando um x na alternativa correta.
1. O registro das informações nos formulários do Cadastro Único será feito:

( ) utilizando apenas lápis.
( ) utilizando apenas caneta esferográfica de cor azul ou preta.
( ) ambas as alternativas estão corretas.
2. Para os registros alfabéticos, o preenchimento deve começar:

( ) da esquerda para a direita.
( ) da direita para a esquerda.
3. Quando ocorrer a marcação incorreta de uma quadrícula, você deverá:
( ) anular com dois traços diagonais paralelos e proceder à marcação correta.
( ) apagar com borracha e registrar sobre a superfície limpa a anotação correta.
4. Para os registros alfabéticos, você deverá escrever:

( ) sempre com letra de imprensa minúscula.
( ) sempre com letra de imprensa maiúscula.
5. Caso não seja possível efetuar a correção de um erro para uma pessoa nos Blocos 4 a 8, você deve:
( ) transcrever as informações pesquisadas corretamente em outro Formulário Principal e

continuar a entrevista.
( ) anular com dois traços diagonais paralelos todos os registros do bloco onde ocorreu o
equívoco e continuar a entrevista no espaço do formulário reservado à pessoa seguinte.
Confira suas respostas no gabarito que se encontra no final desta autoinstrução

e consulte o Manual do Entrevistador, sempre que necessário.
14
Capítulo 3
Com a leitura do capítulo: “O Contato com o Entrevistado”, no Manual do Entrevistador, você

vai conhecer os cuidados a serem observados para uma abordagem adequada junto às famílias e
receber orientações importantes para garantir a qualidade das informações pesquisadas.
Leia, com atenção, o capítulo “O Contato com o Entrevistado” (págs. 30 a 35).

A) Complete as lacunas corretamente utilizando o banco de palavras abaixo.
Responsável pela Unidade Familiar formulários cordialidade
não envolvidas integral e pausadamente forma diferenciada
1. No caso dos povos indígenas, comunidades quilombolas e pessoas em situação de rua, a aproxi-
15
mação com o entrevistado deve ser feita de ______________________________________ .
2. Ao iniciar a entrevista, no Posto de Coleta, o entrevistador deve verificar se o entrevistado é o

____________________________________________________________________________.
3. As informações prestadas ao Cadastro Único não podem ser fornecidas a pessoas ___________
_____________________________________ na gestão local do Cadastro Único.
4. Durante a entrevista de cadastramento, o entrevistador deve manter um clima de_____________

__________________________, direcionando o assunto da entrevista apenas para o preenchi-
mento dos _________________________, evitando conversar sobre assuntos alheios ao cadas-
tramento.
5. O entrevistador deve ler _____________________________________________________ os

quesitos do formulário, respeitando a ordem em que aparecem e a sequência da entrevista.
B) Marque um X nos parênteses, conforme a alternativa esteja certa ou errada.
1. A inscrição no Cadastro Único garante a inclusão automática da família em quaisquer dos pro-
gramas sociais de transferência de renda que fazem uso de suas informações.
( ) Certa ( ) Errada
2. As famílias somente poderão ser beneficiárias de programas sociais se cumprirem os critérios de

acesso e permanência estabelecidos para cada um deles.
3. O entrevistador deve informar ao RF que é necessário atualizar as informações prestadas sem-

pre que houver alterações nos dados da família, tais como mudança de endereço, de renda, da
composição da família, etc., ou no prazo máximo de 24 meses, contados da data da entrevista ou
da última atualização.

16
Capítulo 4
O capítulo do Manual do Entrevistador: “Como Preencher os Formulários?” contém os concei-

tos, as definições e regras de preenchimento dos quesitos de cada bloco do Formulário Principal de
Cadastramento. O conteúdo deste capítulo será objeto de especial atenção durante a capacitação
que você receberá em sala de aula.
Para aprender um pouco mais sobre os novos instrumentos de coleta de dados e conhecer
os principais conceitos utilizados na pesquisa do Cadastro Único, leia cada bloco de acordo com as
orientações que se seguem.
Bloco 1– Identificação e Controle
Este bloco reúne informações necessárias ao controle dos formulários, à identificação do local
de residência da família e do entrevistador.
Leia, com atenção, todo o texto referente ao “Bloco 1 – Identificação e Controle”

e reflita sobre as orientações nele contidas (págs. 38 a 52).
Após a leitura, verifique o seu conhecimento respondendo às questões que se seguem.

17
Código Familiar político-administrativa urbana rural
1. Os quesitos 1.02 a 1.05 do Formulário Principal de Cadastramento fazem referência à divisão

_____________________________________________________________ do Brasil.
2. A sequência numérica atribuída a cada família cadastrada denomina-se ___________________

______________________________________________ .
3. O Setor Censitário é formado por uma área contínua, podendo ser _____________________ ou
___________________, que agrega um número de domicílios ou de unidades não residenciais.
B) Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
Modalidade de operação realizada para

1 aquelas famílias ou pessoas que estão sendo ( ) Atualização
entrevistadas pela primeira vez.
Forma de cadastramento realizado no domicílio

2 ( ) Sem visita domiciliar
da família.
Modalidade de operação realizada sempre que

3 houver qualquer tipo de alteração nos dados da ( ) Com visita domiciliar
família ou da pessoa já cadastrada.
Forma de cadastramento realizado em local

4 ( ) Inclusão
disponibilizado pela Prefeitura.
C) Complete as lacunas corretamente utilizando o banco de palavras abaixo.
Unidade Territorial Local tipo nome complemento do número
povoado título logradouro região bairro
1. Localidade é o nome pelo qual é conhecido o local ou a região onde está situado um
________________________________ .
18
2. Nas áreas urbanas, em geral, a localidade assemelha-se ao ________________________________ .
3. Nas áreas rurais a localidade indica a __________________ do município onde se situa o endereço,
como ______________________, vila, etc.
4. O registro de um logradouro pode ser formado por até três componentes: _______________,
_________________________ e __________________________________ .
5. O quesito referente ao __________________________________________________ será sempre

alfabético, ou seja, nele só poderão ser registradas letras.
6. A ________________________________________________________________ é definida e
organizada pelo município com o objetivo de servir de referência para o registro do domicílio de
famílias que residam em localidades diferenciadas, como é o caso das favelas.
D) Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda, tomando como referência o
endereço abaixo.
Rua Professor Paulo Campos, 106, fundos,

Vila Norma – Mesquita
CEP: 26.231-610
1 Rua ( ) Complemento adicional

2 Professor ( ) Título
3 Paulo Campos ( ) Número
4 106 ( ) Tipo
5 fundos ( ) Nome
6 Vila Norma ( ) CEP
7 26.231-610 ( ) Localidade
E) Numere a coluna da direita de acordo com a coluna da esquerda, tomando como refe-
rência o endereço abaixo.
Rua A, 1B, casa 5, Bairro Feliz,

Caruaru (PE)
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1 Rua ( ) Número
2 A ( ) Nome
3 1 ( ) Complemento adicional
4 B ( ) Tipo
5 casa 5 ( ) Localidade
6 Bairro Feliz ( ) Complemento do número

F) Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda, tomando como referência o
endereço abaixo (apenas para entrevistadores do Distrito Federal).
SHIN QI 8 conjunto 12 casa 8

Lago Norte (DF)
CEP: 71.520-300
1 SHIN QI 8 ( ) CEP
2 Conjunto 12 casa 8 ( ) Nome
3 71.520 - 300 ( ) Tipo
4 EDF ( ) Localidade
5 Lago Norte ( ) Complemento adicional
G) Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda, tomando como referência

o endereço abaixo.
Travessa Valdemar Ferreira, 120, Sucam

Cachoeirinha
Maceió (AL)
1 Travessa ( ) Número
20 2 Valdemar Ferreira ( ) Nome

3 120 ( ) Localidade
4 Sucam ( ) Tipo
5 Cachoeirinha ( ) Complemento do número
H) Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda, tomando como referência
o endereço abaixo.
Ponta do Leopoldino – Igarapé dos Leopoldinos

Município Anori/Amazonas
1 Ponta ( ) Complemento do número

2 do Leopoldino ( ) Nome
3 SN ( ) Referência para localização
4 Igarapé dos Leopoldinos ( ) Tipo
5 Atrás da mercearia do Zé ( ) Localidade

Bloco 2 – Características do Domicílio
Este bloco tem por objetivo identificar a espécie do domicílio no qual resida a família pesqui-
sada e, quando se tratar de um domicílio particular permanente, levantar suas características, como:
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número de cômodos, material utilizado na construção, forma de abastecimento de água, coleta
de lixo etc. Essas informações contribuem para caracterizar os riscos e vulnerabilidades aos quais a
família está exposta.
Leia, com atenção, todo o texto sobre o“Bloco 2 – Características do Domicílio” (págs. 53 a 62).
Após a leitura, reflita sobre as informações recebidas e verifique o seu conhecimento

respondendo às questões que se seguem.
Domicílio Improvisado é aquele que não foi construído para servir como local
1 ( )
de moradia, mas que, na data da entrevista, estava ocupado por moradores.
Domicílio Particular Permanente é o local de residência habitual da família e que

2 ( )
foi construído exclusivamente para servir como moradia a uma ou mais pessoas.
Todos os quesitos do Bloco 2 do Formulário Principal devem ser preenchidos

3 ( )
para as pessoas que estejam em situação de rua.
Casas de cômodos e locais similares devem ser considerados Domicílio

4 ( )
Particular Improvisado.
Devem ser considerados cômodos o banheiro e a cozinha de um domicílio,

5 ( ) assim como os cômodos existentes na parte externa da residência que sejam
parte integrante do domicílio.
cômodo primeiro sobressai chuveiro ou banheira quantidade
1. Não é considerado ______________________ o compartimento do domicílio particular perma-

nente utilizado para fins não residenciais.
22
2. Banheiro é o cômodo que dispõe de ______________________________________________ e

aparelho sanitário (vaso sanitário, privada etc.).
3. Material predominante utilizado no piso e na construção das paredes externas do domicílio é

aquele utilizado em maior _____________________________ ou aquele que, de algum modo, se
____________________________ aos demais materiais utilizados.
4. No caso de existir mais de um tipo de escoamento do banheiro ou sanitário e/ou mais de um

destino do lixo, o entrevistador deve assinalar o que se encontra _______________________ na
ordem relacionada.

Bloco 3 – Família
Este bloco tem como principal objetivo identificar os componentes da família cadastrada que
residam no mesmo domicílio.
Conhecer e entender os conceitos de morador e de família são requisitos essenciais para que
você possa registrar corretamente os dados pesquisados no Bloco 3.
Faça a leitura do texto referente ao “Bloco 3 – Família”, no

Manual do Entrevistador (págs. 63 a 70).

A) Marque um X na alternativa correta.
O Responsável pela Unidade Familiar declarou que um de seus filhos viajou há mais de
três meses para outro estado e lá fixou residência. Podemos considerar esse seu filho
1 morador no domicílio da família?
( ) SIM ( ) NÃO
O filho da RF tem o domicílio da família como local habitual de residência, mas está
internado em uma casa de saúde há mais de 12 meses. Devemos considerá-lo como
2 morador no domicílio?
( ) SIM ( ) NÃO
A mãe da Responsável pela Unidade Familiar, desde que ficou viúva, passou a morar no 23
domicílio da entrevistada. Há dois meses está internada em um hospital. Ela deve ser
3 considerada como moradora no domicílio?
( ) SIM ( ) NÃO
Na data da entrevista, a Responsável pela Unidade Familiar informou que seu marido
está há dois meses ausente do domicílio, por motivo de trabalho. O marido da
4 entrevistada deve ser considerado morador no domicílio?
( ) SIM ( ) NÃO
O casal Pedro e Nadir Macedo reside em um domicílio com seus três filhos e João, irmão
caçula de Pedro. As despesas de todos são pagas com os rendimentos de Pedro e de
5 João. Este grupo de pessoas constitui uma família?
( ) SIM ( ) NÃO
Uma entrevistada declarou que residem em seu domicílio, além dela e do marido, sua
irmã com o esposo. Os dois casais não compartilham rendas nem despesas. Nesse caso,
6 temos duas famílias nucleares, composta de duas pessoas cada uma. Chamamos essas
famílias de famílias conviventes?
( ) SIM ( ) NÃO
B) Dada a relação dos componentes de uma família, todos moradores no mesmo domi-
cílio, preencha a “Lista de Componentes da Família Moradores do Domicílio”, de acordo com a
ordem recomendada pelo Cadastro Único.
Ana Gonçalves, 18 anos, enteada de Adelaide.

Pedro Gonçalves, 14 anos, filho de Adelaide.
João Gonçalves, 50 anos, cônjuge de Adelaide.
Vitória Gonçalves Coelho, três meses, neta de João Gonçalves.
Adelaide Marques Gonçalves, 40 anos, Responsável pela Unidade Familiar.
Ivan Marques, 20 anos, irmão de Adelaide.
Maria Marques, 65 anos, mãe de Adelaide.
Lista de Componentes da Família Moradores do Domicílio
N° de Ordem Nome da Pessoa

1º
2o
3o
4o
5o
6o
7o
24

Bloco 4 – Identificação da Pessoa, e
BLOCO 5 – Documentos
Nos Blocos 4 e 5 você vai coletar informações fundamentais para a gestão do Cadastro Único.
O Bloco 4 investiga os dados que caracterizam cada componente da família pesquisada: nome,
sexo, data de nascimento, relação de parentesco com o RF, cor ou raça, filiação, naturalidade etc. O
Bloco 5 registra os dados dos seguintes documentos: Certidão de Nascimento, Certidão de Casamen-
to, Certidão Administrativa de Nascimento do Indígena (RANI), CPF, RG, CTPS e o Título de Eleitor.
Faça a leitura do texto referente ao “Bloco 4 - Identificação da Pessoa” e

“Bloco 5 - Documentos” (págs. 71 a 85) observando no Formulário Principal as
informações pesquisadas nesses blocos.

documento em branco comprovação da idade NIS
duas certidões atual declarada RF esgotados
coletados RANI renda complementar
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1. As informações do “Bloco 4 – Identificação da Pessoa” devem ser registradas, de preferência, con-

sultando algum _________________________ da pessoa, para evitar erros de preenchimento.
2. É recomendável que a primeira pessoa a ter o Bloco 4 preenchido seja o ___________ .
3. O ________ é pessoal, único e intransferível.
4. O RF deve apresentar um documento para ___________________________________________ .
5. No quesito 4.08 o entrevistador deve fazer a pergunta sobre cor ou raça e registrar aquela que for
_____________________________ pelo entrevistado.
6. Nos quesitos “4.09 – Nome completo da mãe” e “4.10 – Nome completo do pai”, o entrevistador
somente deve registrar a quadrícula “Não sabe” após ________________________ todos os re-
cursos para a obtenção da informação.
7. Se o município em que a pessoa nasceu mudou de nome, o entrevistador deve registrar o nome
______________________________.
8. A entrevista para a pessoa que não possui documentos deve ser feita normalmente, e os campos
relativos à documentação devem ser deixados ________________________________________.
9. Você deve informar às pessoas que não possuem nenhum documento que, apesar de terem
tido seus dados _________________________, elas não poderão receber NIS nem serão conta-
das para o cálculo da _______________________ da família.
10. As pessoas que não possuem nenhum documento devem retornar ao setor responsável pelo
cadastramento para ______________________________ o cadastro da família, assim que já
tiverem o(s) documento(s).
11. No caso de povos indígenas, será aceita também a ______________, caso a pessoa não possua
qualquer um dos demais documentos de identificação listados no Bloco 5 do formulário.
12. Caso o indígena apresente, além da RANI, a Certidão de Nascimento ou a Certidão de Casamento,
o entrevistador deve registrar os dados de uma dessas ________________________________, ao
invés dos dados da RANI.

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Bloco 6 – Pessoas com Deficiência
Os dados obtidos nesse bloco do Formulário Principal permitem identificar, a partir da decla-
ração do entrevistado, se a pessoa possui alguma deficiência que dificulte a realização de uma ou
mais atividades do seu dia a dia (tais como trabalhar, ir à escola, brincar, etc.).
Faça a leitura do texto referente ao “Bloco 6 - Pessoas com Deficiência” (págs. 86 a 90)
observando no Formulário Principal as informações pesquisadas neste bloco.
Após a leitura, reflita sobre as informações recebidas e verifique o seu conhecimento

respondendo às questões que se seguem.
O Bloco 6 objetiva identificar, a partir da declaração do RF, se a pessoa possui

1 ( )
alguma deficiência que dificulte ou limite a realização de suas tarefas diárias.
A criança que, por sua pouca idade, apresente pouca ou nenhuma capaci-
2 ( )
dade de caminhar, não deve ser considerada como tendo deficiência.
O quesito “6.02 – Qual o tipo de deficiência que (NOME) tem?” permite a

3 ( )
marcação de apenas um tipo de deficiência.
A avaliação da pessoa sobre sua capacidade de enxergar, de ouvir e de se loco-

4 ( ) mover deve ser feita considerando a utilização de óculos ou lentes de contato;
aparelho auditivo, e prótese, bengala ou aparelho auxiliar, respectivamente.

Bloco 7 – Escolaridade
O Bloco 7 do Formulário Principal tem por objetivo conhecer o grau de instrução de cada
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componente da família, investigando a alfabetização e a frequência escolar. Para as pessoas que
estão frequentando escola, devem ser pesquisados a série e o grau; para aquelas que não estão
frequentando, mas já frequentaram a escola, devem ser pesquisados a última série concluída com
aprovação e se o curso foi concluído.
Faça a leitura do texto referente ao “Bloco 7 - Escolaridade” (págs. 91 a 101) observando no

Formulário Principal as informações pesquisadas neste bloco.

A) Anote (V) se a afirmativa for verdadeira e (F ) se for falsa.
O sistema regular de ensino brasileiro, atualmente vigente, está estruturado

1 ( )
em: educação infantil; ensino fundamental; ensino médio e educação superior.
É importante que o RF apresente algum documento da escola para cada

2 ( )
componente da família que frequenta escola.
As perguntas 7.03 a 7.08 devem ser preenchidas somente para a pessoa que
3 ( )
frequenta escola.
Considera-se como frequentando escola a pessoa matriculada em curso por

4 ( )
correspondência.
A criança que fica em domicílio, sob os cuidados de “mãe crecheira”, deve ser
5 ( )
considerada como frequentando creche.
A pessoa que esteja impedida temporariamente de comparecer às aulas por

6 ( )
motivo de doença não deve ser considerada como frequentando a escola.
Escola especial é o estabelecimento de ensino regular que oferece educação

7 ( )
escolar exclusivamente a pessoas com necessidades especiais.
O registro do código Inep pode ser feito pelo entrevistador no momento da

8 ( )
coleta de dados ou pelo gestor após a entrevista.

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Bloco 8 – Trabalho e Remuneração
O Bloco 8 identifica trabalho remunerado e trabalho não remunerado, trabalho formal e infor-
mal, introduz o conceito de trabalho principal, como também identifica as pessoas que não exerceram
nenhum tipo de trabalho. Além das informações sobre o trabalho exercido, este bloco também inves-
tiga a remuneração recebida pelos componentes da família que tenham dez anos de idade ou mais.
Faça a leitura do texto referente ao “Bloco 8 - Trabalho e Remuneração” (págs. 102 a 112)
observando no Formulário Principal as informações pesquisadas neste bloco.

A) Marque um X nos parênteses, conforme a alternativa esteja certa ou errada.
1. Para os propósitos do Cadastro Único considera-se trabalho tanto o exercício de atividades re-
muneradas quanto o exercício de atividades não remuneradas.
2. Nos casos em que a pessoa tenha mais de um trabalho, considera-se principal aquele de maior
remuneração.
3. Renda familiar mensal é a soma da remuneração bruta auferida por todos os integrantes da
família, incluídos no cálculo aqueles referentes aos programas de transferência de renda imple-
mentados pelo Governo Federal, Estados, Distrito Federal e Municípios.
4. Os descontos efetuados no pagamento mensal da pessoa, como INSS, Imposto de Renda, dias
não trabalhados etc., são contabilizados para o cálculo da remuneração bruta.
5. Para o empregador ou para aquele que trabalha por conta própria (bico, autônomo), a remune-
ração corresponde à retirada do período (remuneração bruta menos os gastos efetuados com o
29
empreendimento).
6. Para o empregado ou para o trabalhador doméstico, a remuneração bruta recebida inclui, além do
salário pago diretamente pelo empregador, as gorjetas, comissões, gratificações, abonos, etc.
7. O benefício recebido pela pessoa licenciada por instituto oficial da Previdência Social não deve
ser considerado remuneração.
8. A parcela paga por entidade seguradora ou fundo de pensão, a título de complementação ou suple-
mentação de aposentadoria ou pensão, não deve ser considerada como aposentadoria ou pensão.
9. O BPC/LOAS é o benefício que consiste no pagamento de um salário mínimo mensal a pessoas
com 65 anos ou mais de idade e àquelas com deficiência incapacitante para a vida independente e
para o trabalho, e que vivam em famílias com renda mensal por pessoa de até ¼ do salário mínimo.
B) Marque um X na alternativa correta.
Uma RF declarou que ajuda, sem remuneração, o marido que trabalha como empregado
de uma fazenda de plantação de hortaliças. Essa entrevistada exerce uma ocupação não
1 remunerada na produção de bens e serviços?
( ) SIM ( ) NÃO
O marido da RF é mecânico e trabalha em sua oficina, localizada no mesmo terreno

do domicílio da família. Durante toda a semana anterior à data da entrevista de
2 cadastramento, ele não teve freguês. Considera-se que ele exerceu trabalho na semana
anterior à realização da entrevista?
( ) SIM ( ) NÃO
3 A Responsável pela Unidade Familiar informou que trabalha todos os dias da semana,
como diarista, em casas de família. Aos sábados, em seu domicílio, faz doces e salgados
por encomenda. Fica a critério da entrevistada indicar qual é o seu trabalho principal?
( ) SIM ( ) NÃO
30 4 Considera-se trabalhador por conta própria uma pessoa que trabalha sozinha como
alfaiate tendo apenas um empregado?
( ) SIM ( ) NÃO
5 Considera-se empregador uma pessoa que explora seu próprio negócio junto com um
sócio, sem ter empregado?
( ) SIM ( ) NÃO
6 O filho da entrevistada está prestando o serviço militar obrigatório. Esse filho deverá ser
considerado empregado?
( ) SIM ( ) NÃO

Bloco 9 – Responsável pela Unidade Familiar, e
BLOCO 10 – Marcação Livre para o Município
O Bloco 9 tem como principal objetivo coletar a assinatura do entrevistador e o Bloco 10 destina-
-se ao registro, pelo gestor e/ou entrevistador, da ocorrência de trabalho infantil na família entrevistada.
Faça a leitura do texto referente ao “Bloco 9 - Responsável pela Unidade Familiar”,

“Bloco10 - Marcação Livre para o Município” e ao “Comprovante de Prestação de
Informações” (págs. 113 a 117) observando no Formulário Principal as
informações neles pesquisadas.
Antes de coletar a assinatura do RF, o entrevistador deve ler (ou pedir para ele ler)
1 ( )
a declaração existente no Bloco 9.
Considera-se trabalho infantil o trabalho exercido por um adolescente de 14

2 ( )
anos, na condição de aprendiz.
Considera-se trabalho infantil o trabalho exercido por um adolescente de 14

3 ( )
anos, em troca de pagamento.
O comprovante de prestação de informações deve ser preenchido e assinado

4 ( )
pelo entrevistador e entregue à Pessoa Responsável pela Unidade Familiar.
Depois que entregar o comprovante de prestação de informações ao RF, o 31

5 ( ) entrevistador deve solicitar a ele que preencha e assine o ateste de recebimento
do comprovante.

Gabarito da Autoinstrução
Capítulo 1
A B
1. V 1. Responsável pela Unidade Familiar/ Morador

2. V 2. visita / deslocamento / mobilização social
3. V 3. 16 / mulher
4. F 4. autodeclaratórias / responsável
5. F 5. município / atualização
6. Avulso 1 / Avulso 2
7. máximo / 24 meses
8. CPF / Título de Eleitor
9. sem a exigência
10. Certidão de Nascimento / Certidão de Casamento
11. todos / componentes da família / documento
12. Renda per capita
Capítulo 2
A B C
32 4 1. 10 anos 1. utilizando apenas caneta esferográfica de

3 2. trabalho infantil cor azul ou preta.
5 3. 12 / 6 2. da esquerda para a direita.
2 4. Formulário Principal 3. anular com dois traços diagonais paralelos e
1 5. Formulário Avulso 1 proceder à marcação correta.
8 6. Formulário Avulso 2 4. sempre com letra de imprensa maiúscula.
6 7. Programas e serviços / 5. anular com dois traços diagonais paralelos
10 situação de rua todos os registros do bloco onde ocorreu o
7 equívoco e continuar a entrevista no espaço
9 do formulário reservado à pessoa seguinte.
Capítulo 3
A B
1. forma diferenciada 1. Errada

2. Responsável pela Unidade Familiar 2. Certa
3. não envolvidas 3. Certa
4. cordialidade / formulários
5. integral e pausadamente
Capítulo 4
Bloco 1 – Identificação e Controle
A B C
1. político-administrativa 3 1. logradouro
2. Código Familiar 4 2. bairro
3. urbana / rural 2 3. região / povoado
1 4. tipo / título / nome
5. complemento do número
6. Unidade Territorial Local
D E F G H
33
5 3 3 3 3
2 2 1 2 2
4 5 4 5 5
1 1 5 1 1
3 6 2 4 4
7 4
6
Bloco 2 – Características do Domicílio
A B
1. V 1. cômodo
2. V 2. chuveiro ou banheira
3. F 3. quantidade / sobressai
4. F 4. primeiro
5. V
Bloco 3 – Família
A B
1. Não Lista de Componentes da Família Moradores do Domicílio

2. Não
3. Sim N° de Ordem Nome da Pessoa
4. Sim 1º Adelaide
5. Sim
6. Sim 2 o
João

3o Ana
4o Pedro
5o Maria
6o Vitória
7o Ivan
Bloco 4 – Identificação da Pessoa, e

BLOCO 5 – Documentos
1. documento
2. RF
3. NIS
4. comprovação da idade
34
5. declarada
6. esgotados
7. atual
8. em branco
9. coletados / renda
10. complementar
11. RANI
12. duas certidões
Bloco 6 – Pessoas com Deficiência
1. V
2. V
3. F
4. V
Bloco 7 – Escolaridade
1. V
2. V
3. V
4. F
5. F
6. F
7. F
8. V
Bloco 8 – Trabalho e Remuneração
A B
1. Certa 1. Sim
2. Errada 2. Sim
3. Errada 3. Não
4. Certa 4. Não
5. Certa 5. Não
6. Certa 6. Sim
7. Errada
8. Errada
9. Certa 35
Bloco 9 – Responsável pela Unidade Familiar, E

BLOCO 10 – Marcação Livre para o Município
1. V
2. F
3. V
4. V
5. V
Teste Inicial
Teste inicial
Prezado Aluno,
Antes do curso, você recebeu material para que pudesse realizar o seu estudo individualizado,
ou seja, você já leu o Manual do Entrevistador e concluiu a Autoinstrução. Agora, você realizará este
Teste Inicial que tem como finalidade verificar seus conhecimentos referentes a cada um dos assun-
tos que foram tratados no Manual do Entrevistador e que serão explicados durante a capacitação.
O Teste Inicial é aplicado de forma individual no primeiro dia do curso, em sala de aula, e corri-
gido em grupo. Nessa correção, de acordo com o gabarito apresentado pelo Instrutor, você deverá
fazer um círculo em volta do número das questões que acertou e, a seguir, anotar o total de acertos
por assunto, na quadrícula correspondente. As informações contidas na correção possibilitam ao
Instrutor identificar os assuntos que os alunos tiveram mais dificuldade de compreensão, de modo a
reforçá-los durante a capacitação.
Faça o teste com atenção, de acordo com os conteúdos previamente estudados por você.
39
Bom trabalho!
Teste Inicial
Analise cada uma das afirmativas abaixo e assinale um X no espaço correspondente,

conforme a afirmativa esteja certa ou errada.
Resposta
Nº Assunto: Cadastro Único
certa errada
Famílias com renda per capita mensal superior a ½ salário
1 ( ) ( )
mínimo não poderão ser cadastradas no Cadastro Único.
Na entrevista de cadastramento, o Responsável pela
Unidade Familiar deve informar os dados de todas as
2 pessoas da família que residam habitualmente no seu ( ) ( )
domicílio e que compartilham com ele os rendimentos da
família ou que dependam desse rendimento.
A entrevista de cadastramento só pode ser realizada
mediante a apresentação de todos os documentos
3 ( ) ( )
exigidos para o Responsável pela Unidade Familiar (RF) e
para cada pessoa da família moradora do domicílio.
A atualização dos registros cadastrais deve ser feita
sempre que houver alguma mudança nas características
4 ( ) ( )
da família, especialmente no que se refere à sua
40 composição e à sua renda.
Para facilitar o preenchimento dos formulários, recomenda-
se que o entrevistador copie as informações de outros
5 ( ) ( )
documentos, como o comprovante de endereço, ao invés
de só perguntar ao entrevistado.
TOTAL DE ACERTOS: [ ]
Resposta
Nº Assunto: Formulários de Cadastramento
certa errada
O Formulário Principal de Cadastramento é o instrumento
básico de coleta de informações para o Cadastro Único e
6 ( ) ( )
tem como objetos de investigação a família e cada um de
seus componentes.
Todos os blocos do Formulário Principal de Cadastramento
7 ( ) ( )
devem ser preenchidos, sem exceção.
Quando houver a inclusão de uma nova pessoa em
8 uma família já cadastrada, deve ser utilizado somente o ( ) ( )
Formulário Avulso 1.
Para o registro das informações coletadas pode ser
9 ( ) ( )
utilizada caneta esferográfica de qualquer cor.
Os Formulários Suplementares, por terem caráter
10 dinâmico, podem ser modificados e novos suplementos ( ) ( )
podem ser incluídos, conforme orientações do MDS.
Resposta
Nº Assunto: Endereço da Família
certa errada
41
No caso de pessoas em situação de rua, os campos do
11 ( ) ( )
Endereço da Família devem ser preenchidos.
Na área rural, uma propriedade rural poderá ser considerada
12 como logradouro, quando não for possível identificar um ( ) ( )
endereço.
O registro do logradouro de um domicílio situado na
13 rua Professor João Nunes é composto de apenas dois ( ) ( )
componentes: tipo e nome.
O número de um domicílio localizado na Travessa dos
14 Tamoios 34 A, fundos, é composto de um complemento ( ) ( )
do número e um complemento adicional.
Em áreas de alto volume de correspondência, um CEP
15 ( ) ( )
pode estar associado a um único prédio.
Resposta
Nº Assunto: Características do Domicílio
certa errada
Povoado e arraial são exemplos de áreas situadas fora da
16 ( ) ( )
cidade ou vila.
Domicílio Particular Permanente é o domicílio de residência
17 habitual da família e que foi construído exclusivamente ( ) ( )
para servir como moradia para uma ou mais pessoas.
O Cadastro Único investiga no Bloco 2 se a família
18 ( ) ( )
pesquisada é proprietária do domicílio onde mora.
Os domicílios de famílias que residam em favelas serão
19 ( ) ( )
sempre considerados particulares improvisados.
Para as famílias que moram em casa de cômodos e locais
20 similares, devem ser computados no total de cômodos as ( ) ( )
cozinhas e banheiros de uso comum (comunitários).
Resposta
Nº Assunto: Morador e Família
certa errada
Considera-se morador a pessoa que, embora ausente
42 21 na data da entrevista, tenha o domicílio como local de ( ) ( )
residência habitual.
É considerada moradora a pessoa que, por um período de
22 dois anos, esteja cumprindo medida socioeducativa de ( ) ( )
internação.
É considerada moradora a pessoa que, na data da
23 entrevista de cadastramento, migrou para outra região e ( ) ( )
ali fixou residência.
Família é a unidade nuclear composta por uma ou mais
pessoas, eventualmente ampliada por outras que contribuam
24 ( ) ( )
para o rendimento ou tenham suas despesas atendidas pela
mesma, todas moradoras em um mesmo domicílio.
As famílias conviventes são compostas por duas ou mais
25 famílias nucleares, parentes ou não, que residam em um ( ) ( )
mesmo domicílio, mas não compartilham rendas e despesas.
Resposta
Nº Assunto: Identificação da Pessoa e Documentos
certa errada
Os dados pesquisados no Bloco 4 – Identificação da Pessoa
26 ( ) ( )
caracterizam cada componente da família pesquisada.
No caso de inclusão, a primeira pessoa a ser registrada no Bloco
27 ( ) ( )
4 deverá ser sempre o Responsável pela Unidade Familiar.
As pessoas que não possuem nenhum documento não
28 ( ) ( )
serão contadas para o cálculo da renda da família.
No Bloco 5 do formulário de cadastramento são
29 pesquisados apenas os dados dos seguintes documentos: ( ) ( )
Certidão de Nascimento, Certidão de Casamento e RANI.
Para que a família seja entrevistada, o RF deverá possuir,
30 ( ) ( )
obrigatoriamente, o CPF e o Título de Eleitor.
Resposta
Nº Assunto: Escolaridade
certa errada
O Sistema Regular de Ensino brasileiro, atualmente vigente,
31 ( ) ( )
está estruturado em: fundamental, médio e superior.
43
A pessoa que está frequentando um curso rápido de
32 especialização profissional, como de corte e costura, deve ( ) ( )
ser considerada como frequentando escola.
A pessoa que, na data da entrevista, está matriculada em
33 classe especial de estabelecimento regular de ensino, ( ) ( )
deve ser considerada como frequentando escola.
O formulário do Cadastro Único identifica o grau de
34 instrução de pessoas que já frequentaram escola, mas que ( ) ( )
não frequentam mais.
Registrar corretamente o nome da escola é fundamental
35 ( ) ( )
para a atribuição correta do código Inep daquela instituição.
Resposta
Nº Assunto: Trabalho e Remuneração
certa errada
A pessoa que ajuda, sem remuneração, membro do
36 domicílio que trabalhe por conta própria exerce uma ( ) ( )
ocupação não remunerada.
Para uma pessoa que exerce mais de um trabalho
37 remunerado, considera-se principal aquele que ( ) ( )
proporciona o maior rendimento mensal.
O benefício recebido como licença-maternidade não
38 ( ) ( )
deve ser considerado remuneração.
Entende-se por remuneração bruta o pagamento
39 mensal total recebido pelo empregado, ou seja, aquele ( ) ( )
pagamento sem nenhum tipo de desconto.
O benefício do Bolsa Família e outros programas de
transferência de renda similares são considerados outras
40 ( ) ( )
fontes de rendimentos mensais, não provenientes de
trabalho, recebidos normalmente pela pessoa.
Assunto: Povos e Comunidades Tradicionais e Resposta

44 Nº
População em Situação de Rua certa errada
O novo Formulário do Cadastro Único permite a identificação
41 de todas as famílias consideradas pertencentes a povos e ( ) ( )
comunidades tradicionais.
A identificação da família como indígena não depende
42 ( ) ( )
apenas do quesito cor/raça.
As comunidades quilombolas podem ser encontradas
43 ( ) ( )
tanto nas áreas rurais quanto nas áreas urbanas.
44 As pessoas em situação de rua não devem ser cadastradas. ( ) ( )
Qualquer pessoa que não possua moradia convencional
45 e/ou propriedade de imóvel deve ser considerada como ( ) ( )
em situação de rua.
Caderno de
Exercícios
Exercício 1
Marque um X nos parênteses, conforme a alternativa esteja certa ou errada.
a) O Cadastro Único para Programas Sociais é um instrumento que possibilita identificar as carac-
terísticas socioeconômicas das famílias de baixa renda residentes no Brasil.
b) As informações do Cadastro Único são utilizadas apenas para a seleção e acompanhamento de

beneficiários dos programas sociais implementados pelo Governo Federal.
c) As informações obtidas por meio do cadastramento das famílias permitem identificar e diag-
nosticar as necessidades de cada família e, até mesmo, dos indivíduos que a compõem.
d) O cadastramento destina-se somente às famílias com renda per capita mensal superior a um
salário mínimo.
49
Exercício 2
a) A
atualização cadastral consiste na modificação de dados da família que já tenha sido inserida
no Cadastro Único. A atualização configura-se em um processo permanente e contínuo, uma
vez que a realidade da população é dinâmica e se altera com rapidez.
b) A responsabilidade pela atualização dos dados das famílias é somente dos entrevistados.
c) O
prazo máximo recomendado pelo MDS para que cada cadastro seja atualizado é de doze me-
ses, contando da data de inclusão ou última atualização.
d) A atualização dos dados da família deve ser feita utilizando os Formulários Suplementares.
Exercício 3
Numere a coluna da direita de acordo a da esquerda.
1. Município ( ) Parceiro fundamental na coleta de dados das famílias de

baixa renda por meio do preenchimento dos formulários do
Cadastro Único.
2. Entrevistador ( ) É o maior responsável por garantir que o Cadastro Único

seja alimentado com informações qualificadas e que seja
priorizada a inclusão da população socialmente vulnerável.
3. Fases do Processo ( ) Pessoa componente da família e morador do domicílio,

50
de Cadastramento com idade mínima de 16 anos. Recomenda-se que seja,
preferencialmente, mulher.
4. Família ( ) Identificação do público-alvo, coleta de dados, inclusão

de dados no sistema e manutenção das informações da base
do Cadastro Único.
5. Responsável pela ( ) Pessoa que tem o domicílio como local habitual de

Unidade Familiar residência e nele residia na data da entrevista ou, embora
ausente nessa data, tenha o domicílio como residência habitual.
6. Morador ( ) É a unidade nuclear composta por uma ou mais pessoas,

eventualmente ampliada por outras, que contribuam para o
rendimento ou tenham suas despesas atendidas por ela, todas
moradoras em um mesmo domicílio.
Exercício 4
Responda às questões abaixo, colocando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
a) O entrevistador é o responsável pela coleta dos dados da família por meio do preenchimento
dos formulários do Cadastro Único. ( )
b) A coleta de dados deve ser feita somente nos casos em que a família esteja sendo entrevistada
pela primeira vez. ( )
c) A coleta dos dados das famílias pode ser feita de três formas:
»» visita do entrevistador à residência da família;

»» deslocamento da família até a prefeitura ou órgão municipal responsável pelo cadastramento;
»» coleta de dados por meio de uma ação de mobilização social, quando a gestão municipal
do Cadastro Único realiza algum evento e solicita que as famílias compareçam.
( )
d) No momento da entrevista, as informações devem ser prestadas pela pessoa mais velha do do-
micílio, que deve informar os dados de todas as pessoas da família. ( )
e) Antes de iniciar a entrevista, o entrevistado deve ser alertado de que ele será responsável pelos
dados declarados, podendo ser penalizado caso algum registro tenha sido omitido ou não seja
verdadeiro. ( )
51
f ) Caso o RF não saiba assinar, é obrigatório que se colete a impressão digital do RF. ( )
g) Se o entrevistador for conhecido da família entrevistada, não é necessário que ele use crachá
nem que explique os objetivos da visita. ( )
h) Quando a entrevista for realizada nos postos de coleta, o município deve providenciar as condi-
ções necessárias à realização da entrevista, como local adequado, banheiro público e acessibili-
dade para pessoas com deficiência. ( )
Exercício 5
Responda às questões formuladas abaixo, colocando (V) para as verdadeiras e (F) para as
falsas.
a) O RF pode apresentar qualquer documento de identificação para ser incluído no Cadastro Único. ( )
b) Para os outros componentes da família, deve-se exigir a apresentação de CPF e Título de Eleitor. ( )
c) A regra de obrigatoriedade de apresentação de documentação não é pré-requisito para a entrevista,

ou seja, não impede que pessoas ou famílias sem documentos tenham seus dados coletados. ( )
d) A entrevista para a pessoa que não possui documentos deve ser feita normalmente, e os campos
relativos à documentação devem ser deixados em branco. ( )
e) As pessoas que não possuem nenhum documento não podem receber NIS. ( )
Exercício 6
1) Quais são as orientações gerais para o entrevistador realizar visita domiciliar?
52
2) Quais são as orientações gerais para a realização de entrevista em local
disponibilizado pelo município.
Exercício 7
53
Tipos de formulários:
»» Formulário Principal de Cadastramento;

»» Formulário Avulso 1 – Identificação do Domicílio e da Família;
»» Formulário Avulso 2 – Identificação da Pessoa;
»» Formulário Suplementar 1 – Vinculação a Programas e Serviços;
»» Formulário Suplementar 2 – Pessoa em Situação de Rua.
Todos esses formulários fazem parte dos novos instrumentos de coleta do Cadastro Único, e
devem ser utilizados em conjunto.
a) O
Formulário Suplementar 1 é o instrumento básico de coleta de informações para o Cadastro
Único, e tem como objetos de investigação a família e cada um de seus componentes.
b) O Formulário Principal apresenta-se como um caderno, iniciando com alguns conceitos e lem-
bretes importantes. Na última página encontra-se o comprovante de prestação de informações,
que deve ser preenchido, destacado e entregue ao entrevistado.
c) Todos os blocos do Formulário Principal devem ser obrigatoriamente preenchidos para todas as
famílias, sem exceção.
d) Para atualização de dados das famílias já cadastradas no Cadastro Único por meio do formulário azul,
o entrevistador deve utilizar somente o Formulário Avulso, sem precisar preencher o formulário verde.
e) O Formulário Suplementar 2 deve ser preenchido para cada pessoa que esteja em situação de rua.
Exercício 8
54
A qualidade do registro das informações coletadas na entrevista depende fundamen-
talmente do correto preenchimento dos formulários do Cadastro Único.
a) Para o registro das informações, utilize caneta esferográfica de cor azul, vermelha ou preta.
b) Os quesitos hachurados também devem ser preenchidos.
c) Para os registros numéricos, utilize algarismos arábicos (exemplo: 472) e faça o preenchimento
começando da esquerda para a direita, deixando em branco as quadrículas que sobrarem.
d) Para os registros alfabéticos, atente para os sinais de pontuação e para a forma de separar as pa-
lavras, que devem estar de acordo com as regras gramaticais da língua portuguesa.
e) Registre cada letra em uma única quadrícula, deixando sempre uma quadrícula em branco
entre as palavras.
f ) Nunca deixe quadrícula em branco entre as letras de uma mesma palavra.
g) Evite fazer abreviações; caso seja necessário, mantenha sempre a primeira e a segunda palavra,
abreviando somente a última.
h) Anule com dois traços paralelos a marcação incorreta de uma letra em uma quadrícula e proce-
da à marcação correta na quadrícula seguinte.
i) Quando houver erro no registro de letras ou algarismos, anule com um traço a resposta errada,
55
fazendo o registro correto imediatamente acima do espaço correspondente.
j) Caso ocorra erro de preenchimento ou alguma situação que inviabilize o registro das informa-
ções nos Blocos 1, 2 e 3, anule com dois traços diagonais paralelos todos os blocos e registre as
informações em outro Formulário Principal, na presença do entrevistado, e continue a entrevis-
ta. O formulário anulado deve ser entregue ao gestor municipal.
DESTA FORMA:
Governo Federal
Formulário Principal
de Cadastramento
F1
Departamento do Cadastro Único
1 - IDENTIFICAÇÃO E CONTROLE
1.01 - Código familiar 1.02 - UF 1.03 - Município 1.04 - Distrito 1.05 - Subdistrito 1.06 - Setor censitário
Cadastramento - CADÚNICO - F1
Formulário Principal de
FAÇA OS ALGARISMOS CONFORME dak) 1.08
O MODELO:
1.07 - Modalidade Preencha
- Forma deas quadrículas
coleta abaixo
1.09 conforme
- Formulário(s) orientações do Manual do Entrevistador.
preenchido(s) 1.10 - Data da entrevista
PREENCHA A QUADRÍCULA
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 operação de dados DESTA FORMA:
1 - Inclusão 1 - Sem visita domiciliar 0 - Principal 2 - Avulso 2 / / 2 0
4.02 – Nome: Gabriela Cristina Vasconcelos de Souza
2 - Alteração 4 - IDENTIFICAÇÃO
2 - Com visita domiciliar 1 - AvulsoDA
PESSOA
3 - Suplementar(es) nº(s)
1 Dia Mês Ano
4.01 - Número 4.02 - Nome completo ENDEREÇO DA FAMÍLIA

de ordem
1.11 - Localidade (bairro,
povoado, vila, etc.)
Logradouro (tipo, título, nome)

4.03 - Identificação (NIS/PIS/PASEP) 4.04 - Apelido
1.12 - Tipo (rua, avenida,
igarapé, etc.)
1.13 - Título (general, 1.14 – Nome do logradouro: 25 de Março

santa, pintor, etc.)
4.05 - Sexo 4.06 - Data de nascimento
1 - Masculino 1.14 - Nome 2 - Feminino Dia Mês Ano
4.07 - Relação de parentesco (nome) com a pessoa Responsável pela Unidade Familiar - RF
1.15 - Número
1 - Pessoa Responsável pela Unidade Familiar - RF 5 - Neto(a)1.16 Complemento do número (s/nº, km, A, FUNASA,
ou -bisneto(a) SUCAM,
9 - Genro etc.)
ou nora
2 - Cônjuge ou companheiro(a) 6 - Pai ou mãe 10 - Outro parente
3 - Filho(a) 1.17 - Complemento adicional (apartamento, casa, sobrado, fundos,

7 - bloco, lote, quadra, etc.)
Sogro(a) 11 - Não parente
4 - Enteado(a) 8 - Irmão ou irmã

Exercício 9
1.18 - CEP
4.08 - Cor ou raça
1 - Branca 1.19 - Unidade territorial
2 - Preta local 3 - Amarela 4 - Parda 5 - Indígena
a) Código Responda
b) Descrição ao exercício abaixo, com base nos conceitos do Manual do Entrevistador,
4.09 - Nome completo da mãe
“Bloco 1 – Identificação e Controle”.
1.20 - Referência para
localização
56
ENTREVISTADOR
2 - Não sabe
a) Os quesitos 1.02 a 1.06, que identificam a UF, o município, o estado, o distrito, o subdistrito e o
1.21 - Nome
setor censitário no qual o domicílio da família está localizado serão preenchidos pelo entrevista-
4.10 - Nome completo do pai dor durante a entrevista.
Assinatura do
1.22 - CPF do entrevistador -
( ) Certa ( ) Errada entrevistador
1.23 - Observações
b) O Código Familiar é a sequência numérica atribuída a cada família cadastrada, que faz a vincula-
2 - Não sabe
ção entre o domicílio, a família e as pessoas que a compõem.
Assinatura do representante da
4.11 - Onde (nome) nasceu?
prefeitura/órgão responsável pelo cadastramento
1 - Neste município - Passe ao 4.15 ( ) Certa 2( - Em) Errada
outro município 3 - Em outro país - Passe ao 4.14
3
4.12 - Em que estado (nome) nasceu? c) O Formulário Principal para a coleta de dados de novas famílias virá com o Código Familiar preenchido.
2 - Não sabe
4.13 - Em que município (nome) nasceu?
2 - Não sabe Passe ao 4.15
4.14 - Em que país estrangeiro (nome) nasceu?

d) O Código Familiar deve ser transcrito para o Formulário Avulso 1, Formulário Avulso 2 e Formulá-
rios Suplementares.
e) Caso seja necessário, a data da entrevista pode ser alterada posteriormente no formulário já pre-
enchido.
Exercício 10
Responda às questões formuladas abaixo, colocando V para as verdadeiras e F para as falsas.
a) Inclusão é uma modalidade de operação de cadastramento, e deve ser marcada para as famílias
que ainda não tiveram suas informações incluídas no Cadastro Único, ou seja, aquelas que estão
sendo entrevistadas pela primeira vez. ( )
b) O quesito “1.09 – Formulário(s) Preenchido(s)” serve para facilitar o controle da gestão municipal
a respeito dos formulários e de seus anexos. Esse quesito admite múltipla marcação.( )
c) A coleta de dados sem visita domiciliar é aquela realizada em local disponibilizado pelo Mi-
57
nistério. ( )
d) Se o entrevistador coletar os dados do Cadastro Único na casa da família, tem-se uma coleta com
visita domiciliar. ( )
e) Quando houver o preenchimento de Formulário(s) Suplementar(es), é obrigatório indicar a

quantidade do(s) suplemento(s) utilizado(s) no Quesito 1.09 do Formulário Principal. ( )
Exercício 11
Para preenchimento do Endereço da Família, recomenda-se que seja solicitado à família

um comprovante de endereço, a fim de facilitar o registro correto no formulário.
Marque um X nos parênteses, conforme as afirmativas estejam certas ou erradas.
a) Para as pessoas em situação de rua, o Endereço da Família não deve ser preenchido.
b) Localidade é o nome pelo qual é conhecido o município onde está situado um logradouro.
c) Logradouro é toda área pública de circulação de pessoas, veículos ou mercadorias reconhecida

pela comunidade e, na maioria das vezes, associada a um nome de conhecimento geral.
d) Quando não for possível registrar adequadamente um endereço na área rural, uma fazenda po-
derá ser considerada logradouro.
58
e) A informação sobre o número do apartamento deve ser registrada no complemento do número.
f ) O título é parte obrigatória da denominação do logradouro, e indica a patente, a profissão, o títu-

lo de nobreza, ou algo que qualifique o nome do logradouro.
g) O nome descreve a denominação essencial do logradouro podendo, entretanto, existir um lo-

gradouro sem denominação.
h) Número indica a posição do domicílio no logradouro, devendo ser registrado conforme declara-
do pelo entrevistado ou verificado no comprovante de residência.
i) Unidade Territorial Local é a divisão territorial local definida e organizada pelo governo estadual
com o objetivo de servir de referência para o registro do domicílio de famílias que residam em
localidades diferenciadas, como favelas, assentamentos etc.
j) Referência para localização é uma informação descritiva utilizada para facilitar a localização de
uma unidade residencial que teve seu endereço informado no Cadastro Único.
Exercício 12
Aplicando os conceitos do Manual do Entrevistador, organize as denominações dos lo-

gradouros, segundo seus componentes.
Rua Santa Clara, 25

59
TIPO TÍTULO NOME NÚMERO
Avenida do Mercado Principal, 2.010

Travessa Tenente-Coronel Magalhães, 113
Rodovia Presidente Dutra, 1.135
Beco sem denominação
Avenida Castro Alves, 12
60
Rua Santo Antônio dos Montes Claros, 21

Exercício 13
Identifique cada um dos itens apresentados a seguir, empregando:
T – para tipo de logradouro TL – para título do logradouro CA – para complemento adicional
1. PROFESSOR ( ) 6. AVENIDA ( ) 11. PRAÇA ( )
2. CASA ( ) 7. GENERAL ( ) 12. FRENTE ( )
3. ALAMEDA ( ) 8. ESCRAVO ( ) 13. FUNDOS ( )
4. SANTO ( ) 9. APARTAMENTO ( ) 14. CARDEAL ( )
5. PRINCESA ( ) 10. TÉRREO ( ) 15. IGARAPÉ ( )
Exercício 14
Associe os termos às suas ocorrências, empregando a numeração correspondente.
Termos Ocorrências
61
1. Tipo de logradouro ( ) Sem denominação
( ) Comendador
2. Localidade ( ) KM
( ) Código: 013 / Descrição: Favela Central
3. Título do logradouro ( ) Casa com telhado de zinco perto da linha férrea
( ) Avenida
4. Nome do logradouro ( ) Sobrado
( ) Primeira casa após a ponte velha
5. Complemento do número ( ) Rua
( ) SN
6. Complemento adicional ( ) Bairro
( ) Conselheiro
7. Unidade Territorial Local ( ) dos Andradas
( ) Povoado
8. Referência para a localização ( ) Lote
FAÇA AS LETRAS CONFORME O MODELO:
DESTA FORMA:
Governo Federal
de Cadastramento
Exercício 15 F1
1.01 - Código familiar Considerando
1.02 as
- UFinformações abaixo, preencha
1.03 - Município 1.04 - Distritoos dados sobre endereço.
1.05 - Subdistrito 1.06 - Setor censitário
1.07 - Modalidade da
A) Rua Menino Jesus, nº 30 Frente – Saquarema
1.08 - Forma de coleta 1.09 - Formulário(s) preenchido(s) 1.10 - Data da entrevista
operação de dadosBarra de São Miguel (AL)
CEP: 57.180-000
2 - Alteração 2 - Com visita domiciliar 1 - Avulso 1 3 - Suplementar(es) nº(s) Dia Mês Ano
ENDEREÇO DA FAMÍLIA

igarapé, etc.)
1.13 - Título (general,

1.14 - Nome
1.15 - Número 1.16 - Complemento do número (s/nº, km, A, FUNASA, SUCAM, etc.)
1.17 - Complemento adicional (apartamento, casa, sobrado, fundos, bloco, lote, quadra, etc.)
62 1.18 - CEP
1.19 - Unidade territorial local
a) Código b) Descrição

localização
ENTREVISTADOR
1.21 - Nome
Assinatura do
1.22 - CPF do entrevistador - entrevistador
3
DESTA FORMA:
Governo Federal
de Cadastramento
F1
B) Estrada da Barra Grande, Km 4 – Vila Aguaçu
Cuiabá (MT)
CEP: 78.000-000
1.07 - Modalidade da 1.08 - Forma de coleta 1.09 - Formulário(s) preenchido(s) 1.10 - Data da entrevista
operação de dados
Quarta casa à 1direita
1 - Inclusão depois
- Sem visita do trevo. 0 - Principal
domiciliar 2 - Avulso 2 / / 2 0

igarapé, etc.)

1.14 - Nome
1.18 - CEP
1.20 - Referência para 63

localização
ENTREVISTADOR
1.21 - Nome
Assinatura do
3
Exercício 16 PREENCHA A QUADRÍCULA
DESTA FORMA:
Governo Federal
Ministério do Desenvolvimento
Somente para Social e Combate à Fome que vão coletar
entrevistadores de Cadastramento
informações no Distrito Federal F1
Com as informações
1 -abaixo, preenchaEos
IDENTIFICAÇÃO quesitos 1.11 a 1.20 (endereços regulares no DF).
CONTROLE
A) Rodovia DF-280 Km 25 – Fazenda Buritis
Recanto das Emas (DF)
operação de dadosCEP: 72.301-970
1 - Inclusão 1 - Sem visita domiciliar
Fazenda com cerca pintada 0 - Principal 2 - Avulso 2
de branco / / 2 0

igarapé, etc.)

1.14 - Nome
64
1.18 - CEP

localização
ENTREVISTADOR
1.21 - Nome
Assinatura do
3
DESTA FORMA:
Governo Federal
de Cadastramento
F1
B) Avenida Araucária nº 885, apt 302
operação Águas Claras (DF)
de dados
1 - Inclusão 1 - Sem visita domiciliar
CEP: 72.030-100 0 - Principal 2 - Avulso 2 / / 2 0

igarapé, etc.)

1.14 - Nome
1.18 - CEP

localização
65
ENTREVISTADOR
1.21 - Nome
Assinatura do
3
Exercício 17

Somente para entrevistadores que vão coletar PREENCHA A QUADRÍCULA
DESTA FORMA:
informações no Distrito Federal

Governo Federal
de Cadastramento
F1 “EDF”, no Quesito
Para famílias com endereços típicos do Distrito Federal, deve-se registrar
1.12 – Tipo, para que seja possível o registro das particularidades do endereço do DF.
1.01 - Código familiar Com as informações
1.02 - UF abaixo, preencha os
1.03 - Município 1.04quesitos
- Distrito 1.11
1.05a- 1.20 (endereços
Subdistrito 1.06 típicos do DF).
- Setor censitário
1.07 - Modalidade da 1.08A) QD 804
- Forma conjunto 15
de coleta casa
1.09 23
- Formulário(s) preenchido(s) 1.10 - Data da entrevista
operação de dados
Recanto das Emas (DF)
CEP: 72.650-705

igarapé, etc.)

1.14 - Nome
66
1.18 - CEP

localização
ENTREVISTADOR
1.21 - Nome
Assinatura do
DESTA FORMA:
Governo Federal
de Cadastramento
F1
1.07 - B) SHIS QIda
Modalidade 5 conjunto 16decasa
1.08 - Forma 8
coleta 1.09 - Formulário(s) preenchido(s) 1.10 - Data da entrevista
operação de dados
Lago Sul (DF)
CEP: 71.615-160

igarapé, etc.)

1.14 - Nome
1.18 - CEP

localização
67
ENTREVISTADOR
1.21 - Nome
Assinatura do
3
Exercício 18
Responda às questões formuladas abaixo, colocando (V) para as verdadeiras e (F) para
as falsas.
a) Área urbana é aquela situada em cidades ou vilas, ou seja, dentro do perímetro urbano legal. ( )
b) Domicílio particular não quer dizer domicílio próprio. Não interessa ao Cadastro Único saber se
o domicílio pertence àquela família ou é alugado. ( )
c) Domicílio particular permanente é aquele localizado em unidade não residencial (loja, fábrica
etc.) que não tenha dependências destinadas exclusivamente à moradia, mas que, na data da
entrevista, estava ocupado por moradores. ( )
d) Para ser considerado domicílio particular permanente, é necessário que a família resida no imó-
vel há mais de um ano. ( )
e) Gerson mora em um alojamento para trabalhadores há dois anos. Ele deve ser cadastrado como
morador de domicílio coletivo. ( )
f) Dona Ana mora em uma casa que seu marido construiu para eles em uma favela. Como a casa ain-
da está no reboco, o domicílio de Dona Ana deve ser considerado particular improvisado. ( )
68
Exercício 19
Leia o texto abaixo com as informações que a Sra. Maria das Graças Soares, Responsável
pela Unidade Familiar, forneceu ao entrevistador, e preencha o “Bloco 2 – Características do
Domicílio”, quesitos 2.01 a 2.13 do Formulário Principal.
“Em 2005, eu, meu esposo, minhas duas filhas e meu tio, que mora com a nossa família, nos mudamos
para este sítio. A casinha é bem simples, o piso é de cimento na casa toda, menos no meu quarto, onde eu
consegui colocar cerâmica. A casa ainda está no tijolo; tem dois quartos, o meu e o das meninas, uma sala
onde dorme meu tio, um corredor, uma varanda e a cozinha. Ah! O banheiro fica do lado de fora da casa.
Nossa terra é muito boa. Lá em cima tem uma nascente com uma água pura, que puxamos um
cano para a cozinha e banheiro. Meu marido fez uma fossa rústica no fundo do terreno. A associação
rural instalou luz elétrica e cobra da comunidade no final do mês, por isso já podemos ouvir rádio.
Foi ouvindo rádio que eu aprendi a separar, queimar e enterrar o lixo. O que precisamos fazer agora é
melhorar a rua, que é de terra e está toda cheia de buracos.”
FAÇA OS ALGARISMOS CONFORME O MODELO:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 DESTA FORMA:
2 - CARACTERÍSTICAS DO DOMICÍLIO
(Não preencher para famílias em situação de rua)
2.01 - O local onde está situado o seu domicílio tem, na maioria, 2.08 - Qual é a forma de abastecimento de água utilizada no seu
características: domicílio?
1 - Urbanas 2 - Rurais 1 - Rede geral de distribuição
2 - Poço ou nascente
2.02 - Qual é a espécie do seu domicílio?
1 - Particular permanente 3 - Cisterna
2 - Particular improvisado 4 - Outra forma

Passe ao 3.01
3 - Coletivo
2.09 - No seu domicílio ou na propriedade existe banheiro ou
sanitário?
2.03 - Quantos cômodos tem seu domicílio?
1 - Sim 2 - Não  Passe ao 2.11
2.10 - De que forma é feito o escoamento do banheiro ou sanitário?

2.04 - Quantos cômodos estão servindo, permanentemente, de 1 - Rede coletora de esgoto ou pluvial
dormitório para os moradores do seu domicílio?
2 - Fossa séptica
3 - Fossa rudimentar
4 - Vala a céu aberto
2.05 - Qual é o material predominante no piso do seu domicílio?
1 - Terra 5 - Direto para um rio, lago ou mar
2 - Cimento 6 - Outra forma
3 - Madeira aproveitada
2.11 - O lixo do seu domicílio:
4 - Madeira aparelhada
1 - É coletado diretamente
5 - Cerâmica, lajota ou pedra
2 - É coletado indiretamente
6 - Carpete
3 - É queimado ou enterrado na propriedade
7 - Outro material
4 - É jogado em terreno baldio ou logradouro (rua, avenida, etc.)
2.06 - Qual é o material predominante na construção das paredes 5 - É jogado em rio, lago ou mar
externas do seu domicílio?
6 - Tem outro destino
1 - Alvenaria/tijolo com revestimento
2 - Alvenaria/tijolo sem revestimento 2.12 - Qual é a forma de iluminação utilizada no seu domicílio?
3 - Madeira aparelhada 1 - Elétrica com medidor próprio
4 - Taipa revestida 2 - Elétrica com medidor comunitário 69
5 - Taipa não-revestida 3 - Elétrica sem medidor
6 - Madeira aproveitada 4 - Óleo, querosene ou gás
7 - Palha 5 - Vela
8 - Outro material 6 - Outra forma
2.07 - O seu domicílio tem água canalizada para, pelo menos, um 2.13 - Existe calçamento/pavimentação no trecho do logradouro (rua,
cômodo? avenida, etc.), em frente ao seu domicílio?
1 - Sim 2 - Não 1 - Total 2 - Parcial 3 - Não existe
3 - FAMÍLIA
(Observe os conceitos de morador e de família na contracapa do formulário)
3.01 - A família é indígena?
1 - Sim 2 - Não - Passe ao 3.05
3.02 - A que povo indígena pertence a família?
3.03 - A família reside em terra ou reserva indígena?

3.04 - Qual é o nome da terra ou reserva indígena?
4
Exercício 20
Responda às questões formuladas abaixo referentes ao“Bloco 3 – Família”, colocando (V) para
as verdadeiras e (F) para as falsas.
a) Morador é a pessoa que tem o domicílio como local de residência habitual e nele residia na data
da entrevista. ( )
b) Dona Antônia não deve mais ser considerada moradora da casa da filha, pois está internada no
hospital há oito meses. ( )
c) Joaquim nasceu em Maceió e se mudou para Curitiba em busca de trabalho há três meses e ali fixou
residência. Ele não deve ser mais considerado morador da casa de seus pais em Maceió. ( )
d) Família é a unidade nuclear composta por pelo menos duas pessoas, eventualmente ampliada
por outras que contribuam para o seu rendimento ou tenham suas despesas atendidas pela
mesma, todas moradoras em um mesmo domicílio. ( )
e) Famílias conviventes são famílias compostas por duas ou mais unidades nucleares, parentes ou
não, que residem em um mesmo domicílio e compartilham rendas e despesas. ( )
70
Exercício 21
2 - CARACTERÍSTICAS DO DOMICÍLIO
2.01Com
- O base
local nas
onde está situado
informações o seupreencha
abaixo, domicílio os
tem, na maioria,
dados da família de Eunice. 2.08 - Qual é a forma de abastecimento de água utilizad
características: domicílio?
1 - Urbanas 2 - Rurais 1 - Rede geral de distribuição
Respondendo ao entrevistador, Eunice informou que tem 42 anos e mora com seu marido Ma-
noel em- uma 2 - Poço ou nascente
2.02 Qual casa em Salvador.
é a espécie do seuAdomicílio?
filha do casal, Mariana, casou há três meses e está morando com
o marido, Josué, na casa dos pais. A casa tem sala, cozinha, uma copa, banheiro, garagem, o quarto
3 - Cisterna
1 - Particular permanente
de Manoel e Eunice e o quarto em que dormem Mariana e Josué. Mariana e o marido4não comparti-
- Outra forma
2 - Particular improvisado
lham renda com Manoel e Eunice, apenas dividem
Passe ao 3.01 o aluguel e a conta de água e luz.
3 - Coletivo
2.09 - No seu domicílio ou na propriedade existe banhei
sanitário?
2.03 - Quantos cômodos tem seu domicílio?
1 - Sim 2 - Não 
FAÇAASLETRAS
CONFORME
O MODELO
:
PREENCHA
A QUADRÍCUL
A
2.10 - De que forma é feito o escoamento do banheiro
DESTA FORMA:
2.04- A- família
3.05 Quantos cômodos estão servindo, permanentemente,
é quilombola? de 1 - Rede coletora de esgoto ou pluvial
1 - Sim
dormitório 2 - Não - Passe ao 3.07
para os moradores do seu domicílio?
2 - Fossa séptica
3.06 - Qual é o nome da comunidade quilombola?
2 - Não sabe 4 - Vala a céu aberto

3.07 -1Quantas
- Terra pessoas moram no seu domicílio? (Não preencher para famílias em situação de rua) 5 - Direto para um rio, lago ou mar

3.08 - Quantas famílias moram no seu domicílio? (Não preencher para famílias em situação de rua)
3.09 - Há alguma pessoa dessa família que está internada ou abrigada em hospital, casa de saúde, asilo, orfanato ou em outro estabelecimento similar 71
há 12 5 - Cerâmica,
meses ou mais? lajota ou pedra
6 1- -Carpete
Criança(s) e adolescente(s) (de 0 a 17 anos) 0 - Não tem
7 - Outro material
2 - Jovem(ns) e adulto(s) (de 18 a 64 anos) 0 - Não tem 4 - É jogado em terreno baldio ou logradouro (rua, avenid
2.06 -3 Qual
- Idoso(s)é(de
o 65
material predominante na construção
anos ou mais) 0 - Nãodas
tem paredes 5 - É jogado em rio, lago ou mar
LISTA
1 - Alvenaria/tijolo com DE COMPONENTES DA FAMÍLIA MORADORES DO DOMICÍLIO
revestimento
- Sempre iniciar o preenchimento pelo nome do Responsável pela Unidade Familiar
2 - Alvenaria/tijolo
- Anote osem revestimento
primeiro nome de cada pessoa 2.12 - Qual é a forma de iluminação utilizada no seu do
Nº de3 - Madeira aparelhada Nº de 1 - Elétrica com medidor próprio
Nome da pessoa Nome da pessoa
ordem ordem
1 4 - Taipa revestida 7 2 - Elétrica com medidor comunitário
2 5 - Taipa não-revestida 8 3 - Elétrica sem medidor

3 6 - Madeira aproveitada 9 4 - Óleo, querosene ou gás
4 7 - Palha 10 5 - Vela
5 8 - Outro material 11 6 - Outra forma
6 12
2.07 - O seu domicílio tem água canalizada para, pelo menos, um 2.13 - Existe calçamento/pavimentação no trecho do log
cômodo?
3.10 - A família, normalmente, tem despesa mensal com: avenida, etc.), em frente ao seu domicílio?
1 - Sim
1 - Energia elétrica 2 - Não ,00 0 - Não tem 1 - Total 2 - Parcial 3
2 - Água e esgoto ,00 0 - Não tem
3 - Gás, carvão e lenha ,00

3 0- - FAMÍLIA
Não tem
4 - Alimentação, higiene e limpeza ,00 0 - Não tem
Exercício 22
Utilizando os conceitos do Manual do Entrevistador, referentes à “Lista de Componen-

tes da Família Moradores do Domicílio”, assinale um X nos parênteses, conforme a afirmativa
esteja certa ou errada.
a) Gabriela é casada com Luis e Joana é casada com Tobias. Gabriela e Joana são irmãs e moram com
seus maridos na mesma casa. Cada casal paga suas próprias contas. O entrevistador deve listar Ga-
briela, Luis, Joana e Tobias juntos na Lista de Componentes da Família Moradores do Domicílio.
b) Quando duas ou mais pessoas tiverem o primeiro nome iguais, o entrevistador deve registrar
também o último sobrenome delas. Se o último sobrenome também for igual, ele deve registrar
outro sobrenome da pessoa para complementar o registro, de forma a não deixar dúvidas de
que são pessoas diferentes.
c) Carlos está preso há 14 meses. Como sua esposa o visita toda semana, o entrevistador deve in-
cluir Carlos na Lista de Componentes da Família Moradores do Domicílio.
72
2 - Cimento
6 - Carpete
7 - Outro material
4 - É jogado em terreno baldio ou logradouro (rua, avenida, etc.)
2 - Alvenaria/tijolo sem revestimento 2.12 - Qual é a forma de iluminação utilizada no seu domicílio?
Exercício 23
4 - Taipa revestida 2 - Elétrica com medidor comunitário
7 -Preencha
Palha os quesitos 3.01 a 3.06 do“Bloco 3 – Família”, utilizando
5 - Vela a situação descrita abaixo.
8 - Outro material 6 - Outra forma
2.07 - Dona Maria das

O seu domicílio tem Graças Ribeiro,
água canalizada Responsável
para, pela Unidade
pelo menos, um Familiar,
2.13 - Existe afirmou que nemnoela
calçamento/pavimentação nemdo logradouro (rua,
trecho
cômodo? avenida, etc.), em frente ao seu domicílio?
sua família são de origem indígena, tampouco pertencem a uma comunidade quilombola.
3 - FAMÍLIA

4
3.05 - A família é quilombola?
73
2 - Não sabe
3.07 - Quantas pessoas moram no seu domicílio? (Não preencher para famílias em situação de rua)
3.09 - Há alguma pessoa dessa família que está internada ou abrigada em hospital, casa de saúde, asilo, orfanato ou em outro estabelecimento similar
há 12 meses ou mais? (Não preencher para famílias em situação de rua)
1 - Criança(s) e adolescente(s) (de 0 a 17 anos) 0 - Não tem
2 - Jovem(ns) e adulto(s) (de 18 a 64 anos) 0 - Não tem
3 - Idoso(s) (de 65 anos ou mais) 0 - Não tem
LISTA DE COMPONENTES DA FAMÍLIA MORADORES DO DOMICÍLIO

- Anote o primeiro nome de cada pessoa
Nº de Nº de
ordem ordem
1 7
2 8
3 9
4 10
5 11
6 12
Exercício 24
Na entrevista realizada com a Dona Maria das Graças Ribeiro, Responsável pela Unidade Fami-
liar, ela informou que mora com seu marido, o Sr. José Soares, seu filho mais velho João Alves Soares,
casado com Norma da Conceição Soares e o seu neto João Alves Soares Filho. Todas essas pessoas
são sustentadas por Dona Maria das Graças. Tem uma despesa mensal com luz de R$ 15,00, cobrada
pela associação de moradores. A água vem da nascente. Também não gasta com gás, porque usa
lenha catada. Gasta R$ 22,00 com higiene: sabão, pasta de dente e um “cheiro”. O restante que sobra,
cerca de R$ 80,00, é para alimentar a família. Quando precisam de atendimento médico, vão ao Pos-
to Municipal Doutor Luiz Silva. Consultando a lista, o entrevistador identificou que o referido Posto
de Saúde tem o EAS – 654321.
Faça o preenchimento do “Bloco 3 – Família”, quesitos 3.07 a 3.12, com as informações

do texto acima.
74
FAÇAASLETRAS
CONFORME
O MODELO
:
PREENCHA
A QUADRÍCUL
A
DESTA FORMA:

2 - Não sabe

Nº de Nº de
ordem ordem
1 7
2 8
3 9
4 10
5 11
6 12
3.10 - A família, normalmente, tem despesa mensal com:
1 - Energia elétrica ,00 0 - Não tem
3 - Gás, carvão e lenha ,00 0 - Não tem 75

5 - Transporte ,00 0 - Não tem
6 - Aluguel ,00 0 - Não tem
7 - Medicamentos de uso regular ,00 0 - Não tem
3.11 - Nome e código do Estabelecimento de Assistência à Saúde - EAS/MS em que os membros da família são atendidos quando neces sitam:
a) Nome
b) Código
3.12 - Nome e código do Centro de Referência da Assistência Social (CRAS/CREAS) em que os membros da família são atendidos quan do
necessitam:
a) Nome
b) Código
5
Exercício 25
Eduardo e Luísa moram com seus compadres Nádia e Joaquim na mesma casa. Luísa tem dois
filhos: Carlos e Silvana. Na entrevista realizada com Luísa, ela informou que não há nenhum compo-
nente da família ausente do domicílio há mais de 12 meses. Apesar de todos morarem na mesma
casa, Luísa informou que cada casal paga suas próprias despesas. Apenas o aluguel, a água e a luz
são divididos todo mês. Luísa gasta cerca de R$ 120,00 com supermercado e R$ 130,00 com ônibus.
O botijão de gás que ela usa custa cerca de R$ 30,00 e dura três meses.
O aluguel da casa custa R$ 320,00 por mês, e consta na conta de água deste mês o valor de R$
18,00. O consumo de luz da residência gira em torno de R$ 40,00 por mês.
Faça o preenchimento do “Bloco 3 – Família”, quesitos 3.07 a 3.12, com as informações

do texto acima.
76
FAÇAASLETRAS
CONFORME
O MODELO
:
PREENCHA
A QUADRÍCUL
A
DESTA FORMA:

2 - Não sabe

Nº de Nº de
ordem ordem
1 7
2 8
3 9
4 10
5 11
6 12
3.10 - A família, normalmente, tem despesa mensal com:
1 - Energia elétrica ,00 0 - Não tem
3 - Gás, carvão e lenha ,00 0 - Não tem

77
5 - Transporte ,00 0 - Não tem
6 - Aluguel ,00 0 - Não tem
7 - Medicamentos de uso regular ,00 0 - Não tem
3.11 - Nome e código do Estabelecimento de Assistência à Saúde - EAS/MS em que os membros da família são atendidos quando neces sitam:
a) Nome
b) Código
3.12 - Nome e código do Centro de Referência da Assistência Social (CRAS/CREAS) em que os membros da família são atendidos quan do
necessitam:
a) Nome
b) Código
5
Exercício 26
Com a finalidade de evitar erros e facilitar o preenchimento das informações, o entrevistador deve
copiar o máximo de informações possíveis ao invés de só perguntar ao entrevistado. Assim, informações
como endereço, nomes dos componentes da família, data de nascimento, dados sobre documentação
podem ser copiadas de documentos apresentados pelo Responsável pela Unidade Familiar (RF).
Existem também alguns quesitos cujas respostas podem não ser fornecidas pelo RF. Esses
quesitos podem ser preenchidos com o auxílio de listas que serão disponibilizadas ao município.
Existem, ainda, alguns quesitos cujas respostas serão atribuídas posteriormente pelo Aplicati-
vo, e que devem ser transcritas no formulário depois de geradas.
Com relação a cada quesito, marque na coluna em branco:
»» com a letra “E” os que são coletados diretamente na entrevista;

»» com a letra “L” os que podem ser preenchidos com o auxílio de listas; e
»» com a letra “A” os que serão atribuídos posteriormente pelo Aplicativo, e que devem
ser transcritos ao formulário.
Atenção! Alguns itens podem ter mais de uma resposta.
78
1.01 – CÓDIGO FAMILIAR
1.10 – DATA DA ENTREVISTA
3.12 – CÓDIGO DO CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS)
3.03 – A FAMÍLIA RESIDE EM TERRA OU RESERVA INDÍGENA
3.05 – A FAMÍLIA É QUILOMBOLA
1.03 – MUNICÍPIO
3.11 – CÓDIGO DO ESTABELECIMENTO DE ASSISTÊNCIA À SAÚDE (EAS)
3.02 – A QUE POVO INDÍGENA PERTENCE A FAMÍLIA
1.06 – SETOR CENSITÁRIO
3.04 – QUAL É O NOME DA TERRA OU RESERVA INDÍGENA
1.08 – FORMA DE COLETA DE DADOS
1.04 – DISTRITO
79
Exercício 27
O preenchimento do “Bloco 4 – Identificação da Pessoa” – deve ser feito na mesma ordem

em que as pessoas foram listadas na “Lista de Componentes da Família Moradores do Domicílio”,
contida no Bloco 3 e, de preferência, consultando algum documento da pessoa, para evitar erros de
preenchimento.
Agora, você preencherá, no Formulário Principal, os quesitos 4.01 a 4.15 do Bloco 4 – Identifi-
cação da Pessoa, para a moradora do domicílio, Dona Evilázia Ferreira de Souza.
Após completar as informações de seus dados pessoais, o Sr. José Aparício de Souza, Respon-
sável pela Unidade Familiar, informou que sua esposa, Dona Evilázia Ferreira de Souza, Dona Zinha,
como é conhecida, já é cadastrada no Cadastro Único e tem NIS nº 11165723498. Informou que sua
cor é parda e apresentou a Certidão de Casamento, que contém a data de nascimento da esposa: 18
de agosto de 1949. Os seus sogros, já falecidos, chamavam-se Sr. Eriberto Gonçalves Ferreira e Dona
Esmeraldina Sampaio Ferreira. Falou que Dona Zinha não nasceu nesse município, e sim na Bahia,
no município de Ilhéus, onde foi registrada. Acrescentou que sua esposa não possui mais a Certidão
de Nascimento, já que agora tem a Certidão de Casamento.
80
FAÇA OS ALGARISMOS CONFORME O MODELO:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 DESTA FORMA:
4 - IDENTIFICAÇÃO DA PESSOA
4.01 - Número 4.02 - Nome completo
de ordem
4.03 - Identificação (NIS/PIS/PASEP) 4.04 - Apelido

4.05 - Sexo 4.06 - Data de nascimento

1 - Masculino 2 - Feminino Dia Mês Ano
4.07 - Relação de parentesco (nome) com a pessoa Responsável pela Unidade Familiar - RF
1 - Pessoa Responsável pela Unidade Familiar - RF 5 - Neto(a) ou bisneto(a) 9 - Genro ou nora
2 - Cônjuge ou companheiro(a) 6 - Pai ou mãe 10 - Outro parente
3 - Filho(a) 7 - Sogro(a) 11 - Não parente
4 - Enteado(a) 8 - Irmão ou irmã
4.08 - Cor ou raça

1 - Branca 2 - Preta 3 - Amarela 4 - Parda 5 - Indígena
4.09 - Nome completo da mãe
2 - Não sabe
4.10 - Nome completo do pai
81
2 - Não sabe
4.11 - Onde (nome) nasceu?

1 - Neste município - Passe ao 4.15 2 - Em outro município 3 - Em outro país - Passe ao 4.14
4.12 - Em que estado (nome) nasceu?
2 - Não sabe
4.13 - Em que município (nome) nasceu?
4.14 - Em que país estrangeiro (nome) nasceu?
2 - Não sabe
4.15 - O nascimento (nome) foi registrado em Cartório de Registro Civil?

Se tem RANI, passe ao 5.01, opção 3
1 - Sim e tem Certidão de Nascimento 3 - Não
Se não tem RANI, passe ao 6.01
2 - Sim, mas não tem Certidão de Nascimento 4 - Não sabe
6
Exercício 28
Agora, você preencherá, no Formulário Principal, os quesitos 5.01 a 5.05 do Bloco 5 –

Documentos, para a moradora do domicílio, Dona Evilázia Ferreira de Souza.
O Sr. José Aparício de Souza, RF, prosseguindo com a entrevista, informou que sua esposa,
Dona Evilázia Ferreira de Souza, é autônoma e nunca votou.
Ele apresentou os seguintes documentos de sua esposa:
»» Certidão de Casamento registrada no 3º Cartório de Ilhéus, na Bahia, Livro B1422, Folha

278, Termo nº 218643, em 2 de dezembro de 1967;
»» CPF nº 223.318.653-94;
»» Carteira de Identidade nº 38664421-7, SSP, emitida em 10 de setembro de 1967, Bahia.
82
DESTA FORMA:
5 - DOCUMENTOS
5.01 - Tipo e dados da Certidão
a) Tipo 1 - Nascimento 2 - Casamento 3 - Certidão Administrativa de Nascimento do Indígena (RANI)
b) Dados
1 - Nome do cartório
2 - Número do livro 3 - Número da folha 4 - Número do termo/RANI 5 - Data do registro:
Dia Mês Ano
6 - Estado de registro
7 - Município de registro
8 - Código do cartório
5.02 - Número de inscrição do CPF

-
5.03 - Dados do documento de identidade (RG) 3 - Data da emissão
1 - Número 2 - Complemento
Dia Mês Ano
4 - Estado emissor 5 - Sigla do órgão emissor
5.04 - Dados da Carteira de Trabalho e Previdência Social 3 - Data da emissão

1 - Número 2 - Série
83
Dia Mês Ano
4 - Estado emissor
5.05 - Dados do Título de Eleitor

1 - Número 2 - Zona 3 - Seção
6 - PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

(O entrevistado deve fazer a avaliação de sua deficiência e dos membros de sua família considerando a
utilização de óculos, lentes de contato, aparelho auditivo, prótese ou bengala)
6.01 - (Nome) tem alguma deficiência permanente que limite as suas atividades habituais (como trabalhar, ir à escola, brincar, etc.)
6.02 - Qual é o tipo de deficiência que (nome) tem?

(Este quesito admite múltipla marcação)
1 - Cegueira 3 - Surdez severa/profunda 5 - Deficiência física 7 - Síndrome de Down
2 - Baixa visão 4 - Surdez leve/moderada 6 - Deficiência mental ou intelectual 8 - Transtorno/doença mental
6.03 - Em função dessa deficiência (nome) recebe cuidados permanentes de terceiros?

1 - Não 3 - Sim, de cuidador especializado 5 - Sim, de instituição da rede socioassistencial
2 - Sim, de alguém da família 4 - Sim, de vizinho 6 - Sim, de outra forma
7
Exercício 29
O “Bloco 5 – Documentos” investiga a apresentação de documentos de cada componente da

família, morador do domicílio. São eles:
»» Certidão de Nascimento;
»» Certidão de Casamento;
»» Certidão Administrativa de Nascimento do Indígena (RANI);
»» CPF;
»» Documento de Identidade (RG);
»» Carteira de Trabalho e Previdência Social; e
»» Título de Eleitor.
Assinale um X nos parênteses, conforme a afirmativa esteja certa ou errada.
a) O Responsável pela Unidade Familiar (RF) deve, obrigatoriamente, apresentar CPF e Título de
Eleitor no ato da entrevista, sem exceção.
b) O entrevistador deve solicitar ao RF a apresentação da Certidão de Nascimento, Certidão de

Casamento ou qualquer outro documento de identificação indicado no Bloco 5 (RANI, RG, CPF,
Carteira de Trabalho, Título de Eleitor), para os demais componentes da família.
84
c) O NIS só será atribuído às pessoas que apresentarem ao menos um dos documentos indicados
no Bloco 5.
d) No início da entrevista, Dona Heloísa avisou ao entrevistador que tinha perdido seus
documentos. O entrevistador informou que a entrevista poderia ser realizada mesmo assim. O
entrevistador agiu corretamente.
e) Sr. Francisco avisou que Daniel, seu filho mais novo, ainda não foi registrado em Cartório e por
isso não tem documentos. O entrevistador informou que Daniel não poderá receber NIS, mas
pode ser contado para o cálculo de renda per capita da família.
f ) Se a família não possuir nenhum dos documentos listados no Bloco 5, o entrevistador deve
realizar a entrevista mesmo assim. Deve, também, orientar a família a buscar o serviço de
emissão da documentação e solicitar ao RF que apresente o(s) documento(s) após sua emissão,
para complementação do cadastro.
g) O RF de uma família quilombola pode ser cadastrado com a apresentação de Certidão de

Nascimento, caso não tenha o Título de Eleitor ou o CPF.
h) Para o cadastramento de povos indígenas, o entrevistador deve aceitar a Certidão Administrativa

de Nascimento do Indígena (RANI). Caso o indígena tenha também a Certidão de Nascimento ou
de Casamento, o entrevistador deve registrar os dados da RANI.
85
Cada

-
5.03 - Dados do documento de identidade (RG) 3 - Data daDESTA FORMA:

emissão
1 - Número 5 - DOCUMENTOS
2 - Complemento
5.01 - Tipo e dados da Certidão Dia Mês Ano
4a)- Tipo
Estado emissor 1 -Exercício
Nascimento 30 2 - Casamento 5 - Siglado
3 - Certidão Administrativa de Nascimento doIndígena
órgão emissor
(RANI)
b) Dados
1 - Nome do cartório
Com aseinformações
5.04 - Dados da Carteira de Trabalho prestadas e a avaliação da pessoa entrevistada,
Previdência Social preencha
3 - Data da emissãoo “Bloco 6 –
Pessoas com Deficiência” , quesitos 6.01 a 6.03.
Dia Mês Ano
2 - Número do livro 3 - Número da folha 4 - Número do termo/RANI 5 - Data do registro:
4 - Estado emissor Situação 1. A Dona Francisca Mendes da Cruz, ao ser entrevistada, informou que não frequenta
mais a Escola Municipal Rural porque há seis meses sofreu um acidente e amputouDia parte da perna
Mês Ano es-
6 - Estado de registro
querda, tendo, então, que utilizar uma prótese. Ela gostaria de continuar a estudar, mas tem dificuldade
1 - Número de caminhar e subir escadas. Para se2 -locomover,
Zona faz uso constante
3 - Seção de muletas. Dona Francisca comuni-
7 - Município de registro
cou que não necessita
- de cuidados especiais e não tem nenhum problema mental, visual ou auditivo.
-
6.02
5.03--Qual é odo
Dados tipo de deficiência
documento que (nome)
de identidade tem?
(RG) 3 - Data da emissão
1 - Número 2 - Complemento
Dia Mês Ano
4 - 2Estado
- Baixaemissor
visão 4 - Surdez leve/moderada 6 - Deficiência mental ou intelectual 85- Transtorno/doença mental
- Sigla do órgão emissor

5.041 -- Dados
Não da Carteira de Trabalho e Previdência Social
3 - Sim, de cuidador especializado 5 - Sim, de instituição3 da rededa
- Data socioassistencial
emissão
Dia Mês Ano
86 4 - Estado emissor
7
Situação 2. João Marcelo tem 12 anos e é portador da Síndrome de Down. Sua mãe Maria Ca-
rolina acredita que a síndrome atrapalha o desenvolvimento de seu filho, visto que ele não tem per-
1 - Número missão para ir brincar fora de casa;2sempre
- Zona precisa estar sob seus cuidados e só vai à escola especial
3 - Seção
acompanhado - da mãe ou do pai.

6.02 - Qual é o tipo de deficiência que (nome) tem?

2 - Baixa visão 4 - Surdez leve/moderada 6 - Deficiência mental ou intelectual 8 - Transtorno/doença mental

1 - Não 3 - Sim, de cuidador especializado 5 - Sim, de instituição da rede socioassistencial
7
Exercício 31
Antes de preencher o“Bloco 7 – Escolaridade”, é importante solicitar ao RF algum documento da escola

(declaração, boletim, comprovante de matrícula etc.), de cada componente da família que frequenta escola.
Utilizando os dados informados abaixo, preencha os quesitos de 7.01 a 7.08.
Dona Maria da Silva respondeu que faz o 2º ano do Ensino Médio, no curso de Técnico Agríco-
la, no município onde reside, Teixeira de Freitas – Bahia. Como não sabia o nome completo da escola,
Maria apresentou o comprovante de matrícula, que continha o nome “Escola Municipal Rural Teixei-
raFAÇA
deOS
Freitas”, e o código Inep/MEC: 01345997.
ALGARISMOS CONFORME O MODELO:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 DESTA FORMA:
7 - ESCOLARIDADE
7.01 - (Nome) sabe ler e escrever?
1 - Sim 2 - Não
7.02 - (Nome) frequenta escola ou creche?

1 - Sim, rede pública 3 - Não, já frequentou - Passe ao 7.09
2 - Sim, rede particular 4 - Nunca frequentou Pessoa com 10 anos ou mais, passe ao 8.01
Pessoa com menos de 10 anos, encerre a entrevista
7.03 - Qual é o nome dessa escola ou creche que (nome) frequenta?

7.04 - Essa escola ou creche está localizada neste município?

1 - Sim - Passe ao 7.06 2 - Não
7.05 - Qual é o estado e o município onde está localizada a escola ou creche? 87

1 - Estado
2 - Município
7.06 - Código do INEP/MEC da escola ou creche:
2 - Não tem
7.07 - Qual é o curso que (nome) frequenta?

1 - Creche Encerre a 8 - Ensino Médio especial
entrevista
2 - Pré-escola (exceto CA) dessa pessoa 9 - Ensino Fundamental EJA - séries iniciais (Supletivo - 1ª a 4ª)
3 - Classe de Alfabetização - CA - Passe ao 8.01 10 - Ensino Fundamental EJA - séries finais (Supletivo - 5ª a 8ª)
4 - Ensino Fundamental regular (duração 8 anos) 11 - Ensino Médio EJA (Supletivo)

Passe
ao 8.01
5 - Ensino Fundamental regular (duração 9 anos) 12 - Alfabetização para adultos (Mobral, etc.)
6 - Ensino Fundamental especial 13 - Superior, Aperfeiçoamento, Especialização, Mestrado, Doutorado
7 - Ensino Médio regular 14 - Pré-vestibular
7.08 - Qual é o ano/série que (nome) frequenta?

1 - Primeiro(a) 3 - Terceiro(a) 5 - Quinto(a) 7 - Sétimo(a) 9 - Nono(a)
2 - Segundo(a) 4 - Quarto(a) 6 - Sexto(a) 8 - Oitavo(a) 10 - Curso não-seriado
Passe ao 8.01
PARA A PESSOA QUE NÃO FREQUENTA ESCOLA, MAS JÁ FREQUENTOU

7.09 - Qual foi o curso mais elevado que (nome) freqüentou, no qual concluiu pelo menos uma série?
1 - Creche 9 - Ensino Médio Especial
7.06 - Código do INEP/MEC da escola ou creche:
2 - Não tem
7.07 - Qual é o curso que (nome) frequenta?

1 - Creche Encerre a 8 - Ensino Médio especial
entrevista
2 - Pré-escola (exceto CA) dessa pessoa 9 - Ensino Fundamental EJA - séries iniciais (Supletivo - 1ª a 4ª)
3 - Classe de Alfabetização - CA - Passe ao 8.01 10 - Ensino Fundamental EJA - séries finais (Supletivo - 5ª a 8ª)
4 - Ensino Fundamental regular (duração 8 anos) 11 - Ensino Médio EJA (Supletivo)

Passe
ao 8.01
Exercício 32
5 - Ensino Fundamental regular (duração 9 anos) 12 - Alfabetização para adultos (Mobral, etc.)
6 - Ensino Fundamental especial 13 - Superior, Aperfeiçoamento, Especialização, Mestrado, Doutorado
7 - Ensino Médio regular 14 - Pré-vestibular

Ao prestar informações sobre a escolaridade de seu marido, a RF Dona Joana informou que
7.08 - Qual é o ano/série que (nome) frequenta?
André estudou com aprovação só até a 7ª série do ginasial, quando parou de estudar para trabalhar.
Considere as informações prestadas por Dona Joana e complete os quesitos 7.09 a 7.11.
Passe ao 8.01
PARA A PESSOA QUE NÃO FREQUENTA ESCOLA, MAS JÁ FREQUENTOU

7.09 - Qual foi o curso mais elevado que (nome) freqüentou, no qual concluiu pelo menos uma série?
1 - Creche 9 - Ensino Médio Especial
2 - Pré-escola (exceto CA) Passe ao 8.01 10 - Ensino Fundamental EJA - séries iniciais
(Supletivo 1ª a 4ª)
3 - Classe de Alfabetização - CA
11 - Ensino Fundamental EJA - séries finais
4 - Ensino Fundamental 1ª a 4ª séries, Elementar (Supletivo 5ª a 8ª)
(Primário), Primeira fase do 1º grau
12 - Ensino Médio EJA (Supletivo) Passe ao 8.01
5 - Ensino Fundamental 5ª a 8ª séries, 13 - Superior, Aperfeiçoamento, Especialização,
Médio 1º ciclo (Ginasial), Segunda fase do 1º grau Mestrado, Doutorado
6 - Ensino Fundamental (duração 9 anos) 14 - Alfabetização para Adultos (Mobral, etc.)
7 - Ensino Fundamental Especial 15 - Nenhum
8 - Ensino Médio, 2º grau, Médio 2º ciclo

(Científico, Clássico, Técnico, Normal)
8 DESTA FORMA:
7.10 - Qual foi o último ano/série que (nome) concluiu com aprovação nesse curso que frequentou?
88 7.11- (Nome) concluiu esse curso que frequentou?

1 - Sim 2 - Não
8 - TRABALHO E REMUNERAÇÃO
(para pessoas de 10 anos de idade ou mais)
8.01 - Na semana passada (nome) trabalhou?
Exercício 33
8.02 - Na semana passada (nome) estava afastado de um trabalho, por motivo de doença, falta voluntária, licença, férias ou por outro
motivo?

O preenchimento do “Bloco 8 – Trabalho e Remuneração”, deve ser feito somente para pessoas
Caso tenha mais de um trabalho, considere como principal o de maior número de horas normalmente trabalhadas por semana
de dez anos de idade ou mais.
8.03 - Esse trabalho principal que (nome) exerceu foi na agricultura, criação de animais, pesca ou coleta (extração vegetal)?
No dia da entrevista, Caroline de Arimateia informou que tem 18 anos e é estudante. Para aju-
1 - Sim 2 - Não
dar no orçamento da família, há mais de um ano trabalha como atendente, sem carteira assinada, na
8.04 - Nesse trabalho principal (nome) era:
loja de verduras das 7h às 13h, nos dias de semana, inclusive aos sábados, recebendo R$ 80,00 por
1 - Trabalhador por conta própria (bico, autônomo) 7 - Trabalhador não-remunerado
mês. Caroline disse também que recebe R$ 25,00 por mês da madrinha de mesada.
2 - Trabalhador temporário em área rural 8 - Militar ou servidor público
3 - Empregado sem carteira de trabalho assinada 9 - Empregador

Com base nas informações da entrevistada, preencha os quesitos 8.01 a 8.09 do Formu-
4 - Empregadolário Principal.
com carteira de trabalho assinada 10 - Estagiário
5 - Trabalhador doméstico sem carteira de trabalho assinada 11 - Aprendiz
6 - Trabalhador doméstico com carteira de trabalho assinada
8.05 - No mês passado (nome) recebeu remuneração de trabalho?

(Se sim, registre o valor bruto da remuneração efetivamente recebida em todos os trabalhos)
,00 0 - Não recebeu

DESTA FORMA:
7.11- (Nome) concluiu esse curso que frequentou?

1 - Sim 2 - Não
motivo?
1 - Sim 2 - Não

4 - Empregado com carteira de trabalho assinada 10 - Estagiário

8.06 - (Nome) teve trabalho remunerado nos últimos 12 meses?

8.07 - Quantos meses trabalhou nesse período?
89
8.08 - Qual foi a remuneração bruta de todos os trabalhos recebidos por (nome) nesse período?
,00
8.09- Quanto (nome) recebe, normalmente, por mês de:

1 - Ajuda/doação regular de não morador ,00 0 - Não recebe
2 - Aposentadoria, aposentadoria rural, pensão

,00 0 - Não recebe
ou BPC/LOAS
3 - Seguro-desemprego ,00 0 - Não recebe
4 - Pensão alimentícia ,00 0 - Não recebe
5 - Outras fontes de remuneração exceto bolsa

,00 0 - Não recebe
família ou outras transferências similares
9
Exercício 34
Baseado no texto abaixo, preencha os quesitos do “Bloco 8 – Trabalho e Remuneração”.
Na entrevista, o Sr. Josué Jesus de Souza informou que trabalha na Fazenda São Bento há oito
meses. Porém sofreu um acidente no trabalho e teve um corte no braço, por isso está em casa há mais
de uma semana. Ele não tem carteira assinada e ganha R$ 70,00 por semana mais uma cesta básica por
mês. Josué recebeu integralmente o pagamento das quatro semanas do mês passado. O patrão paga
a mensalidade do curso de Técnico Agrícola de Josué, diretamente à Escola Técnica da Região.
90
DESTA FORMA:

1 - Sim 2 - Não
motivo?
1 - Sim 2 - Não



91
,00


,00 0 - Não recebe
ou BPC/LOAS

,00 0 - Não recebe
9
Exercício 35
Baseado no texto abaixo, preencha os quesitos do “Bloco 8 – Trabalho e Remuneração”.
Silmara trabalha há três anos como empregada doméstica com carteira assinada, mas está
de licença-maternidade há dois meses. O salário de Silmara é de R$ 550,00, sem os descontos, e a
licença-maternidade tem esse mesmo valor. Ela recebe pensão alimentícia, no valor de R$ 280,00,
do primeiro marido, com quem teve dois filhos.
92
DESTA FORMA:

1 - Sim 2 - Não
motivo?
1 - Sim 2 - Não



93
,00


,00 0 - Não recebe
ou BPC/LOAS

,00 0 - Não recebe
9
Exercício 36
Sobre Povos Indígenas e Comunidades Quilombolas, marque um X nos parênteses, con-

forme a afirmativa esteja certa ou errada.
a) Todas as famílias indígenas devem ser cadastradas.
b) Antes de efetuar o cadastramento de povos indígenas, é necessário realizar avaliação da neces-

sidade do cadastramento para inclusão em programas sociais dessas famílias.
c) Famílias indígenas e quilombolas não são públicos diferenciados no processo de cadastramento.
d) As famílias quilombolas estão dispensadas de apresentar qualquer documento de identificação

para o cadastramento.
e) Todos os povos e comunidades tradicionais podem ser inseridos no Cadastro Único, se preen-
94
cherem os critérios de renda. Entretanto, somente famílias indígenas e quilombolas possuem
campos específicos para sua identificação no Cadastro Único.
f ) As famílias indígenas podem apresentar o RANI para serem cadastradas, caso o Responsável
pela Unidade Familiar (RF) não possua Título de Eleitor, CPF e nem qualquer outro documento
de identificação constante no Bloco 5 - Documentos.
g) A Certidão de Nascimento não é aceita para o cadastramento de famílias quilombolas.
Exercício 37
Sobre Povos Indígenas e Comunidades Quilombolas, marque um X nos parênteses, con-

forme a afirmativa esteja certa ou errada.
a) Para que a família indígena seja inserida no Cadastro Único, é necessário que ela apresente uma
declaração da Funai atestando sua identidade indígena.
b) A inclusão de famílias quilombolas no Cadastro Único influencia no processo de regularização

fundiária do território em que habitam.
c) O Brasil assinou a Convenção nº 169 da OIT, que dispõe sobre a necessidade de consultar os po-
vos indígenas interessados, mediante procedimentos apropriados e, particularmente, por meio
de suas instituições representativas, cada vez que sejam previstas medidas legislativas ou admi-
nistrativas suscetíveis de afetá-los diretamente.
d) Antes de realizar o cadastramento de famílias indígenas e quilombolas, é necessário fazer parce-

rias com outros órgãos competentes.
95
e) As famílias indígenas não podem recusar a sua inserção no Cadastro Único, uma vez que foi diagnos-
ticado que o povo indígena a que pertencem necessita de programas sociais para sua sobrevivência.
f ) As famílias indígenas e quilombolas, por serem consideradas públicos diferenciados para o

Cadastro Único, após seu cadastramento, automaticamente tornam-se beneficiárias de progra-
mas sociais do Governo Federal.
Exercício 38
Estudos de Caso – Cadastramento de

Comunidades Quilombolas
Responda e justifique as situações 1 e 2 propostas abaixo.
1. No Rio de Janeiro, a Secretaria Municipal de Assistência Social iniciou a ação de cadastramen-

to de famílias de baixa renda no município. O entrevistador, ao chegar a um bairro da cidade, encon-
trou famílias que se consideravam quilombolas. Como o entrevistador deve cadastrar essas famílias?
Resposta – justifique.
96
2. As famílias da comunidade negra rural quilombola São Bento estão passando por dificulda-
des e revolveram pedir ajuda na Secretaria Municipal de Assistência Social. Na Secretaria, o gestor
municipal do Cadastro Único indicou que as famílias fossem cadastradas visando à seleção para
programas sociais. Ninguém da Secretaria tinha informações sobre comunidades quilombolas e as
famílias de São Bento não possuíam nenhum certificado de que a comunidade era quilombola. As
famílias fazem questão de serem corretamente identificadas. Como o entrevistador deve proceder
quando a família não tem comprovação da identidade quilombola?
97

2 - Não sabe

Nº de Nº de
ordem ordem
dormitório para os moradores do seu domicílio?
Cadastra
Fo
2 - Fossa séptica
4 - Vala a céu aberto
1 - Terra 5 - Direto para um rio, lago ou mar
6 - Carpete
7 - Outro material
Exercício 39 4 - É jogado em terreno baldio ou logradouro (rua, avenida, etc.)
Estudos de Caso – Cadastramento
2 - Alvenaria/tijolo sem revestimento
de Famílias Indígenas
2.12 - Qual é a forma de iluminação utilizada no seu domicílio?
4 - Taipa revestida Responda e justifique as situações 1 a 32 propostas abaixo.
- Elétrica com medidor comunitário
1. Cretchu e sua família saíram da aldeia indígena da qual são naturais para morar na cidade. O ges-
7 - Palha 5 - Vela
tor municipal encontrou a família em condições de
8 - Outro material vida precárias e, por isso, decidiu inseri-la no Cadastro
6 - Outra forma
Único. O entrevistador, ao abordar Cretchu, ficou sabendo que a família era indígena e pertencia à etnia
2.07 - O seu domicílio tem água canalizada para, pelo menos, um 2.13 - Existe calçamento/pavimentação no trecho do logradouro (rua,
cômodo? Guarani Kaiowá. Nesse caso, como deve ser preenchido o formulário
avenida, etc.), de cadastramento
em frente ao seu domicílio? da família?
3 - FAMÍLIA
Resposta:

98
4
2. A equipe municipal do Cadastro Único está visitando uma aldeia indígena para a realiza-
ção do cadastramento das famílias. O único documento que essas famílias possuem é a certidão do
Registro Administrativo de Nascimento do Indígena (RANI), que é emitido pela Funai. Como deve
ser preenchido o “Bloco 5 – Documentos”, nesse caso?
Resposta:
3. O gestor municipal do Cadastro Único, após diagnóstico da Funai, enviou uma equipe de
entrevistadores, que receberam treinamento prévio, para uma terra indígena para proceder ao
cadastramento daquelas famílias. O Formulário Principal do Cadastro Único tem campos que re-
querem a transcrição do nome do Povo Indígena a que a família pertence e da Terra ou Reserva Indí-
gena em que a família reside, devendo o entrevistador transcrever de maneira correta esses nomes.
Como o entrevistador conseguirá preencher esses campos com a grafia correta?
Resposta:
99
Exercício 40
Com base nos conceitos sobre os tipos de formulários contidos no Manual do Entrevis-
tador, relacione as colunas abaixo.
( ) Será utilizado para complementar a Lista de Componentes

1. Formulário Principal de da Família Moradores do Domicílio quando a família cadastrada
Cadastramento tiver mais de doze componentes e quando ocorrer atualização
de dados do domicílio e da família.
2. Formulário Avulso 1 – ( ) Deve ser utilizado para identificar a vinculação das famílias
Identificação do Domicílio e aos Programas e Serviços oferecidos pelo Governo Federal.
da Família.
( ) Será preenchido para cada pessoa que esteja em situação

de rua, ou seja, na inexistência de moradia convencional regular,
3. Formulário Avulso 2 – sendo obrigado a utilizar a rua como espaço de moradia e
Identificação da Pessoa sustento, por condição temporária ou de forma permanente.
( ) Será utilizado quando a família cadastrada tiver mais de

4. Formulário Suplementar 1 – seis componentes; quando ocorrer um erro de preenchimento
Vinculação a Programas e ou alguma situação que inviabilize o registro das informações
Serviços nos Blocos 4 a 8 para o sexto componente da família; ou quando
100 ocorrer atualização dos dados dos componentes da família.
5. Formulário Suplementar 2 – ( ) Permite listar até doze moradores do domicílio. No

Pessoa em Situação de Rua entanto, só há possibilidade de cadastrar, no máximo, seis
componentes da família.
Exercício 41
Liste os formulários que o entrevistador deverá utilizar com as respectivas quantidades

para as situações apresentadas abaixo.
1. José tem quatro filhos e mora com a mulher e a sogra.
2. Catarina mora com o segundo marido, os três filhos do primeiro casamento, dois enteados
e dois filhos do segundo casamento.
101
3. Carlos mora com a mulher e o cunhado. A mulher está esperando um filho.
4. Luciana mora com a mãe, a irmã e o irmão. Ela tem quatro filhos e a irmã tem três filhos. O
irmão trabalha na lavoura de cana quatro meses por ano e tem dois filhos. Todos moram na
casa de Luciana, que é a RF. Todos dividem despesas e compartilham os seus ganhos.
Exercício 42
Estudos de Caso – Pessoas em Situação de Rua
Responda e justifique as situações 1 a 4 propostas abaixo.
1. A família de Leandro está morando há um ano em um acampamento de famílias que plei-

teiam o acesso à terra. Eles vivem em uma barraca de plástico e usam banheiro comunitário. Lean-
dro quer ser inserido no Cadastro Único para participar de programas sociais. A família de Leandro
deve ser cadastrada como em situação de rua?
2. Lauro tem 53 anos e mora na rua há mais de 15 anos. Não tem mais contato com a família,
102
mas encontrou uma companheira, Adalgiza, com quem vive há um ano. Lauro foi encontrado pela
equipe de abordagem dormindo em uma praça com Adalgiza e dois amigos, Manoel e Jesus. Lauro
e Adalgiza vivem de catar papelão e dividem suas despesas. Manoel e Jesus são guardadores de car-
ro e cada um paga sua própria despesa.
Já no CREAS, o entrevistador teve contato com Lauro e ficou em dúvida sobre quem deveria
considerar parte integrante de sua família. Nesse caso, quem o entrevistador deverá cadastrar como
sendo da mesma família de Lauro?
3. Jorge e Fernando são irmãos e moram há dois anos nos baixos de um viaduto. Jorge passa o
dia recolhendo latinhas para ganhar dinheiro, enquanto Fernando guarda carros numa rua próxima,
dividindo suas despesas. Costumam, pernoitar em um abrigo, mas retornam sempre ao viaduto. Jorge
e seu irmão querem ser inseridos no Cadastro Único para participar de programas sociais que possam
ajudá-los a sair da rua. Os irmãos serão cadastrados como pessoas em situação de rua? Como?
4. Adauto e Ana, junto com suas filhas Clara e Letícia, foram despejados e vivem há nove me-
ses numa praça. Adauto também perdeu o emprego e, para ganhar dinheiro, faz bicos de carrega-
dor em uma fábrica próxima à praça. Com o dinheiro que ganha, compra comida para alimentar sua
família e uma prima de Ana, que também vive na praça com um filho de dois anos. Como a família de
Adauto será cadastrada? A prima de Ana e o filho fazem parte da família de Adauto?
103
Exercício 43
Utilizando-se os conceitos do Manual do Entrevistador para o Formulário Suplementar

2, assinale um X nos parênteses, conforme a afirmativa esteja certa ou errada.
a) São consideradas pessoas em situação de rua aquelas cujos vínculos familiares foram interrom-
pidos ou fragilizados e que não possuem moradia convencional regular, habitando logradouros
públicos e áreas degradadas, fazendo desses locais seu espaço de moradia e sustento, temporá-
ria ou permanente. Contudo, se utilizarem abrigos, casas de acolhida ou serviços similares tem-
porariamente para pernoitar, deixam de ser consideradas como em situação de rua.
b) É recomendado que o cadastramento das pessoas em situação de rua seja realizado em postos
de atendimento do Cadastro Único do município. Não é permitido, em hipótese alguma, o ca-
dastramento dessas pessoas na rua.
c) Pessoas em situação de rua não fazem parte da mesma categoria de famílias assentadas ou
acampadas.
104
d) Para a família em situação de rua, é necessário preencher o Formulário Principal, mesmo sendo
ela unipessoal, sendo que para cada componente da família deve-se preencher um Formulário
Suplementar 2.
e) As famílias que estão morando provisoriamente em barracas de lona embaixo do viaduto são
sempre consideradas como famílias com domicílio particular improvisado.
Exercício 44
Estudos de Caso – Pessoas em Situação de Rua
Responda e justifique as situações 5 a 9 propostas abaixo.
5. Juvenal é um jovem de 25 anos que, por motivos familiares, decidiu não mais viver com o
seu pai na cidade de São Paulo. Juvenal resolveu que, para ele, seria melhor viver sozinho. Ao deixar
aFAÇA
casa de seu
AS LETRAS pai,Opassou
CONFORME MODELO: a dormir no abrigo “Casa de João” no centro de São Paulo, que fica na rua
Joana Angélica, nº 413 – CEP 13.598-652. Durante o dia, vaga pela cidade em busca de emprego, DESTA FORMA:
realizando
Governobicos e, dessa forma, garantindo o seu sustento.
Federal
O assistente
Ministério social e gestor municipal
do Desenvolvimento Socialda cidade de SãoàPaulo,
e Combate Fomeque realiza trabalho junto ao
de Cadastramento
abrigo “Casa de
Secretaria João”, conheceu
Nacional de Renda Juvenal e, em razão de sua vulnerabilidade, decidiu incluí-lo no Ca-
de Cidadania
F1
dastro Único. Como
Departamento deveráÚnico
do Cadastro ser preenchido o formulário principal para Juvenal?
operação de dados
105

igarapé, etc.)

1.14 - Nome
1.18 - CEP

localização
ENTREVISTADOR
1.21 - Nome
6. Jeferson vive nas ruas do centro da cidade com outros jovens que conheceu ali, desde os
16 anos de idade. Jeferson não tem contato com parentes há anos. Hoje, aos 20 anos, ele passa os
dias vendendo balas e chicletes em pontos de ônibus para conseguir algum dinheiro. Jeferson não
costuma frequentar nenhum tipo de abrigo ou instituição de acolhimento. Ele não possui endereço
fixo. Como Jeferson pode ser cadastrado?
7. Ana Maria e sua família perderam a casa e seus pertences na última enchente que ocorreu
em sua cidade. A família não tinha parentes próximos no município. Sem alternativas, estão mo-
rando atualmente no Ginásio Municipal Edson Nascimento, que serve como moradia para famílias
que estão na mesma situação. Ana Maria é dona de casa e seu marido ficou desempregado depois
das enchentes, pois o comércio em que trabalhava também foi arrasado pelas chuvas. Por esse
motivo, procuraram a Secretaria Municipal de Assistência Social para realizarem sua inscrição no
Cadastro Único para serem incluídos em programas sociais. Nesse caso, o entrevistador deve pre-
106
encher o formulário suplementar para pessoas em situação de rua?
8. Dario, sua esposa Joana e seus quatro filhos foram despejados de um prédio ocupado, e há
quatro dias estão morando em uma praça com outras trinta famílias despejadas. Dario e Joana pode-
riam recorrer à ajuda dos parentes que lhes ofereceram abrigo, mas decidiram permanecer na praça,
em um acampamento, com as demais famílias para reivindicar moradia digna ao poder público local.
Dario procurou um local de cadastramento para incluir sua família no Cadastro Único para programas
sociais. A família de Dario será cadastrada por meio do preenchimento do Formulário Suplementar 2?
107
108
Exercício 45
MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME

Encaminho lista com os dados pessoais de 01 cidadão resgatado do trabalho análogo ao de escravo, residente nesse município e
não localizado na base do Cadastro Único, a fim de que Vossa Senhoria possa localizá-lo, informá-lo desse direito e efetuar o seu
respectivo cadastramento com a marcação do campo 2.02 do Formulário Suplementar 1 para que seja identificado como “benefi-
ciário do seguro desemprego especial para pessoas resgatadas do trabalho análogo ao escravo”.
Nome da Data de Nome SG-UF-

Endereço CEP PIS/PASEP Nº CTPS DS - CTPS
zação dos trabalhadores resgatados do trabalho análogo ao de escravo:
pessoa resgatada Nascimento da Mãe CTPS

Florêncio de Jesus 08/08/1978 Ivone de Jesus Rua da Saudade,66 90000-000 12345678910 12345 01 PI
resgatado do trabalho análogo ao escravo
Leia abaixo listagem que é encaminhado junto ao ofício que o MDS envia aos municípios para locali-
A partir de agora o grupo deve discutir e registrar estratégias para localizar e cadastrar a pessoa
nessa situação.
Liste aqui as estratégias para localizar e cadastrar a pessoa que foi mencionada no ofício en-
viado pelo MDS:
109
Exercício 46
Responda às questões referentes à aula sobre famílias ciganas, extrativistas e de pesca-

dores artesanais. Assinale um X nos parênteses, conforme a afirmativa esteja certa ou errada:
a) Famílias de garimpeiros podem ser identificadas no cadastramento como extrativistas.
b) Só serão cadastrados e identificados os pescadores artesanais que possuem o Registro Geral da

Pesca (RGP) emitido pelo Ministério da Pesca e Aquicultura.
c) Ciganos podem ser considerados nômades, seminômades e sedentários. As famílias nôma-

des e seminômades podem viver em acampamentos.
d) Uma família quilombola que vive da extração da piaçava poderá ser identificada no Cadastro
Único como quilombola e extrativista.
110
e) Antes de realizar o cadastramento de uma família cigana, o gestor municipal deverá fazer uma pes-
quisa na base do Cadastro Único para verificar se a família já foi incluída. Se for constatada a existência
do Cadastro da família, o entrevistador deverá atualizar os dados cadastrais com o endereço atual.
f ) O seguro defeso recebido pelo pescador artesanal deverá ser registrado no Bloco 8, Trabalho e
Remuneração, no campo 8.09, item 3 – seguro desemprego.
g) Todas as famílias ciganas pertencem a uma mesma etnia, compartilham os mesmos ritos, diale-
to, crenças e costumes.
h) Uma família que vive da extração do açaí e da pesca artesanal não poderá ser identificada no
Cadastro Único como pertencente aos dois segmentos. O entrevistador deverá perguntar ao RF
a qual categoria a família declara pertencer.
i) Só poderão ser identificadas como famílias extrativistas aquelas que moram nas Unidades de
Conservação.
j) São considerados pescadores artesanais aqueles que realizam a atividade pesqueira tanto em
água doce como na água salgada.
111
Exercício 47
Responda às questões referentes à aula sobre agricultores familiares, assentados da

Reforma Agrária, beneficiários do crédito fundiário e acampados. Coloque (V) para as verda-
deiras e (F) para as falsas.
a) Famílias acampadas podem reivindicar terra e moradia. Portanto, podem ser encontradas tanto
no meio urbano como no meio rural. ( )
b) Famílias beneficiárias do Programa Nacional de Crédito Fundiário (PNCF) são identificadas como
assentadas, uma vez que foram contempladas pela Política Nacional de Reforma Agrária. ( )
c) Apesar de muitos assentados da Reforma Agrária e beneficiários do Crédito Fundiário serem

agricultores familiares, na identificação da família pelo campo 2.07 do Formulário Suplementar
1, o entrevistador deverá perguntar para o RF em qual categoria ele deseja ser identificado. ( )
d) O agricultor que realiza sua atividade agrícola com mão de obra familiar dentro do perímetro
urbano deverá ser identificado como agricultor familiar. ( )
e) É necessário que a família beneficiária do PNCF resida na unidade produtiva para ser identifica-
da no campo 2.07 do Formulário Suplementar 1. ( )
f ) Só poderão ser identificadas como famílias assentadas pela Reforma Agrária aquelas que resi-
dam no assentamento. ( )
112
g) Famílias assentadas por Programas Estaduais e Municipais de Reforma Agrária são identificadas no
campo 2.07 do Formulário Suplementar 1 (FS1) como“Família Assentada da Reforma Agrária”. ( )
Exercício 48
Responda às questões referentes à aula sobre famílias atingidas por empreendimentos

de infraestrutura, famílias de presos do sistema carcerário, famílias de catadores de material
reciclável e famílias que não se enquadram em nenhuma categoria relacionada. Coloque (V)
para as verdadeiras e (F) para as falsas.
a) As famílias atingidas por empreendimentos de infraestrutura só deverão ser cadastradas e identifi-

cadas no campo 2.07 do Formulário Suplementar 1 após a realização do empreendimento. ( )
b) Uma pessoa em situação de rua que tem como atividade econômica a coleta de materiais reci-
cláveis não poderá ser identificada ao mesmo tempo no Formulário Suplementar 2 e no campo
2.07 do Formulário Suplementar 1. ( )
c) Uma família indígena que foi deslocada de seu território tradicional em decorrência da constru-
ção de um empreendimento de infraestrutura poderá ser também identificada no campo 2.07
do Formulário Suplementar 1 como família atingida por empreendimento de infraestrutura. ( )
d) São consideradas como famílias de presos aquelas que possuem algum componente na situa-
ção de jovem submetido ao regime socioeducativo. ( )
e) O auxílio reclusão deverá ser registrado no Bloco 8 do Formulário Principal no Campo 8.09, que-
sito 5 – outras fontes de remuneração. ( )
113
f ) As famílias que, ao serem perguntadas pelo entrevistador do Cadastro Único, não se declararem
como pertencentes algum grupo populacional tradicional ou específico deverão ter o campo
2.07 do Formulário Suplementar 1 preenchido como o código 000 – descrição: nenhuma. ( )
g) Catadores de material reciclável nem sempre são pessoas em situação de rua. Muitos desses tra-
balhadores, apesar de fazerem da rua seu espaço de trabalho, possuem moradia e vínculos fami-
liares, não dependendo da rua para realizar todas as suas atividades da vida diária. Neste caso, os
catadores não podem ser identificados no Cadastro Único como pessoas em situação de rua. ( )
h) Uma família que foi deslocada da sua moradia devido à construção de um hipermercado deverá
ser identificada no campo 2.07 do Formulário Suplementar 1 como família atingida por empre-
endimentos de infraestrutura. ( )
114
101 – Família Cigana
( ) família contemplada pelo Programa Nacional de Reforma Agrária e que reside em um
201 – Família Extrativista
assentamento.
202 – Família de pescadores artesanais
( ) família que têm como atividade econômica a coleta de material reciclável e reaprovei-
203 – Família pertencende tável.
Exercício 49
à comunidade de terreiro ( ) campo que será preenchido no caso da família não se declarar como pertencente a
204 – Família Ribeirinha nenhuma das categorias do campo 2.07 do FS1.
( ) famílias que residem às margens ou nas proximidades dos rios e têm como principal
205 – Família de Agricultores Familiares
atividade de subsistência a pesca.
301 – Família Assentada da Reforma Agrária
( ) Formam um grupo heterogêneo, que subdividem-se em três principais etnias: rom,
302 - Família beneficiária do Programa calon e sinti.
Nacional de Crédito Fundiário ( ) famílias que perpetuam valores, símbolos e traços culturais de matriz africana.
303 - Família Acampada ( ) famílias que baseiam sua subsistência no extrativismo dos recursos naturais renováveis.
( ) família que é beneficiária do Programa Nacional de Crédito Fundiário (PNCF).
304 - Família Atingida por
( ) famílias que utilizam os recursos pesqueiros para comercialização e, também, para con-
Empreendimentos de Infraestrutura
sumo doméstico ou troca local.
305 - Família de Preso do ( ) famílias nas quais os produtos agrícolas para comercialização e auto-consumo são
Sistema Carcerário obtidos pela força de trabalho familiar em âmbito doméstico.
NUMERE A COLUNA DA DIREITA DE ACORDO COM A DA ESQUERDA
306 - Família de Catadores ( ) famílias que precisam ser deslocadas de sua residência devido à construção de algum
empreendimentos de infraestrutura.
de Material Reciclável
( ) famílias que lutam por acesso à terra e à moradia, tanto na cidade quanto no campo.
000 - Nenhuma
( ) família que tem algum componente recolhido a estabelecimento penal.
Avaliação da
Capacitação –
Aluno
Avaliação da Capacitação – Aluno
Prezado Aluno,
Solicitamos sua colaboração nesta tarefa de avaliação da capacitação.

Suas informações serão analisadas, cuidadosamente, com vistas ao aperfeiçoamento contí-
nuo do programa de capacitação do Cadastro Único.
Para o preenchimento, utilize caneta esferográfica de cor azul ou preta.
Não assine a sua avaliação e, ao terminá-la, coloque-a (você próprio) no envelope determina-
do pelo Instrutor.
Obrigado!
117
Assinale um X na quadrícula correspondente ao seu grupo:
G1 ( ) G2 ( ) G3 ( )
Coordenadores Pedagógicos Entrevistadores Novos Instrutores

Consultores MDS
Municípios colaboradores
Instrutores Estaduais e
Municipais
Sigla da Unidade da Federação onde foi realizada a capacitação:
Local onde foi realizada a capacitação:
_____________________________________________________________
118
Analise os itens investigados marcando um X na linha correspondente à sua avaliação,
conforme os conceitos indicados na tabela seguinte.
1. péssimo 2. ruim 3. regular 4. bom 5. muito bom
Avaliação
Itens Investigados
1 2 3 4 5
1. Adequação das atividades de autoinstrução para

facilitar sua aprendizagem na capacitação presencial .............. __ __ __ __ __
2. Qualidade dos recursos didáticos utilizados na capacitação:
2.1. Manual do Entrevistador .................................................................... __ __ __ __ __

2.2. Vídeo-aulas .............................................................................................. __ __ __ __ __
2.3. Caderno de Exercícios ......................................................................... __ __ __ __ __
2.4. Aulas em power point............................................................................ __ __ __ __ __
2.5. Dinâmicas de grupo.............................................................................. __ __ __ __ __
2.6. Teste Inicial................................................................................................. __ __ __ __ __
2.7. Teste Final .................................................................................................. __ __ __ __ __
3. A Competência técnica do instrutor:
3.1. domínio do conteúdo ministrado ................................................. __ __ __ __ __ 119

3.2. forma de transmissão dos conteúdos .......................................... __ __ __ __ __
3.3. o esclarecimento de dúvidas ............................................................ __ __ __ __ __
3.4. o cumprimento da programação ................................................... __ __ __ __ __
( início e término das atividades)
4. Adequação da programação da capacitação, quanto à/ao:
4.1. o tempo total destinado à capacitação ....................................... __ __ __ __ __

4.2. a distribuição do tempo a cada dia de aula ................................ __ __ __ __ __
5. Adequação da aplicação de técnicas didáticas diversas

(trabalho em grupo, dinâmicas, leituras, exercícios e
dramatização), de modo a promover a participação,
facilitar a aprendizagem dos treinandos e favorecer a
compreensão dos conceitos ..................................................................... __ __ __ __ __
1. péssimo 2. ruim 3. regular 4. bom 5. muito bom
Avaliação
Itens Investigados
1 2 3 4 5
6. Adequação das condições da capacitação, no que diz

respeito ao/à:
6.1. local das aulas ( adequação do ambiente) ............................... __ __ __ __ __

6.2. tamanho da turma ( número de alunos) ................................... __ __ __ __ __
6.3. qualidade dos equipamentos ....................................................... __ __ __ __ __
7. Quanto a você:
7.1. Atendimento das expectativas quanto ao

conteúdo programático..................................................................... __ __ __ __ __
7.2. Nível de participação........................................................................... __ __ __ __ __
7.3. Conhecimentos adquiridos............................................................. __ __ __ __ __
8. Este espaço é reservado para seus comentários e sugestões (pontos positivos, pontos a
melhorar e sugestões).
120 _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

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Cadastro Único para

Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome

Secretaria Nacional de Renda de Cidadania

Conteudistas e Apoio Técnico

É permitida a reprodução total ou parcial, desde que citada a fonte.

115 Avaliação da Capacitação – Aluno

»» ler atentamente cada capítulo do Manual do Entrevistador;

Após a leitura, reflita sobre as informações recebidas e verifique o seu

A) Anote (V) se a afirmativa for verdadeira e (F) se for falsa.

O Cadastro Único para Programas Sociais é um instrumento de identificação

As informações do Cadastro Único podem ser utilizadas como mecanismo

As informações do Cadastro Único possibilitam uma visão mais aprofundada

As famílias brasileiras com renda per capita mensal igual ou inferior a ½

O Governo Federal é o principal responsável pelo processo de gestão do

sem a exigência Responsável pela Unidade Familiar documento

deslocamento 16 mulher responsável

município todos morador atualização Título de Eleitor

autodeclaratórias Avulso 1 componentes da família Avulso 2

máximo 24 meses renda per capita Certidão de Nascimento

visita CPF mobilização social Certidão de Casamento

4. Antes de iniciar o preenchimento dos formulários de cadastramento, o RF deve ser informado de

5. A manutenção da base do Cadastro Único é realizada pelo ________________________, por meio

11. O Entrevistador deve coletar os dados de ______________ os ___________________________

Confira suas respostas no gabarito que se encontra no final desta autoinstrução e

Nos capítulos do Manual do Entrevistador: “Formulários de Cadastramento” e “Como regis-

Faça a leitura desses capítulos do Manual, tendo o cuidado de observar os formulários

Após a leitura, reflita sobre as informações recebidas e verifique o seu

A) Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda, indicando como o Formulá-

1 Bloco 1 ( ) Identificação da Pessoa

4 Bloco 4 ( ) Características do Domicílio

5 Bloco 5 ( ) Identificação e Controle

6 Bloco 6 ( ) Trabalho e Remuneração

7 Bloco 7 ( ) Pessoas com Deficiência

8 Bloco 8 ( ) Marcação Livre para o Município

10 Bloco 10 ( ) Responsável pela Unidade Familiar (RF)

12 Formulário Avulso 1 trabalho infantil programas e serviços 6

situação de rua 10 anos Formulário Principal Formulário Avulso 2

4. O ____________________________________deve ser utilizado tanto para a coleta de dados de

5. O ___________________________________ pode ser utilizado quando ocorrer atualização de

C) Responda marcando um x na alternativa correta.

1. O registro das informações nos formulários do Cadastro Único será feito:

2. Para os registros alfabéticos, o preenchimento deve começar:

4. Para os registros alfabéticos, você deverá escrever:

( ) transcrever as informações pesquisadas corretamente em outro Formulário Principal e

Confira suas respostas no gabarito que se encontra no final desta autoinstrução

Com a leitura do capítulo: “O Contato com o Entrevistado”, no Manual do Entrevistador, você

Leia, com atenção, o capítulo “O Contato com o Entrevistado” (págs. 30 a 35).

Após a leitura, reflita sobre as informações recebidas e verifique o seu

A) Complete as lacunas corretamente utilizando o banco de palavras abaixo.

Responsável pela Unidade Familiar formulários cordialidade

não envolvidas integral e pausadamente forma diferenciada

2. Ao iniciar a entrevista, no Posto de Coleta, o entrevistador deve verificar se o entrevistado é o

4. Durante a entrevista de cadastramento, o entrevistador deve manter um clima de_____________

5. O entrevistador deve ler _____________________________________________________ os

2. As famílias somente poderão ser beneficiárias de programas sociais se cumprirem os critérios de

3. O entrevistador deve informar ao RF que é necessário atualizar as informações prestadas sem-

11. O Entrevistador deve coletar os dados de os _____________