Arte - 8o Ano - Danca

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ROTEIRO DE ESTUDO/ATIVIDADES

UME: FLORESTAN FERNANDES


ANO: 8º A, 8º B e 8º C COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
PROFESSOR(ES): Bel Braga
PERÍODO DE 15 / 04 /2021 a 30 / 04 /2021

DANÇA
Observe as imagens abaixo. O que elas têm em comum?

São fotos que mostram figura em movimentos de DANÇA.

A dança é uma linguagem expressiva que utiliza os movimentos


corporais como ferramenta de elaboração artística e
comunicativa. Além disso, é também um meio de entretenimento
e, muitas vezes, de interação social. Assim como outras
manifestações da arte, a dança consegue, em alguns casos,
transmitir valores culturais de um povo específico, assim
como traduzir em gestos uma enorme gama de emoções e
sentimentos.

História da dança
Dançar, dançar, dançar...basta querer, é só começar!
A dança é uma das expressões artísticas mais antigas e sua
história acompanha a evolução das artes visuais, da música e
do teatro.
Dança Primitiva: A dança nasceu associada às práticas
mágicas do homem, com o desenvolvimento da civilização, o
rito separou-se da dança. O homem dançava pela
sobrevivência, dançava para a natureza em busca de mais
alimentos, água e também em forma de agradecimento. A dança
era quase um instinto e esses acontecimentos registrados nas
paredes de cavernas em forma de desenhos, ficaram conhecidos
como arte rupestre.

Egito: A dança no antigo Egito era


ritualística e tinha características
sagradas. Dançava-se para os Deuses, em
casamentos e funerais.

Grécia: Os gregos acreditavam no seu


poder mágico da dança, assim os vários
deuses gregos eram cultuados de
diferentes maneiras. As danças
preparavam fisicamente os guerreiros e sempre eram feitas em
grupos. A dança era muito difundida na Grécia Antiga,
importante no teatro, onde se manifestava por meio do coro.

Roma: a dança entra em decadência, pois nunca foi


privilegiada e só vai recuperar sua importância no
Renascimento.

Idade Média: nesse período, a dança, como todos os outros


movimentos artísticos, sofreu um retrocesso. A dança, pelo
fato de se utilizar do corpo como expressão, foi considerada
profana, porém, continuou sendo praticada pelos camponeses.

Renascimento: a dança ressurge, é apreciada pela nobreza


adquirindo um aspecto social e tornando-se mais complexa,
passa a ter estudos específicos feitos por pessoas e grupos
organizados sendo conhecida como balé. Até essa época a
dança era algo improvisado, só a partir do Renascimento
passa para uma forma mais disciplinada, surgindo repertórios
de movimentos estilizados.

Romantismo: O termo Romantismo é absorvido pelo balé que,


até aquela época, falava de histórias de fadas, bruxas e
feiticeiras. Procurou recuperar a harmonia entre o homem e o
mundo. É nessa época, século XVIII, que os bailarinos
começam a usar sapatilhas, completando a revolução do balé.
Na segunda metade do século XIX
uma mulher novamente iria
revolucionar toda a dança, era
Isadora Duncan, provocando uma
imensa renovação com uma dança
mais livre, mais solta, mais
ligada à vida real.

Dança Moderna: a dança moderna é


uma negação da formalidade do
balé. Os bailarinos trabalham mais livres, porém não rompem
completamente com a estrutura do balé clássico. Os
movimentos corporais são muito mais explorados, existe um
grande estudo das possibilidades motoras do corpo humano.
Martha Grahan e Nijinski são os grandes revolucionários da
dança dessa época.

Dança Contemporânea: A dança contemporânea surgiu na década


de 1960, como uma forma de protesto ou rompimento com a
cultura clássica. Depois de um período de intensas inovações
e experimentações, que muitas vezes beiravam a total
desconstrução da arte, finalmente - na década de 1980 - a
dança contemporânea começou a se definir, desenvolvendo uma
linguagem própria. Os temas refletem a sociedade e a cultura
nas quais está inserida, uma sociedade em mudança.

Agora o artista vai ser você!!!


Escolha um estilo de dança para apresentar aos seus colegas.
Pode ser através de um cataz, um vídeo feito por você, ou
uma apresentação com imagens. Use a forma que mais se
adequar a você, para falar aos seus colegas sobre dança.

FOTOGRAFE OU FILME SUA PRODUÇÃO E COMPARTILHE CONOSCO.


Use sua criatividade!!! Boa aula!!!

Prof.ª Bel Braga


www.centroartisticodedanca.com.br
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mundodadanca1.blogspot.com
portfoliodedanca.hdfree.com.br

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