Diwlay Araujo Santos - Atividade Avaliativa.

Curso Superior em Agronomia.
Professora: Sylvia Letícia Oliveira Silva

Aluno (a): Diwlay Araújo Santos Data: 15/11/2021.
Disciplina: Nutrição de plantas
Atividade Avaliativa
1. Quais foram os pesquisadores pioneiros que desenvolveram os primeiros

trabalhos sobre nutrição de plantas?
Just Von Liebig (1803-1873); o pesquisador suíço Saussure (1804)
2. Definir e citar os macronutrientes e os micronutrientes, bem como a unidade

utilizada em laudos da análise química de tecido vegetal.
Macronutrientes – São os nutrientes que são absorvidos ou exigidos pelas plantas
em maiores quantidades:
N, P, K, Ca, Mg e S (expresso em g kg -1 de matéria seca). Os macronutrientes
podem ainda ser divididos em macronutrientes primários que são N, P e K e os
macronutrientes secundários que são o Ca, Mg e S.
Micronutrientes – São os nutrientes que são absorvidos ou exigidos pelas plantas
em menores quantidades: Fe, Mn, Zn, Cu, B, Cl e Mo (expresso em mg kg-1 de
matéria seca).
3. O que é exigência nutricional de uma cultura?

As exigências nutricionais correspondem à quantidade total de nutrientes
absorvidos e necessários para o desenvolvimento vegetativo e reprodutivo pelas
plantas
4. Quais os benefícios do silício para as plantas? E, indique uma fonte de Si

promissora para agricultura.
Benefícios do silício: Reduz a transpiração; melhora a arquitetura da planta;
Maior resistência às doenças.
fonte de Si promissora para agricultura:
A aplicação de silicatos de Ca e Mg, aumenta a produtividade de grãos e o teor de
Si nos grãos, folhas e colmos de sorgo.
5. Quais as principais desvantagens do cultivo hidropônico em relação ao cultivo

convencional?
Elevados custos e trabalhos iniciais; Maior risco de perdas por falta de energia
elétrica em sistemas automáticos; Exige habilidade técnica e conhecimentos de
fisiologia vegetal; Balanço inadequado da solução nutritiva pode causar graves
problemas às plantas; Necessidade de suporte às raízes e estruturas aéreas;
Somente materiais inertes devem entrar em contato com as plantas; Rotinas
regulares; Boa drenagem para não haver morte das raízes; A contaminação da
água afeta todo o sistema.
6. Logo após ocorrer o contato o nutriente e a raiz, é possível acontecer a

absorção do nutriente pelas plantas. Assim, defina a absorção de nutrientes.
O encontro dos nutrientes com a raiz para A absorção de um nutriente é a sua

entrada, na forma iônica ou molecular, nos espaços intercelulares ou em organelas
vivas da planta. ... O transporte pode ser feito com o nutriente estando ou não na
mesma forma em que foi absorvido, indo de um órgão (ou região) a outro da
planta, em geral, da raiz para as folhas.
absorção dos nutrientes pode envolver ser definido em três processos diferentes:
a difusão, onde o nutriente entra em contato com a raiz ao passar de uma de uma
região de maior concentração para uma de menor concentração próxima da raiz.
O fluxo de massa :o contato se dá quando o elemento é carregado de um local de
maior potencial de água para um de menor potencial de água próximo da raiz.
interceptação radicular: O contato se dá quando a raiz cresce e encontra o
elemento
7. Classifique a mobilidade dos macros e micronutrientes (móvel, pouco móvel e
imóvel), nas plantas em geral, conforme indicação do prof. Malavolta.
8. Quais as implicações no processo de absorção do uso de pulverização com

nutrientes em condições adversas, especialmente com alta radiação e
temperatura?
A temperatura e umidade do ambiente determinam a velocidade de

secamento da solução aplicada
à superfície foliar. Dessa forma, quando se têm altas temperaturas ou baixa
umidade relativa do ar, a
evaporação da solução é facilitada, o que concorre para uma menor
permanência da mesma na superfície
foliar e, consequentemente, diminuindo a possibilidade de absorção.
9. O que é redistribuição de nutrientes e cite 3 exemplos.

É Transferência do nutriente de um órgão ou região de residência para outro ou
outra, em forma igual ou diferente da absorvida,
Exemplos de redistribuição de nutrientes desses órgãos são : Folha qualquer –
fruto em
desenvolvimento; Folha velha – folha mais nova; Casca – folha mais nova.
10. A redistribuição pode ser afetada pelo estado nutricional das plantas? Por quê?
Sim, devido a mobilidade de cada elemento variar, e as funções que o

nutriente exerce na planta determinar sua mobilidade, e também pode
sofrer interferência no meio de cultivo e da espécie/cultivar.

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1. Quais foram os pesquisadores pioneiros que desenvolveram os primeiros

2. Definir e citar os macronutrientes e os micronutrientes, bem como a unidade

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O encontro dos nutrientes com a raiz para A absorção de um nutriente é a sua

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A temperatura e umidade do ambiente determinam a velocidade de

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Sim, devido a mobilidade de cada elemento variar, e as funções que o

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