Atividade de Nivelamento 5 - Matemática - 3 Série - ALUNO

GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE BARRA DE SÃO FRANCISCO
EEEFM JOB PIMENTEL
5ª ATIVIDADE DE NIVELAMENTO DE MATEMÁTICA – 3º TRIMESTRE
Aluno: Turma: 3ª série EM
OBJETO DE CONHECIMENTO:
● Volume dos principais sólidos geométricos.
DESCRITORES EM DESTAQUE:
✔ Utilizar o cálculo da medida de volume dos principais sólidos geométricos na resolução de
problemas.
COMPETÊNCIAS:
✔ Perceber a beleza das construções matemáticas, muitas vezes expressa na simplicidade, na
harmonia e na organicidade de suas construções.
HABILIDADES:
✔ Conhecer os sólidos geométricos e suas características e calcular o volume.
Prezado estudante!
Esperamos que ao longo dessa aula você possa:
➔ Conhecer o conceito de volume;
➔ Resolver problemas envolvendo cálculo do volume dos principais sólidos geométricos;
➔ Relacionar medidas de volume e medidas de capacidade;
➔ Calcular o volume e a capacidade dos sólidos geométricos.
Aula 1: 15/11 a 26/11
Para início de conversa!

NO MUNDO DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
Vamos dar uma olhada em tudo ao nosso redor. Observe as formas e as características de cada objeto.
Os sólidos geométricos estão presentes em vários contextos do dia a dia, nos objetos, nas construções,
na natureza, etc. Vejamos alguns exemplos:
Pirâmides do Planeta Terra Favos de mel
Egito
Observe, nas imagens abaixo, as diferentes formas que compõem os sólidos geométricos.
Os sólidos geométricos podem ser classificados como:

POLIEDROS: Possuem apenas faces planas, ele não rolam.
NÃO POLIEDROS: Possuem partes arredondadas, ou seja, não planas, por isso eles rolam.
Volume de sólidos geométricos
1
O estudo do volume é um dos cálculos que equivalem às figuras que possuem três dimensões (altura,
largura e profundidade). Como exemplo podemos citar os objetos sólidos que encontramos ao nosso redor
no dia-a-dia, como uma caixa de papelão ou uma bola de futebol.
Diante disso, podemos resumir que o volume calcula o espaço ocupado pela figura tridimensional.
Para entender melhor esse conceito e como realizar o cálculo dessas medidas vamos aprofundar o nosso
estudo.
Vamos praticar!
Utilizando o material dourado, observe que cada aresta dos “cubinhos” mede 1
cm, seu volume é de 1 cm cúbico.
• Agora, utilize 8 “cubinhos” e monte um cubo.
• Qual a medida da aresta desse cubo? Qual o seu volume?
Analise o cubo maior do material dourado e responda:

• Por quantos “cubinhos “ ele é formado?
• Qual é o seu volume?
• Use agora 10 cubinhos. É possível montar um cubo?
• Utilize 20 cubinhos e monte um bloco retangular.
• Volume de um sólido é a quantidade de espaço que esse sólido ocupa.
• A unidade fundamental de volume chama-se metro cúbico. O metro cúbico (m3) é medida
correspondente ao espaço ocupado por um cubo com 1 m de aresta.
• Nesse cálculo, temos que ressaltar as três dimensões do sólido, observando o seu formato.
Volume do cubo
O cubo é um sólido geométrico cujas seis faces são quadradas de mesmo lado. Para
calcular o volume do cubo, é necessário fazer o produto da área de sua base pela
altura:
V = a. a. a ou V = a³
Volume do bloco retangular

O bloco retangular ou paralelepípedo retângulo é um sólido cujas seis faces são
retângulos. Para calcular o volume do paralelepípedo retângulo, é necessário fazer o
produto da área de sua base pela altura.
Volume dos prismas

O prisma quadrangular tem quadrados nas suas V = a .triangular
O prisma b.c tem triângulo nas suas bases
bases.
Volume
Área da base
BV= =a a. a. b Volume
V=B.h
Volume do cilindro
O cilindro possui duas faces iguais e de formato circular. Para calcular o volume do
cilindro, deve-se fazer o produto da área de sua base pela altura.
Área da base Volume

A=2 V=B.h
V = 2. h
Volume da esfera
2
A esfera possui um corpo limitado por uma
superfície, chamada de superfície esférica, cujos
pontos são equidistantes do centro.
O volume de uma esfera de raio r é dado por:
Volume da pirâmide e do cone

O volume de uma pirâmide é igual a 1/3 do O volume de um cone é igual a 1/3 do volume de
volume de um prisma de mesma área da base e um cilindro de mesma área da base e mesma
mesma medida de altura. medida da altura.
Área da base Volume

A= V = B. h
3
Área da base
Volume
A=2
V = B. h
3
Agora, vamos analisar algumas atividades respondidas.

1º Exemplo:
Qual é o volume de um reservatório de
água, com forma de um bloco retangular,
com dimensões de 8 m, 5 m e 3m?
Considerando as dimensões: 8m,
5m e 3m, podemos aplicar a
fórmula do volume do prisma V= a.b.c,
então substituindo temos:
V= a.b.c
V = 8.5.3
V = 120 m3
2º Exemplo
Calcule o volume de um prisma com 3 cm de altura, cuja base tem como
contorno um triângulo retângulo com os lados de 6 cm, 8cm e 10 cm.
Resolução: Aqui, primeiramente temos que calcular a área da base.
3º Exemplo:
Calcule o volume de
um cilindro de altura 5 cm e diâmetro da base de medida igual a 8 cm.
Área da base: Volume:

B = π . r² V=B.h
B = 3,14 . 4² V = 50,24 . 5
B = 50,24 cm ³ V = 251,2 cm
ATIVIDADES
3
ATIVIDADE 1
(PM ES – Exatus 2013). Um estoquista, ao conferir a quantidade de determinado
produto embalado em caixas cúbicas de arestas medindo 40 cm, verificou que o
estoque do produto estava empilhado de acordo com a figura que segue:
Ao realizar corretamente os cálculos do volume dessa pilha de caixas, o resultado
obtido foi:
A) 0,64 m³
B) 1,6 m³
C) 6,4 m³
D) 16 m³
E) 64 m³
ATIVIDADE 2
As figuras mostram dois bolos cilíndricos. descubra quanto pesa e quanto custa o bolo da direita.
Use π=3,14
ATIVIDADE 3
Calcule aproximadamente a capacidade em mL do recipiente
indicado na figura. Adote π = 3,14.
A) 3 333,52 ml
B) 3 234,54 ml
C) 3 335,60 ml
D) 3 334,68 ml
E) 3 345,66 ml
ATIVIDADE 4
Em uma fazenda há um silo para armazenamento de grãos cujo formato
corresponde à composição de um cilindro reto e de um cone reto, ambos de
mesma base, conforme representado. Quantos metros cúbicos de grãos podem
ser armazenados na parte cilíndrica?
A)110 m³
B) 324 m3
C)112 m³
D)108 m³
E)109 m³
ATIVIDADE 5
Qual é o volume de concreto que deverá ser utilizado para construir uma
escada com 12 degraus, conforme o modelo indicado na figura?
A) 1,92 m3
B) 1,95 m3
C) 1,96 m3
D) 1,98 m3
E) 2,00 m3
ATIVIDADE 6
Um cubo de madeira de aresta 20 cm possui uma cavidade em forma de bloco retangular de base
quadrada de lado 8 cm e profundidade 12 cm. Qual é o volume deste sólido?
A) 8 000 cm3
B) 8 786 cm3
4
C) 7 232 cm3
D) 7 200 cm3
E) 8 232 cm3
ATIVIDADE 7
5
O professor Manuel deu a Ana uma tarefa que, a princípio, parecia difícil: relacionar o volume de um cone
com o de um cilindro de mesma base e altura. Para descobrir, Ana fez o experimento abaixo, usando
cones iguais.
Responda:
A) Quantos cones Ana utilizou para preencher o cilindro?
______________________________________________________________________________
B) O que se pode concluir, então, a respeito do volume de cada cone que ela utilizou em relação ao
volume do cilindro?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
C) Agora responda: se um cone tem altura de 6 cm e o raio da sua base tem 5 cm, qual é a medida de
seu volume? (Use π = 3,14)
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_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
Faça um pequeno relato sobre o que você aprendeu nesta aula e como você
pode aplicar o aprendizado no seu cotidiano.
_____________________________________________________________________________________
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Aluno: Turma: 3ª SÉRIE
EM
FOLHA DE RESPOSTA
ATIVIDADE 1
6
ATIVIDADE 2
ATIVIDADE 3
ATIVIDADE 4
ATIVIDADE 5
ATIVIDADE 6
ATIVIDADE 7
7

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Os sólidos geométricos podem ser classificados como:

Volume de sólidos geométricos

Analise o cubo maior do material dourado e responda:

Volume do bloco retangular

Volume dos prismas

Área da base Volume

Volume da pirâmide e do cone

Área da base Volume

Agora, vamos analisar algumas atividades respondidas.

Área da base: Volume:

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