EDITAL PROCESSO SELETIVO SEDUC MT CONSOLIDADO COM RET1 29 10 21nv
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3 - DA JORNADA DE TRABALHO
3.1 - A jornada de trabalho dos profissionais a serem contratados, de acordo com a função a ser exercida, consta
do Anexo II deste edital.
4 - DA REMUNERAÇÃO
4.1 Do Professor da Educação Básica contratado temporariamente com habilitação prevista na LC nº 50/98,
perceberá subsídios iguais a:
4.1.1 100% (cem por cento) do subsídio da classe B do cargo de Professor, calculada por hora de trabalho, tendo
por base a classe e nível inicial.
4.2 Do Técnico Administrativo Educacional contratado temporariamente, com habilitação mínima prevista na
LC nº 50/98: perceberá subsídio igual a 100% (cem por cento) do subsídio da Classe A do cargo de Técnico
Administrativo Educacional, tendo como base a classe e o nível inicial, conforme respectiva tabela salarial em
vigor.
4.3 Do Apoio Administrativo Educacional contratado temporariamente com habilitação mínima prevista na LC
nº 50/98: perceberá subsídio igual a 100% (cem por cento) do subsídio da Classe A do cargo de Apoio
Administrativo Educacional, tendo por base a classe e o nível inicial, conforme respectiva tabela salarial em
vigor.
4.4 O valor da remuneração das Funções disponibilizadas encontra-se no Anexo II deste Edital.
5 - DAS VAGAS
5.1 O presente Processo Seletivo Simplificado destina-se à formação de cadastro de reserva com vistas à
contratação temporária de profissionais, para atuarem nas unidades da rede estadual de ensino.
5.2 O cadastro de reserva assegurará apenas a expectativa de direito à contratação, condicionada à eventual
e real necessidade das unidades escolares, para as quais estão sendo selecionados, à observância das
disposições legais pertinentes, ao exclusivo interesse e conveniência da Administração Estadual, à rigorosa
ordem de classificação e ao prazo de validade deste Processo Seletivo Simplificado, não havendo, portanto,
obrigação de aproveitamento imediato dos candidatos classificados.
5.3 Para contratação nas Unidades Especializadas (Tempo Integral, Educação Especial, Sistema Prisional, Sistema
Socioeducativo e Educação Quilombola), além de participar do Processo Seletivo Simplificado deste edital, o
candidato deverá passar pela avaliação de perfil, com caráter eliminatório, após a divulgação da classificação
final, através de convocação a ser divulgada, sob responsabilidade da SEDUC, de forma a atender aos critérios
específicos necessários para estas unidades.
5.4 O candidato que desejar concorrer para as unidades escolares do campo, deverá selecionar essa opção
(que identifique a modalidade pretendida) no momento da Inscrição. A convocação para as unidades de
Campo será prioritariamente aos candidatos que informarem essa opção na inscrição.
5.5 Todos os atos oficiais relativos ao Processo Seletivo Simplificado serão publicados no Diário Oficial do Estado
de Mato Grosso, site da Seduc e no site do Instituto Nacional de Seleções e Concursos – Instituto Selecon, sendo
de total e exclusiva responsabilidade do candidato o seu acompanhamento.
6 - DAS INSCRIÇÕES
6.1 - As inscrições para o Processo Seletivo Simplificado previsto neste Edital, ocorrerão a partir da 00h01min do
dia 30/10/2021 até as 23h59min, do dia 23/11/2021, somente através do sítio eletrônico (site) do Instituto
Selecon: www.selecon.org.br, e só serão efetivadas, com a devida emissão do comprovante de inscrição no
certame, após o pagamento de Documento de Arrecadação - DAR, a ser emitido no site do Instituto Selecon ao
final do processo de inscrição.
6.1.1 O valor da taxa de inscrição está fixado em:
a) funções cujo pré-requisito seja o nível fundamental: R$41,00 (quarenta e um) reais;
b) funções cujo pré-requisito seja o nível médio: R$ 52,00 (cinquenta e dois) reais;
c) funções cujo pré-requisito seja o nível superior: R$ 63,00 (sessenta e três) reais.
6.1.1.1 O valor referente ao pagamento da taxa de inscrição não será devolvido em hipótese alguma, a não ser
em caso de cancelamento do certame pelo poder público.
6.1.1.2 É vedada a transferência do valor pago a título de taxa de inscrição para terceiros ou seu
aproveitamento de qualquer outra forma.
6.1.1.3 O candidato deverá efetuar o pagamento do valor da taxa de inscrição por meio de DAR (Documento de
Arrecadação), obtido no próprio endereço eletrônico, e que só poderá ser pago, nas Instituições Financeiras da
rede bancária credenciadas abaixo:
a) Banco do Brasil
b) Caixa Econômica Federal
c) Bradesco
d) HSBC
e) Itaú/Unibanco
f) Santander
g) Sicoob
h) Sicred
i) Primacredi
6.1.1.4 O pagamento deverá ser feito após geração e impressão do DAR (Documento de Arrecadação),opções
disponíveis após o preenchimento e confirmação do requerimento de inscrição.
6.1.1.5 O DAR (Documento de Arrecadação) a ser utilizado para efetuar o pagamento da taxa de inscrição
deverá ser aquele correspondente ao requerimento de inscrição do candidato.
6.1.2 O pagamento do valor da taxa de inscrição deverá ser efetivado até o dia 24/11/2021, observado o
horário de expediente bancário nos bancos credenciados como informado no item 6.1.1.3 do Edital.
6.1.3 O candidato, no ato da inscrição, deverá escolher a Diretoria Regional de Educação (DRE) em que poderá
atuar e o Local de realização da Prova, de acordo com o Anexo III.
6.1.3.1 - O candidato poderá, no ato da inscrição, da 00h01min, do dia 28/10/2021, até as 23h59min do dia
29/10/2021, conforme o cronograma, através do site do Instituto Selecon, solicitar isenção do valor da inscrição
no certame, desde que se enquadre em uma das situações abaixo previstas:
6.1.4 - For membro de Família de Baixa Renda para Programas Sociais (CadÚnico), do Governo Federal, nos
temos do Decreto nº 6.135/2007.
6.1.5 - Se estiver desempregado ou perceber até 1 (um) salário-mínimo, nos termos da Lei Estadual 6.156/1992,
alterada pela Lei Estadual nº 8.795/2008, requerer a isenção e encaminhar os documentos comprobatórios,
através do sítio eletrônico do Instituto Selecon www.selecon.org.br, via Upload (envio de documento(s)
digitalizado(s), por meio eletrônico), somente no prazo previsto no Cronograma constante deste Edital (Anexo
I), para a devida AVALIAÇÃO do pedido pela Coordenação do certame, ou;
6.1.6 - Se for doador de sangue e tiver realizado pelo menos 3 (três) doações até a data, de publicação deste
Edital, nos termos da Lei Estadual nº 7.713/2002, requerer a isenção e encaminhar os documentos
comprobatórios, através do sítio eletrônico do Instituto Selecon www.selecon.org.br, via Upload (envio de
documento(s) digitalizado(s), por meio eletrônico), somente no prazo previsto no Cronograma constante deste
Edital (Anexo I), para a devida avaliação do pedido pela Coordenação do certame.
6.1.7 - Se for Eleitor convocado e nomeado pela Justiça Eleitoral de Mato Grosso, que prestarem serviços no
período eleitoral e/ou jurado que prestar serviço perante o Tribunal do Júri em uma das comarcas do Estado de
Mato Grosso, nos termos da Lei Estadual nº 11.238/2020, poderá requerer a isenção e encaminhar os
documentos comprobatórios, através do sítio eletrônico do Instituto Selecon www.selecon.org.br, via Upload
(envio de documento(s) digitalizado(s), por meio eletrônico), somente no prazo previsto no Cronograma
constante deste Edital (Anexo I), para a devida avaliação do pedido pela Coordenação do certame.
6.1.8 - Para comprovar as situações previstas nos subitens 6.1.4 a 6.1.7 o candidato deve proceder conforme
descrito nos subitens citados, e enviar, através de Upload (envio de documento(s) digitalizado(s), por meio
eletrônico, no prazo previsto no subitem 6.1.3.1, através do sítio eletrônico www.selecon.org.br), sob pena de
indeferimento do pedido, conforme descrito abaixo:
a) Candidato Membro de Família de Baixa Renda inscrito no CadÚnico:
Não serão analisados os pedidos de isenção sem indicação do Número de Identificação Social (NIS) e, ainda,
aqueles que não contenham informações suficientes para a correta identificação do candidato na base de dados
do Órgão Gestor do CadÚnico.
- Enviar, via Upload, os documentos abaixo, através do sítio eletrônico www.selecon.org.br:
- Cópia simples do comprovante de inscrição; e
- Comprovante ou declaração equivalente, expedida no presente ano pelo órgão competente, que comprove a
inscrição no CadÚnico.
b) Candidato desempregado:
- Enviar, via Upload, os documentos abaixo, através do sítio eletrônico www.selecon.org.br:
- Cópia simples do comprovante de inscrição;
- Declaração de carência econômica e de que não exerce função ou cargo público remunerado, devidamente
preenchida e assinada (utilizar o modelo do Anexo VII), e
- Cópia simples da página de identificação da Carteira de Trabalho e Previdência Social/CTPS contendo número e
série, cópia simples de todas as folhas de contrato de trabalho que identifiquem a data de admissão e a data de
saída, bem como, a folha subsequente em branco.
c) Candidato que receba até um salário-mínimo:
- Enviar, via Upload, os documentos abaixo, através do sítio eletrônico www.selecon.org.br:
- Cópia simples do comprovante de inscrição;
- Declaração de carência econômica e de que não exerce função ou cargo público remunerado, devidamente
preenchida e assinada (utilizar o modelo do Anexo VII),
- Cópia simples da página de identificação da Carteira de Trabalho e Previdência Social/CTPS contendo número
e série, bem como cópia simples de todas as folhas de contrato de trabalho que identifiquem a data de
admissão e o valor da remuneração, bem como, a folha subsequente em branco e do contracheque referente ao
mês de setembro de 2021.
d) Candidato doador regular de sangue:
- Enviar, via Upload, os documentos abaixo, através do sítio eletrônico (site) www.selecon.org.br:
- Cópia simples do comprovante de inscrição; e
- Documento comprobatório padronizado (original ou cópia autenticada) de sua condição de doador regular,
expedido por Banco de Sangue público ou privado (autorizado pelo poder público) em que faz a doação,
constando, pelo menos, 03 (três) doações até a data da publicação deste Edital.
e) Candidatos Eleitores ou Jurados:
- Enviar, via Upload, os documentos abaixo, através do sítio eletrônico (site) www.selecon.org.br:
- Cópia simples do comprovante de inscrição; e
- Comprovante expedido pela Justiça Eleitoral ou Vara Criminal do Tribunal do Júri, contendo o nome completo
do eleitor ou jurado, a função desempenhada, o turno e a data da eleição e/ou as datas em que prestou serviço
de jurado perante o Tribunal do Júri.
6.1.9 - Caso o candidato não envie toda a documentação exigida e descrita acima, ou envie documentação
irregular ou incompleta, e a solicitação de isenção seja indeferida, conforme previsto no subitem 6.1.3.1
(verificar o Resultado Final do Pedido de Isenção em data prevista no Cronograma - ANEXO I), o candidato
deverá retornar à área de inscrição no Processo Seletivo Simplificado, no site www.selecon.org.br, imprimir o
Documento de Arrecadação (DAR) e quitá-lo na Rede Bancária credenciada, até a data do vencimento, para
efetivar sua inscrição no certame. Somente desta maneira, o candidato poderá continuar a participar do
Processo Seletivo Simplificado.
6.1.10 Não será concedida isenção de pagamento do valor da inscrição ao candidato que:
a) deixar de efetuar a inscrição pela Internet;
b) omitir informações e/ou torná-las inverídicas;
c) fraudar e/ou falsificar documentação;
d) não apresentar as cópias dos documentos solicitados neste Edital;
e) não observar o prazo e os horários estabelecidos neste Edital;
f) fizer a solicitação de isenção em desacordo com este Edital.
6.1.11 Não serão aceitas solicitações de isenção do pagamento de valor de inscrição via fac-símile (fax), via
correio eletrônico ou qualquer outra forma que não seja prevista neste Edital.
6.2 - O candidato poderá realizar somente uma única inscrição em um único cargo disponibilizado neste edital.
8.1.5 Será considerado habilitado, na Prova Objetiva, o candidato que obtiver no mínimo 20% (vinte por cento)
do total de pontos da prova objetiva, ou seja, 4 (quatro) pontos, para a função de Apoio Administrativo
Educacional e, 6 (seis) pontos, para as Funções de Técnico Administrativo Educacional e Professor de
Educação Básica, não podendo zerar em nenhuma das áreas de conhecimento.
8.1.6 Será considerado não habilitado na prova objetiva e eliminado do Processo Seletivo Simplificado, o
candidato que não obtiver o mínimo de pontos exigidos para aprovação e/ou zerar qualquer das Áreas de
Conhecimento nos termos estabelecidos no item 8.1.5. deste Edital.
8.1.7 Caberá recurso ao resultado preliminar desta etapa, conforme previsto no item 12 deste Edital.
8.2 Da Prova Discursiva – 2ª Etapa (somente para funções de Nível Superior)
8.2.1 A Prova Discursiva, de caráter eliminatório e classificatório, será aplicada no mesmo dia da Prova Objetiva.
8.2.2 Somente serão corrigidas as Provas de Discursivas dos candidatos não eliminados na prova objetiva,
ficando todos os demais candidatos eliminados do certame para todos os efeitos.
8.2.3 Prova Discursiva para Professor de Educação Básica:
a) terá como valor máximo 10 (dez) pontos;
b) o candidato deverá redigir sua resposta utilizando o mínimo de 15 (quinze) e o máximo de 20 linhas;
c) o tema será sobre Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9.394/1996, observando-se os critérios de
correção estabelecidos na tabela abaixo:
POTUAÇÃO
CRITÉRIOS DE CORREÇÃO DA PROVA DISCURSIVA
MÁXIMA
CONTEÚDO: análise das ideias fundamentais da resposta, observando-se a fidelidade ao tema proposto; consistência
8
e progressão temática.
TOTAL MÁXIMO 10
8.2.4 Não será permitida nenhuma espécie de consulta nem a utilização de livros, códigos, manuais, impressos
ou quaisquer anotações.
8.2.5 A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluída em
meio a divagações e/ou cópias de textos da prova.
8.2.6 O Caderno de Respostas da Prova Discursiva será desidentificado para a correção e não permitirá qualquer
identificação do candidato pela Banca de correção da Prova Discursiva, garantindo assim o sigilo do
autor/candidato.
8.2.7 Na Prova Discursiva o candidato somente poderá assinar em lugar/campo especificamente indicado, sob
pena de anulação da sua prova e consequente eliminação do candidato deste Processo Seletivo Simplificado.
8.2.8 O Instituto Selecon fornecerá Folha de Rascunho no Caderno de Questões da Prova Objetiva.
8.2.09 A Folha de Rascunho do Caderno de Questões será de preenchimento facultativo e não será válida, em
hipótese alguma, para avaliação da Prova Discursiva do candidato. O candidato que entregar a Prova Discursiva
em branco não será avaliado pela Banca de Correção e, consequentemente, será eliminado do certame.
8.2.10 O texto definitivo será o único documento válido para a avaliação da Prova Discursiva.
8.2.11 O espelho do Caderno de Respostas da Prova Discursiva do candidato será divulgado no site
www.selecon.org.br na mesma data da divulgação das notas, e apenas durante o prazo recursal.
8.2.12 A Prova Discursiva deverá ser manuscrita, em letra LEGÍVEL, com caneta esferográfica de tinta preta ou
azul (de material transparente), não sendo permitida a interferência ou a participação de outras pessoas, salvo
em caso de candidato a quem tenha sido deferido atendimento especial para a realização das provas, nos
termos do item 7 deste Edital.
8.2.13 Será atribuída nota zero à Prova Discursiva que:
a) estiver em branco;
b) cujo conteúdo versar sobre tema diverso do estabelecido;
c) que não obedeça a tipologia, tema e proposta da Prova Discursiva;
d) que estiver ilegível ou desenvolvida em forma de desenhos, versos, com espaçamento excessivo entre letras,
palavras e parágrafos, bem como em códigos alheios à língua portuguesa escrita, ou em idioma diverso do
Português;
e) que não for redigida com caneta esferográfica de tinta azul ou preta;
f) cujo texto seja, no todo ou em parte, cópia ou plágio de outro autor;
g) que apresentar letra ilegível e/ou incompreensível;
h) cujo texto da prova discursiva, tiver extensão inferior ao mínimo e superior ao máximo de linhas
estabelecido.
8.2.14 Será atribuída nota zero à Prova Discursiva que for assinada fora do local apropriado ou que apresentar
qualquer escrita, sinal, marca ou símbolo que possibilite a identificação do candidato.
8.2.15 A Prova Discursiva terá cunho eliminatório e classificatório, sendo eliminado do Processo Seletivo
Simplificado e considerado não habilitado na 2ª. Etapa o candidato que não perfizer o mínimo de 20% (vinte por
cento) do total de pontos, ou seja, 2 (dois) pontos, ou que obtiver nota zero na prova discursiva.
8.2.16 Será considerado habilitado na prova discursiva (2ª. Etapa do certame) o candidato que obtiver nota
igual ou maior que 20% (vinte por cento) dos pontos da prova, ou seja, no mínimo 2 (dois) pontos.
8.2.17 Os conteúdos programáticos referentes à Prova discursiva são os constantes do Anexo IV deste Edital.
8.2.18 Será desconsiderado, para efeito de avaliação, qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local
apropriado indicado no Caderno de Respostas da Prova Discursiva.
8.2.19 Caberá recurso ao Resultado Preliminar desta etapa, conforme previsto no item 12 deste Edital.
9.2 A duração das Provas Objetiva e discursiva será de 3 (três) horas, incluído o tempo para leitura das
instruções, preenchimento do Cartão de Respostas e realização da Prova Discursiva (somente para Professor de
Educação Básica).
9.2.1 As provas para o cargo de APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL e TÉCNICO ADMINISTRATIVO
EDUCACIONAL, serão aplicadas no turno da tarde e as provas para o cargo de PROFESSOR DE EDUCAÇÃO
BÁSICA, serão aplicadas no turno da manhã.
9.2.2 O candidato poderá realizar somente uma prova, referente a um único cargo, por turno de realização das
provas.
9.3 Os cartões de Confirmação de Etapa (CCE) para as provas, contendo o local, a sala e o horário de realização
das provas, estarão disponíveis no site do Instituto Selecon www.selecon.org.br, a partir de 08/12/2021.
9.4 Caso o número de candidatos inscritos para a realização de provas num município exceda à oferta de lugares
adequados existentes para realização de provas, o Instituto Selecon reserva-se no direito de alocá-los em
outros municípios, não assumindo, entretanto, qualquer responsabilidade quanto ao transporte e alojamento
desses candidatos.
9.5 Não será enviado, via correio, cartão de convocação para as provas. A data, o horário e o local da realização
das provas serão disponibilizados conforme o item 9.3.
9.6 Havendo alteração da data prevista da prova, por interesse público, as despesas provenientes da alteração
serão de responsabilidade do candidato.
9.7 O candidato deverá comparecer ao local designado para realização das provas com uma hora de
antecedência ao horário de início das provas, conforme cronograma Anexo I, munido de caneta esferográfica de
tinta azul ou preta não porosa, de material transparente, do Cartão de Confirmação de Etapa (CCE) e de original
de documento oficial de identidade, contendo fotografia e assinatura.
9.7.1. Serão considerados documentos oficiais e originais de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos
Militares (ex-Ministérios Militares), pelas Secretarias de Segurança, pelos Corpos de Bombeiros, pelas Polícias
Militares e pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (Ordens, Conselhos, etc.); passaporte; carteiras
funcionais do Ministério Público, Magistratura, da Defensoria Pública, Documento de Identidade e de
Habilitação digitais (somente através de apps oficiais dos órgãos emissores) e outras carteiras expedidas por
órgão público que, por Lei Federal, valem como identidade; e a Carteira Nacional de Habilitação.
9.7.1.1 O documento de identificação deverá estar em perfeita condição a fim de permitir, com clareza, a
identificação do candidato.
9.7.1.2 Não serão aceitos documentos de identidade ilegíveis, não identificáveis e/ou danificados.
9.7.1.3 No caso de perda ou roubo do documento de identificação, o candidato deverá apresentar certidão, que
ateste o registro da ocorrência em órgão policial, expedida há, no máximo, 30 (trinta) dias da data da realização
das provas, e, ainda, deverá ser submetido à identificação especial, consistindo na coleta de impressão digital.
9.7.1.4 Não serão aceitos, por serem documentos destinados a outros fins: Protocolos, Certidão de Nascimento,
Título Eleitoral, Carteira Nacional de Habilitação emitida anteriormente à Lei Federal nº 9.503, de 23 de
setembro de 1997 (que institui o Código de Trânsito Brasileiro), Carteira de Estudante, Crachás, Identidade
Funcional de natureza pública ou privada, cópias dos documentos citados, ainda que autenticadas, ou quaisquer
outros documentos não constantes deste Edital.
9.7.1.5 O Comprovante de Inscrição e o Cartão de Confirmação de Etapa não terão validade como documento
de identidade para as provas.
9.8 Não será permitido ao candidato realizar provas fora da data estabelecida, do horário e espaço físico
determinado pelo Instituto Selecon.
9.9 O candidato não poderá alegar desconhecimento acerca da data, horário e local de realização das provas,
para fins de justificativa de sua ausência.
9.10 Será eliminado deste Processo Seletivo Simplificado, o candidato que chegar ao local de provas após o
fechamento dos portões.
9.11 É de exclusiva responsabilidade do candidato tomar ciência do trajeto até o local de realização das provas,
a fim de evitar eventuais atrasos, sendo aconselhável ao candidato visitar o local de realização das provas com
antecedência.
9.12 Não haverá segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para justificar o atraso ou a ausência do
candidato.
9.13 O não comparecimento ao local para realização da prova, por qualquer motivo, caracterizará a desistência
do candidato e resultará em sua eliminação deste Processo Seletivo Simplificado.
9.14 O candidato que, por qualquer motivo, não tiver seu nome constando na Convocação para as Provas, mas
que apresente o respectivo comprovante de pagamento, efetuado nos moldes previstos neste Edital, poderá
participar do Processo Seletivo Simplificado, devendo preencher e assinar, no dia das provas, formulário
específico.
9.14.1 A inclusão de que trata o subitem 9.14, será realizada de forma condicional, sujeita a posterior verificação
quanto à regularidade da referida inscrição.
9.14.2 Constatada a irregularidade da inscrição, a inclusão do candidato será automaticamente cancelada,
considerados nulos todos os atos dela decorrentes.
9.15 O candidato deverá acrescentar sua assinatura na lista de presença, de acordo com aquela constante do
seu documento de identidade, vedada a aposição de rubrica.
9.16 Após adentrar a sala de prova, o candidato não poderá consultar ou manusear qualquer material de estudo
ou de leitura enquanto aguarda o horário de início da prova.
9.17 Depois de identificado e instalado, o candidato somente poderá retirar-se da sala após o início da prova,
mediante consentimento prévio, acompanhado de um fiscal ou sob a fiscalização da equipe de aplicação de
provas.
9.18 No local de realização das provas, não será permitido ao candidato o uso de óculos escuros, boné, chapéu,
gorro, lenço, fazer uso ou portar, mesmo que desligados, pagers, bip, agenda eletrônica, relógio analógico ou
digital, calculadora, walkman, notebook, palmtop, ipod, tablet, gravador, ponto eletrônico, transmissor/receptor
de mensagens de qualquer tipo ou qualquer outro equipamento eletrônico, qualquer espécie de consulta ou
comunicação entre os candidatos ou entre estes e pessoas estranhas, oralmente ou por escrito, assim como não
será permitida anotação de informações relativas às suas respostas (copiar gabarito) por qualquer meio, uso de
notas, anotações, livros, impressos, manuscritos, códigos, manuais ou qualquer outro material literário ou
visual. O descumprimento desta instrução implicará na eliminação do candidato.
9.18.1 Telefone celular e aparelhos eletrônicos dos candidatos, enquanto no local de prova, deverão
permanecer desligados, tendo sua bateria retirada, se possível, no momento de acesso à sala de prova e
acomodado obrigatoriamente em porta objetos de plástico lacrado, a ser fornecido pela Coordenação da
aplicação do certame.
9.18.2 No caso de telefone celular, do tipo smartphone, em que não é possível a retirada da bateria, o mesmo
deverá ser desligado sendo acomodado em porta objetos, lacrado. Caso os aparelhos celulares ou
equipamentos eletrônicos emitam qualquer vibração ou som durante a realização da prova, o candidato será
eliminado do Processo Seletivo Simplificado.
9.18.3 O candidato que, durante a realização das provas, for encontrado portando qualquer um dos objetos
especificados no item 9.18, incluindo os aparelhos eletrônicos citados, mesmo que desligados ou sem a fonte de
energia, será automaticamente eliminado do Processo Seletivo Simplificado.
9.18.4 É vedado a entrada de candidato no local de prova portando qualquer espécie de arma, principalmente
arma de fogo ou objetos similares, mesmo que possua o respectivo porte, sob pena de eliminação do certame.
9.18.5 Demais pertences pessoais serão deixados embaixo das carteiras/cadeiras durante todo o período de
permanência dos candidatos na sala de prova, não se responsabilizando a SEDUC e o Instituto Selecon por
perdas, extravios ou danos que eventualmente ocorrerem.
9.18.6 É assegurado ao candidato que utilize véu islâmico ou vestimenta de qualquer religião na parte superior
da cabeça, desde que o rosto não esteja coberto e que seja franqueada à Comissão do Certame, a prévia
inspeção da parte do corpo a ser coberta, de sorte a afastar suspeita ou indício de fraude.
9.18.7 O candidato que precise utilizar vestimenta específica devido à religião deverá informar essa
peculiaridade à Organização do certame, através do e-mail ou contatos previstos no subitem 1.1.1.
9.19 O Instituto Selecon recomenda que o candidato leve para a realização das provas, apenas o documento
original de identidade, caneta azul ou preta (de material transparente) e cartão de confirmação de inscrição.
9.20 Serão fornecidos aos candidatos os Cadernos de Questões e as Folhas de Respostas (Cartão de Respostas
da Prova Objetiva e o Caderno de Respostas da Prova discursiva) personalizadas com seus dados, para coleta da
assinatura no campo apropriado e transcrição das respostas.
9.21 O candidato deverá conferir os seus dados pessoais impressos nas Folhas de Respostas, em especial seu
nome, data de nascimento e número do documento de identidade.
9.22 Somente será permitida a transcrição das respostas nas Folhas de Respostas, com o uso de caneta
esferográfica de tinta azul ou preta (de material transparente), que serão os únicos documentos válidos para a
correção, vedados qualquer colaboração ou participação de terceiros, respeitadas as condições solicitadas e
concedidas aos candidatos, nos termos do item 8 deste Edital.
9.23 O candidato não poderá amassar, molhar, dobrar, rasgar ou, de qualquer modo, danificar as Folhas de
Respostas, sob pena de arcar com os prejuízos advindos de seu descuido.
9.24 Em nenhuma hipótese haverá substituição das Folhas de Respostas por erro do candidato, devendo este
arcar com os prejuízos advindos de seu descuido.
9.25 Não serão computadas questões não respondidas, que contenham mais de uma resposta (mesmo que uma
delas esteja correta), emendas ou rasuras, ainda que legíveis.
9.26 O candidato não deverá fazer nenhuma marca fora do campo reservado às respostas ou à assinatura, pois
qualquer marca poderá ser registrada pela Leitora ótica, prejudicando o seu desempenho.
9.27 O preenchimento das Folhas de Respostas das provas será de inteira responsabilidade do candidato, que
deverá proceder em conformidade com as instruções específicas contidas neste Edital e nas capas dos Cadernos
de Questões de prova.
9.28 No dia de realização das provas, o candidato será submetido à identificação pelo fiscal de sala e à eventual
inspeção pelo fiscal de detecção de metal. Com exceção do marca passo, com sua devida identificação.
9.28.1 O candidato que faz uso de marca-passo deve enviar um atestado médico ao Instituto Selecon até o dia
10/12/2021, para receber tratamento adequado no que se refere à inspeção de segurança para entrada na sala
de provas.
9.29 As instruções constantes do Cartão de Convocação para a Etapa, dos Cadernos de Questões das Provas e
nas Folhas de Respostas, bem como as orientações e instruções expedidas pelo Instituto Selecon durante a
realização das provas, complementam este Edital, as quais deverão ser observadas e seguidas pelo candidato,
sob pena de eliminação.
9.30 Após a identificação para entrada e acomodação na sala, somente será permitido ao candidato ausentar-se
da sala, exclusivamente, nos casos de alteração psicológica e/ou fisiológica temporária de necessidade extrema
antes do início da prova, desde que acompanhado de um fiscal.
9.30.1 O candidato que, por qualquer motivo, não retornar à sala será automaticamente eliminado do Processo
Seletivo Simplificado.
9.31 Não haverá prorrogação do tempo de duração das provas, respeitando-se as condições previstas neste
Edital.
9.32 Somente será permitido ao candidato retirar-se definitivamente da sala de prova depois de transcorrido o
tempo de 1 (uma) hora de seu início, mediante a entrega obrigatória do Cartão e da Folha de Respostas e do
Caderno de Questões da Prova devidamente preenchidos e assinados ao fiscal de sala.
9.32.1 Ao final da Prova, os 3 (três) últimos candidatos deverão permanecer na sala, até que o último candidato
finalize sua prova.
9.33 O candidato que, por qualquer motivo ou recusa, não permanecer em sala durante o período mínimo
estabelecido no item 9.32, será automaticamente eliminado do Processo Seletivo Simplificado, devendo a
ocorrência ser lavrada na Ata de sala.
9.34 Não será permitida, nos locais de realização das provas, a entrada e/ou permanência de pessoas não
autorizadas pelo Instituto Selecon, observado o previsto no item 8.1.7. deste Edital.
9.35 Ao entregarem as provas, os candidatos deverão retirar-se imediatamente do local, não sendo possível
nem mesmo a utilização dos banheiros.
9.35.1 Somente será permitido ao candidato levar o Caderno de Questões da Prova, a partir de 1 (uma) hora
para o horário de término da prova.
9.35.2 Por motivo de segurança, não será permitido ao candidato a cópia de gabaritos, por qualquer meio,
durante a realização da prova.
9.36 No dia da realização das provas, não serão fornecidas por qualquer membro da equipe de aplicação das
provas e/ou pelas autoridades presentes, informações referentes ao conteúdo das provas e/ou critérios de
avaliação/classificação.
9.37 Os Gabaritos preliminares das Provas Objetivas serão divulgados no site do Instituto Selecon
www.selecon.org.br, em até 24 (vinte e quatro) horas após a aplicação da prova objetiva.
9.38 Os Cadernos de Questões das Provas Objetivas serão divulgados no site Instituto Selecon
www.selecon.org.br na mesma data da divulgação dos gabaritos preliminares e apenas durante o prazo
recursal.
9.39 Os espelhos do Cartão e da Folha de Respostas do candidato serão divulgados no site do Instituto Selecon
www.selecon.org.br na mesma data da divulgação do Resultado Preliminar das notas, e, apenas, durante o
prazo recursal.
14 – DA CONTRATAÇÃO
14.1 - Para a contratação dos profissionais convocados, com a devida aprovação no PROCESSO SELETIVO
SIMPLIFICADO para Contratação Temporária e Formação de Cadastro Reserva, serão exigidos os seguintes
documentos:
a) RG, CPF e Título Eleitoral, Carteira de trabalho, cópia do PIS ou PASEP;
b) Certificado de reservista (sexo masculino);
c) Diploma ou Certificado de Ensino Superior da área da função a ser exercida ou Atestado de Conclusão e
Histórico Escolar (com validade de no máximo 2 anos). Exclusivamente para candidatos à disciplina de
Educação Física, será obrigatório informar o registro no Conselho de Educação Física-CREF no ato da
contratação;
d) Diploma ou certificado de conclusão, acompanhado do Histórico Escolar, do Ensino Médio (de acordo
com a função);
e) Diploma ou certificado de conclusão, acompanhado do Histórico Escolar, do Ensino Fundamental (de
acordo com a função);
f) Comprovante de Conta Corrente (pessoal) no Banco do Brasil, Agência do Estado de Mato Grosso;
g) Comprovante de residência;
h) Certidão Negativa Civil e Criminal de 1° e 2° Grau, do Poder Judiciário de Mato Grosso;
i) Certidão Negativa Civil e Criminal de 1° e 2° Grau, do Poder Judiciário Federal;
j) Atestado médico indicando que o candidato está gozando de condições físicas e psicológicas;
k) Declaração de Relação de Parentesco, conforme Anexo VI;
l) Declaração de Bens e Valores (IRRF ano anterior);
m) Declaração de regularidade com a Justiça Eleitoral;
n) Declaração de Regularidade devidamente assinada, Anexo V.
14.2 Especificamente para o cargo/função de AAE/Nutrição Escolar, o candidato a contrato temporário deverá
apresentar, no ato da efetivação do contrato temporário, além dos documentos do item 14.1, os seguintes:
a) exame de fezes (coprocultura e coproparasitológico) –Atestado de Avaliação de Resultado: Negativo;
b) exame de sangue (hemograma e VDRL) - Atestado de Avaliação de Resultado: Não Reagente;
c) Carteira de Saúde emitida pela Vigilância Sanitária ou Atestado médico sobre as condições de saúde Atestado
de Avaliação de Resultado: Apto;
d) Cópia da Carteira de Vacinação.
14.3 Fica vedada a contratação de candidatos pertencentes ao grupo de risco que necessitem de teletrabalho,
conforme previsão do artigo 3º da PORTARIA Nº 662/2021/GS/SEDUC/MT, que atualiza medidas excepcionais
de caráter temporário, estabelecendo critérios de assiduidade e retorno de todos os estudantes da Rede
Estadual de Ensino, no âmbito da Secretaria de Estado de Educação, publicada no D.O. de 08/10/2021 pág 16-
19.
15 – DA RESCISÃO
15.1 - Os contratos temporários, previstos neste Edital, serão RESCINDIDOS no decorrer do ano, nas seguintes
situações:
15.1.1 No caso da alínea “a” fica dispensada a comunicação prévia por quaisquer das partes contratantes.
15.2 Será realizado, semestralmente, avaliação de desempenho com todos os contratados provenientes deste
Processo Seletivo, sendo obrigatório atingir a nota mínima 6,0 (seis) para a manutenção do contrato vigente. No
caso de não obtenção de 60% de aproveitamento, haverá a rescisão de forma imediata, sem direito a qualquer
indenização.
até 23h59min
30/10/2021
Inscrições do dia No site www.selecon.org.br
a 23/11/2021
23/11/2021
Vencimento do boleto bancário com a
taxa de inscrição – Último dia para
24/11/2021 pagamento do boleto e último dia
para entrega de laudo para
solicitação de cota de PcD -
Carga Horária
Semanal
Perfil Remuneração
Cargo Nível de
Profissional (em R$)
Escolaridade
Biologia
Ciências
Físicas e
Biológicas
Artes
Educação
Física
Filosofia
até
Física
Até de 30h Geografia R$ 4.436,54
Professor da
SUPERIOR História
Educação
Básica Letras/Língua
Espanhola
Letras/Língua
Inglesa
Letras/Língua
Portuguesa
Matemática
Química
Sociologia
Unidocência
TAE
Técnico
Administrativo MÉDIO Intérprete de
30 h R$ 1.774,58
Educacional Libras
(TAE) Instrutor de
Surdos
30 h Nutrição Escolar
Limpeza
30 h
Apoio R$ 1.422,39
Administrativo
FUNDAMENTAL
Educacional
(AAE)
30 h Vigilância
Manutenção de
30 h
Infraestrutura
ANEXO III
DIRETORIAS REGIONAIS DE ENSINO - DREs e MUNICÍPIOS DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS
ARAGUAIANA
BARRA DO GARCAS
PONTAL DO ARAGUAIA
BARRA DO GARCAS PONTE BRANCA
RIBEIRAOZINHO
TORIXOREU
GENERAL CARNEIRO
ÁGUA BOA
BARRA DO GARÇAS
COCALINHO
NOVA NAZARE
NOVA XAVANTINA
CAMPINAPOLIS
NOVA XAVANTINA
NOVO SAO JOAQUIM
QUERENCIA
QUERENCIA RIBEIRAO CASCALHEIRA
CANARANA
CÁCERES CÁCERES
RIO BRANCO
LAMBARI D'OESTE
RIO BRANCO
SALTO DO CEU
RESERVA DO CABACAL
CÁCERES SAO JOSE DOS QUATRO MARCOS
CUVERLÂNDIA
GLORIA D'OESTE
SAO JOSE DOS QUATRO MARCOS MIRASSOL D'OESTE
ARAPUTANGA
INDIAVAI
PORTO ESPERIDIAO
CONFRESA
CONFRESA CANABRAVA DO NORTE
PORTO ALEGRE DO NORTE
SANTA CRUZ DO XINGU
CONFRESA SANTA CRUZ DO XINGU
SAO JOSE DO XINGU SAO JOSE DO XINGU
VILA RICA
VILA RICA
SANTA TEREZINHA
CUIABÁ CUIABÁ CUIABÁ
BARAO DE MELGACO
SANTO ANTONIO DO LEVERGER
ACORIZAL
VARZEA GRANDE
NOSSA SENHORA DO LIVRAMENTO
VARZEA GRANDE
POCONE
JANGADA
CHAPADA DOS GUIMARAES
CHAPADA DOS GUIMARAES NOVA BRASILANDIA
PLANALTO DA SERRA
DIAMANTINO
ALTO PARAGUAI
ARENAPOLIS
NOVA MARILANDIA
DIAMANTINO
NOBRES
NORTELANDIA
DIAMANTINO
SANTO AFONSO
ROSARIO OESTE
NOVA MUTUM
NOVA MUTUM
SANTA RITA DO TRIVELATO
SAO JOSE DO RIO CLARO NOVA MARINGA
SAO JOSE DO RIO CLARO
JUARA
JUARA NOVO HORIZONTE DO NORTE
JUARA
PORTO DOS GAUCHOS
TABAPORA TABAPORA
JUINA
JUINA
CASTANHEIRA
COTRIGUACU
JUÍNA JURUENA JURUENA
COLNIZA
ARIPUANA ARIPUANA
BRASNORTE BRASNORTE
MATUPA
MATUPA NOVO MUNDO
GUARANTA DO NORTE
MATUPA MARCELANDIA MARCELANDIA
NOVA GUARITA
PEIXOTO DE AZEVEDO TERRA NOVA DO NORTE
PEIXOTO DE AZEVEDO
PONTES E LACERDA
VALE DE SAO DOMINGOS
VILA BELA DA SANTISSIMA TRINDADE
PONTES E LACERDA JAURU
FIGUEIROPOLIS D'OESTE
PONTES E LACERDA CONQUISTA DO OESTE
NOVA LACERDA
CAMPOS DE JULIO
COMODORO
COMODORO
RONDOLANDIA RONDOLANDIA
POXOREU
PRIMAVERA DO LESTE PRIMAVERA DO LESTE
PRIMAVERA DO LESTE
CAMPO VERDE
GAUCHA DO NORTE GAUCHA DO NORTE
SANTO ANTONIO DO LESTE
PARANATINGA
PARANATINGA
JACIARA
SAO PEDRO DA CIPA
JUSCIMEIRA
PEDRA PRETA
RONDONÓPOLIS RONDONOPOLIS
DOM AQUINO
SAO JOSE DO POVO
RONDONÓPOLIS ITIQUIRA
ARAGUAINHA
TESOURO
GUIRATINGA
GUIRATINGA
ALTO GARCAS
ALTO GARÇAS
ALTO ARAGUAIA
ALTO TAQUARI ALTO TAQUARI
SÃO FELIX DO ARAGUAIA SÃO FELIX DO ARAGUAIA
ALTO BOA VISTA
SERRA NOVA DOURADA
SERRA NOVA DOURADA
SÃO FELIX DO ARAGUAIA BOM JESUS DO ARAGUAIA
NOVO SAN TO ANTONIO
LUCIARA LUCIARA
SANTA CARMEM
SINOP SINOP
VERA
COLIDER
COLIDER ITAUBA
NOVA SANTA HELENA
ITANHANGA
SINOP ITANHANGA TAPURAH
IPIRANGA DO NORTE
SORRISO
NOVA UBIRATA
SORRISO
LUCAS DO RIO VERDE
FELIZ NATAL
UNIAO DO SUL
CLAUDIA
CLAUDIA
TANGARA DA SERRA
NOVA OLIMPIA
TANGARA DA SERRA DENISE
TANGARÁ DA SERRA BARRA DO BUGRES
PORTO ESTRELA
SAPEZAL SAPEZAL
CAMPO NOVO DO PARECIS CAMPO NOVO DO PARECIS
ANEXO IV
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
CONHECIMENTOS BÁSICOS
Língua Portuguesa: TEXTO: Interpretação de texto informativo ou literário. FONÉTICA: fonema e letra;
classificação dos fonemas (vogais, semivogais e consoantes); encontros vocálicos; encontros consonantais;
dígrafos; sílabas; tonicidade das sílabas. ORTOGRAFIA: Emprego das letras maiúsculas e minúsculas;
acentuação gráfica; representação das unidades de medida; emprego do hífen. MORFOLOGIA: Famílias de
palavras; afixos; processos de formação de palavras; reconhecimento, emprego, flexões e classificações
das classes gramaticais. SINTAXE: A estrutura da oração (classificação e emprego dos termos); a estrutura
do período composto (classificação e emprego das orações); emprego dos sinais de pontuação; regência
verbal e nominal; a ocorrência da crase, concordância verbal e nominal.
Legislação Básica:
1.Princípios fundamentais da CF/88 (arts. 1º a 4º); 2. Administração Pública na CF/88 (arts. 37 a 41); 3 . Da
Educação na CF/88 (Capítulo III – Art. 205 a 214); 4.Constituição Estadual. 5. LC 206 de 29 de dezembro de
2004; 6. Lei Complementar n.º 112/2002 (Código de ética).
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Relações Interpessoais:
1. Relações Humanas/interpessoal; 2. Comunicação Interpessoal; 3. Característica de um bom
atendimento; 4. Postura Profissional; 5. Integração; 6. Empatia; 7. Capacidade de ouvir; 8. Argumentação
Flexível.
CONHECIMENTOS BÁSICOS
Língua Portuguesa:
Interpretação de texto: informações literais e inferências possíveis; ponto de vista do autor; significação
contextual de palavras e expressões; relações entre ideias e recursos de coesão; figuras de estilo.
Conhecimentos linguísticos: ortografia: emprego das letras, divisão silábica, acentuação gráfica,
encontros vocálicos e consonantais, dígrafos; classes de palavras: substantivos, adjetivos, artigos,
numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções, interjeições: conceituações,
classificações, flexões, emprego, locuções. Sintaxe: estrutura da oração, estrutura do período,
concordância (verbal e nominal); regência (verbal e nominal); crase, colocação de pronomes; pontuação.
Noções de Informática:
1. Conceito de Internet e Intranet. 2. Ferramentas e aplicativos de navegação, de correio eletrônico, de
grupo de discussão, de busca e pesquisa. 3. Procedimentos, aplicativos, dispositivos para armazenamento
de dados e para realização de cópia de segurança (backup). 4. Principais aplicativos para edição de textos,
planilhas eletrônicas, geração de material escrito, audiovisual e outros. 5. Pacote Microsoft Office.
Legislação Básica:
1. Princípios fundamentais da CF/88 (arts. 1º a 4º); 1.1 Administração Pública na CF/88 (arts. 37 a 41); 1.2
Organização dos Poderes (arts. 76 a 91); 1.3 Da Educação na CF/88 (Capítulo III – Art. 205 a 214);
Constituição Estadual. 2. LC 206 de 29 de dezembro de 2004. 3. Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei
nº 8.069 de 1990. 7. LDBEN - Lei nº 9.394 de 1996. 2. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.
3. Plano Nacional de Educação. 4. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove)
anos. 5. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 6. Plano Estadual de
Educação Lei 10111 de 06 de junho de 2014; 9. Lei Complementar n.º 112/2002 (Código de ética).
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Relações Interpessoais:
1.Relações Humanas/interpessoal; 2. Comunicação Interpessoal; 3. Característica de um bom
atendimento; 4. Postura Profissional; 5. Integração; 6. Empatia; 7. Capacidade de ouvir; 8. Argumentação
Flexível.
Estatística Básica:
1. Conceito de Estatística. 2. Fenômenos aleatórios. 3. População e amostra. 4. Distribuição de frequência.5.
Variáveis discretas e variáveis contínuas. 6. Séries estatísticas e gráficos. 7. Medidas de posição. 8.
Medidas de Dispersão.
CONHECIMENTOS BÁSICOS
Língua Portuguesa:
1.Compreensão e intelecção de textos; 2. Tipologia textual; 3. Figuras de linguagem; 4. Ortografia; 5.
Acentuação gráfica; 6. Emprego do sinal indicativo de crase; 7. Formação, classe e emprego de palavras;
8. Sintaxe da oração e do período; 9. Pontuação; 10. Concordância nominal e verbal; 11. Colocação
pronominal; 12. Regência nominal e verbal; 13. Equivalência e transformação de estruturas; 14. Relações
de sinonímia e antonímia. 15. Interpretação de texto: informações literais e inferências possíveis; ponto
de vista do autor; significação contextual de palavras e expressões.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Legislação Básica:
1.Da Educação na CF/88 (Capítulo III – Art. 205 a 214); 1.1 Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei nº
8.069 de 1990. 1.2 LDBEN - Lei nº 9.394 de 1996. 2. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.
3. Plano Nacional de Educação. 4. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos. 5 Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 6 Plano de
Metas Compromisso Todos pela Educação. 7. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação
Básica. 8. L.C. 50/98 e 206/98. 9. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e para o
Ensino Médio. 10. Lei Complementar n.º 112/2002 (Código de ética). 11. Lei Complementar n.º 04/90
(Estatuto do Servidor Público Estadual). 12. Resolução 262/2002 – Organização da Escola em Ciclos, 13.
Lei 7.040/98 Gestão Democrática – MT, Plano Estadual de Educação Lei 10111 de 06 de junho de 2014,
Resolução nº 002/2015; 14. Resolução n° 257/06 – CEE/MT; 15. Resolução nº 002/2013..
Biologia:
Origem da vida. 1.1. História e filosofia da Biologia. 1.2. Teoria da origem da vida. 1.3. Divisões da Biologia. 2.
Citologia. 2.1. Biomoléculas. 2.2. Membrana celular e parede celular. 2.3. Citoplasma e organelas. 2.4. Núcleo. 3.
Gametas e gametogênese. 4. Embriogênese humana. 5. Genética. 5.1. Leis de Mendel (mono e poliibridismo).
5.2. Noções de probabilidades. 5.3. Grupos sanguíneos. 5.4. Herança ligada ao sexo. 5.5 Leituras
complementares: projeto Genoma; clonagem. 5.6. Determinação de paternidade através da análise de DNA. 5.7.
Atuação da engenharia genética: na cura de doenças, no combate a pragas na lavoura e na criação de espécies
transgênicas. 6. Evolução. 6.1. Criacionismo ou fixismo. 6.2. Evolucionismo. 6.3. Mutações cromossômicas:
numéricas e estruturais. 7. Classificação dos seres vivos. 7.1. Classificação dos grandes grupos de organismos:
Vírus, Monera; Protista; Fungi; Plantae; Animália; Vírus. 8. Anatomia e fisiologia comparada dos seres vivos
(zoologia). 8.1. Reprodução humana. 8.2. Aspectos anatomo-fisiológicos dos sistemas reprodutores masculino e
feminino. 9. Anatomia e fisiologia comparada dos seres vivos – demais sistemas. 9.1. Digestão humana, sistema
de trocas gasosas, respiração celular: respiração humana. 9.2. Sistema cardiovascular - circulação humana. 9.3.
Sistema excretor - excreção humana. 9.4. Sensibilidade, coordenação nervosa e hormonal. 9.5. Sistema nervoso
humano. 9.6. Sistema endócrino humano. 9.7. Órgãos dos sentidos do homem. 9.8. Sistema locomotor humano.
9.9. Sistema de revestimento humano - revestimento e anexos. 10. Anatomia e fisiologia comparada de
vegetais. 10.1. Sistema de nutrição: fotossíntese. 10.2. Sistema de trocas gasosas: respiração; transpiração. 10.3.
Sistema de transporte: xilema; floema. Sistema de revestimento: epiderme; periderme. 10.4. Sistema
reprodutor: Briófitas; Pteridófitas; Fanerógamas. 11. Ecologia: conceitos básicos. 11.1. Cadeias e teias
alimentares. 11.2. Fluxo de energia. 11.3. Biomas aquáticos. 11.4. Mangues. Biomas terrestres. 11.5. Floresta
trópico-equatorial. 11.6. Impacto ambiental. 11.6.1. Zona urbana: poluição do ar; poluição do solo. 11.6.2. Zona
rural. 12. Questões relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem de Biologia.
Educação Física:
A história e as concepções pedagógicas da Educação Física escolar. 2. Avaliação da Educação Física escolar. 3.
Conhecimentos sobre o corpo (anatômicos, fisiológicos, bioquímicos, biomecânicos e afetivos). 4. Conceitos e
procedimentos das danças, jogos (cooperativos, recreativos e competitivos), lutas e ginásticas. 5. A Educação
Física como instrumento de comunicação, expressão, lazer e cultura.6. A Educação Física: ética, saúde,
pluralidade cultural e meio ambiente. 7. A ludicidade no ambiente escolar. 8. Linguagem corporal e cultura. 9. O
plano de aula e suas aplicações práticas. 10. O esporte como conteúdo de ensino da Educação Física Escolar. 11.
Aspectos críticos para a prática educativa dos esportes na escola. 12. Transversalização da Educação Ambiental
por meio das Práticas Corporais de Aventura. 13. Metodologia de Ensino da Educação Física.
Filosofia:
Do mito à razão. 1.1. Mito e logos como discursos explicativos sobre a origem do cosmos. 1.2. Características e
funções do mito. 1.3. Noções fundamentais à filosofia nascente: Physis, causalidade, cosmos, logos, senso
crítico. 2. Filosofia e ciência. 2.1. Relação e distinção entre Filosofia e ciência. 2.2. Surgimento da ciência
moderna e as suas características. 2.3. As ciências humanas: a questão do método e da objetividade. 2.4. Ciência
e Ideologia. 2.5. Conhecimento e linguagem. 3. Ética e cidadania. 3.1. O campo da moral. 3.2. Liberdade e
determinismo. 3.3. Felicidade e dever moral. 3.4. Ética e política. 4. Estética. 4.1. Arte e realidade: imitação e
representação. 4.2. O belo e a questão do gosto. 4.3. Arte e técnica. 4.4. A função social da arte. 5. Filosofia e
Religião. 6. Conceitos: Sagrado. Símbolo. Rito. Espiritualidade. Secularização. 7. Metodologia de ensino de
filosofia.
Física:
Cinemática Unidimensional e Bidimensional. 2. Dinâmica. 2.1. Leis de Newton e suas aplicações. 2.2. Movimento
angular; 2.3. Energia Mecânica, Trabalho e Potência; 2.4. Lei de Conservação da Energia; 2.5. Centro de Massa e
Momento Linear; 2.6. Impulso e Conservação do Momento Linear 2.7. Rotação, Rolamento, Torque e Momento
Angular; 3. Gravitação Universal – Conceitos e Aplicações 4. Estática – Conceitos e Aplicações. 5. Ondulatória
5.1. Movimento Harmônico Simples; 5.2. Introdução ao estudo das ondas: conceito, características e
classificação; 5.3. Fenômenos ondulatórios – definições e suas aplicações na Acústica. 6. Mecânica dos Fluidos –
Fluidostática e Fluidodinâmica. 7. Introdução à Teoria da Relatividade Restrita. 8. Termometria 9. Calorimetria -
Conceitos e aplicações; 10. Termodinâmica 10.1. Processos de transmissão do calor; 10.2. Mudança de estado
de agregação da matéria; 10.3. Teoria cinética dos gases; 10.4. Leis da Termodinâmica; 10.5 Máquinas térmicas
e aplicações; 11. Eletrostática 12. Eletrodinâmica 12.1. Leis de Ohm e Efeito Joule; 12.2. Elementos do circuito
elétrico; 12.3. Associação de resistores e geradores; 12.4. Potência elétrica; 12.5. Circuitos elétricos simples; 12.
6. Leis de Kirchhoff. 13. Magnetismo 14. Eletromagnetismo 14.1. Força de Lorentz; 14.2. Lei de Ampère; 14.3. Lei
de Faraday e indução magnética; 15. Ondas Eletromagnéticas. 16. Óptica 16.1. Natureza e propagação da luz;
16.2. Princípios da Óptica Geométrica; 16.3. Leis de reflexão e Leis da refração; 16.4. Difração, interferência e
polarização da luz; 16.5. Ótica da visão, instrumentos óticos e aplicações; 16.6. Dualidade onda-partícula; 16.7.
Efeito fotoelétrico. 17. Introdução à Teoria da Relatividade 18. Introdução à Física Quântica 19. Modelo atômico
atual 20. Radiação, suas interações e suas aplicações tecnológicas. 21. Metodologia de Ensino da Física.
Geografia:
A história do pensamento geográfico: Conceitos, temas e teorias da Geografia. 2. Cartografia: conceitos,
histórico, coordenadas, movimentos e fusos horários, representações cartográficas, escalas e projeções;
Cartografia Temática; Sensoriamento Remoto; Sistemas de Informações Geográficas; Sistema de
Posicionamento Global (GPS). 3. Estudo da Terra: 3.1. Considerações gerais, composição e estrutura da Terra;
Tectônica de Placas; Geomorfologia: Conceitos, 4. A Geografia do Espaço Mundial e sua geopolítica; 5. Geografia
do Espaço Industrial: fatores de localização; tipos de indústrias; Industrialização pioneira e tardia; As revoluções
industriais; A revolução técnico-científica-informacional; Energia: importância; conceitos; modelos; fontes; 6.
Geografia do Espaço Agrário: Histórico e relações; Sistemas agrícolas; Modernização; Revolução Verde;
Agropecuária em países centrais e periféricos; Complexos Agroindustriais. 7. Geografia Urbana e Regional:
Formação, dinâmicas, características e transformações das cidades; Economia de serviços; 8. Geografia da
População: Dinâmica, crescimento, distribuição e estrutura da população; Teorias demográficas; Movimentos
migratórios. 9. A Geografia dos Transportes: Transportes e comunicação no mundo atual; A Geografia das redes.
10. A Relação Sociedade X Natureza: Quadro natural: clima, vegetação, relevo, geologia, solos, hidrografia,
águas continentais e oceânicas; Recursos Naturais e aproveitamento econômico; 11. O Espaço Geográfico
brasileiro: Características físicas; estrutura física e geomorfológica; Relevo, domínios morfoclimáticos,
climatologia, hidrografia, pedologia, águas continentais e oceânicas; Recursos naturais e aproveitamento
econômico; Questões ambientais; 12. A Formação territorial do Brasil: Ocupação, organização; regionalizações;
13. A inserção brasileira na economia global; 14. Geografia do espaço industrial brasileiro. 15. Geografia da
População no Brasil. 16. Geografia do Espaço Agrário do Brasil: Histórico e relações. 17. Geografia Urbana e
Regional no Brasil: Formação, dinâmicas e transformações históricas e atuais. 18. Metodologia de Ensino da
Geografia de Mato Grosso.
História:
1. A História e o ofício do historiador: 1.1. História, memória, registros e instituições de guarda; 1.2. Noção de
documento e de verdade histórica; 1.3. Contagem do tempo cronológico e suas diferentes periodizações. 1.4.
Processo Histórico, Sujeito Histórico, Identidade Cultural. 2. Formação das primeiras sociedades. 3. Antiguidade
Ocidental e Idade Média: 4. Idade Moderna. 4.1. O Antigo Regime na Europa. 4.2. O Antigo Regime nos
Trópicos: As relações de produção, sociedade, religiosidade, educação administração e relações de poder. 4.3.
Os primeiros habitantes do Brasil 4.4. Conflitos, revoltas, reformas, invasões e novas ideias na colônia brasileira.
4.5. O fim do Antigo regime na Europa e os reflexos na Crise da colonização portuguesa. 5. Formação do Brasil
Império. 5.1. A transferência da Corte Portuguesa. 5.2. Primeiro Reinado, Período Regencial e Segundo Reinado;
5.3. O processo de Proclamação da República; 6. História do Brasil Republicano no século XX. 7. O Estado do
Mato Grosso no contexto brasileiro no século XX; 7.1. História do estado de Mato Grosso 8. Questões de
gênero, étnico-raciais e direitos humanos no Brasil Contemporâneo. 9. A República Brasileira no século XXI e
suas relações com a economia mundial. 10. A formação do mundo contemporâneo: 10.1. Revolução Industrial,
Revoluções Burguesas, Liberalismo econômico. 10.2 Nacionalismos e Imperialismos. 10.3. Revolução Russa e a
URSS; 10.4. As Grandes Guerras Mundiais do século XX e seus desdobramentos; 10.5. A Guerra Fria e a
bipolarização mundial: aspectos históricos. 11. Autoritarismo e democracia no mundo pós-moderno. 12. A
política externa dos EUA na América Latina no século XXI. 13. Pan-Americanismo: as experiências de integração
nas Américas; 14. Os países islâmicos; 15. Conflitos no século XXI. 16. Metodologia de Ensino da História.
Língua Portuguesa:
Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2. Polifonia e interdiscursividade. 3.
Intertextualidade, coerência e coesão textual. 4. Modos de organização textual: descrição, narração e
argumentação. Concisão, progressão e paralelismo sintático e semântico. 5. Níveis de linguagem. 6. Tipos e
gêneros textuais. 7. Funções da linguagem. 8. A construção do texto: o parágrafo como unidade de composição;
tópico frasal e suas diferentes feições. Sintaxe da oração e do período. Frase, período e oração. Ordem direta e
indireta da estrutura frasal. Processos de coordenação e subordinação (valores sintáticos e semânticos). Valor
semântico e emprego dos conectivos. 9. Variedades linguísticas. 10. Semântica: figuras de linguagem, vícios de
linguagem, polissemia, sinonímia, antonímia, paronímia, homonímia, denotação e conotação. 11. Tipos de
discurso. 12. Morfologia em uma perspectiva discursiva-textual. 13. Acentuação gráfica, pontuação e ortografia
em uma perspectiva discursiva-textual. 14. Regências nominal e verbal. Crase. Concordância nominal e verbal.
15. Barroco mineiro. 16. Arcadismo brasileiro. 17. Realismo/ Naturalismo/ Parnasianismo brasileiro. 18.
Simbolismo. 19. Vanguardas Artísticas na literatura. 20. Pré-modernismo no Brasil. 21. Modernismo no Brasil 22.
Pós-modernismo. 23. Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.
Artes:
1. Processos de criação e de criação e de expressão por meio da integração de diferentes linguagens artes,
música, teatro e dança; 2. Relação entre arte e literatura na atividade simbólica da criança. 3. Importância
da fantasia no desenvolvimento infantil. 3.1 Importância das imagens no imaginário infantil. 3.2 Arte e
narração de histórias para a aprendizagem. 4. Principais movimentos da arte na sociedade brasileira. 5.
Contribuições da arte para o desenvolvimento cognitivo, físico e afetivo. 6. Artes e sensibilidade. 7.
Arte contemporânea. 8. Diversidade artístico-cultural. 9. Desenvolvimento humano-social. 10. Arte e
cidadania.
Matemática:
1. Conjuntos. 1.1. Representação e relação: pertinência, inclusão e igualdade. 1.2. Operações: união,
intercessão. 1.3. Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais e reais. 2. Funções. 2.1. Definição,
domínio, imagem, gráficos, crescimento e decrescimento. 2.2. Funções: afim, quadrática, exponencial e
logarítmica. 3. Trigonometria. 3.1. Arcos e ângulos. 3.2. Redução no 1º quadrante. 3.3. Relações métricas e
trigonométricas no Triângulo. 3.4. Funções trigonométricas. 4. Análise combinatória. 4.1. Teorema
fundamental da contagem. 4.2. Agrupamentos simples: arranjos, combinação e permutação. 5. Noções de
probabilidade. 5.1. Espaço amostral e evento. 5.2. Definição, propriedades e operações de
probabilidade.6. Noções de estatística. 6.1. Conceito, universo estatístico e amostra. 6.2. Frequência e
amplitude. 6.3. Representação gráfica. 6.4. Medidas de posição e dispersão. 7. Sequência. 7.1.
Progressões aritméticas.7.2. Progressões geométricas. 8. Matrizes e determinantes. 8.1. Conceito,
igualdade, tipos, operações e propriedades das matrizes. 8.2. Definição, propriedades e cálculo dos
determinantes. 9. Geometria analítica. 9.1. Ponto, reta e circunferência. 10. Geometria Espacial 10.1.
Sólidos geométricos: prisma, pirâmide, cilindro, cone e esfera. 11. Noções de matemática financeira. 11.1.
Juros simples e juros compostos. 12. Metodologia do ensino da Matemática
Química:
1. Modelos atômicos. 2. Classificação periódica dos elementos químicos. 3. Radioatividade. 4. Ligação
química: ligação iônica; ligação covalente; ligação metálica; polaridade das ligações e das moléculas; forças
intermoleculares; geometria molecular. 5. Função inorgânica: ácidos e bases; óxidos e sais. 6. Reação
química: equação química; tipos de reação química; balanceamento de equação química; números de
oxidação. 7. Cálculos químicos: Unidade de massa atômica; massas atômica e molecular; Número de
Avogadro; Mol; massa molar volume molar; cálculos estequiométricos. 8. Estudo dos Gases: teoria cinética
dos gases; equação geral; equação de Clayperon; transformações gasosas. 9. Soluções: Conceito;
classificação; tipos de concentração; diluição e volumetria. 10. Termoquímica: Energia e calor; entalpia;
fenômenos exotérmicos e endotérmicos; Entalpias de formação das substâncias, de combustão; Lei de
Hess. 11. Cinética química: Velocidade de uma reação química; fatores que a influenciam a velocidade; lei
da ação das massas. 12. Equilíbrio químico e equilíbrio iônico em soluções aquosas: Reação reversível;
equilíbrio químico; constante de equilíbrio; fatores que afetam o equilíbrio; deslocamento de equilíbrio:
princípio de Le Chatelier; equilíbrio iônico; solução tampão; efeito do íon comum. 13. Eletroquímica.
Potenciais de oxidação e redução; pilhas; eletrólise. 14. Química do carbono: Propriedades fundamentais
do átomo de carbono; notação e nomenclatura dos radicais orgânicos. 15. Função orgânica: Conceito;
grupamento funcional; fórmulas geral e estrutural; notação e nomenclatura IUPAC das funções
orgânicas.16. Polaridade das moléculas orgânicas: tipos de força intermolecular; efeitos sobre os pontos de
fusão e ebulição nos compostos orgânicos. 17. Acidez e basicidade de compostos orgânicos. 18. Isomeria:
plana e espacial. 19. Reações de compostos orgânicos: Reação de adição; reação de substituição; reação de
eliminação; reação de oxidação. 20. Tipos de mecanismos da reação orgânica: Reação de adição; reação de
substituição; reação de eliminação; reação de oxidação; reação de redução; reagentes eletrofílico e radical
livre. 21. Química ambiental. 22. Metodologia de Ensino da Química
Sociologia:
1. A história do saber sociológico. 1.1. As contribuições das principais correntes de pensamento
sociológico, suas interpretações da realidade e seus contextos históricos.1.2. Sociologia como ciência. 1.3.
A sociologia e as ciências sociais. 1.4. A questão metodológica nas ciências sociais e a pesquisa social. 1.5.
Sociologia no Brasil. 1.6. A questão metodológica nas ciências sociais e a pesquisa social. 2. Estrutura
e organização social. 2.1. Instituições sociais e o processo de socialização. 2.2. Classes sociais/status. 3. A
contribuição da Antropologia à ciência da sociedade. 4. Cultura e Ideologia. 4.1. Cultura como modo de
vida de uma população. 4.2. Cultura como processo 4.3. Cultura de massa. 4.4. Identidade Cultural.
4.5.Multiculturalismo. 4.6. Relativismo cultural. 4.7. Etnocentrismo. 5. Problemas sociais contemporâneos.
5.1. As desigualdades sociais, movimentos sociais e violência. 5.2. Consumo, Alienação e Cidadania. 5.3. As
mudanças no mundo do trabalho. 5.4. Os meios de comunicação e a questão ideológica. 5.5. O meio
ambiente e o desenvolvimento tecnológico. 5.6. A globalização e os Estados Nacionais. 5.7. Diversidade
cultural e étnica. 6. Metodologia de Ensino da Sociologia.
Pedagogia (Global):
1.Cuidar e Educar na Educação Infantil. 2. Desenvolvimento motor, cognitivo e psicossocial. 3. Corporalidade e
Movimento.4. Artes na Educação Infantil. 4.1 Aprendizagem por meio de atividades lúdicas. 5.Recreação e
Lazer.6. Aprendizagem por meio de diferentes linguagens. 6.1 Matemática na Educação Infantil. 6.2 Ciências da
Natureza na Educação Infantil. 7. Sequências didáticas. 8. Ensino e aprendizagem por meio de projetos.8 Os
princípios de conviver, brincar, participar, explorar, comunicar e conhecer-se. 8. Uso das tecnologias na
educação infantil. 9. Diversidade: integração e inclusão de crianças pequenas. 9. Alfabetização nos diferentes
momentos históricos. 10. A função social da alfabetização atual.11. Alfabetização e letramento. 12. As práticas
da Língua Portuguesa: a leitura, a produção e escrita do texto, a análise linguística e a sistematização do código.
13. A intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção do conhecimento. 14. A
participação social do jovem e adulto na sociedade contemporânea. 15. Alternativas de trabalho didáticos com
jovens e adultos. 16. Educação infantil na perspectiva histórica. 17. O papel social da educação infantil. 18.
Educar e cuidar. 19. A organização do tempo e do espaço na educação infantil (escola organizada por ciclos de
formação – teoria e desafios). 20. A documentação pedagógica (planejamento, registro, avaliação). 21.
Princípios que fundamentam a prática na educação infantil: pedagogia da infância, dimensões humanas; direitos
da infância e relação creche família. 22. As instituições de educação infantil como espaço de produção das
culturas infantis.
ANEXO V
DECLARAÇÃO
_____________________________________
Assinatura do Candidato
ANEXO VI
Estado de ___ declaro, ciente das consequências legais acerca da veracidade de minha informação,
que:
( ) NÃO tenho cônjuge ou grau de parentesco, em linha reta, colateral ou por afinidade, até o
terceiro grau, com as autoridades responsáveis pelo Processo Seletivo Simplificado, OU com
servidor, da mesma pessoa jurídica a que estou vinculado, investido em cargo de direção, chefia ou
assessoramento.
( )TENHO cônjuge ou grau de parentesco, em linha reta, colateral ou por afinidade, até o terceiro
grau, com as autoridades responsáveis pelo Processo Seletivo Simplificado, OU com servidor, da
mesma pessoa jurídica a que estou vinculado, investido em cargo de direção, chefia ou
assessoramento.
Caso Vossa Senhoria tenha marcado a segunda opção, informar abaixo o nome do
cônjuge ou parente (indicando o grau de parentesco), bem como o cargo ocupado
por este.
_____________________________________
Assinatura do Candidato
Obs: Indicar o próprio candidato e o cônjuge, pai, mãe, avô, avó, tios, irmãos, filhos, netos etc.
O(a) candidato(a) declara, sob as penas da lei (responsabilidade civil e criminal) e da perda dos
direitos decorrentes da sua inscrição, serem verdadeiras as informações acima, os dados e os
documentos apresentados, prontificando-se a fornecer outros documentos comprobatórios, sempre
que solicitados pela Comissão do Processo Seletivo Simplificado.
O(a) candidato(a) declara, também, neste ato, que NÃO POSSUI nenhum vínculo profissional,
aposentadoria ou pensão com ou relativas ao poder público, através de cargo(s) efetivo(s) ou
exercício de função por contratação temporária, sob pena de responsabilidade civil e criminal.
_____________________________________
Assinatura do(a) Candidato(a)
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