Avaliação Final

AVALIAÇÃO FINAL – LINGUA PORTUGUESA
1) (UNICAMP) Em qual das alternativas abaixo há apenas palavras grafadas de acordo com a
nova ortografia da língua portuguesa?
Alternativas:
 a) Pára-choque, ultrassonografia, relêem, União Européia, inconseqüente, arquirrival,

saúde
 b) Para-choque, ultrassonografia, releem, União Europeia, inconsequente, arquirrival,
saude
 c) Para-choque, ultrassonografia, releem, União Europeia, inconsequente, arquirrival,
saúde
 d) Parachoque, ultra-sonografia, releem, União Européia, inconsequente, arqui-rival,
saúde
 e) Pára-choque, ultra-sonografia, relêem, União Européia, inconseqüente, arqui-rival,
saúde
2) Considere as seguintes frases e, a seguir, preencha os espaços pontilhados com o “porquê”

adequado.
1. Marcela não fez a pesquisa ................ estava doente.

2. ............ João não conta a verdade?
3. Não quis ir ao cinema ..................?
4. Nem imagino o ............... de tanta alegria.
Os “porquês” retirados são, respectivamente:
Alternativas:
 a) porque, Por que, por quê, porquê.

 b) por que, Por que, porquê, porquê.
 c) porque, Porque, por quê, por quê.
 d) por que, porque, porquê, por quê.
 e) porquê, Por quê, por que, porque.
3) (UNICAMP) Qual das alternativas abaixo apresenta todas as palavras grafadas

corretamente:
Alternativas:
 a) bússola, império, platéia, cajú, Panamá

 b) bussola, imperio, plateia, caju, Panama
 c) bússola, imperio, plateia, caju, Panamá
 d) bússola, império, plateia, caju, Panamá
 e) bussola, imperio, plateia, cajú, Panamá
4) (FAL) “Apesar de bons os resultados obtidos, os alunos queriam ainda mais”.
As palavras destacadas na frase acima funcionam, respectivamente, como:
Alternativas:
 a) Locução prepositiva, adjetivo, advérbio.

 b) Locução adverbial, adjetivo, conjunção.
 c) Locução adverbial, verbo, conjunção.
 d) Locução conjuntiva, adjetivo, advérbio.
 e) Locução prepositiva, verbo, conjunção.
5) (FUVEST) Nas frases abaixo, cada espaço pontilhado corresponde a uma conjunção
retirada.
1. "Porém já cinco sóis eram passados ....... dali nós partíramos..."
2. ....... estivesse doente faltei à escola.
3. ....... haja maus nem por isso devemos descrer dos bons.
4. Pedro será aprovado ....... estude.
5. ....... chova sairei de casa.
As conjunções retiradas são, respectivamente:
Alternativas:
 a) quando, ainda que, sempre que, desde que, como

 b) que, como, embora, desde que, ainda que
 c) como, que, porque, ainda que, desde que
 d) que, ainda que, embora, como, logo que
 e) que, quando, embora, desde que, já que
6) Assinale a alternativa em que haja erro de concordância:
Alternativas:
 a) Hoje são quatorze de junho.

 b) É zero hora em São Paulo.
 c) Tudo eram memórias de infância.
 d) Esta maçã está meia podre.
 e) Ajudaram no trabalho amigos e parentes.
7) (PUCC-SP) Identifique a frase em que o uso da forma verbal é incorreto:
Alternativas:
 a) Já fazem três semanas que não a vejo.

 b) Naquelas férias ficou ventando muitos dias.
 c) Haverá comemorações na sala ao lado?
 d) Não será por deslizes pequenos que iremos
condená-lo.
 e) Não constam em nossos arquivos os nomes que
você procura.
8) (Unirio) Assinale a opção em que a concordância nominal contraria a norma culta da

língua:
Alternativas:
 a) Uso louça e copo velhos.

 b) Uso louça e copo velho.
 c) Uso copo e louça velhos.
 d) Uso copo e louça velha.
 e) Uso copo e louça velhas.
9) (Unesp–SP) Considere as seguintes frases:
“De resto não é bem uma greve, é um lock-out, greve dos patrões, que suspenderam o
trabalho noturno. ”
“Muitas vezes lhe acontecera bater à campainha de uma casa e ser atendido por uma
empregada ou por uma outra pessoa qualquer. ”
“E, às vezes, me julgava importante. ”
Assinalar a alternativa em que os termos em destaque aparecem corretamente analisados

quanto à função sintática.
Alternativas:
 a) predicativo, sujeito, objeto direto.

 b) objeto direto, objeto indireto, adjunto adverbial.
 c) aposto, agente da passiva, predicativo.
 d) complemento nominal, adjunto adverbial, aposto.
 e) vocativo, adjunto adnominal, predicativo.
10) A análise sintática é definida pela relação que se estabelece entre palavras ou grupos de
palavras dentro de um contexto. Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª, observando a
correta classificação dos termos destacados. A seguir, assinale a alternativa CORRETA:
1. Objeto direto
2. Objeto indireto
3. Complemento nominal
4. Agente da passiva
( ) “A fome pode determinar a supressão de uma delas.”
( ) “A destruição não atinge o princípio universal e comum.”
( ) “Uma das tribos será exterminada pela outra.”
( ) “... e morrem de inanição.”
Alternativas:
 a) 3, 1, 4, 2
 b) 1, 2, 3, 4
 c) 2, 4, 1, 3
 d) 4, 3, 2, 1
 e) 3, 4, 1, 2
11) Leia com atenção o quadrinho a seguir:
Figura 1 – Tira Garfield
Fonte: Disponível em: < http://mundoletras2009.blogspot.com.br/2012/11/predicacao-verbal-

objeto-direto-e.html >. Acesso em: 15 mai. 2015.
A análise sintática está correta em todas as alternativas, exceto em:
Alternativas:
 a) No 1º quadrinho você é o sujeito da oração.

 b) Comeu é VTD e meu irmão é OD.
 c) A forma verbal é (verbo ser) é um VTI.
 d) Essa família, no último quadrinho, tem a mesma função sintática de meu irmão,
no 1º quadrinho.
 e) A forma verbal é pertence ao grupo dos verbos de ligação.
12)
"Não quero aparelhos
para navegar
Ando naufragando,
Ando sem destino.
Pelo voo dos pássaros
quero me guiar..."
(Jorge de Lima)
Os verbos destacados no poema classificam-se, quanto à predicação, como:
Alternativas:
 a) Transitivo direto - verbo de ligação.

 b) Transitivo indireto – intransitivo.
 c) Transitivo direto – intransitivo.
 d) Transitivo indireto - verbo de ligação.
 e) Transitivo direto e indireto – verbo de ligação.
13) Leia com atenção a história em quadrinhos abaixo:
Figura 2 – Charge Brown - Schulz

Fonte: Disponível em: < http://fatimalp.blogspot.com.br/2012_07_01_archive.html >. Acesso
em: 15 mai. 2015.
Todas as alternativas estão corretas, exceto:
Alternativas:
 a) Charlie Brown, no primeiro quadrinho, é vocativo.

 b) O verbo andar, no segundo quadrinho, é verbo intransitivo.
 c) No terceiro quadrinho, o verbo arrancar é um VTD.
 d) O sujeito da oração “não sei”, no segundo quadrinho, é desinencial.
 e) “De uma mulher”, no último quadrinho, é complemento nominal.
14) Figura 3 – Charge Menino Maluquinho - Ziraldo Fonte: Disponível em:
< http://dialogoeducacional.blogspot.com.br/2011/11/sujeito-predicado-e-complementos.html
>. Acesso em 15 mai. 2015.
É correto afirmar que:
Alternativas:
 a) As palavras “maluca”, “C.D.F.” e “tapado” atuam como sujeitos das orações.
 b) A expressão “A Carolina é verde radical” não é uma oração, pois não possui verbo.
 c) Na frase “Você não tem nenhum amigo normal?” o sujeito é o amigo do Menino
Maluquinho.
 d) Na frase “Você não tem nenhum amigo normal?” o sujeito é “você”.
 e) A oração “O Junim é “cri-cri”” é uma oração sem sujeito.
15) “Nunca deixou sequer a esperança de um dia revê-lo.” Na voz passiva ficaria:
Alternativas:
 a) Nunca deixara sequer a esperança de um dia revê-lo.

 b) Nunca foi deixado sequer a esperança de um dia revê-lo.
 c) Nunca se deixou sequer a esperança de um dia revê-lo.
 d) Nunca deixaram a esperança de um dia revê-lo.
 e) Nunca se deixaram a esperança de um dia revê-lo.
16) Assinale a alternativa incorreta quanto à classificação do termo em destaque na frase:
Alternativas:
 a) “Compra-se todas as propriedades desta região.” – Partícula apassivadora.

 b) “Por onde se vai ao estádio?” – Partícula de indeterminação do sujeito.
 c) “Os inimigos olham-se agora como amigos.” – objeto direto.
 d) “Os fugitivos se morriam de sede e de fome.” – objeto direto.
 e) “A lua se elevava nos céus.” – objeto direto.
17) (Centec-BA) Há erro de colocação de vírgula em:
Alternativas:
 a) É linda a igreja, mas sua beleza é realmente muito triste.

 b) Oh! Não, disse a menina, eu te ensinei a conhecer Deus.
 c) Ele prometeu fazer alguma coisa, e eu creio que o fará.
 d) Os sentimentos de Madalena, sempre esbarravam na minha brutalidade.
 e) Abaixou-se, examinou o solo, recusou continuar com os outros.
18) (Unesp- Marília) Assinale a alternativa que contém uma coordenativa conclusiva:
Alternativas:
 a) Sérgio foi bom filho; logo será um bom pai.

 b) Os meninos ora brigavam, ora brincavam.
 c) Jaime trabalha depressa, contudo produz pouco.
 d) Os cães mordem, não por maldade, mas por precisarem viver.
 e) Adão comeu a maçã, e nossos dentes até hoje doem.
19) EFOMM - “Depois que o velho morresse, não teria mais graça saltar o muro para roubar
fruta na sua horta.” As duas últimas orações do período são, respectivamente:
Alternativas:
 a) subordinada substantiva subjetiva / subordinada substantiva completiva nominal;

 b) subordinada substantiva objetiva direta / subordinada adverbial final;
 c) subordinada substantiva objetiva indireta / subordinada substantiva completiva
nominal;
 d) subordinada substantiva subjetiva / subordinada adverbial final;
 e) subordinada substantiva predicativa / subordinada completiva nominal.
20) UNIRIO - Em “Entende-se bem que D. Tonica observasse a contemplação dos dois”, à
oração principal segue-se uma oração subordinada:
Alternativas:
 a) substantiva subjetiva;
 b) substantiva objetiva direta;
 c) adjetiva restritiva;
 d) adverbial causal;
 e) adverbial concessiva.

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 a) Pára-choque, ultrassonografia, relêem, União Européia, inconseqüente, arquirrival,

2) Considere as seguintes frases e, a seguir, preencha os espaços pontilhados com o “porquê”

1. Marcela não fez a pesquisa ................ estava doente.

Os “porquês” retirados são, respectivamente:

 a) porque, Por que, por quê, porquê.

3) (UNICAMP) Qual das alternativas abaixo apresenta todas as palavras grafadas

 a) bússola, império, platéia, cajú, Panamá

As palavras destacadas na frase acima funcionam, respectivamente, como:

 a) Locução prepositiva, adjetivo, advérbio.

1. "Porém já cinco sóis eram passados ....... dali nós partíramos..."

2. ....... estivesse doente faltei à escola.

4. Pedro será aprovado ....... estude.

5. ....... chova sairei de casa.

As conjunções retiradas são, respectivamente:

 a) quando, ainda que, sempre que, desde que, como

6) Assinale a alternativa em que haja erro de concordância:

 a) Hoje são quatorze de junho.

7) (PUCC-SP) Identifique a frase em que o uso da forma verbal é incorreto:

 a) Já fazem três semanas que não a vejo.

8) (Unirio) Assinale a opção em que a concordância nominal contraria a norma culta da

 a) Uso louça e copo velhos.

9) (Unesp–SP) Considere as seguintes frases:

“E, às vezes, me julgava importante. ”

Assinalar a alternativa em que os termos em destaque aparecem corretamente analisados

 a) predicativo, sujeito, objeto direto.

( ) “A fome pode determinar a supressão de uma delas.”

( ) “A destruição não atinge o princípio universal e comum.”

( ) “Uma das tribos será exterminada pela outra.”

( ) “... e morrem de inanição.”

11) Leia com atenção o quadrinho a seguir:

Figura 1 – Tira Garfield

Fonte: Disponível em: < http://mundoletras2009.blogspot.com.br/2012/11/predicacao-verbal-

 a) No 1º quadrinho você é o sujeito da oração.

Pelo voo dos pássaros

Os verbos destacados no poema classificam-se, quanto à predicação, como:

 a) Transitivo direto - verbo de ligação.

13) Leia com atenção a história em quadrinhos abaixo:

Figura 2 – Charge Brown - Schulz

Todas as alternativas estão corretas, exceto:

 a) Charlie Brown, no primeiro quadrinho, é vocativo.

14) Figura 3 – Charge Menino Maluquinho - Ziraldo Fonte: Disponível em:

É correto afirmar que:

 a) Nunca deixara sequer a esperança de um dia revê-lo.

16) Assinale a alternativa incorreta quanto à classificação do termo em destaque na frase:

 a) “Compra-se todas as propriedades desta região.” – Partícula apassivadora.

17) (Centec-BA) Há erro de colocação de vírgula em:

 a) É linda a igreja, mas sua beleza é realmente muito triste.

 a) Sérgio foi bom filho; logo será um bom pai.

 a) subordinada substantiva subjetiva / subordinada substantiva completiva nominal;

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