Atividade Avaliativa de História - 8º Ano - A2 - Formulários Google

30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 8º ano
Atividade Avaliativa de História - 8º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves
2º Bimestre - A2
Nome: *
Henrique Lozano Ferro
2º Bimestre - A2
Analise o texto e responda: * 1 ponto
1 = O Enfraquecimento da Europa e a perca de controle da Monarquia.
2 = Os Criollos que começaram a guerra para serem independentes.
https://docs.google.com/forms/d/1VWSv2tVRD0dxtBby4JIQMbzCGiK9KIJYNT-9oQb3WjI/edit#responses 1/168
Analise o documento histórico e responda: * 1 ponto
Pan - Americanismo
Formar um só grande pais com toda a América
Estimuladas pelas ideias iluministas e pelo exemplo vitorioso da Revolução Americana, 1 ponto
muitas colônias da América tornaram-se independentes ao longo das duas primeiras
décadas do século XIX. A INDEPENDÊNCIA DO HAITI, colônia francesa, foi a mais singular de
todas porque: *
foi feita pelos escravos que, ao mesmo tempo proclamaram a independência e aboliram a escravidão.
levou à criação de um país que adotou a monarquia absoluta como forma de governo.
tornou-se uma monarquia constitucional, diferentemente do restante dos novos países, que se tornaram
repúblicas.
instituiu o primeiro governo socialista, com a coletivização das terras.
A transferência da Corte de D. João VI para a colônia portuguesa teve apoio do governo 1 ponto
britânico, uma vez que: *
Portugal negociou o domínio português na Península Itálica com a Inglaterra, em troca de proteção
estratégica e bélica na longa viagem marítima ao Brasil.
Em meio à crescente Revolução Industrial, os negociantes ingleses não tinham interesse em expandir
seus mercados rumo às Américas, já que o europeu era insuficiente.
O bloqueio continental imposto por Napoleão fechou o comércio inglês com o continente europeu; a
instalação do governo português no Brasil propiciou a retomada das relações entre Portugal e Inglaterra.
O exército napoleônico invadiu Portugal visando a instituir o regime democrático republicano de paz e
comércio, em franca oposição ao expansionismo da monarquia britânica.
Leia os itens a respeito da Revolução Pernambucana de 1817: * 1 ponto
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Antes mesmo de chegar ao Rio de janeiro, onde viria a se estabelecer, D.João VI tomou 1 ponto
importante resolução, que rompia com o pacto colonial na medida em que a metrópole
deixava de ter o monopólio do comércio de sua colônia, agora também podendo
comercializar com outros países. Que resolução foi esta? *
Independência do Brasil.
Abertura dos Portos brasileiros às nações amigas.
Tratado de Comércio e Navegação.
Tratados de 1810.
Com base em seus estudos e na imagem, a respeito da presença da Família Real e da Corte 1 ponto
portuguesa no Rio de Janeiro, assinale AS RESPOSTAS CORRETAS: *
O príncipe regente incentivou a vinda de artistas e cientistas para o brasil, entre eles Pablo Picasso e Frida
Kahlo.
A sociedade colonial era composta, em sua maioria, afrodescendentes livres e escravizados.
A cidade do Rio de Janeiro, após a transferência da Corte portuguesa, apresentou um grande aumento
populacional.
Por causa do clima tropical, a Corte portuguesa abandonou o hábito de usar roupas e tecidos quentes.
Um evento ocorrido em Portugal foi de suma importância para a deflagração da 1 ponto

Independência do Brasil, já que obrigou D. João VI a cruzar novamente o Atlântico, em
retorno a Portugal. Qual foi esse evento? *
Revolução da Maria da Fonte
Revolta da Patuleia.
Revolta Liberal do Porto.
Revolução dos Cravos
Sobre o processo de Independência do Brasil, responda: * 2 pontos
1= Um dos primeiros fatos ocorridos foi a invasão das tropas de Napoleão em Portugal e o segundo, a
Revolução Liberal do Porto e a formação das Cortes portuguesas.
2 = Aumento da população, mudança no comercio e Modernização do Brasil.
3 = Não, nem todos que moravam no Brasil apoiou a Independência Brasileira.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
Gustavo Braga Monteira
2º Bimestre - A2
1: O Enfraquecimento da Europa e a perca de controle da Monarquia.
2: os criollos que começaram a guerra para serrem independentes.
pan- americanismo ou hispano-americano.
ele queria a confederaçao de todos os estados da america do sul e central
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

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2º Bimestre - A2
Nome: *
isaac rodrigues de oliveira
2º Bimestre - A2
pan americana ou hipismo americano
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

2 = Aumento da população, mudança no comercio e Modernização do Brasil
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2º Bimestre - A2
Nome: *
Sofia A. Rosa
2º Bimestre - A2
pan-americanos ou hispano-americanos
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

Formulários

2º Bimestre - A2
Nome: *
Eduardo
2º Bimestre - A2
Pan- americanismo ou hispano-americano.
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

2= Aumento da população, mudança no comercio e Modernização do Brasil.
3= Não, nem todos que moravam no Brasil apoiou a Independência Brasileira.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
Luís Felipe F. Chies
2º Bimestre - A2
1: O Enfraquecimento da Europa e a perda do controle da Monarquia.
2: Eram brancos nascidos na América e descendentes dos espanhóis. Os criollos que começaram a guerra para
serem independentes.
Esse movimento ficou conhecido como Pan - Americanismo.
E ele queria unificar todos os estados para que se tornassem um só.
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1- A crise do sistema colonial, e outras independências também influenciaram.
2- Com a chegada, o número de habitantes do país dobrou de 50 mil para 100 mil, além de que, por exemplo, se
a rainha utilizasse um vestido diferente/ bonito todos iriam gostar e iriam querer também ( moda).
3- Não, pois somente o corpo militar foi protagonista desse evento.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
Milena Cestari
2º Bimestre - A2
pan-americanismo ou hispano-americano
Ele queria a confederação de todos os Estados da América do Sul e Central.
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

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2º Bimestre - A2
Nome: *
Davi Rabelo Anselmo
2º Bimestre - A2
1 - o enfraquecimento da Europa devido a invasão de Napoleão Bonaparte e a Independência das 13 colônias.
2 - Os criollos eram filhos de espanhóis nascidos na América. Eles foram muito importantes no processo de
independência, pois se rebelaram contra a metrópole.
1 - Pan-Americanismo
2 - Ele queria uma confederação de todos estados da América do Sul e América central, todos com uma mesma
língua, religião, ...
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1 - A invasão de Napoleão ( que causou a vinda da corte portuguesa ) e a revolução liberal do porto, que fez a
corte voltar, deixando Dom. Pedro | aqui
2 - As cidades foram "modernizadas" e ganharam diversas novas construções. o Brasil foi elevado a reino unido
de Portugal.
3 - Não, apenas a elite branca participou da independência brasileira.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
vinicius c de lima
2º Bimestre - A2
2: os criollos que começaram a guerra para serrem independentes
pan-americanismo ou hispano-americano
Ele queria a confederação de todos os Estados da América do Sul e Central
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

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2º Bimestre - A2
Nome: *
Gabriel Araújo Pedro Mazoca
2º Bimestre - A2
1- O Enfraquecimento da Europa e a perca de controle da Monarquia.
2-Os criollos que começaram a guerra para serrem independentes.
Pan - Americanismo
Formar um só grande pais com toda a América
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1-Um dos primeiros fatos ocorridos foi a invasão das tropas de Napoleão em Portugal e o segundo, a Revolução
Liberal do Porto e a formação das Cortes portuguesas.
2-Aumento da população, mudança no comercio e Modernização do Brasil.
3-Não, nem todos que moravam no Brasil apoiou a Independência Brasileira.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
Arthur Martins
2º Bimestre - A2
1: O Enfraquecimento da Europa e a perca de controle da Monarquia. 2: os criollos que começaram a guerra

para serrem independentes.
1: pan-americanismo ou hispano-americano.
2: Ele queria a confederação de todos os Estados da América do Sul.
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1= invasão das tropas de Napoleão em Portugal e a Revolução Liberal do Porto e a formação das Cortes
portuguesas.
3 = Não, nem todos que habitavam no Brasil ajudou na Independência Brasileira.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
Julio
2º Bimestre - A2
•) O Enfraquecimento da Europa e a perca de controle da Monarquia
•) Os criollos que começaram a guerra para serrem independentes
•)Ficou conhecido como o pan- americanismo ou hispano-americano
•)Ele queria a confederaçao de todos os estados da america do sul e central

todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1° Um dos primeiros fatos ocorridos foi a invasão das tropas franco-espanholas em Portugal e o segundo, a
Revolução Liberal do Porto e a formação das Cortes portuguesas. 2. E outro que as Cortes portuguesas queriam
que o Brasil voltasse à condição vigente no período anterior à chegada da família real, ou seja, que voltasse à
condição de colônia.
2°A vinda da família real para o Brasil foi uma consequência para a aceleração do processo de independência
do país as medidas de Dom João fizeram com que a Inglaterra acentuasse o interesse no comércio com o Brasil
novamente
3° Não, nem todos que moravam no Brasil apoiou a Independência Brasileira.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
João Gabriel Amorim Alves.
2º Bimestre - A2
1:Foi motivada pela insatisfação colonial com a metrópole, a desestabilização política pós-Período Napoleônico,
pelas ideias iluministas, entre outras razões.
2:Muitos dos criollos eram comerciantes e desejavam o livre comércio para o aumento dos lucros.
1:Como pan-americanismo ou hispano-americano.
1:Ele queria a confederação de todos os Estados da América do Sul e Central.
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1:A invasão napoleônica e o estabelecimento das Cortes portuguesas.
2:A aceleração do processo de independência do país.
3:Não, o movimento de independência do Brasil foi feito pela elite branca.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
Talita de Paula SIlva
2º Bimestre - A2
1_ O Enfraquecimento da Europa e a perca de controle da Monarquia.
2_ Os Criollos que começaram a guerra para serrem independentes.
Pan-americanismo, ele queria uma confederação de todos os estados da América do Sul e Central
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1º Os primeiros fatos ocorridos foi a invasão das tropas de Napoleão em Portugal e o segundo, a Revolução
Liberal do Porto e a formação das Cortes portuguesas.
2 º Aumento da população, mudança no comercio e Modernização do Brasil.
3º Não, nem todos que moravam no Brasil apoiou a Independência Brasileira.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
Kauan
2º Bimestre - A2
1- insatisfação colonial com a metrópole, a desestabilização politica pós periodo Napoleônico.
2- criollos eram filhos de enpanhoses nascidos na America.E eles aproveitaram o enfraquecimento politico e
deram início aos conflitos que resultaram na independência.
1- pan americanismo
2-Ele queria a confederação de todos os Estados a América do sul e central.

todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1- o primeiro fato foi foi a invasão dos tropas franco-espanholas em Portugal e o segundo foi a revolução liberal
do porto e a formação das cortes Portuguesas.
2- a principaconsequencia da vinda da familia real para o Brasil foi a aceleração do processo de independência
do pais.
3-no Brasil o processo de Independencia nao teve participação popular,as camadas da elite e do corpo militar
foram os protagonistas desse evento.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
Cecília Legnaro Abdala
2º Bimestre - A2
- A Revolução Francesa e as ideias iluministas.
- Criollos eram filhos de espanhóis nascidos na América. Sem eles não haveria a emancipação porque eles
queriam o mesmo poder político dos chapetones.
Pan-americanismo, ele sonhava com uma confederação de todos os Estados da América do Sul e Central.

todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1- A transferência da corte portuguesa para o Brasil e o a volta de D. João VI para Portugal.
2- Houve um grande aumento da população, a Coroa tomou posse de casas igrejas e outros lugares.
3- Não, participou da independência apenas a elite branca.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
Liandra Júlia de Campos Biondo
2º Bimestre - A2
• Conflitos com os colonos e a Metrópole e, pela ideias iluministas.
• Criollos são brancos que nasceram na América e que são descendente de espanhóis. Eles eram uma forte elite
econômica e que podiam pegar cargos políticos.
• Pan- americanismo.
• Ele queria confraternizar todos dos E.U.A do Sul e do Central.
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1- A invasão das tropas em Portugal e, a revolução liberal do Porto.
2- A corre portuguesa queria que o Brasil voltasse para a condição da colônia.
3- O processo no Brasil não teve a participação, a elite social e o corpo militar foram os principais desse evento.
Formulários

2º Bimestre - A2
Nome: *
Daniél Barboza
2º Bimestre - A2
• A emancipação política das treze colônias inglesas e o início da revolução francesa influenciaram na
independência.
• Criollo eram os descendentes de espanhóis nascidos na América. E, eram importantes pois aproveitaram-se da
fragilidade do império espanhol para dar início aos conflitos que resultaram na independência e na formação de
diversas nações latino-americanas.
• O movimento ficou conhecido como Pan-americanismo.
• Ele queria a confederação de todos os estados da América do Sul e Central.

todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1. Os fatos que influenciaram foi a vinda da família real ao Brasil e o fim do período napoleônico
2. A principal consequência da vinda da família real para o Brasil foi a aceleração do processo de independência

do país.
3. Não, pois apenas a elite branca participou.
Formulários

2º Bimestre - A2
Nome: *
Ana Beatriz dos Santos
2º Bimestre - A2
1-Os fatores são: A emancipação politica das treze colonias Inglesas e o inicio da revolução Francesa.
2-Os Criollos eram descendentes de espanhois nascidas na America, eles se aproveitaram da fragilidade do
imperio Espanhol para dar inicio as conflitos que resultaram na independencia e na formação de diversas
nações latino-americanas
1- ficou conhecido como pan-americanismo
2-Ele queria a confederação de todos os estados da América central e do sul

todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1-a transferencia da corte portuguesa e o fim do periodo napoleonico
2-A principal consequencia foi que houve aceleração no processo de independencia no país
3-Não,apenas a elite branca.
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2º Bimestre - A2
Nome: *
Ana Karmen Capelli Gama n°2
2º Bimestre - A2
1) surgimento de cidadãos nacionalistas e opressão feita pela coroa europeia.
2) Eram filhos de espanhóis nascidos nas colônias espanholas e eles queriam que estabelecer a política da
própria colônia.
1) Pan-americanismo
2) Ele queria a formação pois falava que as culturas dos povos eram semelhantes e queria unificação delas.
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

1) A invasão das tropas franco-espanholas em Portugal e a revolução liberal do porto.
2) Além de acelerarem o processo de independência do país, as medidas político-adiministrativas fizeram a

Inglaterra entrar no comércio brasileiro.
3) Não, pois os responsáveis foram a elite dos brancos e o corpo militar.
Formulários

2º Bimestre - A2
Nome: *
luiz felipe bueno
2º Bimestre - A2
pan- americanismo ou hispano-americano.
todas porque: *
repúblicas.
I, II e III.
I, III e IV.
I, IV e II.
II, III, IV
Tratados de 1810.
Kahlo.
populacional.

Um dos primeiros fatos ocorridos foi a invasão das tropas franco-espanholas em Portugal e o segundo, a
Revolução Liberal do Porto e a formação das Cortes portuguesas. 2. E outro que as Cortes portuguesas queriam
que o Brasil voltasse à condição vigente no período anterior à chegada da família real, ou seja, que voltasse à
condição de colônia.
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30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 8º ano

Atividade Avaliativa de História - 8º ano

Henrique Lozano Ferro

Atividade Avaliativa de História - 8º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

Analise o texto e responda: * 1 ponto

1 = O Enfraquecimento da Europa e a perca de controle da Monarquia.

2 = Os Criollos que começaram a guerra para serem independentes.

Analise o documento histórico e responda: * 1 ponto

Formar um só grande pais com toda a América

instituiu o primeiro governo socialista, com a coletivização das terras.

Leia os itens a respeito da Revolução Pernambucana de 1817: * 1 ponto

Abertura dos Portos brasileiros às nações amigas.

Tratado de Comércio e Navegação.

A sociedade colonial era composta, em sua maioria, afrodescendentes livres e escravizados.

Um evento ocorrido em Portugal foi de suma importância para a deflagração da 1 ponto

Revolução da Maria da Fonte

Revolta Liberal do Porto.

Revolução dos Cravos

Sobre o processo de Independência do Brasil, responda: * 2 pontos

2 = Aumento da população, mudança no comercio e Modernização do Brasil.

3 = Não, nem todos que moravam no Brasil apoiou a Independência Brasileira.

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Atividade Avaliativa de História - 8º ano

Gustavo Braga Monteira

Atividade Avaliativa de História - 8º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

Analise o texto e responda: * 1 ponto

1: O Enfraquecimento da Europa e a perca de controle da Monarquia.

2: os criollos que começaram a guerra para serrem independentes.

Analise o documento histórico e responda: * 1 ponto

pan- americanismo ou hispano-americano.

ele queria a confederaçao de todos os estados da america do sul e central

instituiu o primeiro governo socialista, com a coletivização das terras.

britânico, uma vez que: *

Leia os itens a respeito da Revolução Pernambucana de 1817: * 1 ponto

Abertura dos Portos brasileiros às nações amigas.

Tratado de Comércio e Navegação.

portuguesa no Rio de Janeiro, assinale AS RESPOSTAS CORRETAS: *

A sociedade colonial era composta, em sua maioria, afrodescendentes livres e escravizados.

Um evento ocorrido em Portugal foi de suma importância para a deflagração da 1 ponto

Revolução da Maria da Fonte

Revolta Liberal do Porto.

Revolução dos Cravos

Sobre o processo de Independência do Brasil, responda: * 2 pontos

2 = Aumento da população, mudança no comercio e Modernização do Brasil.

3 = Não, nem todos que moravam no Brasil apoiou a Independência Brasileira.

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isaac rodrigues de oliveira

Atividade Avaliativa de História - 8º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

Analise o texto e responda: * 1 ponto

1: O Enfraquecimento da Europa e a perca de controle da Monarquia.

2: os criollos que começaram a guerra para serrem independentes.

Analise o documento histórico e responda: * 1 ponto

pan americana ou hipismo americano

ele queria a confederaçao de todos os estados da america do sul e central

instituiu o primeiro governo socialista, com a coletivização das terras.

Leia os itens a respeito da Revolução Pernambucana de 1817: * 1 ponto