Prova 1° Bimestre 3° Ano

GOVERNO DO ESTADO DO ACRE
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

EEEM JOÃO RICARDO DE FREITAS
1º BIMESTRE DE GEOGRAFIA 3º ANO PROVA
DOCENTE:NERYCILDO DA SILVA
DISCENTE: José Tadeu Araújo Nunes Júnior Nº: 23
TURMA: “A” SERIE: 3° DATA: ___/___/___
Questão 01
(UEG) Um bom exemplo de como a indústria estimulou a urbanização pode ser verificado na
própria Inglaterra do século XIX. Em 1800, apenas 25% da população desse país era urbana. Um
século depois, com o crescimento da industrialização, 75% dos ingleses já moravam nas cidades.
Esse processo se reproduziu mundialmente; em alguns países de forma imediata, e em outros
tardiamente.
ALBUQUERQUE, Maria Adailza Martins. Geografia sociedade e cotidiano: fundamentos, volume I,
3. ed. São Paulo: Escala Educacional, 2013, p. 256.
Sobre essa relação entre industrialização e urbanização, tem se que:
(A) Após a Segunda Guerra Mundial acentuou-se o processo de desconcentração industrial,
quando as indústrias abandonaram áreas tradicionais nas grandes cidades e deslocaram-se para
outras localidades.
(B) A produção em larga escala resultante do processo de industrialização permitiu a expansão
das atividades agrícolas e uma maior distribuição da população urbana para o espaço rural.
(C) Os primeiros núcleos urbanos surgiram em virtude da instalação de pequenas indústrias,
denominadas manufaturas, que necessitavam de grande quantidade de mão de obra para a
produção.
(D)O período relativo à industrialização dos países desenvolvidos que ocorreu após a Segunda
Guerra Mundial, chamado Industrialização tardia ou retardatária, não impactou na urbanização
desses países.
(E) Durante a Segunda Revolução Industrial, várias cidades industriais surgiram próximas às
regiões carboníferas na Inglaterra, Alemanha, Rússia, França e Polônia.
Questão 02
(Mundo Educação) Leia o trecho da música abaixo.

“Alguma coisa
Está fora da ordem
Fora da nova ordem mundial”
(Caetano Veloso – Fora de Ordem)
Em termos gerais, uma ordem geopolítica mundial representa:
(A) o contexto bélico do mundo.
(B) a relação da diplomacia internacional.
(C) a disposição de equilíbrio de forças entre países.
(D) um conceito teórico sobre as soberanias ditatoriais.
(E) a divisão do mundo entre desenvolvidos e subdesenvolvidos.
Questão 03
Leia o texto.
Ao longo de vários períodos da história e, principalmente, durante o século XX, os judeus
intensificaram sua busca e migração em prol da ocupação da região que consideram como a
Terra Prometida. Mais tarde, a criação do Estado de Israel nessa área esteve entre os vários
fatores que desencadearam a discórdia com os palestinos, que também habitam a região.
Disponível em: https://abre.ai/cRtm. Acesso em 02/06/2021
A busca ideológica e religiosa dos judeus pela terra que consideram ser sagrada é chamada de:
(A) inversão diaspórica.
(B) judaísmo.
(C) sionismo.
(D) territorialização.
(E) intifada.
Questão 04
(Adaptada) Os países conhecidos como Tigres Asiáticos, que se destacam por uma grande
pujança econômica, caracterizam-se, basicamente, por:
Disponível em: https://abre.ai/cRtp. Acesso em: 02/06/2021.
(A) exibirem elevados índices de produção de petróleo e aço.
(B) serem altamente industrializados, porém muito dependentes de matérias-primas.
(C) apresentarem uma economia baseada no setor primário.
(D) apresentarem elevada produção industrial destinada essencialmente ao mercado interno.
(E)apresentarem uma baixa expansão industrial e uma grande dependência econômica da China.
Questão 05
(Mundo Educação) Observe a imagem.
A imagem acima assinala uma face dos efeitos da Revolução técnico-científica-informacional que
compreende a(o)
(A) a intensificação da quantidade produtiva com maior emprego de mão de obra.
(B) a implantação de métodos alternativos de produção, visando à ampliação do mercado
consumidor.
(C) o favorecimento da política de pleno emprego e a intensificação da oferta de produtos para
diminuir os seus preços.
(D) a modernização do sistema produtivo com menor demanda de trabalho assalariado.
(E) a inclusão social através da inserção das camadas mais pobres na produção de sistemas
sofisticados de produção industrial.
Questão 06
Ola, caro, aluno, o que você ache ser nesse para saber se localizar em seu espaço?
A orientação é um importante assunto da ciência geográfica, pois é através dela que
conseguimos determinar a localização dos diversos elementos da paisagem
geográfica no espaço, quer sejam naturais ou os criados pelo homem.
Questão 07
Qual a importância de se situar no lugar, espaço e território? Você sabe o que é cartografia?
A cartografia é a forma instrumental mais apropriada para localização e orientação
no espaço. Para que os alunos conheçam o espaço, nele se movimentem e atuem
criticamente é necessário que tenham domínio sobre a linguagem cartográfica e sobre
novas tecnologias.
Questão 08
A respeito da indústria moderna, é correto afirmar:
a) com as inovações tecnológicas atuais, eliminou-se a divisão técnica do trabalho. b) seus
trabalhadores, chamados de artesãos, possuem uma clara ideia de como ocorre todo o processo
de produção, trocando frequentemente de função dentro da empresa.
c) não mais se baseia no assalariamento, mas no regime de parceria.
d) tende a absorver maior capacidade técnica e científica, deslocando tarefas para a terceirização
e) não se preocupa com a produtividade, passando a intensificar a competitividade.
Questão 09
O setor industrial tem se modernizado, utilizando tecnologias cada vez mais sofisticadas, como
robôs e equipamentos de grande precisão. No entanto, alguns seguimentos da indústria não
possuem grandes aparatos tecnológicos. Marque a alternativa que corresponde ao tipo de
indústria que utiliza pouca tecnologia no processo de produção.
a) Indústria moderna
b) Indústria de ponta
c) Indústria tradicional
d) Indústria de bens de consumo
e) Indústria de bens intermediários
Questão 10
(UNIOESTE)
1 - É possível indicar a indústria como um dos principais agentes de produção do espaço
geográfico. Sobre o processo de desenvolvimento das indústrias, assinale a alternativa
INCORRETA.
a) A Primeira Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra, representou um momento importante, no
qual foi intensificada a mecanização e foi introduzida a produção em série.
b) A localização das novas regiões industriais, chamadas de tecnopólos, não é definida pela
proximidade das matérias-primas, e sim pela proximidade de importantes centros de pesquisa e
ensino universitários.
c) A passagem da Primeira para a Segunda Revolução Industrial foi o marco da introdução do
petróleo enquanto principal fonte de energia e do desenvolvimento da indústria automobilística.
d) A Terceira Revolução Industrial é também chamada de revolução técnico-científica e é
marcada pelo desenvolvimento da informática, robótica, telecomunicações e microeletrônica,
tendo se iniciado, entre outros países, no Japão.
e) A industrialização tardia é característica dos países desenvolvidos, entre eles os EUA e a
Inglaterra, que se destacaram no século XX como grandes potências mundiais.
BOA PROVA

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(Mundo Educação) Leia o trecho da música abaixo.

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