Curupira
Curupira
Curupira
5- De acordo com o texto, como sabemos quando o Saci está por perto?
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“É um ________________________________________________________ e
divertido, que adora fazer estripulias. Apaga fogo de fogão, derrama alimentos, dá
nós nas crinas dos ___________________________, revira os ninhos, embaraça
os _________________________ de linha, quebra a ponta das agulhas, e faz um
tanto de outras ___________________________ maldades”.
Os sonhos do saci:
Saci-pererê
Saracoteia na mata.
Saci-cererê
assusta, não mata.
Saci sirigaita
solitário e sabichão.
Saci pega a gaita
e toca uma canção.
Saci no sonho
é mais risonho.
Saci no sonho
é mais moleque.
Saci na selva
Salta e samba só.
Saci na relva
Sonha sonha que dá dó.
Saci no sítio
Só faz sururu
Saci no sonho
Só dança o cururu.
Saci no sonho
É mais serelepe.
Entendendo a lenda:
01 – O que o texto trouxe de novidade sobre o Saci que você ainda não sabia?
Resposta pessoal do aluno.
02 – Quem é o autor do texto?
Ricardo Azevedo.
03 – De onde o texto foi tirado?
Armazém do Folclore. São Paulo. Ática, 2000. p. 18 a 20.
04 – Segundo o texto, gente da cidade grande não entende nada de Saci. Você
concorda com isso? Por quê?
Resposta pessoal do aluno.
05 – O autor diz que o Saci é uma coisa que ninguém explica, que é mais fácil
explicar uma casa ou um cachorro. Por quê?
Porque o Saci é uma lenda. Enquanto uma casa ou cachorro são palpáveis.
06 – A quem o autor se refere quando fala em caboclo?
Ao povo que mora no campo.
07 – Indique no texto a parte referente às características físicas do Saci.
O Saci é um ser misterioso habitante do mato. Sua aparência é de um
negrinho pequeno e risonho, de uma perna só, com um capuz vermelho enterrado
na cabeça, sem pelos no corpo, nem órgãos para fazer xixi e cocô. Costuma ter
três dedos nas mãos, que são furadas, e, quando quer, solta um assobio misterioso
e fica invisível.
08 – Quais são os nome que o Saci recebe conforme a região onde aparece?
O Saci tem vários nomes, dependendo da região onde aparece: pode ser Saci
Cererê, Saci Taperê, Saci Pererê, Saci Saçura, Saci Siriri, Saci Trique.
09 – Na região onde você mora, como o Saci é conhecido?
Resposta pessoal do aluno.
10 – Por que em alguns lugares, ele recebe nome de pássaros?
É que em certos lugares, dizem, o danado, quando perseguido, dá risada, vira
passarinho e desaparece deixando todo mundo de queixo caído.
11 – Indique as frases que mostram o jeito de ser e de agir do Saci.
(X) Tem mania de esconder as coisas.
( ) Gosta de ver as pessoas fazendo papel de bobas.
( ) É mal – humorado.
(X) É brincalhão.
(X) Fuma cachimbo.
( ) Protege os bichos.
( ) Auxilia os caçadores a se localizarem nas florestas.
(X) Gosta de judiar dos bichos.
( ) Tem bom humor.
(X) Esconde dinheiro e as coisas de estimação.
(X) Faz um caçador entrar na mata e nunca mais voltar.
12 – Em sua opinião, qual foi a intenção do autor ao escrever este texto?
Resposta pessoal do aluno.
13 – Quantos parágrafos possui este texto?
O texto possui 13 parágrafos.
14 – Releia o penúltimo parágrafo e desenhe, no caderno, as etapas de como
pegar um Saci.
Resposta pessoal do aluno.
15 – Você sabia que o Saci ganhou um dia só para ele no nosso calendário?
Pesquise que dia é esse e porque foi escolhido para homenageá-lo.
Resposta pessoal do aluno.
Depois, o/a professor deverá orientar a escrita do texto, informando que as crianças farão uma releitura da lenda, tendo a
liberdade de alterar o enredo. Pautados nos jogos teatrais de Viola Spolin, as crianças deverão pensar onde? (lugar que vai
acontecer a cena), Quem? (personagens); e O quê? (enredo). Depois, deverão discutir, elaborar e construir a peça teatral, para
tanto deverão decidir como farão os bonecos (meia, papel maché, papel recortado). Em seguida, o/a professor/a poderá dividir a
turma em pequenos grupos, os quais deverão:
Elaborar e construir um teatro para os bonecos. - Uma caixa grande de papelão poderá ser o palco.
Desenhar e pintar os cenários. - O painel deverá ficar ao fundo da caixa.
Desenhar e pintar os personagens em papel cartão - Discutir a proporção dos tamanhos: do cavalo, do fazendeiro, o
negrinho, do filho do fazendeiro e fixá-los no palito de churrasco/vareta, ou construirem os bonecos com meia.
Elaborar e produzir a sonoplastia. Som do cavalo correndo, do vento, da chuva, músicas de fundo.
3º Momento: Depois, as crianças deverão apresentar a peça, movimentando os personagens com as mãos ou varetas, utilizando
os elementos teatrais como sonoplastia e iluminação. A apresentação poderá acontecer várias vezes, oportunizando que as
crianças vivenciem os papéis que desejarem. O/a professor/a poderá filmar a peça para que as crianças avaliem o produto final e
possam discutir no grande grupo o que deu certo e o que poderiam melhorar.
Gralha azul é o nome dado a uma linda ave que motivou no Paraná, a tradição de
plantadores de pinheiros, enterrando as sementes com a ponta mais fina para cima e devorando
a cabeça, que seria a parte apodrecida. Não deve ser abatida e é comumente respeitada pelo
povo como ave protetora dos pinheirais. Conta a lenda que, uma certa gralha negra, dormia num
galho de pinheiro e foi acordada pelo som dos golpes de um machado. Assustada, voou para as
nuvens, para não presenciar a cena do extermínio do pinheiro. Lá no céu, ouviu uma voz pedindo
para que ela retornasse para os pinheirais, pois assim ela seria vestida de azul celeste e passaria
a plantar pinheiros.
A gralha aceitou então a missão e foi totalmente coberta por penas azuis, exceto ao redor
da cabeça, onde permaneceu o preto dos corvídeos. Retornou então aos pinheirais e passou a
espalhar a semente da araucária, conforme o desejo divino. Esta lenda na verdade é um fato real.
A Gralha-azul tem o hábito de enterrar pinhões. Após encontrar o local correto, ela pressiona-o a
entrar, dando-lhe golpes com o bico, até a completa introdução. Não contente com isso, ainda
coloca algum material das redondezas como folhas, pedras ou galhos em cima do local remexido,
de forma a camuflar ou disfarçar o feito realizado.
http://www.sohistoria.com.br/lendasemitos/gralha/
1. Responda:
a) Qual o título do texto?
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3. Complete:
A gralha azul é um corvídeo (família dos corvos), era todo preto e vivia triste pelos pinheirais do
sul. Um dia, um velho pinheiro que vivia lá no alto da serra de braços abertos perguntou a gralha:
- Por que você é triste?
Ela lhe respondeu:
- Sou feia, queria ter a cor do céu.
Então o velho pinheiro falou: "Vá ao céu buscar sua cor".
A gralha voou bem alto, mas bem alto mesmo e lá no céu ela olhou seu corpo, e o que
seus olhos conseguiam ver de seu próprio corpo, observou que estava todo azul, somente ao redor
da cabeça onde não conseguiu enxergar, continuou preto. Ao voltar para os pinheirais, ficou tão feliz que seu
canto passou a ser verdadeiro alarido, que mais parece as vozes de crianças brincando. Em agradecimento, a
gralha passou a plantar o pinheiro.
# Questões:
1. No trecho "... passou a ser um verdadeiro alarido...", a palavra "alarido" em destaque sugere
a) aflição
b) desordem
c) euforia
d) beleza
5. No trecho "... mas bem alto mesmo e lá no céu ela olhou seu corpo", as conjunções "mas" e "e"
indicam, respectivamente, ideia de
a) oposição e adição
b) oposição e alternância
c) adição e alternância
d) adição e adição
Exemplos de Anedotas
Veja abaixo alguns exemplos de anedotas ou piadas curtas e engraçadas:
“Doutor, como eu faço para emagrecer? Basta a senhora mover a cabeça da esquerda
para a direita e da direita para a esquerda. Quantas vezes, doutor? Todas as vezes que lhe
oferecerem comida. ”
“Joãozinho voltou da aula de catecismo e perguntou ao pai: - Pai, porque quando Jesus
ressuscitou, apareceu primeiro para as mulheres e não para os homens? - Sei não, meu filho!
Vai ver que é porque ele queria que a noticia se espalhasse mais depressa!”
“O Manoelzinho chega para o pai e pediu: - Papai, deixa eu ir na rua para ver o eclipse? O
português coçou o bigode, olhou bem para o filho e, com um ar autoritário, disse: - Está bem,
mas não chegue muito perto...”
“O genro chegou pra sogra dele e falou; Genro: nossa sogrinha, eu queria que a senhora
fosse uma estrela! Sogra: Ai é? Porquê? - Responde toda feliz. Genro: Porque a estrela mais
próxima está a milhões e milhões de kms da terra...”
“O garoto apanhou da vizinha, e a mãe furiosa foi tomar satisfação: Por que a senhora
bateu no meu filho? Ele foi mal-educado, e me chamou de gorda. E a senhora acha que vai
emagrecer batendo nele?”