Orientacao - Candidato - C - Prec - PQDT - 2021

1
CURSO DE PRECURSOR PARAQUEDISTA – ORIENTAÇÃO AO CANDIDATO
PRECEDE, GUIA E LIDERA!

2
SUMÁRIO
1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS .................................................................... 3

2. FINALIDADE ............................................................................................. 3
3. REFERÊNCIA ............................................................................................ 3
4. O CURSO .................................................................................................. 4
5. OBJETIVOS GERAIS DO CURSO ........................................................... 4
6. FUNCIONAMENTO DO CURSO .............................................................. 5
7. O ALUNO E O CI Pqdt GPB...................................................................... 6
8. O ALUNO E A ADMINISTRAÇÃO.............................................................. 7
9. O ALUNO E A INSTRUÇÃO....................................................................... 9
10. CONDIÇÕES DE APROVAÇÃO.............................................................. 10
11. O ALUNO E A PREPARAÇÃO DO MATERIAL ........................................ 12
12. O ALUNO E A PREPARAÇÃO FÍSICA .................................................... 33
13. O ALUNO E A PREPARAÇÃO INTELECTUAL ....................................... 34
14. O ALUNO E A PREPARAÇÃO PSICOLÓGICA ....................................... 35
15. PRESCRIÇÕES DIVERSAS ................................................................... 35
16. CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................... 37
ANEXO A – EQUIPAMENTO INDIVIDUAL .................................................... 38

ANEXO B – NUMERAÇÃO DO MATERIAL .................................................. 39
ANEXO C – COMPOSIÇÃO DOS KITS ........................................................ 41
ANEXO D – PROPOSTA DE TREINAMENTO .............................................. 50

3
1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS
Candidato ao Curso de Precursor Paraquedista,
Inicialmente, saudações aeroterrestres!!!

Dentre inúmeros oficiais, subtenentes e sargentos pára-quedistas do Exército
Brasileiro, da Marinha do Brasil e da Força Aérea Brasileira, você foi voluntário para
frequentar o 2021/1 Curso de Precursor Paraquedista.
Opção que o distingue entre seus pares e o faz merecedor de nossos
cumprimentos.
Você está prestes a ingressar numa cruzada que lhe dará a oportunidade de
pertencer à uma das mais tradicionais especializações do Exército Brasileiro.
A história dos precursores paraquedistas confunde-se com a história da Brigada de
Infantaria Paraquedista e das operações especiais do Exército Brasileiro.
Tudo começou em 1948, quando o então 1º Ten Eng CELSO NATHAN GUARANÁ
DE BARROS foi enviado à Fort Benning, EUA, para realizar o Pathfinder Course do
Exército daquele país. Ato contínuo a seu retorno, iniciaram-se os trabalhos para a
implantação da especialidade precursora no âmbito da Escola de Paraquedistas. Foi
assim que, em 21 de dezembro de 1951, foi formada a primeira turma de 04 oficiais e 03
sargentos Precursores Paraquedistas, na condição pioneira de “alunos e instrutores” do
então 51/1 Curso de Pára-quedista Precursor – o primeiro curso de especialização
combatente organizado no EB.
Por seus feitos, o 1º Ten GUARANÁ passou para a história com o título de
Precursor Nr 01 (“Prec Uno”) do Exército Brasileiro, iniciando a numeração individual dos
precursores que atinge a marca atual de 515 especialistas formados até 2019.
Tal foi como para nossos antepassados, o caminho a ser trilhado será árduo e
seletivo, e irá exigir muito de você. Para concretizar este sonho e juntar-se a nós, será
necessária muita força de vontade e determinação; coragem, força e fé; responsabilidade,
espírito de equipe e de cumprimento de missão, marcas indeléveis da especialidade
precursora.
Para consecução dos objetivos do curso, a Equipe de Instrução utilizará de uma
imensa gama de recursos cognitivos, afetivos, psicomotores e materiais, procurando
atender às individualidades, aplicando-os de maneira enérgica e respeitosa, pautado na
seriedade e dentro dos prazos estabelecidos pelo sistema de ensino.

4
As orientações contidas neste caderno irão balizar suas ações no sentido de

melhor prepará-lo para o curso. Leia com atenção e siga-as com meticulosidade.
Sua vitória final que lhe dará a honra de ingressar em nossa grande família: a dos
detentores da Tocha Alada e flamejante, costurada em nossos Gorros Vermelhos, envolta
no cheiro de querosene, na fuselagem fria do avião e no chiado do rádio ligado, cuja
imagem estará sempre ligada ao bom início ou o desastroso começo da Guerra Vertical.
Essa é a sua chance!
A partir de agora, prepare-se!
“NENHUM DE NÓS É TÃO BOM QUANTO TODOS NÓS JUNTOS”

Precede, Guia e Lidera!

5
2. FINALIDADE
a. Ambientar os candidatos ao Curso de Prec Pqdt (C Prec Pqdt) quanto aos objetivos
gerais do curso, o seu funcionamento e as condições de aprovação;
b. Orientar os candidatos ao C Prec Pqdt quanto às normas internas essenciais da
Escola de Paraquedistas, as normas administrativas e a rotina de instrução; e
c. Orientar os candidatos ao C Prec Pqdt quanto à preparação do material, cognitiva,
procedimental e atitudinal.
3. REFERÊNCIAS
a. Condições de funcionamento do C Prec Pqdt para Of e Sgt, publicado nas Portarias

Nr 060, 061-EME, de 1º de abril de 2014;
b. Calendário Geral de Cursos e Estágios Gerais no Exército Brasileiro para o ano de
2019, publicado na Portaria Nr 200-DECEx de 22 de AGO de 2018;
c. Instruções Reguladoras do Ensino por Competência: Currículo e Avaliação – IREC
(EB60-IR-05.008), publicado na portaria Nr 114 – DECEX, de 31 MAIO 17;
d. Regimento Interno do CI Pqdt GPB (RI/ R-36), aprovado em Adt DEE ao Bol DEP Nr
045, de 23 JUN 05);
e. IRISM/C I Pqdt G P B – (EB 60 – IR – 34.001), Port Nr 012 – DECEx, de 2 FEV 18.
4. FUNCIONAMENTO DO CURSO
Ministrado pela Seção de Ensino II do CI Pqdt GPB, o C Prec Pqdt funciona em 24

(vinte e quatro) semanas, divididas em 4 (quatro) fases bem definidas, a saber:
1ª Fase – Nivelamento Técnico Operacional (com duração de seis semanas)
2ª Fase – Mestre de Salto (com duração de quatro semanas)
3ª Fase – Lançamento Precursor (com duração de quatro semanas)
4ª Fase – Operações de Precursores (com duração de dez semanas)

6
5. OBJETIVOS GERAIS DO CURSO
a. Habilitar capitães, tenentes, aspirantes-a-oficial de carreira das Armas, do Quadro de

Material Bélico e do Serviço de Intendência e sargentos de carreira de qualquer
Qualificação Militar de Sargentos (QMS), do Exército Brasileiro, nos níveis que lhes
couber, para os cargos e funções constantes dos Quadros de Cargos Previstos (QCP) da
Companhia de Precursores Pára-quedista, do Centro de Instrução Pára-quedista General
Penha Brasil, do Comando de Operações Especiais e da 3ª Companhia de Forças
Especiais;
b. Habilitar oficiais e praças da Marinha do Brasil, Força Aérea Brasileira e Nações
Amigas, de acordo com a doutrina de organização e emprego do especialista precursor
das respectivas Forças e Nações;
c. Proporcionar conhecimentos que capacitem o concludente ao exercício das
seguintes atividades e tarefas:
1) Estabelecimento e manutenção da ligação entre a Força de Superfície e as
Unidades Aéreas de qualquer natureza das Forças Singulares envolvidas na missão;
2) Planejamento, organização e coordenação do embarque/desembarque e no
carregamento/descarregamento de pessoal e/ou material das aeronaves;
3) Confecção e difusão de boletins meteorológicos da área de operações;
4) Planejamento e na execução da infiltração de uma Eqp Prec em território hostil ou
negado, por qualquer meio ou processo, em qualquer ambiente operacional;
5) Planejamento e na execução da exfiltração, fuga ou evasão de uma Eqp Prec de
um território hostil ou negado, por qualquer meio ou processo, em qualquer ambiente
operacional;
6) Seleção e reconhecimento de Zonas de Lançamento (ZL) de pessoal e material,
Zonas de Pouso de Aviões (ZP) e/ou Zona de Pouso de Helicóptero (ZPH);
7) Planejamento e execução de operações de ZL, ZP e/ou ZPH no contexto de
Operações Aeroterrestres, Aeromóveis ou com características especiais;
8) Navegação aérea e no estabelecimento do controle do tráfego aéreo inicial no
interior da Cabeça de Ponte Aérea/Aeromóvel;
9) Planejamento e execução de ações táticas de Inteligência, Vigilância,
Reconhecimento e Aquisição de Alvos (IRVA);
10) Monitoramento de Regiões de Interesse para a Inteligência (RIPI);
11) Condução do tiro de Artilharia, atuando como observador de qualquer Arma;

7
12) Atuação como Guia Aéreo Avançado (GAA);

13) No planejamento e execução de operações de GLO, no contexto de cooperação
e coordenação com agências; e
14) No planejamento e execução de ações de combate em objetivos estabelecidos,
no contexto de Operações Aeroterrestres, Aeromóveis ou com características especiais.
6. FUNCIONAMENTO DO CURSO
a. Apresentação
- A apresentação está prevista para 050700 Abr 21 na Div Alu do CI Pqdt GPB. O
candidato deverá se apresentar com uniforme 8º B2, devendo conduzir também o
uniforme 9º C2, o 14º e o 15º (para os militares não pertencentes ao EB, os respectivos
uniformes equivalentes).
b. Regime de trabalho
1) As sessões de instrução têm a duração de 50 (cinquenta) minutos com 10 (dez)
minutos de intervalo entre elas.
2) O quadro de trabalho semanal não será de conhecimento do aluno (QTS
fechado).
7. O ALUNO E O C I Pqdt G P B
a. Deveres e direitos
1) Deveres: Art 45 do R-126 – Além de outros claramente expressos no regulamento
do EE, são deveres do aluno:
a) Assistir integralmente a todos os trabalhos escolares previstos para seu curso
ou estágio;
b) Dedicar-se ao seu próprio aperfeiçoamento;
c) Contribuir para o prestígio do EE a que pertence;
d) Conduzir-se com probidade em todas as atividades desenvolvidas pelo EE;
e) Cooperar para a conservação do material do EE a que pertence.
Obs: O aluno deverá saber a canção do CI Pqdt GPB, e a canção do Precursor
Paraquedista, ambas disponíveis no site do CI Pqdt GPB.

8
2) Direitos: Art 46 do R-126 e Art 57 do R-36 – Além de outras prerrogativas

previstas no Regulamento do EE, são direitos do aluno:
a) Solicitar revisão de avaliação, de acordo com as normas em vigor;
b) Recorrer, quando se julgar prejudicado, à autoridade competente, conforme
estabelecido no regulamento Disciplinar do Exército (RDE);
c) Solicitar trancamento de matrícula ou desligamento do curso, de acordo com o
previsto neste regulamento; e
d) Ser submetido à recuperação de aprendizagem, caso não alcance o
rendimento mínimo previsto, conforme o estabelecido neste regulamento.
b. Frequência e pontualidade
1) Art. 25. A frequência dos alunos aos trabalhos escolares é obrigatória, sendo
considerado ato de serviço. Para efeito deste artigo, consideram-se trabalhos escolares:
a) Aulas ou sessões de instrução;
b) Estágios constantes do planejamento anual de ensino;
c) Atividades presenciais e não presenciais;
d) Avaliações; e
e) Outras atividades constantes da grade curricular ou da complementação do
ensino.
2) Art. 26. O aluno perde 1 (um) ponto por tempo de aula, instrução ou de atividades
escolares, a que deixar de comparecer ou a que não assistir integralmente, se sua falta
for justificada e 3 (três) pontos, se não for justificada, independente das sanções
disciplinares, quando cabíveis.
a) O aluno perde um máximo de 10 (dez) pontos se deixar de comparecer ou se
assistir parcialmente a um trabalho escolar de duração superior a 8 (oito) horas, quando
sua falta for justificada, e o triplo de pontos, se não justificada.
b) O número total de pontos perdidos pelo aluno será publicado mensalmente no
Boletim Interno do EE, mediante Nota para BI, enviada pelo Instrutor chefe do Curso ao
Ch Div Alu.
3) Art. 27. É vedado ao instrutor dispensar o aluno de qualquer trabalho escolar.

9
4) Art. 28. São consideradas faltas justificadas as decorrentes de:

a) Necessidade do serviço;
b) Doença grave do aluno ou de dependente legal, desde que comprovada, e que
esteja obrigado a dar assistência; e
c) Outros motivos de força maior, decidido pelo Diretor de Ensino, mediante
proposta do Chefe da Divisão de Alunos. O limite máximo de pontos perdidos, para os
alunos do C Prec Pqdt, não poderá ultrapassar 25% da carga horária por disciplina ou
das seguintes atividades escolares complexas: operações em quaisquer das fases;
estágios fora de sede; e viagens de instrução.
8. O ALUNO E A ADMINISTRAÇÃO
a. Dependências do CI Pqdt GPB

1) Alojamento de alunos
a) A ocupação do alojamento de alunos e seus encargos administrativos
(distribuição de armários, camas, etc.) serão a cargo da Divisão de Alunos, durante as 02
(duas) semanas administrativas que antecedem o início do curso. É vedado ao aluno ter
qualquer tipo de material guardado em local diferente do alojamento de alunos;
b) A troca do traje civil pelo uniforme e vice-versa deverá ser feita no respectivo
alojamento, quando for o caso;
c) A segurança dos objetos guardados no armário caberá ao aluno, assim como,
a manutenção e arrumação do alojamento.
2) Estafeta
a) É recomendável que o Turno (Equipe de alunos) tenha um ou mais estafetas
para o cumprimento de missões em geral.
b) O estafeta deverá ser um militar (Cb/Sd), do Efetivo Profissional, servindo em
qualquer Unidade da Guarnição do Rio de Janeiro. Este militar deverá ser cadastrado pela
2ª Seção do CI Pqdt GPB.
c) Os estafetas deverão apoiar o Turno como um todo. Caso algum aluno não
possua estafeta, o estafeta de outro aluno deverá apoiar, também, este aluno, de maneira
que todos possuam apoio externo para missões diversas.

10
d) O contato do aluno com este estafeta deverá ser feito na Área da Divisão
de Alunos (alojamento), somente durante o expediente do CI Pqdt GPB. Os alunos
são os responsáveis em orientar os estafetas acerca desses horários.
3) Permissionários
- Com exceção da 1ª Fase, os alunos poderão utilizar os serviços dos
permissionários existentes, durante os intervalos das instruções.
4) Rancho
a) Todos os alunos estarão automaticamente arranchados no rancho da Colina
Longa Pqdt, sendo terminantemente PROIBIDO deixar de avançar a qualquer refeição
prevista;
b) Os Of Alu e os Sgt Alu avançarão no refeitório dos sargentos, sentando-se nas
mesas identificadas, sendo vedado ao aluno sentar-se em mesa diferente;
c) Nenhum militar não pertencente ao C Prec Pqdt estará autorizado a sentar-se
à mesa com os alunos, devendo o aluno mais antigo da mesa, informá-lo a respeito.
5) Telefone
a) Os alunos somente serão chamados para atender telefonemas durante a
instrução em caso de extrema necessidade. Isso deve ser avisado aos familiares;
b) O porte e o uso de telefone celular, smartphones e tablets durante as
instruções estarão expressamente PROIBIDOS, ficando o mesmo restrito a ser utilizado
na área da Divisão de Alunos (alojamento). A mesma observação valerá para as viagens,
visitas e estágios.
c) Durante os isolamentos para as operações é terminantemente PROIBIDA a
utilização de telefones celulares.
6) Foto-filmagem
- Não será permitido aos alunos o registro de imagens e/ou vídeos, em nenhuma
atividade do curso. Este tipo de trabalho será executado pela equipe de instrução nos
momentos oportunos.
7) Informática
a) Existe 01 (um) computador com acesso à internet na sala de instrução, que se
destina a apoiar as instruções do curso. Entretanto, esta máquina também poderá e

11
deverá ser utilizada pelos alunos com a finalidade de realizar trabalhos específicos;
b) Caso seja necessário, fora dos horários de instruções, os alunos poderão
utilizar o computador para acessar a internet. Para isto, será criada uma conta no Sistema
de Controle de Acesso de Usuários (SISCAU), cuja administração será do aluno mais
antigo, que deverá orientar e fiscalizar os conteúdos navegados, a fim de evitar danos
provocados por vírus.
8) Áreas restritas
a) Os alunos estarão proibidos de transitar nas seguintes áreas do CI Pqdt GPB:
Pavilhão de Comando, Divisão de Ensino, Divisão de Instrução Militar, Sala dos
Instrutores e Monitores, Reserva de Material e corredor interno dos cursos.
b) A não observância desta restrição será encarada como falta grave, e estará
sujeita às sanções disciplinares.
c) Para falar com um instrutor o aluno deverá se dirigir até o degrau da escada de
acesso a sala da equipe de instrução do C Prec Pqdt, em frente as instalações da Equipe
de Salto Livre e chamar até seja atendido.

12
9. O ALUNO E A INSTRUÇÃO
Orientações úteis a fim de melhorar o rendimento do aluno nas atividades

desenvolvidas durante todas as fases do curso:
a. Antes da instrução
1) Saiba o assunto que vai ser ministrado;
2) Prepare o material a ser utilizado;
3) Faça uma leitura prévia do texto;
4) Assinale o que você não entendeu.
b. Durante a instrução
1) Coloque na mesa tudo o que irá precisar;
2) Mantenha viva a sua atenção;
3) Anote tudo o que considerar importante e o que o instrutor ressaltar;
4) Assinale e retire a(s) dúvida(s) tão logo a(s) tenha.
c. Após a instrução
1) Faça um resumo do que foi ensinado;
2) Troque idéias sobre o assunto com o restante do turno;
3) Enriqueça seu conhecimento consultando outras fontes;
4) Procure saber como outras especialidades (inclusive de outros países)
desenvolvem aquela atividade;
5) Arquive o seu resumo em pastas por disciplinas.
d. O estudo extraclasse
1) Habitue-se a estudar sempre no mesmo local;
2) Busque um local sossegado e que tenha luz suficiente;
3) Descubra o horário que o seu estudo renda mais;
4) Organize um escaninho com seu material didático separado por disciplinas;
5) Interrompa o estudo por 10 (dez) minutos a cada 50 (cinquenta) minutos;
6) Tenha em mente que você terá pouco tempo para o estudo extraclasse; desta
forma, a melhor maneira de estudar é prestar atenção em sala de aula e retirar suas
dúvidas.

13
10. CONDIÇÕES DE APROVAÇÃO
a. Para que o aluno conclua com aproveitamento o C Prec Pqdt, faz-se necessário
que esteja na Situação Normal e obtenha, ao final do curso, nota igual ou superior a 5,0
(cinco), na média final das provas formais escritas (PFE) e práticas (PFP) das disciplinas
comuns a cada fase, que são:
1ª FASE – NIVELAMENTO TÉCNICO OPERACIONAL

a) Comunicações Básicas
b) Explosivos e Destruições
c) Tiro Básico
d) Infiltração Aquática
e) Infiltração e Exfiltração
f) Infiltração Terrestre
g) Navegação e Orientação
2ª FASE – MESTRE DE SALTO
a) Deveres do Mestre de Salto
b) Inspeção de Pessoal
c) Lançamentos de Mestre de Salto
d) Técnicas de Preparação de Fardos, Pacotes e Mochilas
3ª FASE – LANÇAMENTO PRECURSOR
a) Comunicações Avançadas
b) Lançamento Precursor
c) Meteorologia
d) Apoio de Fogo (Ap F I)
4ª FASE – OPERAÇÕES DE PRECURSORES
a) Apoio de Fogo (Ap F II)
b) Tiro Avançado
c) Zona de Lançamento
d) Zona de Pouso de Aviões
e) Zona de Pouso de Helicópteros
f) Organização e Emprego dos Precursores
g) Inteligência Militar.

14
11. O ALUNO E A PREPARAÇÃO DO MATERIAL
a. A preparação minuciosa do material a ser utilizado durante o C Prec Pqdt é muito

importante e requer uma atenção especial.
b. O material descrito nos itens abaixo será fornecido aos alunos do C Prec Pqdt
pelo CI Pqdt GPB. No entanto, os alunos podem providenciar o seu próprio material,
adquirindo-o e/ou pegando-o sob cautela nas reservas de suas respectivas OM. Estes
materiais devem ser preparados de acordo com estas orientações ao candidato.
Recomenda-se, ainda, que os alunos tenham materiais diversos e itens do equipamento
e fardamento estocados no armário, como reserva para reposição imediata.
QUANTIDADE
Nº MATERIAL
POR ALUNO
1 Porta-curativo individual para cinto NA 1
2 Mochila de grande capacidade 1
3 Marmita e talher articulado 1
4 Uniforme operacional de combate 3
5 Poncho 1
6 Boot marrom 2
7 Bússola 1
8 Gorro de aluno 1
9 Porta-cantil 2
10 Cantil 3
11 Refil para água do Tipo “camelback” 1
12 Óculos de salto 1
13 Óculos de proteção em acrílico 1
14 Coldre 1
15 Suspensório para cinto NA 1
16 Cinto NA 1
17 Porta carregador de Fuzil 2
18 Óculos de proteção balístico 1

15
(Itens nº 1, 9, 12, 14, 22, 23, 24)
(Item nº 2)

16
(Item nº 3)
(Itens nº 4, 6)

17
(Item nº 5)
(Item nº 7)

18
(Item nº 8)
(Item nº 10)

19
(Item nº 11)
(Item nº 13, 25)

20
c. O padrão dos cadarços de linha velame é que todos estejam sem o miolo e
falcaceado nas pontas.
d. O padrão da numeração do material é o de acordo com o Anexo “A” – Numeração
do Material, desta orientação.
e. Os seguintes materiais devem ser providenciados desde já:
1) gorros e capacete
a) A partir da 1ª Fase os alunos utilizarão o gorro de aluno, numerado, a ser

distribuído pelo C Prec Pqdt durante as semanas administrativas;
b) O capacete utilizado durante o curso será o de fibra balística padrão OTAN,
que deverá ser providenciado pelo aluno. O capacete deverá ser numerado de acordo
com a padronização prevista. Uma tira de borracha de câmara de ar deverá ser colocada
de modo a moldar a coifa no capacete;
c) O capacete deverá ser conduzido na mochila para todas as atividades
do curso.
Fig 1. Capacete padrão
2) Uniformes
a) Durante o curso serão utilizados os seguintes uniformes: 8º B2, 9º D2, o 14º
e o 15º. Militares de outras Forças ou de Nações Amigas deverão providenciar os
respectivos correspondentes.
b) Durante todo o período do curso, no uniforme 9º D2 deverá constar apenas o
sutache com o nome do aluno (bordado) sobre o bolso direito, e o sutache do C Prec Pqdt
sobre o bolso esquerdo, a ser distribuído durante as semanas administrativas. Não é
permitido o uso de brevês e distintivos de Arma/Quadro/Serviço e Posto/Graduação, bem
como o uso de seus respectivos velcros (“sombras”). Não é permitida a utilização de
velcros nos uniformes, a exceção dos bolsos;

21
c) Deixe no mínimo 01 (um) uniforme 9º D2 (conforme descrito na letra b)

acima) separado para as instruções de natação operacional. É proibida a utilização de
“bombachas” nas Instruções de Infiltração Aquática, devendo estas estarem costuradas
à calça do uniforme. Tais medidas visam evitar danos aos equipamentos de manutenção
da piscina de instrução;
d) Os alunos devem usar “luvas” numeradas no cinto dos 9º uniformes em
todas as instruções. Sua colocação deve ser à frente e, à direita do corpo e no lado
oposto, à retaguarda. Esta numeração deverá ser providenciada pelo turno por ocasião
das semanas administrativas.
e) Não é permitido o uso de alianças, anéis, cordões, pulseiras, etc. É
obrigatória a utilização de relógio, com exceção dos modelos que possuem GPS,
Altímetro e Bússola.
f) Por ocasião da 1ª FASE, é obrigatório o uso de sunga e short térmico para
todas as atividades.
g) Por ocasião da 4ª FASE, será autorizado o uso da Blusa de Combate
Camuflada Leve (GANDOLETA), sendo obrigatória a padronização da mesma, inclusive
da identificação, para o uso.
3) Identificações dos alunos

a) Os alunos deverão providenciar plaquetas de identificação, de qualquer
modelo, em 02 (duas) vias. Estas plaquetas deverão ser presas ao pescoço com cadarço
de linha de velame, sem o miolo, que deverá ter as pontas unidas por aquecimento do
material, sendo PROIBIDA a união das pontas por meio de qualquer tipo de nó.
b) As plaquetas devem ser unidas por uma pequena liga de borracha para
propiciar o sigilo nos deslocamentos.
c) Cada plaqueta deverá possuir os seguintes dados gravados em LETRA DE
FORMA MAIÚSCULA:
(1) Nome completo;
(2) Número da identidade;
(3) Tipo sanguíneo;
(4) Fator RH;
(5) Nr do PREC CP (para militares do EB).
(6) No verso, se possui ou não alergia a algum medicamento.
d) É obrigatório o uso das plaquetas em todas as atividades do curso.

22
e) Além das plaquetas de identificação, deverá ser providenciada uma cópia,

plastificada, da Identidade Militar e do Cartão FUSEx, para militares do EB, ou documento
equivalente para os militares de outra força, que deve ser portada no bolso superior
direito da gandola em todas as ocasiões pelo aluno.
f) É obrigatório que todos os alunos possuam identidade civil.
4) Boot
a) Os alunos deverão possuir o Boot de lona marrom para todas as atividades
do curso (Cerimonial, atividades internas do CI Pqdt GPB, viagens de instrução, estágios
e lançamentos).
b) A amarração padrão será a operacional com soltura rápida.
c) As meias devem ser pretas ou V.O.
Fig 2. Amarração do boot com soltura rápida
5) Materiais para instruções de Infiltração Aquática (Implementos de posse

obrigatória):
a) Máscara preta, de qualquer modelo, numerada;
b) Snorkel (tubinho) preto, de qualquer modelo, numerado;
c) Nadadeiras pretas, de qualquer modelo, numeradas.
d) Para as instruções específicas, os implementos deverão ser sempre
conduzidos dentro de uma bolsa de velame de cor verde e numerada de forma
padronizada pelo turno.
6) Fardo aberto, composto dos seguintes itens:

a) Suspensório
(1) Modelo em “Y”, contendo dois bolsos, V.O., sem ferragens e montado no
cinto N.A. com cadarço de linha velame;
(2) O bolso esquerdo deve conter 01 (um) apito, 01 (um) canivete (podendo
ser do tipo “múltiplas funções” ou apenas lâmina) e 01 (uma) lanterna MAGLITE ou similar
23
(à prova d’água). Este material deve ser ancorado ao suspensório com fiel simples de
cadarço de linha de velame, com o comprimento que permita ao aluno empunhar o
material com o braço esticado;
(3) O bolso direito deve conter uma bússola, de qualquer modelo e ancorada
ao suspensório da mesma forma que os itens do bolso esquerdo.
(4) O Anexo A explora melhor este item.
b) Cinto N.A.
(1) De qualquer modelo, sem ferragens e na cor VO;
(2) Não é permitido o uso de protetores de cinto N.A.
c) Coldre
(1) Do tipo fechado com velcro e liga de borracha, contendo porta-
carregador de pistola, V O, sem ferragens e com passador, montado no cinto N A à direita
do corpo, para os destros e à esquerda para os canhotos. Deve ser fixado à perna do
aluno através de soltura rápida de cadarço de linha velame;
(2) A pistola deve ser ancorada ao cinto N.A. através de um fiel duplo de
cadarço velame, sem miolo, sendo ancorada imediatamente à retaguarda do coldre. O
comprimento do fiel deve permitir ao aluno tomar a posição de tiro de pé, bem como evitar
que a pistola toque o solo, em caso acidental.
Fig 3. Coldre Fig 4. Fiel da pistola
d) Porta-carregador de fuzil
(1) Em número de 02 (dois), de qualquer modelo V O, sem ferragens e com
passador, montado no cinto N A à frente do corpo. Uma liga de borracha deverá reforçar
sua fixação ao cinto;
(2) No interior do porta-carregador da esquerda serão conduzidos dois
24
carregadores de fuzil municiados, identificados com fita adesiva BRANCA;

(3) No interior do porta-carregador da direita serão conduzidos o lenço tático
para manutenção. Este item deverá ser padronizado no âmbito do turno, devendo ser
confeccionado com material impermeável, em dimensões tais que caibam todas as peças
do PÁRA-FAL desmontado em 1º escalão mais a munição de 7,62mm e 9mm, bem como
seus respectivos carregadores. As silhuetas das referidas peças devem estar pintadas
no lenço tático. O porta-carregador deverá conter ainda uma chave de fenda, um
desmuniciador e um kit de anotação miniaturizado.
(4) Para os alunos canhotos, o lado do porta-carregador deve ser invertido,
bem como do coldre e faca MK-2.
Fig 5. Porta-carregador de fuzil
e) Faca de trincheira
(1) Montada no cinto N.A. à esquerda do corpo, sem ferragens e com
passador. Sua lâmina não pode ser cromada e seu cabo deve ser protegido com borracha
de câmara de ar de bicicleta tipo “Caloi 10”;
(2) A bainha deve ser protegida da mesma forma, sendo fixada à perna do
aluno através de cadarço velame com soltura rápida;
(3) Poderá ser pega na reserva de armamento do CI Pqdt GPB, mediante
cautela.
Fig 6. Faca MK-2
f) Conjunto Porta-cantil/Cantil/Caneco
(1) De qualquer modelo, V O, sem ferragens e com passador, montado no
cinto NA a esquerda/retaguarda do corpo (com caneco) e à direita/retaguarda do corpo

25
(sem caneco), preso ao mesmo com tira de borracha de câmara de ar;

(2) O caneco deve ser protegido com saco plástico de boa espessura (o
mesmo dos Kits).
Fig 7 Porta-cantil, cantil e caneco protegido

g) Porta-curativo e curativo individual
(1) De qualquer modelo, V O, sem ferragens e com passador, montado ao
cinto N A à retaguarda do corpo, preso ao cinto com tiras de borracha de câmara de ar;
(2) O curativo individual poderá ser composto por 01 (um) curativo individual
padrão do EB ou 01 (um) pacote de gaze hidrófila estéril e 01 (um) rolo de atadura de 10
cm impermeabilizados. 01 (um) rehidratante do tipo “Rehidrat” ou similar,
impermeabilizado, 01 (um) antisséptico do tipo “Andolba” ou similar e 01 (um) frasco de
repelente, que deverá estar de fácil acesso.
Fig 8 – Porta-curativo
h) Colete de assalto
- Por ocasião da 4ª FASE, é obrigatório o uso de Colete de assalto, sendo
obrigatória a padronização do mesmo.

26
7) Armamento e munição
a) Durante as semanas administrativas, os alunos receberão o armamento
individual a ser utilizado durante o curso: PARA-FAL com 06 (seis) carregadores, sendo
que três estarão na mochila, devidamente municiados; Pst IMBEL com 03 (três)
carregadores sendo que um estará na mochila, devidamente municiados e o fuzil “PAU-
DE-FOGO”. Nesta ocasião, todo o armamento deverá ser manutenido, conferido e
numerado;
b) Durante todo o curso serão utilizados o fuzil e a pistola sendo, quando
necessário, distribuídos outros tipos de armamento;
c) As munições serão distribuídas durante as semanas administrativas.
d) Todos os carregadores municiados (fuzil e pistola) deverão ser marcados
com fita adesiva BRANCA. Os carregadores colocados no PARA-FAL e na PISTOLA não
estarão municiados e não deverão conter esta marcação;
e) Cada aluno deverá possuir um saco plástico identificado, de boa espessura,
a fim de que possa ser reunida toda a munição;
f) O turno deverá providenciar 2 (dois) cunhetes identificados com o número do
turno e pintá-los de vermelho, a fim de que ao final da jornada de trabalho sejam
guardados os sacos de munição do turno no Corpo da Guarda do CI Pqdt GPB.
g) Fuzil, pistola e todos os carregadores do fuzil e da pistola deverão ser
guardados na reserva de armamento do CI Pqdt GPB.
h) A bandoleira será padronizada de acordo com a instrução a ser realizada.
8) Mochilas
a) Será utilizada no decorrer do curso a mochila de grande capacidade, com
armação. As mochilas devem ser V O ou camufladas, devidamente numeradas;
b) Para a quarta fase, além da mochila padrão deverá ser providenciada uma
mochila civil média padrão “estudante”, de capacidade de, no mínimo, 30 Litros.
c) A mochila deverá conter no mínimo o seguinte material:
(1) Manta velame;
(2) Saco de dormir;
(3) Poncho: Modelo padrão EB ou americano;
(4) Lanterna a prova d’água;
(a) Com lente transparente (não deve estar velada);
(b) Deve conter pelo menos 02 (duas) lentes coloridas (vermelho, azul,

27
verde);
(c) Ancorada na mochila com fiel simples ou duplo, de tal forma que
permita ao aluno com a mochila nas costas empunhá-la com seu braço esticado.
(d) É extremamente importante que a lanterna seja à prova d’água,
evitando-se o uso de saco plástico que dificulte sua funcionalidade.
(5) Cantil extra;

- Ancorado na mochila de maneira idêntica à lanterna (com capacidade
de, no mínimo, 1 litro);
- Por ocasião da 4ª Fase poderá ser substituído por um Refil de água do
tipo “camelback”.
(6) Ração R/2;

- Será distribuída pelo curso nas semanas administrativas.
(7) Lona preta (Nos cerimoniais, ficará no solo a esquerda do aluno);

- Nas dimensões 1,20m X 1,50m, para proteção do material e organização
durante os cerimoniais, bem como finalidades diversas.
(8) Conjunto marmita e talheres articulados;

- Conjunto completo;
- Deve conter sacos plásticos para proteger a marmita dos resíduos, em
número suficiente para 10 (dez) dias de operações.
(9) Uniforme de muda;

- Composto de 1 (uma) unidade das seguintes peças do uniforme:
gandola, calça, camisa, cinto V O, 3 (três) pares de meias e cuecas.
(10) Agasalhos diversos;

- No mínimo 1 (um), do tipo “malvinão”, Gorotex ou similares, V O ou
camuflado. Também poderão constar luvas, capuzes de lã e segunda pele.
(11) Roupa civil para infiltração e contatos;

- Composta de calça (jeans ou brim), camisa, calçado fechado, par de

28
meias e cinto. Outros itens como bonés, óculos, etc, também poderão ser utilizados;
- Não é permitido o uso de camiseta regata, sandálias, bermuda, camisas
de campanhas políticas, clubes de futebol, abrigos ou afins.
- É necessário que o aluno operações divida o turno com metade
conduzindo roupa de contato para ambiente rural e metade para ambiente urbano.
(12) Cabo solteiro;

- Na cor preta, com 08 (oito) metros de comprimento por 10 (dez)
milímetros de espessura, enrolado com 26 (vinte e seis) voltas;
- O cabo solteiro deverá ser acondicionado no lado esquerdo externo da
mochila, preso com borrachas de câmara de ar (passador superior e inferior da mochila) e
soltura rápida de cadarço velame (passador central).
borracha
cadarço velame
borracha
Fig 9 Acondicionamento do cabo solteiro
(13) Kits individuais;

- Os kits individuais devem ser cuidadosamente acondicionados em
recipientes plásticos do tipo “tupperware” ou similares (de rosca), identificados com o
nome do kit, o número do aluno e com seu conteúdo relacionado e exposto do lado de
fora do recipiente, conforme o exposto:
Alu 01
Kit Mnt Armt
-Chave de fenda
-Toca pino
-Óleo WD 40
-Pincel
-Escova
-Perfex
-Cordel p/ limpeza do cano
-Pedra de amolar
Fig 10. Exemplo de identificação de Kit

29
- Na relação do conteúdo do Kit de Saúde devem constar ainda a

indicação, a posologia e a validade de cada medicamento. Uma cruz vermelha deve estar
exposta na tampa do “tupperware”;
- O material que compõe os kits deverá ser padronizado para o turno
conforme consta no (Anexo C – Composição mínima dos Kits);
- Os kits individuais são os seguintes:
 Kit de Manutenção do Armamento;
 Kit de Manutenção do Uniforme;
 Kit de Saúde;
 Kit de Destruições;
 Kit de Anotação;
 Kit de Higiene;
 Kit de Camuflagem.
(14) Kits coletivos;

Os kits coletivos serão conduzidos pelo turno num sistema de rodízio.
São eles, conforme consta no Anexo C – Composição dos Kits:
- Kit de Saúde Coletivo – Dividido em 4 (quatro) fardos (“tupperware”).
- Kit Operações – Dividido em pequenos fardos (“tupperware”).
(15) Material de equipagem;

(a) Constituído de:
- 1 (uma) retinida com 3 (três) metros de comprimento e 6 (seis)
milímetros de espessura;
- 2 (dois) mosquetões (preferencialmente, na cor preta), de no
mínimo 10 KN de capacidade, com trava de segurança de rosca;
- 1 (uma) fita de ligação, de comprimento de 20 Ft, para a
ancoragem da mochila durante a realização de saltos.
- Capacete para o salto devidamente identificado.
(b) Este material deve ser sempre conduzido dentro da mochila.

30
(16) Material de sinalização pirotécnico;

- Será distribuído pela Equipe de Instrução 1 (um) sinalizador de facho e
um 1 (um) sinalizador fumígeno para cada aluno, devendo sempre ser mantido dentro da
mochila para fins de segurança.
(17) Kit utilidades; e

- Cada aluno deve possuir um Kit constituído pelos materiais que
possam ser utilizados durante todo o curso, como chave de clicar, protetor auricular, sacos
plásticos de diversos tamanhos para a impermeabilização de materiais eletrônicos, ligas
de borracha e silver-tape para ajustar os equipamentos, pilhas e baterias para alimentar
os equipamentos eletrônicos, etc, conforme necessidade levantadas pelo Xerife do turno.
(18) Facão de mato (terçado)

- Por ocasião das Operações em Ambiente de Selva o aluno deve
providenciar um facão (terçado) com bainha, que deverá ser conduzido na mochila,
conforme padronização do xerife do turno.
d) Observações do material da mochila:

(1). Além do Kit Operações levado nas mochilas do turno, um outro deverá
ser confeccionado, com uma maior variedade e quantidade de material, acondicionado
num cunhete grande, identificado com o número do turno e pintado na cor vermelha. Este
kit será utilizado nas bases das operações de 1ª e 4ª Fases.
(2) A mochila deverá ser impermeabilizada com 02 (dois) sacos. Estes
podem ser sacos de impermeabilização emborrachados, sacos plásticos de gelo ou a
combinação de ambos.
(3) O material descrito nos subitens (1), (2), (3), (6), (8), (9), (10), (11), (13) e
(14) do item c) deverão ser impermeabilizados com 02 (dois) sacos plásticos
transparentes de boa espessura, fechados de maneira invertida.
(4) Deverá ser confeccionado para cada aluno um croqui plastificado da
seguinte forma: em um dos lados deverá constar a disposição padronizada do material
exposto no solo sobre a lona preta, composto pelo lenço tático com o PARA-FAL
desmontado em 1º escalão, carregadores e a munição de fuzil e pistola para o cerimonial.
No verso será exposto todo material constante no interior da mochila.

31
9) Roupa Ghillie
- Cada aluno deverá providenciar sua roupa Ghillie para as atividades da 4ª
FASE, será checada por ocasião do início da 3ª FASE.
10) Saco de lona VO ou Bolsa de Paraquedas T-10 VO.

- De oficial ou praça, identificado de maneira padronizada com uma etiqueta
plastificada que contenha os seguintes dados: identificação do C Prec Pqdt,
Posto/Graduação, número e nome completo do aluno (nome de guerra destacado) e peso
(a ser preenchido com caneta de retroprojetor).
11) Bolsa velame

- Na cor VO, identificada de maneira padronizada com o número do aluno.
12) Roupa de cama

- A critério do aluno.
13) Material didático

a) Para as instruções em sala de aula, os alunos deverão dispor do seguinte
material didático (sugestão):
(1) Caderno(s) de matérias ou fichário;
(2) Jogo de esquadros, régua de 30 cm e transferidor e compasso;
(3) Jogo de canetas de retroprojetor (ponta fina), frasco com álcool e pano
para limpeza;
(4) Caneta “4 cores”, lápis, lapiseira 0,5mm e borracha;
(5) Conjunto de lápis de cor;
(6) Calculadora;
(7) Bloco de apontamentos pautado;
(8) Folhas de papel ofício ou A4 avulsas;
(9) Pasta polionda, identificada, na cor vermelha (padronizada para o
turno);
(10) Caneta lumicolor
b) o candidato deverá se cadastrar, antes de sua apresentação, junto ao site
de Doutrina Militar Terrestre, do DECEx, por meio do endereço eletrônico:
http://www.doutrina.decex.eb.mil.br. Para tanto, o militar deverá acessar o item “cadastre-

32
se”, constante do menu principal e preencher o cadastro para obter o acesso;

c) O material didático será sempre guardado nos escaninhos da sala de aula,
ao término das instruções.
14) Suprimento de pilhas e baterias

- Por ocasião das Operações da 1ª e 4ª Fase, a utilização, manejo, e
manutenção dos equipamentos eletrônicos (OVN, GPS, Lanternas, Strobolight, etc.)
ficam, totalmente, a cargo do Aluno, necessitando, portanto, que o mesmo verifique
anteriormente a necessidade e tenha um estoque de pilhas e baterias suficiente. Este
item será, rigorosamente, verificado por ocasião das referidas operações.
15) Impermeabilização de Eqp Rádio e demais Eqp.

- Por ocasião das Operações da 1ª e 4ª Fase, a impermeabilização dos Eqp
rádio e demais materiais que necessitem impermeabilização fica, totalmente, a cargo do
Aluno, necessitando que o mesmo tenha um estoque de sacos plásticos de diversos
tamanhos e de boa espessura em condições de uso.
16) Notebook
- Será necessária a utilização de um notebook, por ocasião de algumas
instruções durante a 3ª e 4ª fase, para cada aluno.
12. O ALUNO E A PREPARAÇÃO FÍSICA
a. Treine para estar em boa forma. Seu organismo deverá estar preparado para
suportar esforços físicos prolongados sob situações adversas;
b. Apure seu estado físico-orgânico. Faça um “Check-up” médico e dentário;
c. Faça corridas longas, inclusive de calça e boot;
d. Pratique pista de cordas, inclusive armado e equipado;

33
e. Todos os alunos deverão estar em condições de conduzir, como guia, o

aquecimento e a ginástica básica, de acordo com o EB20-MC-10.350 (Treinamento Físico
Militar, 2015);
f. Se você tem dificuldade na natação, procure melhorar seu desempenho. Faça um

treinamento gradativo. Até estar nadando fardado, inclusive com o armamento. Pratique
flutuação fardado, retire e recoloque o uniforme completo, após estar bem nesta técnica
pratique também com o fardo aberto e nade com os implementos, nunca treine sozinho;
g. Tenha apnéia estática de pelo menos 01 (um) minuto. Pratique exercícios básicos
com implementos (respiração com o snorkel, alagar e desalagar a máscara, “canivete”,
recuperação dos implementos no fundo da piscina, etc.);
h. Pratique as técnicas de escalada e os principais nós e amarrações;
i. Uma boa alimentação é imprescindível nesta preparação;
j. Não utilize medicamentos ou suplementos alimentares sem orientação médica. Eles

podem ser extremamente prejudiciais à saúde;
k. Caso o candidato não seja imunizado contra tétano, febre amarela e hepatite A e B.
deverá procurar orientação médica para tomar as vacinas antitetânica, antiamarílica e
anti-hepatite A e B. Se já o for, separe a carteira de vacinação para apresentação à
Divisão de Alunos. Os candidatos, por ocasião da apresentação, deverão apresentar
a comprovação destas vacinas;
l. O C Prec Pqdt desenvolveu uma proposta de treinamento que tem por objetivo
orientar o candidato ao Curso de Precursor Paraquedista no seu preparo físico individual,
visando obter um rendimento adequado nas atividades do curso. A proposta está anexa a
este documento.

34
13. O ALUNO E A PREPARAÇÃO INTELECTUAL
a. É interessante que seja feita uma revisão geral dos assuntos que você já conhece e
que fazem parte do currículo do curso. Dentre eles, destacamos Topografia;
b. É muito importante relembrar os conhecimentos sobre Patrulhas;
c. Recorde tudo sobre Explosivos e Destruições;
d. Pratique técnicas de Orientação;
e. Treine seu raciocínio mental; faça cálculos;
f. Aprimore sua avaliação de distâncias e seu senso de equilíbrio em todas as suas
ações;
g. É recomendável que todos os alunos tenham noções básicas de informática
(Internet, Windows, PowerPoint e Word) e que saibam operar software de imagens de
satélites (Ex: Google Earth) e de confecção cartas/croqui (OCAD);
h. Durante a Seleção Definitiva o candidato será submetido a uma Avaliação Técnica
composta por 7 (sete) disciplinas:
Nº DISCIPLINA
1 Higiene, Profilaxia e Primeiros Socorros (HPPS)
2 Topografia e Orientação em Campanha
3 Instrução Individual para o Combate
4 Armamento, Munição e Tiro
5 Explosivos e Destruições
6 Comunicações
7 Patrulhas
Obs: Os objetivos específicos por disciplina e as condições de execução para

realização da Avaliação Técnica estão detalhados nas Instruções Reguladoras para a
Inscrição, a Seleção e a Matrícula nos Cursos e Estágios Gerais do Centro de Instrução
Paraquedista General Penha Brasil (IRISM/CI Pqdt GPB), disponível no site do CI Pqdt
GPB, na internet.

35
14. O ALUNO E A PREPARAÇÃO PSICOLÓGICA
a. Esquematize sua vida para os próximos 06 (seis) meses, principalmente a parte

administrativa, pois isso pode atrapalhar seu desempenho no curso. O apoio da família é
fundamental à sua tranquilidade como aluno;
b. Confie no seu potencial e na sua preparação. A vitória sempre foi de quem nunca
duvidou dela;
c. Acima de tudo, tranquilize-se, pois a Equipe de Instrução fará o máximo para que
você tenha acesso a todas as ferramentas necessárias para a formação dos novos
precursores paraquedistas.
15. PRESCRIÇÕES DIVERSAS
a.Numeração do turno
- Deverá seguir a ordem numérica crescente, do mais antigo para o mais moderno.
Os militares de Nações Amigas entrarão na sequência da numeração dentro de sua
respectiva antiguidade, assim como os militares de outra Força Armada.
b.Chefe de Turma (“Xerife”)

1) O aluno do Exército Brasileiro mais antigo será o “xerife” do turno,
independentemente de sua numeração, ao qual caberá a tarefa de:
a) Chefiar e liderar o turno;
b) Tratar diretamente com o Instr Ch do C Prec Pqdt dos interesses coletivos do
turno;
c) Verificar as faltas e atrasos no início de cada tempo de instrução, participando
imediatamente ao instrutor, e ao final de cada dia, mediante o preenchimento da Ficha de
Controle de Faltas à Instrução (Talão de Faltas). Este documento deverá ser entregue ao
último instrutor do dia;
2) No início de cada tempo de instrução, o “xerife” deverá apresentar ao instrutor o

turno na “posição de sentido”, apresentando as faltas e destinos dos militares, caso haja.

36
c. Atrasos e faltas
1) Será considerado atrasado o aluno que se apresentar para assistir uma instrução
até 5 (cinco) minutos após o início da mesma;
2) Será considerado faltoso o aluno que comparecer após os 5 (cinco) minutos
iniciais da instrução.
d. Horários e uniformes
- Serão previstos em QTS RESERVADO e informados oportunamente aos alunos.
e. Apresentação no CI Pqdt GPB

1) Na semana de apresentação dos candidatos, será realizado o “Briefing” dos
instrutores do C Prec Pqdt. Todos deverão estar munidos de material de anotação e dos
seguintes materiais que serão entregues nesta ocasião:
a) Ficha de Informações (anexa a este documento), preenchida;
b) 04 (quatro) fotografias 3X4 recentes, uniformizado (8º B2) de frente e
descoberto; e 02 (duas) fotografias 3X4 civil. As 06 (seis) fotografias deverão estar
identificadas no verso com o Posto/Graduação e Nome de Guerra do candidato;
c) 2 (dois) “cyalumens” de 12 horas (tamanho médio).
2) Todos os candidatos devem se apresentar com o 1o TAF realizado na OM de
origem.
3) Todos os candidatos por ocasião da apresentação deverão estar de posse do
material necessário para o início do curso, conforme item 8 destas orientações. Estes
materiais serão utilizados, inclusive, nas Avaliações Técnicas durante as semanas da
Seleção Definitiva.

37
16. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Desde os primórdios do paraquedismo militar no Brasil, a especialidade Precursora

firmou-se como uma das mais conceituadas do Exército Brasileiro, fruto do alto grau de
seleção de seu pessoal e do elevado nível de qualificação de seus quadros, aliado ao
profissionalismo e ao inquebrantável espírito de comprometimento com a missão que
sempre foram associados ao seu nome.
Paralelamente aos conhecimentos, técnicas, táticas e procedimentos que compõem
o perfil do Precursor Paraquedista, será desenvolvido e forjado o firme ESPÍRITO DE
EQUIPE, maior legado deixado por nossos antepassados e maior característica da
especialidade ao longo dos sessenta e nove anos de atividades (1951-2020), constituindo-
se no apanágio da elite de homens que têm como missão precípua preceder, guiar e
liderar as formações da tropa paraquedista.

38
ANEXO A – EQUIPAMENTO INDIVIDUAL
Canivete, modelo Lanterna pequena, modelo

multifuncional ou soliterna, para leitura de
simples, cartas, entre outras
devidamente afiado, finalidades. Deve estar Bússola com limbo móvel,
para corte de ancorada com cadarço de modelo Silva, com ponto.
estopins, entre velame, sem o miolo, Deve estar ancorada com
outras finalidades. possuindo somente o cadarço de velame, sem o
Deve estar ancorada comprimento necessário para miolo, possuindo somente
com cadarço de o Alu esticar o braço. Não o comprimento necessário
velame, sem o miolo, deve estar velada. para o Alu esticar o braço.
possuindo somente
o comprimento
necessário para o
Alu esticar o braço.
Fig 11. Visão geral do equipamento
Todas as ferragens do
Apito, de qualquer Equipamento individual
modelo, deve estar
ancorado com deverão ser
cadarço de velame, substituídas por
sem o miolo, cadarços de velame.
possuindo somente
o comprimento
Porta carregador
necessário para o
contendo um lenço
Alu esticar o braço.
tático, uma chave de
fenda pequena ou uma
chave de clicar, e um
kit anotação
Porta carregador contendo miniaturizado. Ajustado
2 carregadores de IA-2, com uma liga de
devidamente identificados borracha.
com uma fita BRANCA,
quando municiados.
Ajustado com uma liga de
borracha.
Coldre fechado com porta-
carregador de pistola
Faca de trincheira, montado no cinto NA à direita
modelo MK2 ou MK3. do corpo, para os destros e à
Protegida com uma esquerda para os canhotos.
câmara de pneu no Ancorada à perna com
punho e na bainha. Porta curativo, Conjuntos cantil- cadarço velame, sem o
Ancorada à perna com contendo um curativo caneco. O caneco miolo, e com soltura rápida.
cadarço de velame, sem individual padrão do EB deve estar no O cadarço não deve arrastar
o miolo, e soltura rápida. ou um pacote de gaze porta-cantil da no chão.
O cadarço não deve hidrófila estéril um rolo esquerda O fiel deverá ser em cadarço
arrastar no chão. de atadura de 10 cm, devidamente velame duplo, sem miolo,
um rehidratante do tipo impermeabilizado. ancorado diretamente no
“Rehidrat” ou similar, Ambos devem ser cinto NA.
impermeabilizados. ajustados com
Alem destes, deve uma liga de
conter um antisséptico borracha.
spray e um frasco de
repelente padrão EB.
Ajustado com duas
ligas de borracha.

39
ANEXO B – NUMERAÇÃO DO MATERIAL
1. NÚMEROS EM TECIDO
a. O número do aluno, com dois algarismos, deve ser estampado na cor preta
sobre tecido resistente vermelho com bordas arrematadas para que não desfie, nas
dimensões 08 X 07 cm e deve ser afixado com VELCRO.
b. O padrão da matriz dos números é a cargo do turno;
c. As “luvas” numeradas do cinto devem ter 8 (oito) centímetros de largura e

serem justas no cinto;
d. Estes números identificarão o seguinte material e da seguinte forma:

1) Gorro – 02 (dois), na frente e retaguarda;
2) Coifa do capacete – 02 (dois), na frente e retaguarda;
3) Mochila de grande capacidade – 01(um), na tampa da mochila;
4) Bolsa velame - 01 (um), na tampa do bolso externo.
e. Todo material deve ser identificado e padronizado.
2. NÚMEROS EM ESPARADRAPO
a. O número do aluno, com dois algarismos, deve ser pintado na cor preta sobre o
esparadrapo, cortado nas dimensões 05 X 04cm.
b. O padrão da matriz dos números é a cargo do turno;
c. Estes números identificarão o seguinte material e da seguinte forma:

1) PARA-FAL – 01 (um), por dentro do punho;
2) Fuzil “PAU-DE-FOGO” – 01 (um), em local padronizado pelo turno;
3) Pst IMBEL – 01 (um), em volta do guarda-mato (as dimensões do
esparadrapo devem ser menores, padronizadas pelo turno);
4) Snorkel – 01(um), em volta da parte superior;

40
5) Nadadeiras - 02 (dois), em local padronizado pelo turno.
7 Cm
01 4 Cm
01
5 Cm
8 Cm
Fig 12. Número em tecido Fig 13. Número em esparadrapo

41
ANEXO C – COMPOSIÇÃO DOS KITS
Este anexo apresenta a composição mínima dos kits individuais e coletivos. A

relação do conteúdo dos kits fixada no “tupperware” deve ser comum a todos os
alunos. A única exceção será para o Kit de Saúde que, além do material padronizado,
poderá conter ainda algum medicamento de uso pessoal.
Os mementos de explosivos e de infiltração serão distribuídos durante as
respectivas instruções, sendo proibido o uso de outros mementos. Poderão ser
conduzidos nos respectivos kits (destruição e anotação) ou então reunidos em um
“porta-memento”, impermeabilizado no padrão estabelecido pelo curso. O turno deverá
estar padronizado.
A quantidade de material abaixo listado deverá ser suficiente para 5 (cinco) dias
de operações.
1. KITS INDIVIDUAIS
a. Kit de Manutenção do Armamento
- Chave de fenda;
- Toca pino;
- Óleo WD 40 ou similar;
- Pincel;
- Escovinha;
- Panos diversos (estopa, “Perfex”, flanela, etc.);
- Cordel para limpeza do cano;
- Pedra de amolar.
Obs: É proibido o uso de lixas de qualquer tipo.
b. Kit de Manutenção do Uniforme

- Pomada para calçados marrom;
- Escovinha para aplicação da pomada;
- Agulhas e botões;
- Linha V O;
- Tesoura;
- Alfinetes de segurança e comuns;
- Par reserva de bombachas;
- Par reserva de cadarços velame para boot.

42
c. Kit de Saúde
- Antitérmico(s) (Ex.: Dipirona, Tylenol, Novalgina, etc.);
- Antigripal (is) (Ex.: Dimetap, Coristina D, vitamina C, Apracur);
- Antidiarréico (s) (Ex.: Floratil, Difenoxilato);
- Antisséptico(s) (Ex.:Água oxigenada, álcool iodado, Povidine);
- Anti-inflamatório(s) (Ex: Voltaren, Cataflan, Tandrilax, etc.);
- Hidróxido de alumínio;
- Hipoglós;
- Anti-emético (Ex.: Plasil, Metoclopramida, etc.);
- Quadriderme / Nebacetin;
- Compressas de gaze;
- Algodão;
- Esparadrapo;
- Atadura;
- Esparadrapo tipo micropore (não solta com água);
- Colírio estéril;
- Pinça;
- Vaselina;
- Rehidrat/Gatorade em pó/Cebion Glicose (similares);
- Protetor solar;
- Protetor labial;
- Medicamento de uso pessoal (SFC).
d. Kit de Destruição
- Fita métrica (Mínimo 1 metro);
- Caixa de fósforos;
- Isqueiro a gás (maçarico);
- Rolo de fita isolante;
- Rolo de Silver tape;
- Alicate multiuso (com corte e extria);
- Arame ou cordel velame (Mínimo 2 metros);
- Estilete
- Memento de explosivos (a ser distribuído).

43
e. Kit de Anotação
- Bloco de anotações (pautado);
- Bloco de anotações impermeabilizado ou à prova d’água;
- Jogo de canetas de retroprojetor (ponta fina);
- Caneta “4 cores”;
- Conjunto de lápis de cor;
- Lápis/lapiseira 0,5mm;
- Lápis dermatográfico;
- Borracha;
- Frasco de álcool;
- Pano para limpeza;
- Jogo de esquadros, transferidor de 180° e compasso (pequeno);
- Escalímetro (15cm, com, no Min, Esc 1/100.000, 1/50.000, e 1/25.000);
- Calculadora (pequena);
- Memento de infiltração (a ser distribuído).
f. Kit de Higiene
- Espelho;
- Sabão de coco (em sachês individuais, impermeabilizados);
- Pente;
- Creme dental;
- Escova de dentes;
- Creme de barbear;
- Barbeador;
- Toalha (de natação ou “camping”);
- Cortador de unhas;
- Frasco com álcool + perfex (banho a seco) ou lenços umedecidos;
- Papel higiênico (em sachês individuais, impermeabilizados).
g. Kit de Camuflagem
- Espelho;
- Bastão ou pastas de camuflagem (nas cores verde, preto e marrom; com
predominância da cor verde).

44
2. KITS COLETIVOS
a. Kit Saúde Coletivo – É dividido em 4 partes (Kit Medicamentos, Kit Sutura,
Kit Soro e Kit Curativo/Queimaduras)
Kit Nr 01 – Medicamentos
- Antitérmico (injetável e oral) – (Dipirona, Novalgina, etc)
- Anti-histamínico (injetável e oral) – (Fenergan, Polaramine, etc)
- Anti-inflamatório (injetável e oral) – (Diclofenaco, Cataflan, etc)
- Anti-emético (injetável e oral) – (Plasil, Metoclopramida, etc)
- Antibiótico (injetável) – (Benzetacil, etc)
- Antigripal (oral) – (Benegripe, Vitamina C, etc)
- Glicose 25%
- Diluente
- Seringa de 05 e 10 ml
Fig 14. Tampa do Kit Saúde Nr 01 - Medicamentos
Fig 15. Visão geral do Kit Saúde Nr 01 - Medicamentos

45
Kit Nr 02 – Sutura
- Luvas Cirúrgicas (03)
- Compressa de Gaze (04 Pct)
- Seringa de 05 ml (03)
- Seringa de 10 ml (02)
- Agulhas intradérmicas (03)
- Agulhas subcutâneas (02)
- Lidocaína 1% 20 ml (02)
- Fio Sutura 2/0 (02)
- Lâmina p/ bisturi (08)
- Material p/ sutura – (Porta agulha, cabo de bisturi, tesoura, manta)
Fig 16. Tampa do Kit Saúde Nr 02 - Sutura
Fig 17. Visão geral do Kit Saúde Nr 02 - Sutura

46
Kit Nr 03 – Soro
- Soro fisiológico 0,9%
- Soro glicosado 5%
- Álcool
- Esparadrapo tipo micropore
- Garrote
- Scalp Nr 21 (01)
- Scalp Nr 23 (02)
- Equipo p/ soro (02)
- Gelco (02)
Fig 18. Tampa do Kit Saúde Nr 03 - Soro
Fig 19. Visão geral do Kit Saúde Nr 03 - Soro

47
Kit Nr 04 – Curativo / Queimaduras

- Pomada cicatrizante (01) – (Nebacetin, fibrase, etc)
- Pomada para queimaduras – (Pratazine, etc)
- Anestésico tópico – (Lidocaína gel, etc)
- Antisséptico – (Polvidine, iodopovidona, etc)
- Luvas de procedimento (02)
- Oclusor ocular (vários)
- Esparadrapo largo comum (01)
- Compressa de gaze (08)
- Atadura de crepon (02)
- Algodão hidrófilo (01 pacote)
Fig 20. Tampa do Kit Saúde Nr 04 – Curativo/Queimaduras
Fig 21. Visão geral do Kit Saúde Nr 04 – Curativo/Queimaduras

48
b. Kit Operações
1) Existem 2 (dois) tipos de Kit Operações: o Kit Operações do cunhete

vermelho e o Kit Operações da mochila (fardos em “tupperware”). O C Prec Pqdt
fornecerá o cunhete vermelho do Kit Operações aos candidatos. Ao receber esse cunhete
vermelho, os candidatos deverão realizar a sua manutenção e providenciar os materiais
que devem compor este kit. Os materiais constantes no Kit de Operações do cunhete
vermelho é basicamente o mesmo do Kit de Operações da mochila e encontram-se
abaixo relacionados:
a) Pó xadrez: verde, azul, preto e vermelho. No cunhete vermelho deverá ser
acondicionado em garrafas plásticas, na mochila em potes. Em ambos kits, na seguinte
proporção, respectivamente: 4-3-1-1;
b) Bonecos de tamanho pequeno nas cores azul (F Amg) e vermelho (F Ini);
c) Palitos de dente, de picolé, papelão, canudos finos na cor preta, carretéis
de linha preta, isopor, cartolina colorida e espuma de colchão, para confecção de árvores,
cercas, postes, pontes, edificações, casario etc;
d) Aeronaves de transporte de tropa (tipo C-130) e caça (tipo A-29),
helicópteros (6), botes (15), viaturas militares e caminhões civis, etc.
e) Estiletes e tesouras;
f) Cartões plastificados com a terminologia utilizada em missões de patrulhas
(bem visível), segundo o C 21-75 (Patrulhas) e em branco; (Ex: Gp Seg 1, PRPO, N ,
OBJ, Gp Ap F, Gp Ass, etc.);
g) Fios de lã ou crochê coloridos;
h) Papel “contact” (Este item será muito utilizado);
i) Papel A-4;
j) Fita adesiva transparente (durex) larga;
k) Caneta “4 cores”;
l) Jogo de canetas de retroprojetor (ponta fina e ponta grossa);
m) Curvímetro;
n) Frasco com álcool e pano(s) para limpeza;
o) Canetas “Pilot” e canetas para quadro branco do tipo “WBM-7” ou
similares, nas cores preto, vermelho, azul e verde;
p) Lisolenes em branco a serem preenchidos mediante orientação do
instrutor da disciplina Técnica de Infiltração e Exfiltração;
q) Saco plástico para o preparo da areia (misturá-la com pó xadrez);

49
r) Borrifadores d’água (2 a 3);

s) Peneiras grandes e pequenas;
t) Réguas grandes (madeira);
u) Desempenadeira;
v) Grampeador e caixa de grampo;
x) Barbantes e pregadores.
2) Observações:
a) Os candidatos deverão checar no Kit Operações do cunhete vermelho a
pré-existência dos materiais listados acima, antes de providenciá-los, para não haver
duplicações desnecessárias. Esses materiais a serem adquiridos, bem como os
individuais, podem ser providenciados, desde já, via cadeia de suprimento;
b) Os itens para mobiliar o caixão de areia (árvores, construções, viaturas,
aeronaves, etc.) devem ser de uma escala pequena. Os bonecos “amigos” devem ser
identificados com o número dos alunos (bem visível), devendo haver, ainda, uma
pequena sobra de bonecos sem essa identificação;
c) Os lisolenes não deverão ser acondicionados em “tupperware”;
d) O material constante do Kit Operações da mochila é dividido no menor
número de fardos (“tupperware”) possível e é basicamente o mesmo do Kit de Operações
do cunhete vermelho. O importante deste kit é que deve haver os materiais
suficientes para a realização de 5 operações nas mesmas condições em que seria
realizado o planejamento em sede (Área de isolamento do C Prec Pqdt do CI Pqdt GPB);
e) Este Kit deve ser identificado da mesma forma que os demais Kits
da mochila e, deverá ser independente do Kit de Op do cunhete vermelho. O Kit de
Op do cunhete vermelho deve conter uma lista com os materiais existentes,
semelhante à identificação já citada, na parte interna da tampa.

50
ANEXO D – PROPOSTA DE TREINAMENTO
1. FINALIDADE
- Orientar o candidato ao Curso de Precursor Paraquedista no seu preparo físico

individual, visando obter um rendimento adequado nas atividades do curso.
- Oferecer subsídios ao candidato do Curso de Precursor Paraquedista para realizar a
preparação física e nutricional visando seu melhor rendimento no curso.
2. OBJETIVO
Apresentar plano de treinamento físico e orientação nutricional, tendo como referência

o tempo necessário para o desenvolvimento dessa preparação.
3. REFERÊNCIAS
- EB20-MC-10.350 (Treinamento Físico Militar, 2015);

- IRISM/ C I Pqdt G P B e IR 60-17;
- Portarias nº 060, e 061, -EME, de 1 de abril de 2014;
- Orientação Nutricional.
4. CONSIDERAÇÕES INICIAIS
a. O programa de treinamento foi desenvolvido com o objetivo de preparar o militar

para as exigências físicas do Curso de Precursor Paraquedista. Porém, somente os
militares capazes de correr pelo menos 2900 m, em 12 minutos, e nadar 200 m fardado,
sem boot e sem tempo limite, podem utilizá-lo como referência.
b. As atividades diárias estão divididas entre 1º e 2º períodos, estando discriminadas

em quadros semanais. É importante que tal planejamento seja seguido, para que ocorra a
recuperação necessária e se alcance a melhoria desejada na aptidão física. Em caso de
interrupção de até uma semana no treinamento, o mesmo deve ser reiniciado repetindo-
se as atividades da última semana realizada.

51
c. Estão presentes no programa, tanto atividades predominantemente aeróbias, ou de

longa duração, como natação, corridas e marchas, quanto atividades para melhoria da
força e resistência musculares, que estão citadas como PTC (Pista de Treinamento em
Circuito) ou Musculação. Como sugestão ao programa de musculação, abaixo de cada
tabela semanal seguem alguns exercícios importantes para este programa de
treinamento.
d. Outro aspecto de importância, é a inclusão de exercícios gerais de alongamento

após cada sessão de treinamento. Os movimentos devem ser conduzidos de forma lenta
até a posição inicial de desconforto, permanecendo nessa posição cerca de 20 segundos.
Antes, durante e após cada sessão de exercícios, deve-se seguir as seguintes
recomendações quanto à ingestão de líquidos:
1) Ingerir 500 ml de água uma hora antes do início das atividades físicas;
2) Ingerir 300 ml de água, a cada 25 ou 30 minutos, em atividades como corrida e
marcha, que durem mais de 40 minutos;
3) após as atividades, para cada quilograma de peso corporal perdido, deve-se repor
um litro de líquido (água, repositores hidroeletrolíticos e/ou sucos). O líquido a ser
ingerido, preferencialmente, deve estar fresco (15 a 22ºC);
4) Os complementos podem ser realizados no 1º ou 2º períodos;
5) Se o candidato desejar poderá utilizar a orientação nutricional feita pela CCFEx.
e. O aluno deverá ao final das 12 semanas estar realizando duas passagens na Pista
de Cordas com 5Kg de peso sobressalente. Portanto, é aconselhável que se comece a
treinar a partir 8ª semana. Natação armado com pau de fogo, fardado e com equipamento
é fundamental.
f. A seguir encontra-se um plano de treinamento em que a única diferença para a

realidade do Curso será o tempo de descanso entre as atividades habituais (sequência
das instruções, rotina, etc). O aluno que seguir este plano de preparação estará em
excelentes condições físicas para realizar todo o curso. No seu Treinamento
neuromuscular, de bastante atenção para a musculatura dos ombros, braços e costas,
para que você evite lesões na execução na pista de corda. Permanecer em condições de
combater é fundamental no curso e na missão.

52
g. A preparação intelectual e psicológica é tão importante quanto à preparação física.

Com isso o aluno deve realizar sua preparação intelectual e psicológica para estar em
perfeitas condições de suportar as 24 semanas de duração do Curso de Precursor
Paraquedista.

53
1ª SEMANA
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado

1º Período 1º Período 1º Período 1º Período 1º Período 1º Período
Corrida 4600m em Corrida 5.200m em Corrida 4600m em Corrida 5.200m em Corrida 6000m
24min 26min 24min 26min em 31min
PTC ou 3x15 flexão
PTC ou Musculação PTC ou Musculação Livre PTC ou Musculação Musculação 3x30 abdominal
3x4 barra
Natação Natação Natação Natação Natação
200m livre 200m livre 200m livre 200m livre 200m livre
100m perna 100m perna 200m perna 100m perna 100m perna
100m braço 100m braço 200m braço 100m braço 100m braço
300m peito 300m peito 300m peito 300m peito 300m peito Livre
10min flutuação 10min flutuação 10min flutuação 10min flutuação 10min flutuação
Complemento Complemento Complemento Complemento Complemento
1 subida na corda com 3x15 flexão 1 subida na corda com 3x15 flexão 1 subida na corda
os pés 3x30 abdominal os pés 3x30 abdominal com os pés
3x4 barra 3x4 barra
- PTC 1ª semana - 1 passagem em 30seg (de acordo com o EB20-MC-10.350);

- Natação de sunga, atentar para o alongamento;
- A corrida deverá ser realizada com uniforme 14° (realizar a hidratação antes de iniciar a atividade);
- Alternar a Musculação em MI (membros inferiores) e MS (membros superiores). MI: Agachamento, Leg-Press, Flexão e Extensão das
Pernas e Panturrilha. MS: Rosca direta, supino reto, supino inclinado, Puxada no Pulley, Remada Sentada e Desenvolvimento;
- Para a musculação utilizar 70% da carga máxima.

54
2ª SEMANA

Corrida 5000m em Corrida 5.400m em Corrida 4800m em Corrida 5400m em Corrida 6500m
26min 27min 26min 26min em 32min
PTC ou 3x15 flexão
3x5 barra
1 subida na corda com 3x15 flexão 1 subida na corda com 3x15 flexão 1 subida na corda
os pés 3x30 abdominal os pés 3x30 abdominal com os pés
3x5 barra 3x5 barra


55
3ª SEMANA

Corrida 5800m em Corrida 7000m em 35min Corrida 6000m em Corrida 7000m em Corrida 7000m
29min 30min 35min em 33min
PTC ou 3x20 flexão
3x6 barra
1 subida na corda sem o 3x20 flexão 1 subida na corda sem 3x20 flexão 1 subida na corda
auxílio dos pés 3x40 abdominal o auxílio dos pés 3x40 abdominal sem o auxílio dos
3x6 barra 3x6 barra pés


56
4ª SEMANA

PTC ou 3x20 flexão
3x7 barra
2x 30seg apinéia 2x 30seg apneia
estática estática
1 subida na corda sem o 3x20 flexão 1 subida na corda sem 3x20 flexão 1 subida na corda
auxílio dos pés 3x40 abdominal o auxílio dos pés 3x40 abdominal sem o auxílio dos
3x7 barra 3x7 barra pés

- Natação de camuflado (sem boot), atentar para o alongamento;

57
5ª SEMANA

PTC ou Musculação 3x25 flexão
PTC ou Musculação PTC ou Musculação Livre PTC ou Musculação 3x50 abdominal
3x8 barra
2x 45seg apneia estática 2x 45seg apneia
estática
- 1 subida na corda sem 3x25 flexão - 2 subidas na corda 3x25 flexão - 1 subida na corda
o auxílio dos pés 3x50 abdominal sem o auxílio dos pés 3x50 abdominal sem o auxílio dos
- 1 Passagem no tarzan 3x8 barra - 1 Passagem no tarzan 3x8 barra pés
- 1 Passagem no
tarzan
- PTC 5ª semana - 2 passagens em 30seg (de acordo com o EB20-MC-10.350);

- Natação de camuflado (sem boot), atentar para o alongamento;

58
6ª SEMANA

3x6 barra
3x 30seg apneia estática Alagar e desalagar 3x 30seg apneia
máscara estática
- 1 subida na corda sem 3x25 flexão - 2 subidas na corda 3x25 flexão - 1 subida na corda
o auxílio dos pés 3x50 abdominal sem o auxílio dos pés 3x50 abdominal sem o auxílio dos
- 1 Passagem no tarzan 3x6 barra - 1 Passagem no tarzan 3x6 barra pés
- 2 Passagens no
tarzan
- PTC 6ª semana – 1 passagem em 45seg;

- Natação de camuflado (com boot), atentar para o alongamento;
Pernas e Panturrilha. MS: Rosca direta, supino reto, supino inclinado, Puxada no Pulley, Remada Sentada e Desenvolvimento (A MUSCULAÇÃO
NESTA SEMANA DEVERÁ TER A CARGA DIMINUIDA);

59
7ª SEMANA

3x6 barra
máscara estática
- 1 subida na corda sem 3x30 flexão 2 subidas na corda sem 3x30 flexão - 1 subida na corda
o auxílio dos pés 3x50 abdominal o auxílio dos pés 3x50 abdominal sem o auxílio dos
- 2 Passagens no tarzan 3x6 barra - 2 Passagens no 3x6 barra pés
tarzan - 2 Passagens no
tarzan
- PTC 7ª semana – 2 passagens em 30seg;

- Natação de camuflado (com boot), atentar para o alongamento;

60
8ª SEMANA

3x7 barra
máscara estática
- 1 passagem na pista 3x30 flexão - 1 passagem na pista 3x30 flexão - 1 passagem na
de corda 3x50 abdominal de corda 3x50 abdominal pista de corda
3x7 barra 3x7 barra
- PTC 8ª semana – 2 passagens em 45seg;

- Natação de camuflado (com boot e equipamento com 2Kg), atentar para o alongamento;
- Para a musculação utilizar 80% da carga máxima;
- A flutuação deverá será feita com cinto de lastro de 1Kg.

61
9ª SEMANA

Marcha de 12Km com Marcha de 12Km com Corrida
Eqp e mochila de 12Kg Corrida 9500m em 44min Eqp e mochila de 12Kg Corrida 9500m em 10.000m em
em 2h30min em 2h30min 44min PTC ou Musculação 48min
3x30 flexão
PTC ou Musculação PTC ou Musculação Livre PTC ou 3x60 abdominal
Musculação 3x8 barra
3x 1min apneia estática Alagar e desalagar 3x 1min apneia estática
máscara
- 1 passagem na pista 3x30 flexão - 1 passagem na pista 3x30 flexão - 1 passagem na pista
de corda com 3x60 abdominal de corda com 3x60 abdominal de corda com
equipamento 3x8 barra equipamento 3x8 barra equipamento
- PTC 9ª semana – 3 passagens em 30seg (de acordo com o EB20-MC-10.350);


62
10ª SEMANA

Marcha de 16Km com Corrida 10000m em Marcha de 16Km com Corrida 10000m em Corrida
Eqp e mochila de 15Kg 47min Eqp e mochila de 20Kg 47min 12.000m em
em 3h em 3h PTC ou Musculação 57min
3x30 flexão
3x9 barra
2x 30seg apneia Alagar e desalagar 2x 30seg apneia Equipar e Equipar e
dinâmica máscara dinâmica desequipar desequipar
- 2 passagens na pista 3x35 flexão - 2 passagens na pista 3x35 flexão - 2 passagens na
de corda com 3x60 abdominal de corda com 3x60 abdominal pista de corda com
equipamento 3x9 barra equipamento 3x9 barra equipamento


63
11ª SEMANA

Marcha de 16Km com Corrida 10000m em Marcha de 20Km com Corrida 10000m Corrida
Eqp e mochila de 20Kg 45min Eqp e mochila de 16Kg em 45min 13.000m em
em 3h em 4h PTC ou Musculação 1h02min
3x40 flexão
900m peito 900m peito 1100m peito 900m peito 900m peito
30min flutuação 30min flutuação 30min flutuação 30min flutuação 30min flutuação Livre
3x 30seg apneia Alagar e desalagar 2x 30seg apneia Equipar e Equipar e desequipar
dinâmica máscara dinâmica desequipar 2 vezes
- 2 passagens na pista 3x40 flexão - 2 passagens na pista 3x40 flexão - 2 passagens na pista
equipamento (sendo 1 3x10 barra equipamento (sendo 1 3x10barra equipamento (sendo 1
com Fz) com Fz) com Fz)

- A corrida deverá ser realizada de calça e boot (realizar a hidratação antes de iniciar a atividade);
Pernas e Panturrilha. e MS: Rosca direta, supino reto, supino inclinado, Puxada no Pulley, Remada Sentada e Desenvolvimento;

64
12ª SEMANA

Marcha de 20Km com Corrida 11000m em Marcha de 20Km com Corrida 11000m Corrida
Eqp e mochila de 20Kg 48min Eqp e mochila de 20Kg em 48min 14.000m em
em 4h 15min em 4h 15min PTC ou Musculação 1h06min
3x30 flexão
100m peito 100m peito 1300m peito 100m peito 100m peito
30min flutuação 30min flutuação 30min flutuação 30min flutuação 30min flutuação Livre
3x 30seg apneia Alagar e desalagar 2x 30seg apneia Equipar e Equipar e desequipar
dinâmica máscara dinâmica desequipar 2 2 vezes
vezes
- 2 passagens na pista 3x30 flexão - 2 passagens na pista 3x30 flexão - 2 passagens na pista
equipamento (sendo 1 3x11 barra equipamento (as 2 com 3x11barra equipamento (sendo 1
com Fz) Fz) com Fz)
- PTC 12ª semana – 1 passagem em 45seg;

- A corrida deverá ser realizada de calça e boot (realizar a hidratação antes de iniciar a atividade);
Pernas e Panturrilha. e MS: Rosca direta, supino reto, supino inclinado, Puxada no Pulley, Remada Sentada e Desenvolvimento;

65
5. ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL
a. Vários fatores interferem no planejamento dietético, entre eles: idade, peso, altura e
atividade física. Assim sendo, fica impossível neste momento a prescrição individual de
dietas e, portanto, será feita apenas uma orientação nutricional qualitativa. O objetivo
desta orientação é promover um melhor estado de saúde e incorporar práticas nutricionais
que aperfeiçoem o treinamento e permitam uma rápida recuperação.
b. Vale ressaltar que a alimentação feita de maneira correta é suficiente para fornecer
todos os nutrientes importantes para o organismo, não sendo necessário o uso de
suplementos.
c. Orientações básicas:
1) Incluir diariamente no cardápio os seguintes grupos de alimentos.
- Cereais: arroz, milho, aveia, trigo e derivados (ex: pães, biscoitos, massas,
farinhas)
- Leguminosas: feijão, lentilha, ervilha, soja.
- Carnes: boi, frango, peixe, peru.
- Leites e derivados: iogurte, coalhada, queijos brancos.
- Hortaliças: alface, tomate, brócolis, cenoura, vagem, batata, inhame.
- F rutas: laranja, banana, mamão, kiwi, tangerina.
Obs: O grupo dos cereais, leguminosas e frutas são ricos em carboidratos.
2) Fazer de 4 a 6 refeições por dia, incluindo em todas elas alimentos fontes de

carboidratos.
Ex: - Desjejum e Lanche: Leite e/ou derivados, pão ou biscoito, Fruta, Cereal
- Colação e Ceia: Fruta, Biscoito ou cereal
- Almoço e Jantar: Verduras e legumes, Arroz (cereal), Feijão (leguminosa),
Carne, Batata ou aipim ou farinha ou massa, e uma Fruta
3) Evitar treinar em jejum. Isto leva a um maior desgaste das reservas de energia e
aumenta a probabilidade da ocorrência de lesões. Quando a atividade física for de
manhã, fazer o desjejum 1 hora antes, e se for à tarde, iniciar 3 horas após o almoço.

66
4) Na primeira hora após o exercício, deve-se fazer ingestão de alimentos fontes de

carboidratos.
Ex: Suco de laranja, Banana, ou Biscoito de maisena
5) Evitar o consumo de alimentos ricos em gordura: fritura, maionese, creme de leite,

manteiga, bacon, biscoito recheado, salaminho, queijos amarelos, linguiça, “fast foods”.
6) Beber bastante líquido, pelo menos 8 (oito) copos de água por dia. Entretanto,
durante a refeição beber apenas 1 (um) copo.
7) Controle de peso está baseado em um balanço calórico, ou seja, a perda de

gordura corporal acontece quando se queima mais calorias do que se consome e vice-
versa. Assim sendo, para a manutenção de um peso (percentual de gordura) adequado é
necessário que a ingestão calórica seja igual ao gasto energético. Para se determinar
esses valores, é preciso um atendimento nutricional individualizado.

Orientacao - Candidato - C - Prec - PQDT - 2021

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Orientacao - Candidato - C - Prec - PQDT - 2021

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Orientacao - Candidato - C - Prec - PQDT - 2021

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1

CURSO DE PRECURSOR PARAQUEDISTA – ORIENTAÇÃO AO CANDIDATO

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS .................................................................... 3

ANEXO A – EQUIPAMENTO INDIVIDUAL .................................................... 38

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

Candidato ao Curso de Precursor Paraquedista,

Inicialmente, saudações aeroterrestres!!!

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

As orientações contidas neste caderno irão balizar suas ações no sentido de

“NENHUM DE NÓS É TÃO BOM QUANTO TODOS NÓS JUNTOS”

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

a. Condições de funcionamento do C Prec Pqdt para Of e Sgt, publicado nas Portarias

Ministrado pela Seção de Ensino II do CI Pqdt GPB, o C Prec Pqdt funciona em 24

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

5. OBJETIVOS GERAIS DO CURSO

a. Habilitar capitães, tenentes, aspirantes-a-oficial de carreira das Armas, do Quadro de

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

12) Atuação como Guia Aéreo Avançado (GAA);

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

2) Direitos: Art 46 do R-126 e Art 57 do R-36 – Além de outras prerrogativas

3) Art. 27. É vedado ao instrutor dispensar o aluno de qualquer trabalho escolar.

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

4) Art. 28. São consideradas faltas justificadas as decorrentes de:

a. Dependências do CI Pqdt GPB

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

Orientações úteis a fim de melhorar o rendimento do aluno nas atividades

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

10. CONDIÇÕES DE APROVAÇÃO

1ª FASE – NIVELAMENTO TÉCNICO OPERACIONAL

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

11. O ALUNO E A PREPARAÇÃO DO MATERIAL

a. A preparação minuciosa do material a ser utilizado durante o C Prec Pqdt é muito

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

(Itens nº 1, 9, 12, 14, 22, 23, 24)

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

(Item nº 13, 25)

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

a) A partir da 1ª Fase os alunos utilizarão o gorro de aluno, numerado, a ser

Fig 1. Capacete padrão

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

c) Deixe no mínimo 01 (um) uniforme 9º D2 (conforme descrito na letra b)

3) Identificações dos alunos

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

e) Além das plaquetas de identificação, deverá ser providenciada uma cópia,

Fig 2. Amarração do boot com soltura rápida

5) Materiais para instruções de Infiltração Aquática (Implementos de posse

6) Fardo aberto, composto dos seguintes itens:

Fig 3. Coldre Fig 4. Fiel da pistola

carregadores de fuzil municiados, identificados com fita adesiva BRANCA;

Fig 5. Porta-carregador de fuzil

Fig 6. Faca MK-2

PRECEDE, GUIA E LIDERA!

(sem caneco), preso ao mesmo com tira de borracha de câmara de ar;