CURSO: ENGENHARIA DE SOFTWARE

DISCIPLINA: Sistemas de Banco de Dados 1 CÓDIGO SIGAA FGA0137

TURMA: T02A CRÉDITOS: 04
SEMESTRE: 2021 / 1
PROFESSOR: Vandor Roberto Vilardi Rissoli

PLANO DE ENSINO
1. OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Esta disciplina introduz os conceitos fundamentais necessários para projetar, usar e implementar os sistemas de bancos
de dados relacionais e suas aplicações. Abordará com ênfase os fundamentos da modelagem e projeto de bancos de
dados, suas linguagens e as principais funcionalidades dos Sistemas Gerenciadores de Bancos de Dados.
Ao final do curso, o estudante deverá ser capaz de projetar, implementar, modificar e manipular bancos de dados. O
aprendiz deverá ser capaz de planejar e acompanhar o uso de bancos de dados em projetos de software, de acordo com
as necessidades e com os objetivos do mundo real que o banco de dados deve representar.

2. EMENTA

1. Conceitos de sistemas de banco de dados; 5. Linguagem SQL (Structured Query Language);

2. Sistema Gerenciador de Banco de Dados; 6. Projeto de banco de dados relacional:
dependências funcionais, formas normais e
3. Modelagem de dados: modelagem conceitual e implementação física;
modelo relacional (modelagem lógica);
7. Processamento de transações.
4. Banco de dados relacional: restrições de
integridade e álgebra relacional;

3. HORÁRIO DAS AULAS E DE ATENDIMENTO

Aulas teóricas / práticas: Terças e Quintas-feiras das 14h às 15h50 em ambiente virtual/remoto definido pela UnB
Horário de atendimento: Terças-feiras das 10h às 12h no ambiente virtual usado na UnB com prévio agendamento
ESCLARECIMENTOS IMPORTANTES:
Em virtude da pandemia pela Covid-19 todas as atividades da disciplina estarão sendo realizadas remotamente,
tendo como sala de aula virtual a turma da disciplina disponível para 2021/1 no MOODLE da UnB conhecido
como Aprender 3. Os horários de atendimentos docentes são em período integral pelos fóruns da disciplina,
assim como a monitoria que estará respeitando os dias e horários divulgados pelo ambiente virtual CAE e SAE.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Conceitos Básicos
a. Histórico e componentes de um Banco de Dados;
 Arquivos de armazenamento de dados;
 Organização básica em arquivos de dados (sequencial, direta e indexada sequencial);
 Noções básicas sobre dispositivos de armazenamento externo.
b. Funções de um Sistema de Banco de Dados (SBD);
c. Arquitetura de SBD e independência de dados;
d. Sistema Gerenciador de Banco de Dados (SGBD) Relacional;

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 e. Componentes do SGBD Relacional.
2. Modelagem de dados
a. Modelo Entidade-Relacionamento (ME-R): modelagem conceitual (entidades, atributos e relacionamentos);
b. Diagrama Entidade-Relacionamento (DE-R);
c. Modelo Relacional de Dados (MR): modelagem lógica;
d. Ferramentas interativas de banco de dados;
 .Noções de Ferramentas CASE para banco de dados.
3. Banco de dados relacional
a. Restrições de integridade;
b. Álgebra relacional (fundamentos);
c. Mapeamento do ME-R para MR (conceitual para lógico).
4. Normalização
a. Dependência funcional e Forma normal (FN);
b. 1ª, 2ª, 3ª Formas Normais;
c. Forma Normal de Boyce-Codd.
5. Linguagem SQL (Structured Query Language)
a. DDL - Data Definition Language: principais instruções (create, drop, alter) e objetos (table, sequence, view);
b. DML - Data Manipulation Language: principais instruções (insert, update, delete, select);
c. DQL - Data Query Language: principal instrução (select) e suas diversas variações;
d. DCL - Data Control Language: principais instruções (grant, revoke) e objetos (user, privilege, role);
e. DTL - Data Transaction Language: principais instruções (commit, rollback).
6. Projeto de banco de dados relacional
a. Elaboração de projeto de banco de dados (níveis conceitual, lógico e físico);
 Fundamentos de Engenharia Reversa em banco de dados;
 Representações para banco de dados (UML - Unified Modeling Language).
b. Dicionário de dados.
7. Processamento de Transações
a. Características fundamentais da transação em banco de dados;
 Noções de Concorrência em banco de dados;
b. Estados da transação
 Recuperação de banco de dados.

5. METODOLOGIA
As aulas serão ministradas com apoio de recursos de tecnologias de informação e comunicação síncronas e
assíncronas pelo professor, sendo expositivas e práticas, podendo ainda contar com o auxílio de monitores (se
disponíveis) em período extraclasse. O objetivo das práticas é permitir que os estudantes desenvolvam habilidades
essenciais ao uso de Sistemas Gerenciadores de Banco de Dados (SGBD) Relacionais, além de fixar os conceitos
abordados nas aulas teóricas e das compreensões lógicas e organizacionais ao emprego adequado da tecnologia de
banco de dados relacional.
Com o intuito de estabelecer a aprendizagem nessa disciplina, as aulas serão complementadas com atividades de
exercícios, trabalhos e demandas extraclasse, disponibilizadas por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem
(MOODLE), Sistema de Apoio Educacional (SAE), ambiente de cooperação e conferências TEAMS, além do uso de

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 pelo menos um Sistema Gerenciador de Banco de Dados Relacional (SGBDR) e algumas ferramentas de apoio à
elaboração de projetos de banco de dados.

6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação dos estudantes na disciplina será composta por 8 atividades avaliativas (V1, V2, P1, V3, V4, V5, TF e
V6), consistindo em um processo de aprendizagem continuada. Cada avaliação será realizada em computador (ou
microcomputador) e englobará toda a matéria apresentada anteriormente (conteúdo acumulativo).
Cada uma das avaliações identificadas como virtuais (V1, V2, V3, V4, V5, V6) exige que o estudante tenha atingido a
situação de acompanhamento SATISFATÓRIO no Sistema de Apoio Educacional (SAE), em todos os conteúdos que
estarão sendo apurados por cada uma destas avaliações. Somente com esta situação atendida o resultado da avaliação
em V1, V2, V3, V4, V5 ou V6 será contabilizada para a Média Final (MF). Caso isso não venha a ocorrer o resultado
de qualquer uma dessas avaliações (V1, V2, V3, V4, V5, V6) será mínimo (zero) para cada estudante que não atender
a essa exigência da disciplina.
Os exercícios, listas, trabalhos e demais tipos de atividades (E) solicitadas pelo professor no decorrer de todo o
período letivo corresponderão ao último item de avaliação e acompanhamento contínuo da situação de aprendizagem
de cada estudante durante todo o período letivo de vigência da disciplina. A última atividade avaliativa, Trabalho Final
(TF), será definida pelo docente no momento indicado pelo item 7 (Cronograma de Atividades) desse Plano de Ensino
e poderá envolver todo conteúdo explorado por essa disciplina.
Assim, a Média Final (MF) na disciplina será calculada respeitando a seguinte equação:
MF = ( (V1 x 0,05) +(V2 x 0,07) + (P1 x 0,20) + (V3 x 0,09) + (V4 x 0,08) +
+ (V5 x 0,08) + (TF x 0,25) +(V6 x 0,08) + (E x 0,10) )

Para ser aprovado na disciplina o estudante deverá:

 Obter pelo menos 75% de presença nas aulas;
 Possuir nota igual ou superior a 4,0 (quatro pontos) na atividade TF (Trabalho Final);
 Atingir Média Final (MF) maior ou igual a 5,0 pontos.
Os estudantes poderão participar de qualquer atividade avaliativa desde que cheguem ao local da aplicação virtual ou
presencial até CINCO minutos depois do início da mesma, sendo seu prazo limite para encerramento devidamente
informado pelo professor, após o início de cada prova (atividade avaliativa).

As atividades extraclasse envolvem a realização de exercícios, sua implementação e a entrega em ambiente virtual no
padrão lecionado e exigido pelo professor. Só assim serão consideradas realizadas a contento dos objetivos da
disciplina. As atividades só são consideradas realizadas quando forem entregues, exatamente, no ambiente em que
foram solicitadas, respeitando seus prazos limites de elaboração e entrega definidos e divulgados pelo professor,
independente de qualquer alegação ou justificativa.

A impossibilidade de comparecimento de qualquer estudante a uma das atividades avaliativas deverá ser comprovada
por documento oficial e original (Atestado Médico, Declaração de Serviço Militar, etc.) indicando o motivo
justificável perante a lei de sua ausência, em que será possível que este estudante realize uma Prova de Reposição (PR)
na data previamente agendada para o final deste período letivo (ver Cronograma de Atividades). Todo o conteúdo
lecionado por esta disciplina fará parte desta avaliação (PR).

7. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

SEMANA DATA / SALA TÓPICOS DE ESTUDO

Apresentação do Plano de Ensino
Fundamentos para armazenamento de dados
02/02 / Web Acesso ao MOODLE
Enquete sobre Banco de Dados e negócios das famílias dos estudantes da turma
1ª
Atividade de Programação em Arquivo (struct na Linguagem C ou classe de dados em Java)
Organização básica de arquivos: sequencial, direta e indexada sequencial
04/02 / Web Noções básicas sobre dispositivos de armazenamento secundário
Armazenar dados organizados em arquivo (struct, fwrite e fread em C ou classes em Java)
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 09/02 / Web Conceitos principais de Sistemas de Banco de Dados
2ª
11/02 / Web Sistema Gerenciador de Banco de Dados (SGBD) Relacional (ou SGBDR)
16/02 / Web Feriado de Carnaval
Modelagem de Dados
3ª Modelo de Entidade-Relacionamento (ME-R)
18/02 / Web
Exercícios de Fixação
AVALIAÇÃO VIRTUAL (V1)
Modelo de Entidade-Relacionamento
23/02 / Web Ferramenta de Modelagem (ME-R - prática com ferramenta)
4ª Exercícios de Fixação
Modelo de Entidade-Relacionamento
25/02 / Web
Introdução a Linguagem de Consulta Estruturada (Structured Query Language – SQL)
Modelo Relacional (MR)
02/03 / Web
Exercícios de Fixação
Modelo Relacional (MR)
5ª Ferramenta de Modelagem (MR -prática com ferramenta)
04/03 / Web Transição de ME-R para MR
Ferramenta CASE (Transições na Modelagem)
Exercícios de Fixação
Linguagem SQL - (DDL create/drop e DML insert/upgrade/delete/select - só recuperar - listar)
09/03 / Web
Exercícios de Fixação
6ª
Linguagem SQL (DDL engine / auto-increment, sequence e DML select ordenar)
11/03 / Web
Exercícios de Fixação
Modelo Relacional (MR)
Restrições de Integridade
16/03 / Web
Exercícios de Fixação
7ª
AVALIAÇÃO VIRTUAL (V2)
Álgebra relacional
18/03 / Web
Exercícios de Fixação
Dependência Funcional
23/03 / Web Linguagem SQL (DDL constraint)
8ª
Exercícios de Fixação com SQL
25/03 / Web Normalização
Normalização
30/03 / Web
Exercícios de Fixação
9ª Projeto de Banco de Dados
01/04 / Web Linguagem SQL (DML select com mais tabelas e ordenação em vários níveis)
Exercícios de Fixação
06/04 / Web AVALIAÇÃO PRESENCIAL (P1)
Correção da Avaliação P1
10ª
08/04 / Web Representações Diagramáticas para Banco de Dados (Unified Modeling Language - UML)
AVALIAÇÃO VIRTUAL (V3)
Projeto de Banco de Dados (finalização)
Linguagem SQL (DCL user, privilege [grant, revoke], role, group)
13/04 / Web
Fundamentos de Engenharia Reversa em Banco de Dados
11ª DIVULGAÇÃO DO TRABALHO FINAL (TF)
Linguagem SQL (DDL alter – algumas instruções essenciais)
15/04 / Web Linguagem SQL (DML select funções padrão SQL)
Exercícios de Fixação
Exercícios de Fixação
20/04 / Web
Dicionário de Dados
12ª Linguagem SQL (DDL view)
22/04 / Web Exercícios de Fixação
AVALIAÇÃO VIRTUAL (V4)
Linguagem SQL (DML select com subconsultas)
27/04 / Web
Exercícios de Fixação
13ª
Processamento de Transações
29/04 / Web
Orientação para o Trabalho Final (TF)
Fundamentos iniciais sobre Controle de Concorrência
04/05 / Web
Linguagem SQL (DTL commit/rollback) e importância da cópia de segurança (fazer backup)
14ª Fundamentos sobre Sistema de Recuperação em BD
06/05 / Web Exercícios de Fixação
AVALIAÇÃO VIRTUAL (V5)
Atividade sobre o trabalho de Recuperação em BD
11/05 / Web
15ª Atividade no Trabalho Final (TF)
13/05 / Web Entrega e atividades sobre o Trabalho Final (TF)
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 Exercício de Revisão
Atividades sobre o Trabalho Final (TF)
18/05 / Web AVALIAÇÃO VIRTUAL (V6)
16ª Pesquisa Educacional na disciplina
PROVA DE REPOSIÇÃO (PR)
20/05 / Web
Divulgação dos Resultados Finais

8. BIBLIOGRAFIA

BÁSICA:
(eBrary) TEORY, T. LIGHTSTONE, S., NADEAU, T. and JAGADISH, H. V. Database Modeling and
Design: Logical Design. USA: Morgan Kaufmann, 2005.
DATE, C. J. Introdução a Sistemas de Bancos de Dados. 5ª. Editora Campus, 2006.
SILBERSCHATZ, A., KORTH, H. F. e SUDARSHAN, S. Sistemas de Bancos de Dados. Editora
Campus. 2006.

COMPLEMENTAR:
ELMASRI, R. E. e NAVATHE, S. Sistemas de Banco de Dados, Editora: PEARSON BRASIL. 2012.
ISBN: 857639085X.
(eBrary) Hutchings, Andrew, and Golubchik, Sergei. MySQL 5.1 Plugins Development: Extend
MySQL to Suit Your Needs with this Unique Guide into the World of MySQL Plugins. Olton,
Birmingham, GBR: Packt Publishing, 2010.
(eBrary) Davies, Alex. High Availability MySQL Cookbook. Olton, Birmingham, GBR: Packt
Publishing, 2010.
(eBrary) Lightstone, Sam, Nadeau, Tom, and Teorey, Toby. Database Modeling and Design: Logical
Design. Burlington, MA, USA: Morgan Kaufmann, 2005.
(eBrary) Schneller, Daniel, and Schwedt, Udo. MySQL Admin Cookbook. Olton, Birmingham, GBR:
Packt Publishing, 2010.

9. OBSERVAÇÕES
1. Conforme a conveniência, a data das avaliações e a distribuição dos conteúdos podem ser alteradas, desde que
com prévia comunicação e anuência dos estudantes.
2. O estudante que faltar a uma das atividades avaliativas terá direito a fazer uma Prova de Reposição (PR) prevista
no Cronograma de Atividades, desde que apresente atestado/declaração que justifique a ausência e seja coerente
aos aspectos legais que aceitam tal ausência como justificada no Brasil.
3. As aulas marcadas, ou sombreadas, no Cronograma de Atividades (item 7) identificam datas de recesso, feriados
ou atividades complementares, podendo prever atividades de estudo dirigido por meio da leitura de material
indicado pelo professor, em que a realização de tarefas, fora do horário de aula, será necessária e esclarecida pelo
professor da disciplina.
4. Caso haja necessidade de reposição de aula no decorrer desse período letivo, definido pela UnB para acontecer
em quantidade menor de semanas letivas, as mesmas serão ministradas em datas e horários não previstos neste
cronograma (item 7), sendo estas, antecipadamente, combinadas entre o professor e os estudantes desta
disciplina/turma.