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Biologia
6V Volume 5
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 Módulo A
Sumário - Biologia 09 3 Fotossíntese e quimiossíntese

10 4 O núcleo celular

Módulo B
09 5 Sistema respiratório

10 6 Sistema cardiovascular

Módulo C
17 8 Vertebrados: aves e mamíferos

18 9 Relações ecológicas

19 10 Estudo das populações

20 11 Cadeia alimentar

Módulo D
17 13 Algas

18 14 Briófitas e pteridófitas

19 15 Gimnospermas

20 16 Angiospermas
BIOLOGIA

Coleção Estudo

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COMENTÁRIO
E RESOLUÇÃO DE QUESTÕES
Questão 02 – Letra D
MÓDULO – A 09 Comentário: Ao contrário do que diz a afirmativa III, na
fotofosforilação, o ADP passa a ATP (ADP + Pi = ATP).

Fotossíntese e quimiossíntese
Questão 03 – Letra A
Exercícios de Fixação Comentário: As incorreções das demais alternativas podem
ser assim justificadas:
Questão 01 – Letra D B) A fotossíntese é considerada um processo anabólico que
Comentário: No esquema em questão, o algarismo 1 está converte energia física (luz solar) em energia química que fica
indicando o reagente da fase clara, ou seja, a água (H2O); armazenada na molécula de glicose. A quantidade de energia
o algarismo 2 representa o produto da fase clara, diferente armazenada nesse produto final (glicose) é maior do que a
do ATP e do NADPH, ou seja, o oxigênio (O2); o algarismo quantidade de energia presente nos reagentes (CO2 e H2O).
3 corresponde ao produto da fase escura, ou seja, a glicose C) A fase fotoquímica (fase clara) é a primeira etapa da reação
(açúcar); o algarismo 4 indica um reagente necessário à fase de fotossíntese.
escura, ou seja, o CO2 (gás carbônico).
D) O processo utiliza energia solar para produzir um composto
Questão 02 – Letra A orgânico (glicose) a partir de reagentes inorgânicos
(CO2 e H2O).
Comentário: A análise do gráfico mostra que as maiores
taxas de absorção da luz ocorrem nas radiações que
possuem comprimento de onda em torno de 450 a 470 nm. Questão 04 – Letra C
Dessa forma, observando-se a tabela da questão, conclui-se Comentário: Quebra da água feita pela luz (fotólise da água),
que a maior absorção se dá na faixa da luz azul. produção de ATP através das fotofosforilações cíclica e acíclica,
ação de citocromos e a saída de elétrons das clorofilas são
Questão 03 – Letra B fenômenos que ocorrem na fase clara da fotossíntese. Uso de
Comentário: O O2 (oxigênio) não é reagente da reação CO2 e ATP acontece na fase escura.
de fotossíntese e sim, um dos produtos; não interferindo,
portanto, na taxa dessa reação. Questão 05 – Letra A
Comentário: O ponto A do gráfico mostra uma situação em que
Questão 04 – Letra C a taxa de fotossíntese é menor do que a taxa da respiração, ou
Comentário: O ponto de compensação fótico corresponde seja, é uma situação em que a planta recebe uma intensidade
a uma intensidade luminosa em que a taxa de fotossíntese de luz abaixo do seu ponto de compensação fótico. O ponto B
é igual à taxa da respiração. No gráfico da questão, essa mostra uma situação em que a taxa de fotossíntese é igual
intensidade luminosa está indicada pelo número 3. à taxa da respiração, ou seja, uma situação em que a planta
encontra-se no seu ponto de compensação fótico, que é um
Questão 05 – Letra E ponto de equilíbrio entre a fotossíntese e a respiração. Nesse
Comentário: A primeira reação corresponde a uma oxidação. ponto, a quantidade de oxigênio produzida pela fotossíntese
A energia liberada é utilizada na segunda reação, que corresponde é igual à quantidade de oxigênio consumida na respiração.
a uma quimiossíntese, processo de nutrição autotrófica realizado O ponto C mostra uma situação em que a taxa de fotossíntese é
por algumas espécies de bactérias. A quimiossíntese consiste na superior à da respiração, ou seja, a planta está recebendo uma
síntese de substância orgânica a partir de substâncias inorgânicas, intensidade de luz acima do seu ponto de compensação. Acima
utilizando a energia liberada de uma reação de oxidação. desse ponto, ela produz mais glicose através da fotossíntese do
que a quantidade de glicose consumida pela respiração.

Exercícios Propostos Questão 06 – Letra B

Comentário: As radiações que estão nas faixas do azul e do
Questão 01 – Letra C vermelho são absorvidas intensamente pelas clorofilas quando
Comentário: A equação I representa a reação de fotossíntese, a luz solar incide sobre as células de uma folha. Assim, a luz
e a equação II, a reação da respiração celular aeróbia. Pedro solar, ao ser decomposta por um prisma e após incidir sobre a
cometeu um erro ao afirmar que, na equação I, o oxigênio folha, não deverá apresentar as radiações que estão na faixa
do gás carbônico é liberado para a atmosfera na forma de O2. do azul e do vermelho.
O oxigênio (O2) liberado pela fotossíntese é proveniente da
água e não do gás carbônico. João errou ao afirmar que a
Questão 07 – Letra B
fotossíntese (equação I) não forma água. A água é um dos
BIOLOGIA

produtos da reação de fotossíntese. Felipe cometeu um erro Comentário: A radiação verde é muito pouco absorvida pela
ao afirmar que a fotossíntese só ocorre com representantes do clorofila, porque a maior parte é refletida. O gráfico mostra que o
reino Plantae. A fotossíntese é realizada pelas plantas (reino menor percentual de absorção de luz ocorre com os comprimentos
Plantae), pelas algas (reino Protista) e por algumas espécies de onda entre 500 e 600 nm. Assim, a faixa correspondente à
de bactérias (reino Monera). luz verde está compreendida nesse intervalo de comprimento.

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 Seção Enem Questão 03 – Letra C
Comentário: A troca de segmentos entre cromossomos não
Questão 01 – Letra C homólogos caracteriza um tipo de mutação cromossômica
estrutural denominada translocação.
Eixo cognitivo: II

Competência de área: 3 Questão 04 – Letra C

Habilidade: 9 Comentário: A figura mostra que uma ameba com núcleo
transplantado também é capaz de se dividir.
Comentário: Os seres vivos obtêm energia, direta ou
indiretamente, a partir do Sol. As incorreções das demais
Questão 05 – Letra B
alternativas podem ser assim justificadas:
Comentário: O nucléolo é uma estrutura celular que não
A) CO2 e água não são moléculas de alto teor energético. possui membrana, ou seja, não existe membrana nucleolar.

B) A conversão da energia solar em energia química é feita

pela fotossíntese. Essa energia química fica armazenada Exercícios Propostos
no carboidrato produzido pela fotossíntese.
Questão 01 – Letra A
D) O processo respiratório lança CO2 na atmosfera.
Comentário: O idiograma mostra que o cariótipo apresenta
E) A produção de biomassa (feita pela fotossíntese) retira 47 cromossomos (44 autossomos e três cromossomos
CO2 da atmosfera. sexuais, sendo dois do tipo X e um do tipo Y). O cariótipo
44 A + XXY identifica um indivíduo do sexo masculino
Questão 02 – Letra E (presença do cromossomo Y) portador da síndrome de
Klinefelter. As incorreções das demais alternativas podem ser
Eixo cognitivo: II
assim justificadas:
Competência de área: 4
B) Um indivíduo com a síndrome de Klinefelter é do sexo
Habilidade: 14
masculino, devido à presença no seu cariótipo do
Comentário: Para que um organismo tenha capacidade de cromossomo sexual Y.
realizar a fotossíntese, ele precisa ter clorofila, substância
C) A síndrome de Down caracteriza-se por ter um autossomo
responsável pela absorção da energia luminosa necessária
a mais no par 21.
para a produção da glicose (composto orgânico).
D) e E) A síndrome de Turner caracteriza-se por ter o cariótipo
44 A + X0, ou seja, é um indivíduo do sexo feminino

MÓDULO – A 10 (não possui o cromossomo Y) que apresenta apenas um

cromossomo sexual do tipo X.

O núcleo celular Questão 02 – Letra B

Comentário: Um cromossomo possui uma única molécula
Exercícios de Fixação de DNA com vários segmentos denominados genes que
contêm informações codificadas para a síntese de proteínas.
Questão 01 – Letra D Um único gene pode codificar a síntese de diferentes
proteínas.
Comentário: A célula 4 pode pertencer a indivíduos da espécie
humana e pode estar representando um gameta feminino Questão 03 – Letra E
(“óvulo”) normal, como também um gameta masculino
Comentário: A figura mostra a presença na célula de dois
(espermatozoide) normal. Os “óvulos” normais da espécie
cromossomos duplos. Cada cromossomo duplo é formado por
humana possuem 22 A (autossomos) + 1 cromossomo sexual
duas cromátides unidas por um mesmo centrômero. Assim,
do tipo X. Os espermatozoides humanos normais podem ter
na figura em questão, existem 2 cromossomos (duplos),
22 A + X ou 22 A + Y.
4 cromátides e 2 centrômeros.

Questão 02 – Letra E Questão 04 – Soma = 37

Comentário: A afirmativa I está incorreta porque um Comentário: Estão corretas as proposições indicadas pelos
indivíduo híbrido resultante do cruzamento das duas espécies números 01, 04 e 32. As incorreções das demais proposições
em questão deverá ter 12 cromossomos, uma vez que podem ser assim justificadas:
um dos gametas terá 5 cromossomos (n = 5) e o outro,
7 cromossomos (n = 7). A afirmativa II está incorreta 02. Um neurônio bovino apresenta 2 cromossomos sexuais e
porque na espécie A o número haploide é igual a 5 (n = 5). 58 autossomos.
BIOLOGIA

Portanto, um indivíduo triploide (3n) originado a partir dessa

08. Um espermatozoide equino apresenta 1 cromossomo
espécie deverá ter 15 cromossomos. A afirmativa III está
sexual e 31 autossomos.
incorreta porque um indivíduo tetraploide originado da espécie
B deverá ter 28 cromossomos, uma vez que nessa espécie o 16. Um óvulo humano possui 1 cromossomo sexual e 22
número haploide é igual a 7 (n = 7). autossomos.

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Questão 05 – Letra B
Comentário: O envoltório nuclear (membrana nuclear, MÓDULO – B 09
carioteca) possui poros denominados anulli que permitem a
comunicação entre o interior do núcleo e o citoplasma. Através Sistema respiratório
desses poros, ocorre o intercâmbio de substâncias diversas
entre o núcleo e o citoplasma, inclusive de macromoléculas. Exercícios de Fixação
Questão 06 – Letra C Questão 01 – Letra C
Comentário: A tabela mostra que os indivíduos do sexo
Comentário: Os movimentos respiratórios são a inspiração
feminino possuem 1 cromossomo submetacêntrico a mais
e a expiração, que resultam, respectivamente, da contração
do que os indivíduos do sexo masculino. Esse cromossomo
e do relaxamento (descontração) dos músculos respiratórios
submetacêntrico a mais que as mulheres possuem só pode
(diafragma e músculos intercostais). Os centros nervosos que
ser um cromossomo sexual do tipo X (lembre-se de que as
comandam as atividades desses músculos se localizam no bulbo.
mulheres são 44 A + XX e os homens, 44 A + XY). Por outro
lado, os indivíduos do sexo masculino possuem 1 cromossomo
Questão 02 – Letra A
acrocêntrico a mais do que as mulheres. Esse cromossomo
acrocêntrico a mais só pode ser o cromossomo sexual Y, Comentário: O esôfago não é componente do sistema
presente no sexo masculino e ausente no feminino. respiratório. O algarismo I está indicando a traqueia.

Questão 07 – Letra A Questão 03 – Letra B

Comentário: O cariótipo 1 mostra uma aneuploidia do tipo Comentário: Na inspiração, ocorre a contração do músculo
2n + 1, que no caso é a síndrome de Klinefelter, e apresenta diafragma. Ao se contrair, o diafragma abaixa, à semelhança
uma cromatina sexual, uma vez que possui dois cromossomos do que mostra a figura A. Na inspiração, há um aumento
do tipo X (lembre-se de que o número de cromatinas sexuais é do volume da caixa torácica e, consequentemente, uma
igual ao número de cromossomos do tipo X – 1). O cariótipo 2 diminuição da pressão interna (pressão intratorácica).
mostra uma aneuploidia do tipo 2n – 1 , que no caso é a Na expiração, ocorre o relaxamento do diafragma. Com o
síndrome de Turner, e não apresenta cromatina sexual, uma relaxamento, o diafragma eleva-se, à semelhança do que
vez que possui apenas um cromossomo do tipo X. O cariótipo é mostrado na figura B. Na  expiração, há uma diminuição
3 mostra uma aneuploidia do tipo 2n + 1, que no caso é a do volume da caixa torácica, com consequente aumento da
síndrome do triplo X, e apresenta duas cromatinas sexuais,
pressão interna.
já que possui dois cromossomos do tipo X.
Questão 04 – Letra C
Seção Enem Comentário: O oxigênio penetra na circulação sanguínea

Questão 01 – Letra B quando ocorre a passagem do sangue pelos capilares

alveolares (pulmões). A oxigenação do sangue denomina-se
Eixo cognitivo: III
hematose. Uma vez na corrente sanguínea, o oxigênio liga-se
Competência de área: 4
à hemoglobina, sendo transportado por essa proteína para
Habilidades: 15 todos os tecidos do corpo, no interior das hemácias. Ao
Comentário: É no núcleo que está o material genético penetrar nas células dos diferentes tecidos, ele atuará como
(genes). Como na produção do clone, o núcleo utilizado foi receptor final dos elétrons e íons hidrogênios da cadeia
o proveniente da vaca W, o referido clone terá as mesmas respiratória que se realiza nas cristas mitocondriais. É na
características genéticas desta. cadeia respiratória que ocorre a maior produção de ATP numa
célula eucariota.
Questão 02 – Letra E
Eixo cognitivo: I
Questão 05 – Letra C
Competência de área: 5
Comentário: Quando a taxa de CO2 no sangue aumenta
Habilidade: 17
ocorre uma redução do pH sanguíneo, que é percebida pelo
Comentário: O gráfico mostra que a incidência por mil
bulbo. Este, então, é estimulado a enviar mais impulsos
nativivos aos 40 anos (idade materna) é de 5, enquanto, aos
nervosos para os músculos respiratórios, intensificando suas
45 anos, essa incidência é de aproximadamente 15.
contrações. Assim, o ritmo dos movimentos respiratórios
intensifica-se, promovendo uma eliminação mais rápida
Questão 03 – Letra E
de CO2.
Eixo cognitivo: I
Competência de área: 5
Habilidade: 17
Exercícios Propostos
Comentário: O texto deixa claro que a epigenética estuda Questão 01 – Letra C
as mudanças na atividade dos genes que não envolvem
BIOLOGIA

alterações na sequência do DNA. Assim, as alterações ou Comentário: Na expiração, ocorre relaxamento dos
mudanças epigenéticas podem inativar os genes (mudança na músculos respiratórios (diafragma e músculos intercostais),
atividade dos genes) por meio de modificações (alterações) com consequente diminuição do volume da caixa torácica e
na estrutura molecular das bases nitrogenadas sem alterar a aumento da pressão intratorácica, empurrando o ar para fora
sequência dessas bases ao longo da molécula do DNA. do organismo.

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 Questão 02 – Letra E Seção Enem
Comentário: Uma vez inspirado, o monóxido de carbono (CO)
Questão 01 – Letra A
passa dos alvéolos pulmonares para a corrente sanguínea e
Eixo cognitivo: II
penetra nas hemácias, estabelecendo com a hemoglobina uma
ligação estável, formando a carboxiemoglobina, que impede Competência de área: 4
a hemácia de realizar o transporte do oxigênio, pois o O2 não Habilidade: 14
consegue “deslocar” o CO que se acha ligado à hemoglobina. Comentário: Quanto maior a altitude, menor é a pressão
A consequência é a diminuição da oxigenação dos tecidos. atmosférica, ou seja, o ar é mais rarefeito, com uma menor
Dependendo da quantidade de CO inspirado e da taxa de concentração de O2.
carboxiemoglobina formada, pode-se ter a morte do organismo
por falta de oxigenação adequada dos tecidos. Questão 02 – Letra A
Eixo cognitivo: II
Questão 03 – Letra E
Competência de área: 4
Comentário: Os bronquíolos são as ramificações mais finas
Habilidade: 14
da árvore respiratória que se abrem em sacos de dimensões
Comentário: A figura A representa o movimento de expiração
microscópicas, denominados alvéolos pulmonares. Desse
(saída do ar dos pulmões). Na expiração, ocorrem os seguintes
modo, a obstrução dos bronquíolos impede que o oxigênio
fenômenos: elevação do diafragma, devido ao relaxamento desse
chegue aos alvéolos pulmonares.
músculo; abaixamento das costelas, devido ao relaxamento dos
Questão 04 – Letra C músculos intercostais; diminuição do volume da caixa torácica com
consequente aumento da pressão intratorácica que, ficando maior
Comentário: O controle do ritmo dos movimentos respiratórios
do que a pressão externa, empurra o ar para fora dos pulmões.
é exercido involuntariamente pelo bulbo, órgão do encéfalo, e,
A figura B representa o movimento de inspiração. Na inspiração,
portanto, pertencente ao Sistema Nervoso Central. Quando a
ocorrem os seguintes fenômenos: descida do diafragma, devido
taxa de CO2 aumenta na corrente sanguínea, ocorre uma redução
à contração desse músculo; elevação das costelas, devido à
do pH sanguíneo, que é percebida pelo bulbo. Esse órgão, então,
contração dos músculos intercostais; aumento do volume da caixa
é estimulado a enviar mais impulsos nervosos para os músculos
respiratórios, intensificando suas contrações e, com isso, o ritmo torácica com consequente diminuição da pressão intratorácica que

dos movimentos respiratórios também intensifica-se. se torna menor do que a pressão externa. A pressão externa,
sendo maior, empurra o ar para o interior dos pulmões.
Questão 05 – Letra C
Comentário: Os movimentos respiratórios (inspiração e
expiração) envolvem a participação do músculo diafragma e dos
músculos intercostais. Na inspiração (entrada do ar), ocorre a
MÓDULO – B 10
contração desses músculos com consequente aumento do volume
da cavidade torácica e diminuição da pressão interna do tórax
Sistema cardiovascular
(pressão intratorácica) em relação à pressão atmosférica (pressão
externa). A pressão externa, sendo maior do que a interna, Exercícios de Fixação
empurra o ar para o interior dos pulmões. Na expiração (saída do
ar), ocorre o contrário, ou seja, os músculos respiratórios relaxam, Questão 01 – Letra C
o volume da caixa torácica diminui e a pressão intratorácica Comentário: As incorreções das demais alternativas podem
aumenta. A pressão intratorácica, tornando-se maior do que a ser assim justificadas:
pressão externa, empurra o ar para fora do organismo. A) O sangue que sai do ventrículo esquerdo pela artéria aorta
leva oxigênio para os diferentes tecidos do corpo.
Questão 06 – Letra C
B) O átrio direito recebe sangue venoso das veias cavas.
Comentário: Numa situação de atmosfera rarefeita,
Do átrio direito, o sangue passa para o ventrículo direito.
a disponibilidade de O2 no ar atmosférico é baixa. A deficiência de
D) O ventrículo direito recebe sangue venoso vindo do átrio direito.
oxigênio nos tecidos estimula uma maior liberação do hormônio
eritropoietina pelos rins. Esse hormônio irá atuar na medula E) A artéria aorta nasce no ventrículo esquerdo.
óssea vermelha, estimulando uma maior produção de hemácias.
Questão 02 – Letra D
Questão 07 – Letra B Comentário: Na figura em questão as letras correspondem
Comentário: O tecido que reveste internamente boa parte às seguintes câmaras: A (átrio direito), B (átrio esquerdo),
das nossas vias respiratórias é o epitelial de revestimento C (ventrículo esquerdo) e D (ventrículo direito). Os numerais
pseudoestratificado ciliado com células caliciformes. As células correspondem aos seguintes vasos: I (veia cava superior),
caliciformes produzem muco, uma secreção viscosa que é liberada II (artéria aorta), III (artéria pulmonar) e IV (veia pulmonar).
sobre os cílios das células epiteliais de revestimento. Parte das A alternativa A está incorreta porque na câmara A chega
impurezas que penetram com o ar inspirado fica retida no muco sangue rico em CO2 (sangue venoso). A alternativa B está
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e isso permite que o ar chegue aos pulmões um pouco limpo, ou incorreta porque na câmara B chega sangue rico em O2
seja, com menos impurezas. O muco, impregnado de impurezas, (sangue arterial). A afirmativa C está incorreta porque o vaso II
não fica acumulado por muito tempo sobre as células epiteliais é a artéria aorta e o III, a artéria pulmonar. A alternativa E
de revestimento das vias respiratórias, sendo removido pelo está incorreta porque o vaso III (artéria pulmonar) leva sangue
movimento de varredura realizado pelos cílios dessas células. venoso do coração para os pulmões.

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Questão 03 – Letra D Questão 04 – Letra E
Comentário: Por terem uma maior camada de tecido Comentário: O número 5 indica o ventrículo esquerdo,
muscular e tecido elástico, as paredes das artérias suportam estrutura onde começa a grande circulação. As incorreções
uma pressão sanguínea maior do que as paredes das veias. das demais alternativas podem ser assim justificadas:
A) O número 1 na ilustração não indica nenhum vaso
Questão 04 – Letra E
sanguíneo, e a artéria aorta conduz sangue arterial a partir
Comentário: A partir de um capilar do pé, a hemácia em questão do ventrículo esquerdo.
penetra uma veia, através da qual será levada ao coração,
B) A hematose ocorre nos capilares pulmonares. O número 9
desembocando no átrio direito, passando em seguida para o
indica a rede de capilares dos tecidos.
ventrículo direto. Do ventrículo direto a hemácia será levada pela
C) O número 2 indica as veias pulmonares, vasos que trazem
artéria pulmonar ao pulmão. Do pulmão, por meio de uma veia
sangue arterial dos pulmões para o átrio esquerdo.
pulmonar será levada ao átrio esquerdo do coração e daí para o
ventrículo esquerdo. Do ventrículo esquerdo sairá pela artéria aorta D) O número 4 indica a artéria aorta, vaso sanguíneo da
e, através de uma ramificação desta artéria, chegará a um capilar. grande circulação.

Questão 05 – Letra A Questão 05 – Letra A

Comentário: O miocárdio não depende do sistema nervoso Comentário: O edema (inchaço) deve-se ao acúmulo de
para se contrair, uma vez que é autoestimulável, isto é, líquido intersticial (tissular) nos tecidos. Entre as várias causas
possui um sistema próprio para gerar estímulos e transmitir dos edemas está o aumento da permeabilidade dos capilares
a excitação produzida. O batimento do coração é controlado sanguíneos, permitindo a saída de proteínas para os espaços
pelo nó sinoatrial (marca-passo), situado no ponto onde a intercelulares. Com isso, a pressão osmótica (pressão oncótica)
veia cava superior penetra no átrio direito. no interior dos capilares diminui e, consequentemente, diminui
também a reabsorção de líquido tissular pelas extremidades

Exercícios Propostos venosas desses vasos. Essa é, por exemplo, a ação da

histamina, o que explica os edemas de natureza alérgica.
Questão 01 – Letra C
Comentário: O sangue do átrio direito (1) passa para o ventrículo Questão 06 – Letra D
direito (2), de onde sai pela artéria pulmonar, vai aos pulmões e Comentário: A contração dos átrios (sístole atrial) provoca a
retorna ao coração através das veias pulmonares que desembocam saída do sangue diretamente para os ventrículos.
no átrio esquerdo (4). Do átrio esquerdo (4), o sangue passa para
o ventrículo esquerdo (3), de onde sai pela artéria aorta, vai para Questão 07 – Letra E
as diferentes partes do corpo, retornando ao coração através das
veias cavas que desembocam no átrio direito (1). Comentário: A válvula bicúspide, também conhecida por
mitral, localiza-se na comunicação átrio ventricular do lado
Questão 02 – Letra B esquerdo. Aórtica e pulmonar são válvulas semilunares.
Comentário: A afirmativa A está incorreta porque do lado A válvula aórtica localiza-se na conexão da artéria aorta com
esquerdo do coração circula apenas sangue arterial. A afirmativa C o ventrículo esquerdo, e a válvula pulmonar, na conexão da
está incorreta porque a função das válvulas cardíacas é a de artéria pulmonar com o ventrículo direito.
impedir o refluxo do sangue. A afirmativa D está incorreta
porque o miocárdio não entra em contato direto com o sangue Seção Enem
contido nas cavidades do coração. O miocárdio é irrigado pelas
artérias coronárias, que são os vasos sanguíneos responsáveis Questão 01 – Letra B
pela oxigenação e nutrição das células do músculo cardíaco.
Eixo cognitivo: II
A afirmativa E está incorreta porque a separação das cavidades do
Competência de área: 4
coração permite o maior controle do volume sanguíneo que será
lançado no interior das artérias aorta (que nasce no ventrículo Habilidade: 14
esquerdo) e pulmonar (que nasce no ventrículo direito). Comentário: A ilustração mostra que o sangue venoso entra
na estrutura, e dela sai como sangue arterial. Essa mudança,
Questão 03 – Letra B denominada hematose, ocorre nos pulmões.
Comentário: Do lado direito do coração (átrio direito e
ventrículo direito), passa apenas sangue venoso, enquanto do Questão 02 – Letra E
lado esquerdo (átrio esquerdo e ventrículo esquerdo) passa Eixo cognitivo: I
somente sangue arterial. O sangue venoso sai do ventrículo
Competência de área: 5
direito pela artéria pulmonar e vai aos pulmões, onde ocorre
a hematose, ou seja, o sangue passa de venoso a arterial. Habilidade: 17
Esse sangue, agora arterial, retorna ao coração através Comentário: A pressão arterial máxima, também conhecida
das veias pulmonares que desembocam no átrio esquerdo. por pressão sistólica é medida no momento em que ocorre a
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Do átrio esquerdo, o sangue arterial passa para o ventrículo sístole ventricular, ou seja, no momento em que os ventrículos
esquerdo, de onde sai pela artéria aorta, sendo levado para se contraem lançando o sangue no interior das artérias.
os diferentes tecidos do corpo. Nos capilares dos tecidos, A pressão mínima, também conhecida por pressão diastólica,
o sangue passa de arterial a venoso, retornando ao coração é medida no momento em que ocorre o relaxamento (diástole)
através das veias cavas que desembocam no átrio direito. dos ventrículos.

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 Questão 03 – Letra B
MÓDULO – C 17 Comentário: A pele das aves é seca, sem glândulas mucosas e
com escamas córneas nas pernas. A lubrificação das penas é feita
Vertebrados: aves e mamíferos pela secreção de uma glândula única, a glândula uropigiana, que
muitas aves possuem na região caudal. Essa secreção é espalhada,

Exercícios de Fixação com o auxílio do bico, sobre as penas, para impermeabilizá-las.

Questão 01 – Letra E Questão 04 – Letra E

Comentário: Os pulmões das aves não possuem alvéolos. Comentário: Os primeiros tetrápodes amniotas e alantoidianos
na escala zoológica foram os répteis.
Questão 02 – Letra B
Comentário: Os sacos aéreos reduzem a densidade das Questão 05 – Letra B
aves, além de reservarem ar e dissiparem o calor gerado Comentário: As aves voadoras possuem uma projeção
durante o voo. anterior do osso esterno, denominada quilha, onde se inserem
potentes músculos peitorais. As incorreções das afirmativas
Questão 03 – Letra B II e IV podem ser assim justificadas:
Comentário: Os representantes da classe Mammalia
II. A glândula uropigiana produz secreção que impermeabiliza
distinguem-se dos demais animais vertebrados por possuírem
as penas, tendo, portanto, um papel muito importante nas
glândulas mamárias (característica que deu nome à classe),
aves aquáticas e mergulhadoras.
músculo diafragma, hemácias anucleadas e pelos.
IV. As aves possuem ossos pneumáticos (ossos longos e cheios
de ar) que têm um papel fundamental na atividade de voo,
Questão 04 – Letra D
pois são capazes de alterar a densidade do corpo do animal.
Comentário: A subdivisão dos mamíferos em Prototérios
(Monotremados), metatérios (Marsupiais) e Eutérios
Questão 06 – Letra C
(Placentários) está relacionada com o desenvolvimento
embrionário. Os prototérios (monotremados) são ovíparos e, Comentário: Os cangurus são mamíferos marsupiais

portanto, o desenvolvimento embrionário é feito totalmente (metatérios), ou seja, portadores de marsúpio (bolsa

no meio externo, em um ovo com casca, à semelhança de pele no abdome, onde os filhotes completam o

do que ocorre com as aves e os répteis. Os metatérios desenvolvimento).

(marsupiais) são vivíparos que possuem placenta rudimentar

Questão 07 – Letra B
e, por isso, o filhote permanece por pouco tempo no meio
interno, completando o seu desenvolvimento no marsúpio Comentário: Os mamíferos aquáticos (marinhos e dulcícolas)
(bolsa de pele presente no abdome das fêmeas). Os eutérios realizam respiração pulmonar.
(placentários) também são vivíparos, mas que formam
placenta desenvolvida, o que permite o desenvolvimento total
no meio interno.
Seção Enem
Questão 01 – Letra B
Questão 05 – Letra C
Eixo cognitivo: I
Comentário: A principal diferença entre a circulação das
aves e a dos mamíferos é dada pela curvatura da artéria Competência de área: 5

aorta (crossa ou arco aórtico). Nas aves, essa curvatura se Habilidade: 17

dá para a direita, e nos mamíferos dirige-se para a esquerda. Comentário: O homem possui cinco dedos em cada pé e apoia
a planta do pé no solo; o cavalo apoia no solo a extremidade de
Exercícios Propostos um único dedo por pata, revestida pelo casco; em cada pata, o
gato tem quatro dedos que se apoiam no solo. Sendo assim, o
Questão 01 – Letra B
homem é plantígrado, o cavalo é ungulado e o gato, digitígrado.
Comentário: O s ve r t e b ra d o s d e s a n g u e q u e n t e
(homeotermos) e com ossos pneumáticos são as aves, Questão 02 – Letra E
as quais fazem respiração pulmonar.
Eixo cognitivo: II

Questão 02 – Letra D Competência de área: 4

BIOLOGIA

Comentário: A moela é o estômago mecânico das aves. Habilidade: 14

Nela, encontram-se pequenas pedras ingeridas pela ave, que Comentário: O canto das aves serve para atrair o companheiro
contribuem com a trituração do alimento. Essa atividade da para o acasalamento, marcar território e proteger outros
moela substitui a ação dos dentes, ausentes nesses animais. membros da espécie de algum perigo.

Coleção Estudo

8
 Questão 03 – Letra D
MÓDULO – C 18 Comentário: Considerando que a levedura mata o fungo
e dele se alimenta, absorvendo seus nutrientes, temos

Relações ecológicas caracterizada uma relação de predatismo.

Questão 04 – Letra C
Exercícios de Fixação
Comentário: Na relação em questão, a rêmora é beneficiada,
Questão 01 – F F F V V F uma vez que é transportada pelo tubarão de um lugar para outro,
enquanto, para o tubarão, a relação é indiferente. Trata-se,
Comentário: A afirmativa 1 está incorreta porque a relação
portanto, de uma relação de comensalismo de transporte,
da planta epífita com a palmeira é um comensalismo do tipo
também conhecida por forésia.
inquilinismo. A afirmativa 2 está incorreta porque a relação descrita
da coruja com o rato é do tipo predatismo. A afirmativa 3 está
Questão 05 – Letra E
incorreta porque a competição intraespecífica pode ocorrer entre
espécies herbívoras e espécies não herbívoras. A afirmativa 6 está Comentário: Quando, em um mesmo meio, uma espécie
incorreta porque no inquilinismo não há prejuízo para a outra parte. impede ou dificulta o desenvolvimento de outra, temos uma
relação do tipo amensalismo (antibiose).
Questão 02 – Letra A
Comentário: Tanto o homem quanto o gambá se alimentam
Questão 06 – Letra C
dos ovos da galinha. Assim, entre o homem e o gambá, há uma Comentário: A relação entre as raízes de plantas leguminosas
competição interespecífica por uma mesma fonte de alimento. e as bactérias do gênero Rhizobium é um exemplo de
mutualismo. Trata-se de uma relação em que as leguminosas
Questão 03 – Letra A
e as bactérias são beneficiadas. Essas bactérias são fixadoras
Comentário: O texto descreve o fenômeno das marés do nitrogênio atmosférico e, desse modo, enriquecem o solo
vermelhas, um clássico exemplo de amensalismo. com compostos nitrogenados, que serão absorvidos pelas
raízes das leguminosas e utilizados como matéria-prima para
Questão 04 – Letra E
a síntese de aminoácidos, proteínas, bases nitrogenadas, etc.
Comentário: A relação entre o lobo-guará e os pequenos roedores,
As leguminosas, por sua vez, fornecem a essas bactérias, que
aves e alguns invertebrados é interespecífica (envolve a participação
são heterótrofas, um pouco da glicose que sintetizam por
de espécies diferentes) e desarmônica do tipo predatismo. Já a
meio da fotossíntese.
relação entre o lobo-guará e os vermes que se abrigam nos seus
rins é interespecífica e desarmônica do tipo parasitismo. Questão 07 – Letra C

Questão 05 – Letra B Comentário: Na figura II temos um caso de mimetismo em

que indivíduos de uma espécie (as borboletas) se mostram
Comentário: A afirmativa B está incorreta porque a relação do
acentuadamente semelhantes aos indivíduos de uma outra
Ancylostoma duodenale com a espécie humana é de parasitismo.
espécie (coruja), levando vantagens com essa semelhança.

Exercícios Propostos Seção Enem

Questão 01 – Soma = 38 Questão 01 – Letra E
Comentário: Estão corretas as proposições 02, 04 e 32. Eixo cognitivo: I
A proposição 01 está incorreta porque as relações interespecíficas
Competência de área: 5
são estabelecidas entre indivíduos de espécies diferentes, enquanto
as intraespecíficas envolvem indivíduos da mesma espécie. Habilidade: 17
A proposição 08 está incorreta porque o mutualismo é uma relação
Comentário: Espécies diferentes de aves que buscam alimento
harmônica interespecífica. A proposição 16 está incorreta porque a
em uma mesma região podem se alimentar de diferentes tipos
bactéria Mycobaterium tuberculosis é um endoparasita.
de alimento. Portanto, com as informações da questão, não

Questão 02 – Letra E podemos concluir se existe ou não competição entre essas aves.

Comentário: Ao contrário do que muitos pensam, as Questão 02 – Letra C

orquídeas não são plantas parasitas, e sim, epífitas. Elas não
Eixo cognitivo: I
causam prejuízos às plantas sobre as quais crescem, uma vez
Competência de área: 5
BIOLOGIA

que usam o tronco da planta hospedeira apenas como suporte

para chegarem ao alto das árvores, onde encontram condições Habilidade: 17

de luminosidade para a realização da fotossíntese. A relação Comentário: Trata-se de uma relação interespecífica
entre as orquídeas e as plantas sobre as quais crescem é um harmônica do tipo mutualismo, pois ambas as espécies se
tipo de inquilinismo, conhecido por epifitismo. beneficiam e dependem diretamente uma da outra.

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9
 Questão 03 – Letra E
Número de indivíduos
Eixo cognitivo: V Idade da população em
acrescidos à população
horas (nas abscissas)
Competência de área: 4 (nas ordenadas)
Habilidade: 16
2 18
Comentário: No mimetismo, os indivíduos de uma espécie
mostram-se acentuadamente semelhantes aos indivíduos
4 66
de outra espécie, levando vantagens com essa semelhança.
6 160
Questão 04 – Letra D
Eixo cognitivo: II 8 168

Competência de área: 4
10 162
Habilidade: 14
12 30
Comentário: A fêmea do gênero Photuris ataca e devora o
macho do gênero Photinus. Temos, portanto, uma relação em
14 14
que uma espécie mata um indivíduo de outra espécie para dele
se alimentar. Esse tipo de relação caracteriza o predatismo.

Questão 03 – Letra A

MÓDULO – C 19 Comentário: A natalidade e a imigração são fatores que

acrescentam novos indivíduos a uma população. Por outro lado,
a mortalidade e a emigração são fatores que retiram indivíduos
Estudo das populações de uma população. Assim, se em determinado intervalo de
tempo, a taxa de natalidade ou a de imigração, ou ambas,
Exercícios de Fixação suplantar a soma das taxas de mortalidade e emigração,
a população estará crescendo. Caso a taxa de mortalidade ou

Questão 01 – Letra C a de emigração, ou ambas, for superior às taxas de natalidade

e imigração, a população estará em declínio.
Comentário: O gráfico II mostra que, quando as duas
espécies estão reunidas numa mesma cultura, o número de Questão 04 – Soma = 29
indivíduos dessas duas espécies aumenta com o passar do
Comentário: Estão corretas as proposições 01, 04, 08 e 16.
tempo. Assim, não há nenhum tipo de prejuízo para elas.
A proposição 02 está incorreta porque a curva A representa
Quando reunidas, as duas espécies são beneficiadas de
o crescimento exponencial da população na ausência da
alguma maneira, o que é constatado pelo aumento do
resistência ambiental.
número de seus indivíduos. Esse comportamento caracteriza
uma protocooperação. Se houvesse competição entre Questão 05 – Letra E
elas, quando reunidas, haveria prejuízo para, pelo menos,
Comentário: Todos os itens mencionados contribuem para
uma das espécies, acarretando diminuição do número de
regular o tamanho das populações. O clima pode agir de forma
indivíduos. Se houvesse comensalismo, o crescimento de
favorável ou desfavorável ao crescimento de uma população;
uma das espécies deveria aumentar, enquanto o da outra
a competição pode diminuir o número de indivíduos menos
deveria ser igual àquele apresentado quando cultivada
adaptados, favorecendo aqueles mais bem adaptados;
isoladamente. Lembre-se de que, no comensalismo, uma
o predatismo ajuda a regular o tamanho da população de
espécie é beneficiada e a outra é indiferente. O inquilinismo
presas e de predadores num ambiente; o parasitismo, pelo
é um tipo de comensalismo.
fato de debilitar o organismo, também contribui para diminuir
o número de indivíduos numa população de hospedeiros.
Questão 02 – Letra D
Comentário: Analisando os dados da tabela, conclui-se que, após Exercícios Propostos
2 horas, foram acrescentados à população 18 novos indivíduos
(38 – 20 = 18); entre 2 e 4 horas, surgiram 66 novos indivíduos Questão 01 – Letra E
(104 – 38 = 66); entre 4 e 6 horas, foram acrescentados 160 novos Comentário: A área do quadrado em questão é de 20 cm2
indivíduos (264 – 104 = 160); entre 6 e 8 horas, surgiram 168 (4 cm X 5 cm). Nessa área, existem 20 indivíduos.
novos indivíduos (432 – 264 = 168); entre 8 e 10 horas, foram Assim, a densidade dessa população é de 1 indivíduo/cm2 =
acrescentados 162 novos indivíduos (594 – 432 = 162); entre 10 e 10 000 indivíduos/m2.
BIOLOGIA

12 horas, surgiram 30 novos indivíduos (624 – 594 = 30); entre 12

e 14 horas, foram acrescentados 14 indivíduos (638 – 624 = 14). Questão 02 – Letra D
O gráfico pedido deve relacionar o número de indivíduos que foram Comentário: A densidade é calculada dividindo o número
acrescentados à população na unidade de tempo, ou seja, deverá de indivíduos pelo espaço ocupado. Nas três populações a
ser construído com os seguintes dados: densidade é a mesma, ou seja, 55, 55... indivíduos/m2.

Coleção Estudo

10
Questão 03 – Letra E para a diminuição da fonte de alimento. Desse modo,
a mortalidade na população de veados na região tornou-se
Comentário: A capacidade potencial de uma população
maior do que quando estes eram atacados por seus
aumentar numericamente, através da reprodução em
predadores naturais.
condições ambientais favoráveis (ideais), caracteriza o
chamado potencial biótico ou reprodutivo da população.
Questão 02 – Letra D
Eixo cognitivo: III
Questão 04 – Letra B
Competência de área: 8
Comentário: A afirmativa III está incorreta porque fatores
Habilidade: 29
climáticos (temperatura, umidade etc.) interferem nos
processos migratórios. Muitas vezes o que desencadeia o Comentário: Conforme indicado no gráfico, o combate da
movimento migratório é a procura por um ambiente que praga feito pelo controle biológico (aplicado no momento
ofereça melhores condições climáticas para a sobrevivência indicado pela seta 1) é mais eficaz do que a aplicação do
da espécie. A afirmativa V está incorreta porque durante a inseticida (no momento indicado pela seta 2). O aumento
migração ocorre morte de vários indivíduos devido à perda populacional da praga verificado após a aplicação do inseticida
de resistência ou à predação feita pelos felinos. pode ser explicado pelo fato de essa substância selecionar
variedades resistentes da praga, como também eliminar os

Questão 05 – Letra E predadores que se pretende combater.

Comentário: Os peixes possuem alta taxa de mortalidade

Questão 03 – Letra E
na idade jovem. Assim, apenas alguns indivíduos conseguem
chegar até a idade adulta, reproduzir e dar continuidade Eixo cognitivo: III
à espécie. O gráfico que melhor expressa a curva de Competência de área: 8
sobrevivência dos peixes é o da alternativa E.
Habilidade: 29

Comentário: A análise do gráfico mostra que a aplicação do

Questão 06 – Letra A
veneno é antieconômica, porque os efeitos das interações
Comentário: O gráfico mostra que, à medida que a densidade negativas diminuíram ao longo do tempo, resultando na
populacional aumenta, a taxa de crescimento também estabilização das populações.
aumenta, até atingir um valor máximo, a partir do qual a
taxa de crescimento começa a diminuir com o aumento da Questão 04 – Letra A
densidade. A densidade máxima no caso é em torno dos
Eixo cognitivo: II
45 indivíduos/m2 e, nessa densidade, a taxa de crescimento
é baixa. Competência de área: 8

Habilidade: 28
Questão 07 – Letra B Comentário: A adaptação dos animais nascidos em cativeiro
ao ambiente natural é evidenciada pelo aumento da taxa de
Comentário: O gráfico mostra que, entre os meses 5 e 12,
natalidade desses animais no ambiente natural, o que justifica
o número de indivíduos da população sofreu pequenas
o sucesso do programa de reintrodução de animais.
flutuações, o que caracteriza uma população em equilíbrio
(equilíbrio dinâmico).

MÓDULO – C 20
Seção Enem
Cadeia alimentar
Questão 01 – Letra E
Eixo cognitivo: I Exercícios de Fixação
Competência de área: 5

Habilidade: 17 Questão 01 – Letra C

Comentário: Com a eliminação de seus predadores, Comentário: O esquema mostra que o indivíduo B obtém
a população de veados cresceu de forma excessiva e, com isso, alimento apenas do indivíduo A, que, por sua vez, é um
a pastagem natural do meio não foi suficiente para alimentá-los, produtor (absorve energia luminosa para a fotossíntese).
BIOLOGIA

fazendo com que eles começassem a morrer por falta Logo, B é um organismo herbívoro. O indivíduo D, por sua
de alimento. Além do mais, a população excessiva vez, obtém alimento apenas de B, ou seja, apenas de um
desses veados também promoveu um maior pisoteio animal herbívoro, sendo, portanto, um carnívoro. Como
das pastagens, destruindo-as e impedindo-as de se C obtém alimento tanto de plantas (A) quanto de animais
renovarem naturalmente, o que contribuiu ainda mais (B e D), este é um organismo onívoro.

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11
 Questão 02 – Letra B Questão 05 – Letra C

Comentário: O modo de vida de uma espécie caracteriza Comentário: Ao se alimentar de algas, que são organismos
o seu nicho ecológico. produtores em uma cadeia alimentar, o homem comporta-se
como consumidor primário, ou seja, alimenta-se diretamente
Questão 03 – Letra B dos produtores.

Comentário: A energia apresenta um fluxo unidirecional

Questão 06 – Letra C
e decrescente ao longo da cadeia alimentar.
Comentário: Como os mosquitos em questão têm hábitos
alimentares diferentes, eles possuem nichos diferentes (nichos
Questão 04 – Letra D
de alimentação diferentes).
Comentário: Uma ave que se alimenta de semente é um
consumidor primário (consumidor de 1a ordem). Portanto, Questão 07 – Letra C
um animal, ao se alimentar dessa ave, comporta-se como
Comentário: As diferentes espécies de pássaros alimentam-se
consumidor secundário (consumidor de 2a ordem).
de diferentes insetos e vivem em diferentes locais de uma
mesma árvore. Assim, essas espécies de pássaros possuem
Questão 05 – Letra C
nichos ecológicos de alimentação distintos.
Comentário: A pirâmide de energia mostra a perda de
energia em cada nível trófico, sendo a única pirâmide
Seção Enem
ecológica que nunca pode ser invertida.
Questão 01 – Letra B

Eixo cognitivo: III

Exercícios Propostos
Competência de área: 8

Questão 01 – Letra C Habilidade: 29

Comentário: A cadeia alimentar envolvendo os elementos Comentário: Na teia alimentar em questão, o milho é o
em questão é a seguinte: os produtores servem de alimento produtor e serve de alimento para as galinhas, pássaros,
para os herbívoros, e estes são fonte de alimento para os roedores e gafanhotos. Os pássaros, os roedores e as galinhas
carnívoros (I. produtores → II. herbívoros → III. carnívoros). servem de alimento para os cachorros-do-mato, e os gafanhotos
Assim, se II diminuir, I aumentará e III diminuirá. servem de alimento para os pássaros. Assim, o extermínio dos
cachorros-do-mato propiciou um aumento dos pássaros e
Questão 02 – Letra E roedores, o que, consequentemente, levou a uma redução na

Comentário: No esquema representado, V corresponde lavoura de milho. O extermínio dos pássaros e roedores, por

aos decompositores. Estes são sempre heterótrofos. sua vez, acarretou um aumento da população de gafanhotos,

Os únicos autótrofos nas teias alimentares são os produtores, que, então, passou a consumir mais intensamente o milho.

que, no esquema, estão representados pelo algarismo I.

Questão 02 – Letra D

Questão 03 – Letra E Eixo cognitivo: I

Competência de área: 5
Comentário: A ilustração representa um ecossistema
completo e, sendo assim, possui produtores, consumidores Habilidade: 17

e decompositores. Como cada letra corresponde a uma Comentário: Os tucanos atuam como agentes de dispersão das
espécie diferente, as espécies A e B não podem formar uma sementes da planta manduvi, onde as araras-azuis fazem seus
sociedade, porque esse tipo de relação é intraespecífica, ninhos. Como são predadores dos ovos das araras, os tucanos
ou seja, envolve indivíduos de uma mesma espécie. também ajudam a controlar a população dessas aves, contribuindo
para manter a população das araras em equilíbrio no Pantanal.

Questão 04 – Letra A
Questão 03 – Letra B
Comentário: A afirmativa III está incorreta, porque, em
Eixo cognitivo: III
uma cadeia alimentar (cadeia ecológica), a quantidade
BIOLOGIA

Competência de área: 8
de energia disponível no alimento diminui ao passar de
um nível trófico para outro. Assim, os últimos níveis de Habilidade: 29

uma cadeia são os que possuem uma menor disponibilidade Comentário: A introdução de alguns animais domésticos na
de energia. ilha acarretou um desequilíbrio ecológico.

Coleção Estudo

12
Questão 04 – Letra C O zigoto diploide, por mitoses, dá origem ao indivíduo
diploide. Células do indivíduo diploide, por meiose, originam
Eixo cognitivo: I
esporos. Ao germinar, por mitoses sucessivas, o esporo
Competência de área: 5
dá origem ao indivíduo haploide. O amido é o material de
Habilidade: 17 reserva da maioria das algas. As euglenófitas armazenam

Comentário: Na cena anterior, frutas e grãos serviram de paramilo (carboidrato semelhante ao amido), e as feófitas

alimento para o homem. Nesse caso, então, frutas e grãos armazenam laminarina e manitol.

foram os produtores, enquanto o homem se comportou

como consumidor primário. Se, na cena posterior, o tigre for Questão 02 – Letra C
bem-sucedido na batalha com o homem, significa que ao se Comentário: Uma das características dos representantes
alimentar do homem o tigre se comportará como consumidor do reino Protista é a ausência de tecidos e órgãos bem
secundário e, ao se alimentar desse tigre, os abutres diferenciados. As incorreções das demais alternativas podem

comportam-se como consumidores terciários, conforme ilustra ser assim justificadas:

a cadeia alimentar a seguir: A) Células com parede celulósica estão presentes em

Frutas e grãos → Homem → Tigre → Abutres representantes do reino Plantae e também em alguns
(produtores) (consumidor (consumidor (consumidores
primário) secundário) terciários) representantes do reino Protista.

B) A ausência de envoltório nuclear nas células caracteriza

Questão 05 – Letra D os representantes do reino Monera.

Eixo cognitivo: III D) O pigmento clorofila é encontrado em representantes dos

reinos Monera (algumas bactérias são fotossintetizantes),
Competência da área: 4
Protista (todas as algas possuem clorofila) e Plantae.
Habilidade: 15
E) Assim como os vegetais, os protistas também possuem
Comentário: A figura mostra que tanto P1 (plantas verdes) organelas.
quanto P2 (animal herbívoro) são fontes de alimento de P3
(animal onívoro).
Questão 03 – Letra B
Questão 06 – Letra D Comentário: A afirmativa I está incorreta porque todas as
algas possuem organização celular eucariótica, ou seja, são
Eixo cognitivo: III
organismos eucariontes.
Competência da área: 4

Habilidade: 15 Questão 04 – Letra A

Comentário: As algas verdes (clorófitas) armazenam
Comentário: O texto descreve as funções e o comportamento
alimento sob a forma de amido (carboidrato).
do tamanduá dentro do seu habitat, ou seja, descreve o nicho
ecológico do animal em questão.
Questão 05 – Letra C

MÓDULO – D 17
Comentário: A meiose zigótica ocorre nas espécies que
realizam o ciclo haplôntico e, nesse ciclo, o indivíduo adulto
é haploide (n). A meiose gamética ocorre nas espécies que

Algas realizam o ciclo diplôntico e, nesse ciclo, o indivíduo adulto

é diploide (2n). A meiose espórica ocorre nas espécies

Exercícios de Fixação que realizam o ciclo haplôntico-diplôntico e, nesse ciclo,

existem indivíduos adultos haploides (n) e indivíduos adultos
diploides (2n).
Questão 01 – Letra E
Comentário: Independentemente do grupo ao qual
pertençam, todas as algas possuem clorofila e, portanto, todas Exercícios Propostos
as espécies de algas têm capacidade de realizar a fotossíntese.
BIOLOGIA

Em muitas espécies de algas, ocorre o ciclo haplôntico- Questão 01 – Letra B

diplôntico com indivíduos haploides e indivíduos diploides. Comentário: Algas pluricelulares com a presença do pigmento
Os indivíduos haploides, por mitose, produzem gametas, fucoxantina (pigmento de cor parda) é uma característica do
que, ao se fecundarem, dão origem ao zigoto diploide. grupo das feofíceas (feófitas, algas pardas).

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13
 Questão 02 – Letra D Seção Enem
Comentário: O fenômeno da “maré vermelha” é resultante
da superpopulação de algas microscópicas do grupo das
Questão 01 – Letra B
pirrófitas ou dinoflagelados. Essas algas liberam toxinas Eixo cognitivo: I
que, em altas concentrações no meio, provocam a morte Competência de área: 5
de inúmeras outras espécies marinhas (peixes, crustáceos,
Habilidade: 17
moluscos, etc.).
Comentário: A resolução da questão consiste simplesmente na
leitura das tabelas. Elas mostram que o espinafre contém mais
Questão 03 – Letra B vitamina C do que as algas em questão; as algas possuem mais
Comentário: O ágar (ágar-ágar) é um polissacarídeo presente vitamina B12 do que o tomate; as algas são mais ricas em cálcio do
na parede celular das rodófitas, também conhecidas por algas que o leite; o teor de ferro na alga nori é maior do que no gergelim.

vermelhas.
Questão 02 – Letra A
Questão 04 – Letra D Eixo cognitivo: I
Comentário: Todas as algas possuem clorofila. As incorreções Competência de área: 5
das demais alternativas podem ser assim justificadas:
Habilidade: 17
A) Embora sejam predominantemente aquáticas, as algas Comentário: Conforme mencionado no texto, a espécie em
não são exclusivas desse meio. Algumas algas são
questão pertence à Divisão Rhodophyta. As espécies dessa
encontradas no ambiente terrestre, como as que se
divisão também são conhecidas por “algas vermelhas”.
encontram associadas a fungos, formando os liquens
que crescem sobre a superfície de rochas, troncos de
árvores, etc.

B) A fixação do nitrogênio é feita por cianobactérias

MÓDULO – D 18
(anteriormente denominadas cianofíceas ou algas azuis)
e por bactérias dos gêneros Azotobacter e Rhizobium.
Briófitas e pteridófitas
C) As feofíceas são algas pluricelulares macroscópicas.

E) A importância econômica das diatomáceas está no fato de Exercícios de Fixação

que suas paredes celulares impregnadas de sílica originam
um tipo especial de rocha, o diatomito, muito utilizada na Questão 01 – F V V V
fabricação de filtros de piscinas, abrasivos, creme dental
Comentário: A afirmativa I está errada, porque as briófitas
e até na construção de casas.
são plantas típicas de ambientes sombrios e úmidos.

Questão 05 – Letra E Questão 02 – Letra B

Comentário: As algas não são utilizadas na reciclagem do lixo Comentário: Nas briófitas, a fase gametofítica (gametófito)
doméstico. O aproveitamento dos restos orgânicos presentes é a duradoura (permanente), enquanto a fase esporofítica
nele pode ser feito por organismos decompositores, como (esporófito) é a fase transitória (temporária). Nas pteridófitas,
certas espécies de bactérias. As algas não fazem decomposição ocorre o contrário, ou seja, a fase esporofítica é a duradoura
de restos orgânicos. e a gametofítica, a transitória.

Questão 06 – Letra D Questão 03 – Letra D

Comentário: As três afirmativas estão corretas. As algas Comentário: No ciclo de reprodução de uma samambaia,
verdes ou clorófitas podem ser unicelulares ou pluricelulares. o esporo, encontrando condições ambientais favoráveis, germina
As pluricelulares podem ser filamentosas ou membranosas e origina o gametófito. No gametófito estão os gametângios
(folhosas). Possuem diferentes tipos de pigmentos, sendo que anterídio, produtor de anterozoides (gametas masculinos)
as clorofilas A e B predominam sobre outros pigmentos, como e o arquegônio, produtor da oosfera (gameta feminino).
a xantofila (pigmento amarelo) e os carotenos (pigmentos Da união do gameta masculino com o feminino (oosfera), surge
alaranjados). A reprodução assexuada pode ser realizada o zigoto que, por mitoses sucessivas, dará origem ao esporófito.
por cissiparidade ou por esporulação. A reprodução sexuada
é feita através de fecundação.
Questão 04 – Letra E
BIOLOGIA

Comentário: A afirmativa I é inadequada porque esporófito

Questão 07 – Letra B
predominante sobre o gametófito não corre nas briófitas. Nas
Comentário: No ciclo de vida representado, a meiose ocorre briófitas, a fase predominante é a gametofítica (gametófito).
com o objetivo de formar os esporos. Isso está indicado A afirmativa II é inadequada porque as briófitas não possuem
pela seta II. tecidos de condução.

Coleção Estudo

14
Questão 05 – Letra A Seção Enem
Comentário: A estrutura I representa o gametófito feminino,
Questão 01 – Letra D
uma vez que o esporófito, indicado por II, se desenvolve
preso a ela. O gametófito sempre é haploide, pois origina-se Eixo cognitivo: II

do desenvolvimento de um esporo também haploide. Competência de área: 8

O esporófito é diploide, pois é proveniente do desenvolvimento Habilidade: 28
do zigoto (2n).
Comentário: As incorreções das demais alternativas podem
ser assim justificadas:
Exercícios Propostos A) As briófitas são plantas avasculares (atraqueófitas), ou
seja, não possuem vasos condutores de seiva.
Questão 01 – Letra A
B) As briófitas são plantas predominantemente terrestres,
Comentário: O esquema mostra um ciclo de reprodução do
que vivem, preferencialmente, em ambientes úmidos e
tipo haplôntico-diplôntico. Nesse ciclo, o esporófito (2n) realiza
sombrios.
meiose para produzir os esporos (n), enquanto o gametófito (n),
por mitose, produz os gametas (n). Assim, a letra A indica a C) No texto, há a informação de que no Japão existem
meiose formadora dos esporos; B indica a germinação ou o briófitas que se desenvolvem apenas em água poluída.
desenvolvimento do esporo para a formação do gametófito; E) A cobertura vegetal do solo feita pelas briófitas ajuda no
C indica a fecundação, ou seja, a união dos gametas controle da erosão.
produzidos pelo gametófito.

Questão 02 – Letra A
Questão 02 – Letra E
Eixo cognitivo: II
Comentário: Nas pteridófitas, o protalo (gametófito) é a fase
Competência de área: 8
de menor duração, e o esporófito é a fase mais desenvolvida
e duradoura. Habilidade: 28

Comentário: As briófitas, grupo de plantas ao qual pertencem

Questão 03 – Letra B os musgos, são atraqueófitas, ou seja, não possuem vasos
condutores de seiva. A ausência dessas estruturas limitou o
Comentário: Nas plantas, incluindo as pteridófitas, a meiose
tamanho dessas plantas no ambiente terrestre.
tem o objetivo de formar esporos (meiose espórica). Já os
gametas são formados por mitose.

Questão 04 – Letra A MÓDULO – D 19

Comentário: A figura representa um protalo monoico (possui
arquegônio e anterídio). O protalo é o gametófito, ou seja, Gimnospermas
produtor de gametas.

Questão 05 – Letra E
Exercícios de Fixação
Comentário: No ciclo de vida das pteridófitas, existem Questão 01 – Letra E
fases haploides (n) e fases diploides (2n). As fases haploides
Comentário: Os pinheiros são exemplos de gimnospermas
correspondem aos esporos, gametófitos, gametângios e
e, portanto, não produzem frutos. O pinhão corresponde à
gametas, enquanto o zigoto e o esporófito são diploides. semente da Araucaria angustifolia.
A maior quantidade de DNA é encontrada nas fases diploides.

Questão 02 – Letra D
Questão 06 – Letra E
Comentário: O tubo polínico contém em seu interior os
Comentário: Para a obtenção de clones, ou seja, indivíduos
gametas masculinos (núcleos espermáticos ou células
geneticamente idênticos, o processo de reprodução deve ser
espermáticas). Ao se fundir com o gametófito feminino
assexuado (sem recombinação de genes). No caso, fragmentos
(saco embrionário), o tubo polínico permite que o gameta
do rizoma (caule), colocados em um meio (solo) contendo
masculino se una à oosfera (gameta feminino). Assim, cabe
as condições favoráveis de desenvolvimento, darão origem a
ao tubo polínico levar o gameta masculino ao encontro do
indivíduos geneticamente idênticos.
gameta feminino, tornando a fecundação independente da
BIOLOGIA

água. Nos grupos anteriores às gimnospermas, o gameta

Questão 07 – Letra C masculino, possuidor de flagelo(s), nada ao encontro do

Comentário: A afirmativa III está incorreta, porque as gameta feminino, e, portanto, nesses grupos, a fecundação

pteridófitas não produzem flores. é dependente da água.

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 Questão 03 – Letra E Questão 06 – Letra E
Comentário: O pinheiro não produz frutos. O pinhão, muitas Comentário: Nas briófitas, a fase gametofítica é a mais
vezes erroneamente chamado de fruto do pinheiro, é, na desenvolvida, enquanto, nas pteridófitas e nas gimnospermas,
realidade, a semente do pinheiro. a fase mais desenvolvida é a esporofítica. As briófitas são
plantas avasculares, ou seja, não possuem vasos condutores.
Questão 04 – Letra D Pteridófitas e gimnospermas são vasculares. Rizoides são
encontrados nos gametófitos das briófitas e também no
Comentário: Na sequência evolutiva das plantas,
gametófito (protalo) das pteridófitas.
as gimnospermas foram as primeiras a produzir tubo polínico e,
portanto, as primeiras plantas a se tornarem independentes
Questão 07 – Letra B
da água para a reprodução.
Comentário: A partir das pteridófitas, a geração esporofítica
Questão 05 – Soma = 15 passa a ser a duradoura, enquanto a gametofítica é a temporária
(curta duração). Assim, pteridófitas e gimnospermas possuem
Comentário: Estão corretas as afirmativas 01, 02, 04 e
esporófitos duradouros.
08. A afirmativa 16 está incorreta porque as gimnospermas
são plantas vasculares (traqueófitas). A afirmativa 32 está
incorreta porque no grupo das gimnospermas existem espécies
Seção Enem
monoicas e espécies dioicas.
Questão 01 – Letra B
Eixo cognitivo: II
Exercícios Propostos
Competência de área: 4

Questão 01 – Letra A Habilidade: 14

Comentário: A partir das gimnospermas, a fecundação das Comentário: A ilustração mostra que os esporófitos da

plantas tornou-se independente da água, uma vez que os Araucaria angustifolia possuem sexos separados, ou seja,

gametas masculinos (núcleos espermáticos) são levados ao existem o esporófito masculino (planta masculina), que só

encontro da oosfera pelo tubo polínico. produz estróbilos masculinos, e o esporófito feminino (planta
feminina), que só produz estróbilos femininos. Portanto, trata-se
de uma espécie dioica.
Questão 02 – Letra E
Comentário: As incorreções das demais alternativas podem Questão 02 – Letra D
ser assim justificadas: Eixo cognitivo: I
A) O vegetal em questão é monoico, uma vez que o mesmo Competência de área: 5
indivíduo possui estróbilos masculinos e estróbilos femininos.
Habilidade: 17
B) Não existem hifas e micélios no pinheiro. Hifas e micélios Comentário: O pinheiro-do-paraná pertence ao grupo das
são estruturas encontradas nos fungos. gimnospermas, plantas que formam sementes, mas não
C) As gimnospermas não produzem frutos. formam frutos. O pinhão, muito consumido como alimento na
região Sul do nosso país, é a semente do pinheiro, enquanto
D) O pinheiro é um vegetal fanerógamo, uma vez que suas
a pinha é o estróbilo feminino, após a fecundação, contendo
estruturas reprodutoras, os estróbilos, são bem visíveis.
vários pinhões.

Questão 03 – Letra C
Comentário: A principal característica das gimnospermas,
que inclusive dá nome a esse grupo de plantas, é o fato de
MÓDULO – D 20
elas produzirem sementes nuas, ou seja, suas sementes não
estão contidas dentro de frutos. Angiospermas
Questão 04 – Letra A
Exercícios de Fixação
Comentário: O pinheiro-do-paraná é uma gimnosperma e,
portanto, não produz frutos. O pinhão é a semente dessas Questão 01 – Letra E
plantas. Comentário: A figura representa uma flor completa de
BIOLOGIA

angiosperma. No grupo das angiospermas, não existem

Questão 05 – Letra D
anterozoides pluriflagelados. Anterozoides pluriflagelados são
Comentário: A alternância de gerações ocorre frequentemente uma característica típica de pteridófitas. Nas angiospermas,
nos ciclos reprodutivos de todas as plantas (briófitas, os gametas masculinos não possuem flagelos e são denominados
pteridófitas, gimnospermas e angiospermas) e de muitas algas. núcleos espermáticos (células espermáticas).

Coleção Estudo

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Questão 02 – Letra E Questão 04 – Letra D
Comentário: Se o número 2n = 36, então n = 18. Comentário: O endosperma das angiospermas é uma
O endosperma das angiospermas é uma estrutura triploide estrutura triploide (3n) resultante da união dos dois núcleos
(3n) e, portanto, possui 54 cromossomos (3 x 18 = 54). polares do saco embrionário (gametófito feminino) com
A oosfera (gameta feminino) é uma estrutura haploide (n) e, um dos núcleos espermáticos do tubo polínico (gametófito
portanto, possui 18 cromossomos. O zigoto é diploide (2n) e, masculino). Assim, a maior parte do material genético do
portanto, possui 36 cromossomos (2 x 18 = 36). endosperma é de origem materna.

Questão 03 – Letra B Questão 05 – Letra B

Comentário: Nas angiospermas, o desenvolvimento do Comentário: O feijão é uma angiosperma dicotiledônea,
óvulo após a fecundação origina a semente, enquanto o ou seja, possui na semente dois cotilédones, que fornecem
desenvolvimento do ovário origina o fruto. material nutritivo para o desenvolvimento do embrião.

Questão 04 – Letra E
Questão 06 – Letra C
Comentário: A alternativa A está incorreta porque a
Comentário: As células das pétalas são diploides (2n). Assim,
polinização também pode ser feita pelo vento (um agente
nessa espécie, o número haploide (n) de cromossomos é 4,
abiótico). A alternativa B está incorreta porque o grão de pólen
e o número diploide, 8. O núcleo espermático (gameta
não é o gameta masculino. O grão de pólen é o gametófito
masculino) é haploide, o mesmo ocorrendo com a oosfera
masculino jovem. O gameta masculino das angiospermas
(gameta feminino). Assim, o zigoto terá 8 cromossomos.
é o núcleo espermático. A alternativa C está incorreta
porque o fruto origina-se do desenvolvimento do ovário. A
Questão 07 – Letra C
alternativa D está incorreta porque a semente origina-se do
desenvolvimento do óvulo. Comentário: A figura I representa o tubo polínico, enquanto
a figura II representa o saco embrionário. O encontro dessas
Questão 05 – Letra D duas estruturas independe do meio aquoso.

Comentário: As pteridófitas são as primeiras plantas a

possuir tecidos condutores; as gimnospermas são as primeiras Seção Enem
a possuir sementes; o fruto é característica exclusiva das
angiospermas. Questão 01 – Letra E
Eixo cognitivo: V

Exercícios Propostos Competência de área: 1

Habilidade: 4
Questão 01 – Letra C Comentário: A polinização feita por insetos (entomofilia) é
Comentário: O saco embrionário das angiospermas possui um tipo de polinização das angiospermas. Nas gimnospermas,
em seu interior oito células haploides (n): três antípodas como os pinheiros, a polinização é feita pelo vento (anemofilia).
(localizadas no polo oposto em relação à micrópila do óvulo), Em algas, briófitas e pteridófitas, não há polinização.
duas sinérgides (localizadas no polo próximo à micrópila), uma
oosfera (localizada entre as duas sinérgides) e dois núcleos Questão 02 – Letra E
polares (localizados na região central). Eixo cognitivo: I

Competência de área: 5
Questão 02 – Letra C
Habilidade: 17
Comentário: A flor hermafrodita (bissexuada, monóclina)
Comentário: A flor representada pela figura 1 é monóclina
tem a parte masculina (androceu, formado pelos estames)
(bissexuada) porque possui androceu (parte masculina) e
e a parte feminina (gineceu ou pistilo, formado pelos carpelos).
gineceu (parte feminina). O gineceu é formado por carpelo(s), e,
em cada carpelo, existem estigma, estilete e ovário. Portanto,
Questão 03 – Letra D
na flor indicada pela figura 1, após a fecundação, devido à
Comentário: Flores que possuem cálice e corola são ditas presença de ovário, é possível a formação do fruto. A flor
diclamídeas ou diperiantadas, que podem ser homoclamídeas indicada pela figura 2 é unissexuada masculina, ou seja,
BIOLOGIA

(quando o cálice e a corola possuem a mesma coloração) só possui androceu e, consequentemente, não tem ovário
e heteroclamídeas (quando o cálice e a corola possuem e, por isso, não poderá originar um fruto verdadeiro. A flor
colorações diferentes). Flores que possuem elementos representada pela figura 3 é unissexuada feminina, ou seja, só
reprodutores masculinos (androceu) e femininos (gineceu) possui carpelo e, consequentemente, possui ovário, podendo,
são ditas monóclinas (hermafroditas, bissexuadas). então, originar fruto.

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