ESCOLA_______________________________________________ c) apresenta etapas, em amplos traços, da criação de um

DATA:_____/_____/_____PROF:______________TURMA:_____ dicionário.
NOME:________________________________________________ d) valoriza as palavras mais utilizadas no meio jornalístico.
ATIVIDADE DIAGNÓSTICA (3º ANO) e) um dicionário prescinde de publicação das palavras mais
Como são feitos os dicionários? frequentes.
1.O primeiro passo é preparar um grande inventário de palavras,
usando como 2.material obras literárias, jornais, revistas, bulas de 4. Analise as alternativas a seguir:
remédio, manuais técnicos e 3.praticamente tudo relacionado à I – inventário (linha 1)
língua corrente. É claro que o levantamento não 4.começa do zero, II – corrente (linha 3)
pois dicionários antigos também são utilizados para abastecer o III – zero (linha 4)
5.gigantesco arquivo. Milhões de palavras que aparecem nesse Se fizéssemos um verbete de dicionário para essas palavras, no
material são então 6.cadastradas com a ajuda de um leitor óptico, contexto em que aparecem, quais significados textuais possíveis
um tipo de scanner, que passa esses 7.dados para a memória de um teríamos?
computador. Novamente com o auxílio da 8.informática, o passo ( III ) algo ou alguém que vem em primeiro lugar.
seguinte é cruzar as vezes que cada vocábulo surge, 9.descobrindo ( I ) descrição detalhada de algo.
quais são os mais frequentes na língua e que efetivamente serão ( II ) algo que flui e é aceito por muitos.
10.publicados.
11.“Uma língua tem milhões de palavras, das quais apenas uma 5. Analise os fragmentos da música O que tiver de ser vai ser da
parte fará parte do 12.dicionário”, diz o lexicógrafo (autor de banda 1 Kilo a seguir:
dicionários) Mauro de Salles Villar, diretor 13.do Instituto Antônio
Houaiss, entidade responsável por um dos principais 14.dicionários Leia o trecho abaixo:
da língua portuguesa, o Houaiss, que possui quase 230 mil verbetes.
15.Após serem definidas as palavras que entrarão na obra, é hora de Os anjos vão sofrer
preparar o texto 16.dos seus significados, além de pesquisar outras Mas se tiver que ser, vai ser
informações que podem 17.complementar os verbetes, como a Os anjos vão sofrer
origem do vocábulo e a data em que ele 18.passou a ser usado na Mas se tiver que ser, vai ser
língua. Todo esse trabalho pode levar anos ou até décadas 19.e,
invariavelmente, envolve uma grande equipe de pesquisadores. O As palavras SE presentes no trecho acima traz a ideia de:
dicionário 20.Houaiss levou 15 anos para ser feito, contando com a) conclusão.
mais de 200 colaboradores e 21.lexicógrafos do Brasil e de outros b) condição.
países de língua portuguesa. c) solução.
(adaptado de http://mundoestranho.abril.com.br/cultura/como-sao- d) cautela.
feitos-os-dicionarios/) e) explicação.
6. Leia o trecho abaixo:
1. Em relação à criação de um dicionário, podemos dizer que,
segundo o texto: Xamã, sou o capeta
a) é necessário ignorar os dicionários anteriores para realizar um Somos John Lennon, Jon Jones
bom trabalho. Viver no mundo da lua não vai te salvar dos lobisomens.
b) não é preciso o auxílio da tecnologia para a pesquisa de palavras.
c) um dicionário, após ser concluído, deve ter pelo menos 230 mil As palavras destacadas possuem função sintática de:
verbetes. a) sujeito
d) um lexicógrafo não deve pesquisar palavras de outros dicionários. b) objeto direto
e) um dicionário pode demorar muito tempo para ser c) objeto indireto
terminado. d) núcleo do sujeito
2. Analise as alternativas abaixo: e) predicativo do sujeito
I – apenas uma parte da língua é dicionarizada. 7. Leia o excerto a seguir:
II – o lexicógrafo Mauro de Salles Villar fez um dicionário sozinho.
III – o dicionário Houaiss tem exatamente 230 mil verbetes. Alucinado e julgado no meio do furacão
Cada cabeça um pensamento além da intenção
As alternativas que não condizem com as informações do texto são: A expressão “no meio do furação” é um adjunto adverbial que traz
a) I. o sentido de:
b) II. a) lugar.
c) I e II. b) tempo.
d) II e III. c) causa.
e) I, II e III. d) modo.
e) companhia.
3. Em relação ao primeiro parágrafo do texto, podemos dizer que:
a) faz um resgate histórico sobre criação de dicionários. 8. Além da utilidade para separar termos de uma oração, a vírgula é
b) aborda o benefício da tecnologia para pesquisa de novas palavras. também usada para separar orações entre si. Convém, no entanto,
lembrar que não são todas as orações que se separam por vírgula.
Assinale a alternativa em que a vírgula entre orações não está de Falar do meio ambiente não é só falar de árvores, plantas, animais,
acordo com as normas da língua escrita. da poluição do ar e da água... Falar em meio ambiente é também
a) Os mais tradicionais dizem, que as pessoas são educadas com falar de crianças e seu comportamento.
o castigo e a punição. Você já parou para pensar que somos exemplos para elas?
b) Se o povo apreciasse mais a literatura, não existiria tanta Principalmente se você tem uma criança em casa, você se torna um
ignorância solta em todo esse grande mundo. espelho. Se fosse só o batom, que a menina, desde cedo, ensaia usar,
c) A angústia de um condenado torna-se visível, quando ele vai à ou a gravata e os sapatos, que o menino teima em pegar emprestado,
cadeira elétrica. tudo bem – estes são hábitos saudáveis e que revelam que você é um
d) O meu mundo interior, penso eu, seria igual ao de todos da minha modelo para aquele ser que está sob seus cuidados.
idade. Mas e os hábitos que não são saudáveis? Você, como pai ou
e) Todas essas qualidades não são inventadas, elas existem na vida responsável, obedece sempre o sinal vermelho, a velocidade
real. estabelecida para a rua? Você cede a sua vez? Você separa os
9. Leia: resíduos em casa, recicláveis dos não-recicláveis? Você substituiu as
“Sem Abelha, Sem Alimento” lâmpadas tradicionais por fluorescentes ou por lâmpadas do tipo ―
led e explica esse gesto para sua criança?
Abelhas são conhecidas por produzirem mel, cera, própolis e pólen. Pois saiba que cada pequeno gesto seu não passará despercebido por
Também a preciosa geleia real e até o seu veneno, utilizado na ela. Os pequenos, inclusive, nos corrigem ou nos chamam a atenção!
apiterapia. As abelhas listradas em preto e amarelo fazem parte do Marilusa Colombo, bióloga. “Seleções Reader‘s Digest”. Outubro
imaginário coletivo por serem comumente retratadas em desenhos e 2010 p. 29.
livros infantis. E há quem só se lembre das abelhas pelo doce de seu
mel ou pela dor de sua picada. No texto acima, a autora defende a ideia de que os diferentes
Mas o que a maioria das pessoas desconhece, é que as abelhas comportamentos dos pais são exemplos para os filhos. Segundo ela,
cumprem um papel infinitamente mais relevante: são os melhores e nada passa despercebido aos olhos dos filhos. Por meio de variadas
mais eficientes agentes polinizadores da natureza, responsáveis pela perguntas, os pais são levados a refletir sobre os seus hábitos
reprodução e perpetuação de milhares de espécies vegetais, diários. O que você pensa sobre esse assunto? Você acredita que as
produzindo alimentos, conservando o meio ambiente e mantendo o atitudes dos pais são exemplos para os filhos? Em sua opinião, quais
equilíbrio dos ecossistemas. comportamentos precisam fazer parte da rotina de pais e filhos?
Também poucos sabem que existem no mundo mais de 20 mil Reflita bastante a respeito desse tema e, em seguida, produza um
espécies de abelhas. Só no Brasil são mais de 3 mil espécies, a texto dissertativo. Seja convincente!
maioria de abelhas nativas sem ferrão.
Em meio a todo esse rico, mas desconhecido universo, nos últimos Elabore o seu texto, seguindo esta estrutura:
anos um problema pauta a apicultura em todo o mundo: o – Título
desaparecimento e a morte massiva das abelhas. De proporções – Introdução (apresentação do tema)
expressivas – só nos EUA mais de 1/3 dos enxames tem sido – Desenvolvimento (desenvolvimento das ideias sobre o tema, de
perdidos todos os anos – o Brasil e a América Latina começam a se forma argumentada)
mobilizar frente aos diversos relatos de mortalidade de abelhas, de – Conclusão (a sua opinião final sobre o tema).
causas ainda controversas.
A Campanha “Sem Abelha, Sem Alimento” tem o objetivo de Atenção:
conscientizar as pessoas para a importância desses polinizadores e a – O seu texto precisa ser escrito legível e segundo a norma culta da
necessidade de sua proteção. Língua Portuguesa.
Disponível em: <http://www.semabelhasemalimento.com.br>. – O seu artigo deve conter no mínimo 15 linhas e, no máximo, 20
linhas.
No parágrafo que introduz o texto, o verbo “serem” concorda com: – Não copie fragmentos do texto acima.
( ) “Abelhas”
( ) “As abelhas listradas em preto e amarelo”
( ) “desenhos e livros infantis”

10. Identifique a passagem que foi transcrita com um erro de

11. Produção de texto dissertativo