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    Artes

    Enviado por

    Guilherme Oliveira Bjj
    O documento é uma atividade escolar sobre artes que inclui questões sobre forró, obras de arte, e as relações dos alunos com diferentes formas de arte. Os alunos devem identificar gêneros musicais de forró, analisar quadros, pesquisar o significado de "Abapuru", e responder perguntas sobre quais formas de arte são mais presentes em suas vidas.

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    O documento é uma atividade escolar sobre artes que inclui questões sobre forró, obras de arte, e as relações dos alunos com diferentes formas de arte. Os alunos devem identificar gêneros musicais de forró, analisar quadros, pesquisar o significado de "Abapuru", e responder perguntas sobre quais formas de arte são mais presentes em suas vidas.

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    de 4

    Escola Municipal Naomar Soares de Alcântara

    Nome:__________________________________
    Série:____________
    Turma:___________
    Prof: Simone Guimarães C. Dantas
    Disciplina: ARTES

    ATIVIDADE

    1) Descubra o nome dos diversos gêneros de forró substituindo os símbolos pelas


    letras.
    2) Observe a imagem:

    a) O que as pessoas estão fazendo?


    ( ) brincado ( ) dançando ( ) tocando instrumento

    b) Estão dançando um:


    ( ) balé ( ) forró ( ) rock

    3) O forró é uma dança brasileira de origem NORDESTINA. Uma das principais


    características do forró é ato de arrastar pés durante a dança.os
    a) o forró é uma dança brasileira de origem da regia:
    ( ) nordeste ( ) sudeste ( ) centro-oeste

    b) Complete de acordo com o texto:


    O __________ é uma _______________ brasileira de origem _________________ uma das
    principais características do ______________ é o ato de __________________ os
    _________________ durante a dança.

    4) Você conhece essa obra? Ela é uma releitura da obra Abaputu de Tarsila do
    Amaral. Romero Britto fez uma homenagem a essa artista brasileira tão
    importante. Observe o quadro que Tarsila pintou e o que Romero Britto pintou.
    a) Qual quadro você mais gostou?
    _________________________________________________________________________________

    b) O que você viu de diferente nos dois quadros?


    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________

    c) Pesquise o que significa Abapuru:


    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________

    Leia o texto a seguir:


    Afinal, o que é Arte?
    O ser humano, ao longo de sua história, criou formas diversas de pensar e viver a vida. Esse
    conjunto de concepções faz parte da nossa experiência de vida e determina, em parte, nossa
    maneira de ver o mundo e de agir nele. Cada grupo social estabelece modos de viver diferentes -
    ideias, normas, costumes, objetos, alimentos, linguagens e outras manifestações marcam a
    diversidade de cada povo. Chamamos essas características e costumes de cultura.
    Dentro dos hábitos culturais, estão as manifestações criativas e expressivas que chamamos
    de Arte, que é uma das formas pelas quais o ser humano comunica suas ideias e sentimentos.
    Existem muitas maneiras diferentes de se expressar artisticamente, são o que chamamos de
    linguagens artísticas - música, dança, teatro, pintura, fotografia, artesanato, circo, cinema,
    escultura, poesia e muitas outras.
    Chamamos de Arte Corporal todas as manifestações artísticas que tem como protagonista
    os movimentos do corpo. Essa forma de fazer arte pode envolver elementos de muitas linguagens
    artísticas simultaneamente, não apenas da dança como pode parecer à primeira vista. Ao longo das
    aulas, conheceremos um pouco mais sobre esse assunto.
    Talvez você ainda não tenha se dado conta, mas você está cercado de arte e,
    provavelmente, já se expressou artisticamente alguma vez. Pense nas linguagens artísticas citadas
    anteriormente.
    Certamente você já teve alguma experiência com alguma dessas formas de fazer arte.
    Vamos descobrir as relações que você, seus familiares e sua comunidade tem com a arte?
    Responda ao questionário abaixo e, nas questões em que se faça necessário, converse com
    seus parentes e vizinhos sobre os temas das perguntas. Você pode imprimir e escrever as respostas
    na própria folha ou responder a essas questões no seu caderno. Caso faça no caderno, não se
    esqueça de enumerar as respostas de acordo com a pergunta correspondente.
    5) Qual é a forma de fazer arte que se faz mais presente em sua vida?
    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________

    6) As pessoas do lugar onde você vive produzem algum tipo de arte? Qual ou quais
    são eles?
    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________

    7) Você tem o hábito de ouvir música? Se sim, em que momento você faz isso e
    quais os gêneros musicais que você prefere?
    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________

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