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Atividade A2 - Resultado - Comunicação

Este documento contém 10 perguntas e respostas sobre estratégias de coesão e coerência textual de acordo com Halliday e Hasan (1976). As perguntas abordam temas como coesão lexical, hipertextualidade, multimodalidade, princípios da coerência e uso de gêneros textuais digitais.

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Fernando Miceno
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Este documento contém 10 perguntas e respostas sobre estratégias de coesão e coerência textual de acordo com Halliday e Hasan (1976). As perguntas abordam temas como coesão lexical, hipertextualidade, multimodalidade, princípios da coerência e uso de gêneros textuais digitais.

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ATIVIDADE 2 \u2013 COMUNICAÇÃO EAD

Pergunta 1
0,2 em 0,2 pontos

Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de
palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo
do texto estejam harmoniosamente organizados.
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada:

Resposta Selecionada:
 
Coesão lexical.
Resposta Correta:
 
Coesão lexical.
Feedback da resposta:
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da Coesão Lexical que tem como
função deixas as informações mais organizadas de forma a produzir na mente do interlocutor
uma produção eficiente dos sentidos.

Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos

Podemos exemplificar o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas e recebidas por


meio de sites de relacionamentos, como o Facebook e o Twitter; ou de aplicativos de
comunicação, como o WhatsApp e o Telegram. Dessa forma, surgem novos gêneros textuais,
propiciados pela emergência das tecnologias digitais.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta as características que impulsionaram os novos gêneros textuais:

Resposta Selecionada:
 
Hipertextualidade e multimodalidade.
Resposta Correta:
 
Hipertextualidade e multimodalidade.
Feedback da resposta:
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da hipertextualidade e da
multimodalidade que são características que impulsionaram, junto das tecnologias digitais, os
novos gêneros textuais.

Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos
Os autores Halliday e Hasan (1976) destacam cinco estratégias linguísticas de coesão textual
que devem estar presentes na elaboração de um texto. Desta forma, este estará coeso e
organizada para apresentar coerência ao leitor.
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta as cinco estratégias às quais os autores se referem:

Resposta Selecionada:
 
A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
Resposta Correta:
 
A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
Feedback da resposta:
Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando estudamos as cinco estratégias dos
autores Halliday e Hansan (1976) nos deparamos com a referência, a substituição, a elisão, a
conjunção e a coesão lexical.

Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos

Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da
coerência são a continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. Todos estes
princípios são fundamentais para garantir a coerência de um texto.
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.;
ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-
85.
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa:
Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no
que diz respeito aos elementos do princípio da articulação:
I. Encadeamento lógico.
II. Organização das informações.
III. Retomada de informações relevantes.
IV. Acréscimo de novas informações.
É correto apenas o que se afirma em:

Resposta Selecionada:
 
I e II.
Resposta Correta:
 
I e II.
Feedback da resposta:
Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando falamos do princípio da não
articulação este se refere ao encadeamento lógico e a organização das informações.
Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos

Atualmente, convivemos com diversos tipos de gêneros textuais digitais. Dessa forma, é
comum utilizarmos os gêneros textuais digitais, como o e-mail, as mensagens instantâneas, o
bate-papo, a vídeo chamada entre outros para diversas ações e relações no dia a dia.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no
que diz respeito ao uso dos gêneros textuais digitais no dia a dia:
I. Para estudar.
II. Para socializar com outras pessoas.
III. Para se informar e se entreter.
IV. Para trabalhar.
É correto apenas o que se afirma em:

Resposta Selecionada:
 
I, II, III e IV.
Resposta Correta:
 
I, II, III e IV.
Feedback da resposta:
Resposta correta. A alternativa está correta, pois fazemos uso dos gêneros textuais digitais
para diversas situações do dia a dia, sendo elas o estudo, a socialização, o entretenimento, o
trabalho e como meio para adquirir informação.

Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos

A gama de possibilidades do mundo virtual é conhecida como hipertextualidade. Com isso, é


mais comum notar a presença da hipertextualidade quando acessamos um meio digital que
trabalha com um tema principal.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta um meio em que diversos gêneros textuais virtuais ocorrem em um
mesmo local:

Resposta Selecionada:
 
Site.
Resposta Correta:
 
Site.
Feedback da resposta:
Resposta correta. A alternativa está correta, pois em um site onde o tema principal é o futebol,
por exemplo, encontramos notícias, reportagens, anúncios, infográficos, vídeos, resenhas e
muitos outros textos referentes ao mesmo assunto.
Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos

A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen (1996) para


descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos quais os textos são compostos.
Nesse contexto, cada um desses modos ou modalidades possui potencial para a construção do
sentido no texto.
Fonte: KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of visual design. 2. ed.
New York: Longman, 1996.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta elementos multimodais:

Resposta Selecionada:
 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
Resposta Correta:
 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.
Feedback da resposta:
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o som, a imagem, o texto escrito, os gestos e
o uso das cores são elementos multimodais que possuem potencial para a construção de
sentido do texto.

Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos

Para analisar se um texto é ou não coerente além de realizar uma leitura e interpretação,
podemos recorrer a alguns princípios básicos. Segundo Charroles (1988) e Fonseca (1992), os
princípios básicos da coerência são fundamentais para a estruturação de um texto coeso.
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.;
ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-
85.
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa:
Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta os princípios básicos citados pelos autores:

Resposta Selecionada:
 
A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.
Resposta Correta:
 
A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.

Feedback da resposta:
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da continuidade (retomada de
elementos e ideias no decorrer do texto), a progressão (informações que acrescentadas fazem
o texto progredir), a não contradição (as partes externas e internas do textos não se
contradizem) e a articulação (princípio da coerência que mantém relação estreita com a coesão
textual).

Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos

Para que um texto seja compreendido, ele precisa apresentar sentido. E, se este não apresenta
total sentido, ele deve ser reescrito ou reorganizado para que o receptor o compreenda. Afinal,
todo texto é criado para que represente sentido e para que transmita alguma mensagem.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta o conceito textual determinante na compreensão de um texto:

Resposta Selecionada:
 
Coerência.
Resposta Correta:
 
Coerência.
Feedback da resposta:
Resposta correta. A alternativa está correta, pois Coerência é o que dá sentido ao texto, a sua
interpretabilidade.

Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos

Hoje em dia, a comunicação interna de muitas empresas passou a ocorrer também por meio de
aplicativos de mensagens instantâneas. Esse tipo de comunicação, além de ser ágil, permite o
compartilhamento de diversos tipos de arquivos.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no
que diz respeito a arquivos que podem ser compartilhados por meio de mensagens
instantânea:
I. Imagens, áudios e vídeos.
II. Documentos.
III. Links.
IV. Emoticons (ícones).
É correto o que se afirma em:

Resposta Selecionada:
 
I, II, III e IV.
Resposta Correta:
 
I, II, III e IV.
Feedback da resposta:
Resposta correta. A alternativa está correta, pois por meio de mensagens instantâneas é
possível compartilhar imagens, áudios, vídeos, documentos, links e emoticons.

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