Mapa Metodologia Do Ensino de História

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M.A.P.A.

Material de Avaliação
Prática da Aprendizagem .

Acadêmico: Leonardo Soares Rocha R.A.: 20006942-5


Curso: Graduação em Pedagogia
Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA
Valor da atividade: 2,0

Prazo para postagem: 20/07/2020 a 04/10/2020 23h59 (horário de Brasília)

Orientações Gerais:

OBS: Sua atividade deverá conter no máximo 3 (três) páginas, sem contar a 1ª página.

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;


2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário para realizar a atividade, a
não utilização implicará na nota.
3. Esta é uma atividade INDIVIDUAL, em caso de plágio será zerada.
4. Para realizar esta atividade acesse o ícone “Atividade de Estudos – MAPA” siga as
orientações e atente-se ao que está sendo solicitado.
5. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador e envie em
forma de anexo na versão original, ou seja, (extensão doc. ou docx.).
6. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT.
7. Formatação exigida: documento Word, Fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre
linhas 1,5 e alinhamento justificado.

OBS: Após anexar o trabalho no ambiente certifique-se de que se trata do arquivo


correto, pois após "Finalizar o Questionário", não será possível reenviar a atividade ou
realizar qualquer modificação no arquivo enviado.

Siga os tópicos abaixo para elaboração do texto em formato de entrevista:

-Título da Entrevista: Minha vida, minha história

- Introdução:

Qual a importância de estudar História? Essa é uma pergunta que nos é feita assim
que temos o primeiro contato com essa disciplina, logo no início dos anos escolares.
A resposta é simples! O estudo da história é fundamental para que possamos
compreender a vida, pois nos permite criar uma ponte sobre acontecimentos e
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questionamentos entre o passado e o presente, e dessa forma nos propõe uma


análise crítica e reflexiva para que possamos construir o futuro que desejamos.

É importante enxergarmos a história como uma ciência que se constrói e se


desenvolve diariamente, tendo grande relevância na construção da consciência
humana.

Quando buscamos conhecer nossa própria história, somos capazes de refletir sobre
questões que marcaram nossa vida e que foram fundamentais para a construção da
nossa identidade.

Desta forma, o presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância da história
em nossas vidas. Somos todos protagonistas da nossa própria história! E para
entender um pouco da minha história, realizei uma breve entrevista com uma pessoa
fundamental em minha vida, que com seu olhar genuíno consegue desvendar
memórias que ainda eram desconhecidas para mim. Essa pessoa é a minha mãe,
Enedina Maria de Freitas Soares Rocha.

- Pergunta 1: Cada pessoa tem sua própria história e esta, muitas vezes, estão
ligadas ao local de origem. Sendo assim, conte-me onde nasci, em que condições,
quem são meus pais ou responsáveis?

- Resposta do Entrevistado: Você nasceu no Hospital Imaculada Conceição, no


dia 03/12/1986, às 15:45. Foi um parto prematuro, mas tudo ocorreu bem. Era um
bebê muito tranquilo e saudável.

- Pergunta 2: O nome é o que identifica as pessoas e o sobrenome carregamos de


nossos familiares. Qual o significado de meu nome?

- Resposta do Entrevistado: Seu nome significa força, e a sua escolha se deu por
ser um nome marcante, forte e intenso, assim como você é e sempre foi.

- Pergunta 3: Há algum fato inusitado que tenha acontecido em minha infância que
te marcou significativamente?

Resposta do Entrevistado: Quando era bebê, com aproximadamente 6 a 7 meses,


você engasgou quando tomava mamadeira. Neste momento fiquei completamente
atordoada e aos prantos, não sabia o que fazer. Corri para a rua com você em meus
braços, e uma vizinha, que era da área da saúde lhe pegou em seus braços e fez as
manobras necessárias. Você voltou a respirar, estava salvo! Foi um momento muito
difícil que me marcou profundamente, mas graças a Deus tudo ocorreu bem, e hoje
você é um homem com 33 anos repleto de saúde.

- Pergunta 4: Que recordações você tem sobre mim na minha época de estudante?

- Resposta do Entrevistado: Lembro-me que você tinha muito interesse pelos


estudos, como ainda continua tendo. Sempre teve muito apresso pela leitura e pela
escrita. Volta e meia estava com algum livro por debaixo dos braços. Lia de tudo:
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romances, aventuras e principalmente obras da literatura brasileira. Como


professora era algo que me deixava muito feliz, pois via em você o gosto por
aprender e descobrir “novos mundos” que a leitura nos apresenta. Era de fato muito
gratificante!

- Pergunta 5: Como você se sente por eu ter feito a mesma escolha profissional que
a sua, a de Professor?

- Resposta do Entrevistado: Fico imensamente honrada, vejo como um legado de


ensinamento que deixo para você. Vejo que você tem uma paixão pelo exercício da
docência, gosta de ensinar, de se informar... É lindo ver o seu empenho, a sua
dedicação pela profissão. Sei que não é uma tarefa fácil, mas quando feita com
amor, o retorno é garantido. E isso você está tendo!]

- Conclusão:

Entender a nossa história é compreender a nossa essência como ser humano. É


descobrir memórias, desvendar mistérios e construir nossa real identidade. A história
em sua visão mais ampla deve ser analisada como um instrumento de
conscientização, de crítica e de construção do mundo a nossa volta e dessa forma é
possível concluir que estudar história não meramente decorar datas e
acontecimentos marcantes, mas sim é uma forma de compreendermos o passado,
entender o presente, e assim construir um futuro com uma sociedade mais justa e
democrática.

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