A aula trata do cálculo da derivada de uma função num ponto. O professor revisa o conceito de derivada, apresenta exercícios para cálculo da derivada num ponto e resolve-os com os alunos. Os alunos aprendem a calcular a derivada de uma função num ponto e recebem uma tarefa de casa sobre o assunto.
A aula trata do cálculo da derivada de uma função num ponto. O professor revisa o conceito de derivada, apresenta exercícios para cálculo da derivada num ponto e resolve-os com os alunos. Os alunos aprendem a calcular a derivada de uma função num ponto e recebem uma tarefa de casa sobre o assunto.
A aula trata do cálculo da derivada de uma função num ponto. O professor revisa o conceito de derivada, apresenta exercícios para cálculo da derivada num ponto e resolve-os com os alunos. Os alunos aprendem a calcular a derivada de uma função num ponto e recebem uma tarefa de casa sobre o assunto.
A aula trata do cálculo da derivada de uma função num ponto. O professor revisa o conceito de derivada, apresenta exercícios para cálculo da derivada num ponto e resolve-os com os alunos. Os alunos aprendem a calcular a derivada de uma função num ponto e recebem uma tarefa de casa sobre o assunto.
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Preliminares
Data: 19-10-2015
Escola: Colégio Amigos do Saber
Classe: 12a
Turma : A
Sala: 1
Tempo: 1°
Hora: Das 7h:30min as 8h:15min
Disciplina : Matemática
Tema: Derivadas
Sub-Tema: Noção de derivada de uma função.
Assunto: Derivada de uma função num ponto.
Tipo de Aula: Nova
Objectivo da Aula: Definir derivada de uma função num ponto.
Método: Elaboraçao Conjunta
Funções Actividades Meios de ensino Duração Didácticas Conteúdo Professor Aluno Procedimento s Sauda, revê a higiene Responde a Rever os conhecimentos sobre: da sala, faz a saudação, participa na 1- Limites de funções chamada, recapitula a higiene da sala, Conversação Usuais 2- Funções contínuas aula passada, corrigi a responde a chamada, socrática 10 min A.N.P tarefa ( caso haja ) participa na recapitulação da aula passada, corrigi a tarefa no caderno ( caso Haja ) 3- O que é a derivada de procura responder a 5 min MOTIVAÇÃO uma função? Formula as questões questão formulada Conversação Usuais heurística 4- Perante a impossiblidade dos Orienta e escreve o Presta atenção e 2 min O.A.O alunos em responder, o professor assunto no quadro escreve o assunto no Expositivo orienta o assunto a se tratar. caderno Dita a matéria, explica, Passa a matéria para expositivo, 28 min T.N.M 5- Conteúdo em anexo exemplifica e explica o caderno, presta explicativo cada um dos exemplos atenção a explicação e exemplificação Usuais de forma detalhada participa na resolução dos exemplos. 6- Exercicios F.C 7-Resumo 8- Tarefa Preliminares
Escola: Colégio Amigos do Saber
Data: 19-10-2015
Classe: 12a
Turma : A
Sala: 1
Tempo: 2°
Hora: Das 8h:20min as 9h:05min
Disciplina : Matemática
Tema: Derivadas
Sub-Tema: Noção de derivada de uma função.
Sumário: Derivada de uma função num ponto ( Exercícios )
Tipo de Aula: Especializada
Objectivo da Aula: Calcular a derivada de uma função num ponto
Método: Elaboraçao Conjunta
Funções Actividades Meios de Duraçã Didácticas Conteúdo Professor Aluno Procedimentos ensino o 1-Rever os conhecimentos sobre: Revê conteúdo sobre Responde possíveis 5 min A.N.P Derivada de uma função Derivada de uma função perguntas Conversação num ponto num ponto socrática Usuais
Como se calcula a MOTIVAÇÃO derivada de uma função Formula as questões Tenta responder com Conversação Usuais num ponto? a ajuda do professor socrática 2- Orienta o assunto a se tratar. Escreve o assunto no Escreve o assunto no Expositivo Usuais 1 min O.A.O Derivada de uma função quadro caderno num ponto ( Exercícios ) Dita a matéria, explica, Presta atenção e T.N.M Materia em anexo exemplifica e explica participa na resolução Expositivo Usuais cada um dos exemplos dos exemplos Exemplificaçã de forma detalhada o Explicativo 3-Dita o teor dos 3-Escreve os Conversação Quadro 3-Exercícios em anexo exercícios exercícios no caderno, socrática. com 4- Resumo da matéria Escreve os exercício no resolve-os expositivo informação 5- Tarefa quadro, orienta a sua e apresenta dúvidas resolução, 4-Participa ao resumo 39 min F.C posteriormente resolve da aula com os alunos. 5-Escreve a tarefa no 4-Faz um resumo da caderno e presta matéria atenção a orientação 5- Escreve o exercício de tarefa no quadro e orienta a resolução aos alunos
