Ferramentas Colaborativas em Sala de Aula V PDF

2000 AC - Suméria Séc. XV - Inglaterra Séc. XX - USA Séc.
XXI
Turma SpaceX do Elon Musk em Marte - 2050

JORGE HORÁCIO AUDY
✓ Consultor DBServer
✓ Instrutor Sputnik
✓ Prof. graduação e MBA’s na PUCRS
✓ Mestre em Gestão da informação
✓ Autor de livros sobre formação de times

✓ Palestrante e blogueiro – http://jorge.audy.com
EDUCAÇÃO 3.0 NATIVOS DIGITAIS x IMIGRANTES DIGITAIS
• Mais aprendizagem que ensino
• Curiosidade, criatividade e colaboração; • Reflexão e o pensamento crítico!
• Cooperação = educadores + alunos (+ sociedade);
• Argumentação (negociação); Prensky (2000) alerta que IE´s veem
• Ferramentas mais instigantes;
• Problemas reais;
esta realidade, mas estão presas à
• Pesquisas online (escola + casa). formas tradicionais de ensino racional
em massa. APRENDIZAGEM
• Sala de aula invertida ou Flipped Classroom

• Ensino híbrido ou Blended Learning
• Project based learning (PBL)
• Baseada em problemas
• Estudo de caso
• Team based learning (TBL)
APRESENTAÇÃO (5 min + 10min)
1. Nome
2. Um tópico, matéria, assunto a explorar online
Depois discutam um pouco sobre seus desafios práticos

deste “novo normal remoto” em matéria de educação,
ensino e aprendizagem
“FACILITAÇÃO” Visual
A cada experiência aprendemos mais no uso de mapas
mentais, uso de grupos para manter foco, alternando e
invertendo formato e condução.
https://jorgeaudy.com/toolbox-360/
https://porvir.org/pera-uma-ferramenta-de-planejamento-de-experiencias-remotas-de-aprendizagem/
https://jorgekotickaudy.files.wordpress.com/2019/02/course-design-canvas.pdf
DESAFIO:
2m – ESCOLHAM UM DESAFIO DO GRUPO

5m – Individualmente registram no borad suas ideias
10m – Grupo debate cada etapa, em especial as ideias
criativas no uso de técnicas, abordagens, tecnologia, …
https://jorgeaudy.com/2020/06/18/icebreaker-e-warm-ups-uteis-e-divertidos-para-abrir-reunioes-remotas/
INICIANDO:
Moodboard (provocativo e instigante – muito bom)
É uma técnica em que montamos um mural com imagens e ícones que representem o desafio que nos reúne neste momento, caracterizem o assunto.
Desafie a todos buscarem estas informações, imagens, ícones e juntos de forma quase anárquica organizem um bom moodboard.
Expectativa | contribuição (esse é o que mais uso)

Peço que cada um escreva e juntos clusterizem, agrupem suas expectativas, em outra versão peço que cada um cole postits com o quanto e como
pretendem contribuir, quer com conhecimento de certo hard skill, habilidade em um soft skill, vivência anterior no tema, tempo de casa, etc …
Keywords para missão (inusitado e divertido)

A partir da motivação e objetivos da reunião, devem primeiro em 3 minutos sugerir keywords, palavras que deveriam estar em uma frase de missão para
eles nesta reunião, lembrando que deve ser uma frase completa, tipo elevator statement. Nos cinco minutos seguintes devem construir a melhor frase.
Mapa-mundi (divertido)
Cole um grande mapa-mundi e peça que cada um coloque um postit informando pais Jorge, avós, bisavós, e use uma linha para ligar o país ao postit, de
forma que não fiquem todos empilhados. Dê dois minutos para que todos façam isso pelo menos para os avós, quem puder também para os bisavós.
Lar doce lar (divertido)

Semelhante ao mapa-mundi, mas o mapa é da nossa cidade e cada um deve colar um
postit verde no bairro onde mora, um amarelo onde trabalha e um vermelho onde
pratica esporte ou restaurante predileto ou lugar que mais curte frequentar nas horas
de folga, etc.
Verdades e mentira (para grupos pequenos)

Um clássico, ofereça três minutos e peça que cada participante gere quatro postits
interligados, um com o nome e nos outros escreva em dois alguma verdade sobre
fatos, vivências ou predileções, frases bem curtinhas, objetivas, mas em um dos três
deve ter uma frase que é mentira.
https://www.youtube.com/watch?v=8GPLiJmwt6I&feature=emb_logo https://trello.com/jorgeaudy/boards
https://www.mentimeter.com/app
https://create.kahoot.it/kahoots/my-kahoots
DESAFIO (2+10m grupo p/fechar)
Escolham um ponto do conteúdo e façam um

brainstorming sobre o uso de uma ferramenta
online para melhorá-lo, inovar:
1. Quebra-gelo funcional
2. Mentimeter ou Kahoot para uma avaliação ou pesquisa
3. Uma dinâmica usando imagens e movimentação de postits no whiteboard
4. Uso de um trello para tarefas a serem executadas por equipes
5. Uso de um diagrama com lacunas a serem preenchidas (buscas no google)
6. …
https://jorgeaudy.com/jogos-360o/
https://jorgeaudy.com/2018/11/16/a-nova-escola-alema-em-jogos-de-tabuleiro/
https://jorgeaudy.com/2020/08/12/experiencia-regras-e-mecanicas-de-jogos-ou-gamification/
https://jorgeaudy.com/2018/11/16/a-nova-escola-alema-em-jogos-de-tabuleiro/
https://jorgeaudy.com/2020/08/12/experiencia-regras-e-mecanicas-de-jogos-ou-gamification/
CRIAR UM JOGO P/UM DOS DESAFIOS
Escolham entre os desafios um tema ou

conteúdo para criarem um jogo … é mais fácil
que parece, se não for, é porque falta prática,
experimentação:
Façam um brainstorming e proponham uma ludificação que contribua para a fixação

do conhecimento proposto …
Pode ser uma dinâmica lúdica ou interativa, um jogo, uma gamificação, …

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Depois discutam um pouco sobre seus desafios práticos

2m – ESCOLHAM UM DESAFIO DO GRUPO

Expectativa | contribuição (esse é o que mais uso)

Keywords para missão (inusitado e divertido)

Lar doce lar (divertido)

Verdades e mentira (para grupos pequenos)

Escolham um ponto do conteúdo e façam um

Escolham entre os desafios um tema ou

Façam um brainstorming e proponham uma ludificação que contribua para a fixação

Pode ser uma dinâmica lúdica ou interativa, um jogo, uma gamificação, …

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