Scribd Logo
Carregar

Bem-vindo(a) ao Scribd!

  • 42 visualizações

    Educar para o Futuro PDF

    Enviado por

    Everline Bedin
    O documento discute como a análise do comportamento pode ajudar famílias a educar crianças para o futuro. Ele explica que o temperamento da criança influencia como ela interage com o mundo e que o ambiente social ensina e mantém comportamentos. Algumas estratégias sugeridas incluem reforçar positivamente, fazer junto, ensinar comportamentos incompatíveis com inadequados, e ter consciência dos valores da família.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Educar para o Futuro PDF

    Enviado por

    Everline Bedin
    42 visualizações18 páginas
    O documento discute como a análise do comportamento pode ajudar famílias a educar crianças para o futuro. Ele explica que o temperamento da criança influencia como ela interage com o mundo e que o ambiente social ensina e mantém comportamentos. Algumas estratégias sugeridas incluem reforçar positivamente, fazer junto, ensinar comportamentos incompatíveis com inadequados, e ter consciência dos valores da família.

    Título original

    Educar para o futuro.pdf

    Direitos autorais

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponíveis

    PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Você considera este documento útil?

    Este conteúdo é inapropriado?

    O documento discute como a análise do comportamento pode ajudar famílias a educar crianças para o futuro. Ele explica que o temperamento da criança influencia como ela interage com o mundo e que o ambiente social ensina e mantém comportamentos. Algumas estratégias sugeridas incluem reforçar positivamente, fazer junto, ensinar comportamentos incompatíveis com inadequados, e ter consciência dos valores da família.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em pdf ou txt
    42 visualizações18 páginas

    Educar para o Futuro PDF

    Enviado por

    Everline Bedin
    O documento discute como a análise do comportamento pode ajudar famílias a educar crianças para o futuro. Ele explica que o temperamento da criança influencia como ela interage com o mundo e que o ambiente social ensina e mantém comportamentos. Algumas estratégias sugeridas incluem reforçar positivamente, fazer junto, ensinar comportamentos incompatíveis com inadequados, e ter consciência dos valores da família.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em pdf ou txt
    de 18

    Educar para o futuro:

    contribuições da Análise do Comportamento


    para ajudar famílias a formar cidadãos

    Maria Luiza Marinho


    Universidade Estadual de Londrina
    Por que “Educar para o Futuro”?

    A educação infantil deve estar


    direcionada não só ao bem-
    estar da criança e seus
    familiares no momento
    presente, mas possibilitar a
    aprendizagem de
    comportamentos importantes
    para a vida daquele indivíduo
    quando adulto.
    CONTRIBUIÇÕES
    da Análise do Comportamento e de outras ciências

    ➢AS CRIANÇAS NÃO NASCEM COM OS


    COMPORTAMENTOS PRONTOS:

    sua personalidade vai sendo formada na


    interação com as pessoas que cuidam
    dela.
    TEMPERAMENTO
    É o nome dado a um conjunto de características
    biológicas de reatividade que uma criança
    apresenta ao nascer

    O temperamento molda a forma como o bebê


    responde ao mundo

    As interações iniciais são influenciadas pelo


    temperamento do recém-nascido, por
    características dos pais (ou de quem cuida) e
    por características do ambiente físico.
    “Se nós queremos mudar
    comportamento infantil
    agressivo, nós temos que
    mudar o ambiente em que a
    criança vive. Se nós queremos
    compreender e predizer
    agressão futura, nossa medida
    primária deverá ser o ambiente
    social que ensina e mantém
    esses comportamentos
    desviantes. O problema vive no
    ambiente social. Se você deseja
    mudar a criança, você deve
    sistematicamente alterar o
    ambiente em que ele ela vive.”
    (Patterson, Reid e Eddy, 2002, p.21)
    QUAIS COMPORTAMENTOS
    DEVERIAM SER ENSINADOS?
    Ser responsável
    Ser organizado
    Ser afetuoso, importar-se com os
    demais
    Ser sociável, ter amigos
    Estudar
    Cooperar, ajudar
    Ser persistente, esforçar-se para
    conseguir o que quer
    Ter limites, respeitar regras
    básicas de convivência do grupo
    Saber resolver conflitos sem usar
    agressão
    Por que esses comportamentos
    são desejáveis?
    Muitos deles são
    selecionados pela cultura
    porque contribuem para a
    sobrevivência do grupo

    São também importantes


    para o alcance do bem-
    estar pessoal
    ALGUMAS ESTRATÉGIAS/PONTOS
    IMPORTANTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ➢ Reforçar positivamente (elogiar, descrever o


    comportamento da criança, etc.)
    ➢ Fazer junto
    ➢ Ensinar comportamento adequado incompatível
    com o inadequado
    ➢ Deixar que a criança/jovem arque com as
    conseqüências de seu comportamento
    ➢ Não superproteger
    ➢ Ter consciência de que tipo de indivíduo quer
    criar (valores da família)

    Você também pode gostar