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MOÇAMBIQUE
Moçambique-Beira
Telefone: 23 32 64 05
Cel: 82 50 18 44 0
Fax:23 32 64 06
E-mail:[email protected]
Website: www..ucm.ac.mz
Agradecimentos
A Universidade Católica de Moçambique-Centro de Ensino `a Distância e o autor do presente
manual, dr. Arlindo Elisio Pedro Supinho, agradecem a colaboração dos seguintes indivíduos e
instituições na eleboração deste manual.
Índice
Visão Geral 01
Benvindo a Biologia Celular e Molecular.................................................................................. 01
Objectivos da cadeira .............................................................................................................. 01
Quem deveria estudar esta cadeira ......................................................................................... 01
Como está estruturada este cadeira ........................................................................................ 01
Ícones de actividade................................................................................................................ 01
Habilidades de estudo ............................................................................................................. 02
Precisa de apoio? ................................................................................................................... 02
Tarefas (avaliação e auto-avaliação) ....................................................................................... 03
Avaliação ...................................................................................................................... 03
Unidades de Estudo-B0022
Unidade 01. Técnicas usadas em Citologia ............................................................................ 04
Unidade 02. Microscopia ......................................................................................................... 10
Unidade 03. Teoria Celular e Padrões Celulares ..................................................................... 20
Unidade 04. Composição Química da Célula........................................................................... 31
Unidade 05. Hilalopasma ........................................................................................................ 43
Unidade 06. Núcleo.....................................................................................................................46
Unidade 07. Nucléolo..................................................................................................................51
Unidade 08. As Mitocôndrias......................................................................................................54
Unidade 09. Plastídeos.............................................................................................................. 61
Unidade 10. Citolosqueleto.........................................................................................................66
Unidade 11. Membrana Celular.......................... .......................................................................70
Unidade 12. Vesiculas................................................................................................................76
Unidade 13. Lisossomas............................................................................................................80
Unidade 14. Flagelos e Cilios.....................................................................................................87
Unidade 15. As proteinas...........................................................................................................93
Unidade 16. Estruturas tubulares.............................................................................................102
Unidade 17. Os Ribossomas....................................................................................................107
Unidade 18. Reticulo Endoplasmatico..................................................................................... 111
Unidade 19. Cmplexo de Golgi.................................................................................................115
Unidade 20. Os Vacúolos................................. .......................................................................121
Unidade 21. Os Peroxossomas................................................................................................125
Unidade 22. A Parede Celular..................................................................................................128
Unidade 23. Ácidos Nucléicos-ADN.........................................................................................131
Unidade 24. Ácidos Nucléicos-ARN.........................................................................................139
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UCM – CED Biologia Celular e Molecular (BCM) – B0022
Visão Geral
Objectivos da Cadeira
Quando caro estudante, terminar o estudo da Biologia Celular e
Molecular, deverá ser capaz de:
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Páginas introdutórias
Um índice completo.
Uma visão geral detalhada da cadeira, resumindo os aspectos-
chave que você precisa conhecer para completar o estudo.
Recomendamos vivamente que leia esta secção com atenção antes
de começar o seu estudo.
Conteúdo da cadeira
A cadeira está estruturada em unidades de aprendizagem. Cada unidade
incluirá, o tema, uma introdução, objectivos da unidade, conteúdo
da unidade incluindo actividades de aprendizagem, um sumário da
unidade e uma ou mais actividades para auto-avaliação.
Outros recursos
Para quem esteja interessado em aprender mais, apresentamos uma
lista de recursos adicionais para você explorar. Estes recursos podem
incluir livros, artigos ou sites na internet.
Tarefas de avaliação e/ou Auto-avaliação
Tarefas de avaliação para esta cadeira, encontram-se no final de cada
unidade. Sempre que necessário, dão-se folhas individuais para
desenvolver as tarefas, assim como instruções para as completar. Estes
elementos encontram-se no final do manual.
Comentários e sugestões
Esta é a sua oportunidade para nos dar sugestões e fazer comentários
sobre a estrutura e o conteúdo da cadeira. Os seus comentários serão
úteis para nos ajudar a avaliar e melhorar este manual.
Ícones de Actividade
Ao longo deste manual irá encontrar uma série de ícones nas margens
das folhas. Estes icones servem para identificar diferentes partes do
processo de aprendizagem. Podem indicar uma parcela específica de
texto, uma nova actividade ou tarefa, uma mudança de actividade, etc.
1
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Habilidades de Estudo
Caro estudante, procure olhar para você em três dimensões
nomeadamente: O lado social, professional e estudante, dai ser
importante planificar muito bem o seu tempo.
Procure reservar no mínimo 2 (duas) horas de estudo por dia e use ao
máximo o tempo disponível nos finais de semana. Lembre-se que é
necessário elaborar um plano de estudo individual, que inclui, a data, o
dia, a hora, o que estudar, como estudar e com quem estudar (sozinho,
com colegas, outros).
Evite o estudo baseado em memorização, pois é cansativo e não produz
bons resultados, use métodos mais activos, procure desenvolver suas
competências mediante a resolução de problemas específicos, estudos
de caso, reflexão, etc.
Os manuais contêm muita informação, algumas chaves, outras
complementares, dai ser importante saber filtrar e apresentar a
informação mais relevante. Use estas informações para a resolução dos
exercícios, problemas e desenvolvimento de actividades. A tomada de
notas desenpenha um papel muito importante.
Um aspecto importante a ter em conta é a elaboração de um plano de
desenvolvimento pessoal (PDP), onde você reflecte sobre os seus
pontos fracos e fortes e perspectivas o seu desenvolvimento.
Lembre-se que o teu sucesso depende da sua entrega, você é o
responsável pela sua própria aprendizagem e cabe a ti planificar,
organizar, gerir, controlar e avaliar o seu próprio progresso.
Precisa de Apoio?
Caro estudante, temos a certeza de que por uma ou por outra situação, o
material impresso, lhe pode suscitar alguma dúvida (falta de clareza,
alguns erros de natureza frásica, prováveis erros ortográficos, falta de
clareza conteudística, etc). Nestes casos, contacte o tutor, via telefone,
escreva uma carta participando a situação e se estiver próximo do tutor,
contacte-o pessoalmente.
Os tutores têm por obrigação, monitorar a sua aprendizagem, dai o
estudante ter a oportunidade de interagir objectivamente com o tutor,
usando para o efeito os mecanismos apresentados acima.
Todos os tutores têm por obrigação facilitar a interação, em caso de
problemas específicos ele deve ser o primeiro a ser contactado, numa
fase posterior contacte o coordenador do curso e se o problema for da
natureza geral, contacte a direcção do CED, pelo número 825018440.
Os contactos so se podem efectuar, nos dias úteis e nas horas normais
de expediente.
As sessões presenciais são um momento em que você caro estudante,
tem a oportunidade de interagir com todo o staff do CED, neste período
pode apresentar dúvidas, tratar questões administrativas, entre outras.
O estudo em grupo, com os colegas é uma forma a ter em conta, busque
apoio com os colegas, discutam juntos, apoiem-me mutuamnte, reflictam
sobre estratégias de superação, mas produza de forma independente o
seu próprio saber e desenvolva suas competências.
Juntos na Educação `a Distância, vencedo a distância..
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Avaliação
Vocé será avaliado durante o estudo independente (80% do curso) e o
período presencial (20%). A avaliação do estudante é regulamentada
com base no chamado regulamento de avaliação.
Os trabalhos de campo por ti desenvolvidos, durante o estudo individual,
concorrem para os 25% do cálculo da média de frequência da cadeira.
Os testes são realizados durante as sessões presenciais e concorrem
para os 75% do cálculo da média de frequência da cadeira.
Os exames são realizados no final da cadeira e durante as sessões
presenciais, eles representam 60%, o que adicionado aos 40% da média
de frequência, determinam a nota final com a qual o estudante conclui a
cadeira.
A nota de 10 (dez) valores é a nota mínima de conclusão da cadeira.
Nesta cadeira o estudante deverá realizar: 2 (dois) trabalhos; 1 (um)
teste e 1 (exame).
Não estão previstas quaisquer avaliações orais.
Algumas actividades práticas, relatórios e reflexões serão utilizadas
como ferramentas de avaliação formativa.
Durante a realização das avaliações, os estudantes devem ter em
consideração: a apresentação; a coerência textual; o grau de
cientificidade; a forma de conclusão dos assuntos, as recomendações, a
indicação das referências utilizadas, o respeito pelos direitos do autor,
entre outros.
Os objectivos e critérios de avaliação estão indicados no manual.
Consulte-os.
Alguns feedbacks imediatos estão apresentados no manual.
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Unidade 01
Introdução
Prezado estudante, seja bem vindo a unidade sobre o estudo das as técnicas
usadas em citologia. A citologia e uma ciencia que estuda a celula. Para se
efectivar esse estudo e necessario aplicar as técnicas de modo a facilitarr uma
determinada pesquisa.
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Sumário
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Unidade 02
Tema: Microscopia
Introdução
Microscopia
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Com a lâmina não corada (exame a fresco): a observação é feita com objetivas
secas, do seguinte modo:
Microscópio Electrônico:
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Sumário
Os microscópios dividem-se basicamente em dois grupos: microscópio óptico
composto e microscópio electrónico: a parte mecânica microscópio óptico
composto: pé (base), coluna (braço), platina (mesa), canhão (tubo), revólver
(óptico); parafuso macrométrico e parafuso micrométrico. A parte óptica
microscópio óptico composto: condensador; diafragma; objetivas; oculares e
fonte luminosa. Na década de 30, concretamente em 1933, Knoll e E. Ruska,
constrõem o Primeiro Microscópio Electrónico, que na sua natureza é bastante
volumoso e complexo.
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1. Defina microscópio?
R: O microscópio é um aparelho, usado para ampliar o tamanho
de estruturas não visíveis a olho nú.
2. Como eram os microscopios de Leeuwenhoek?
R: Os microscópios de Leeuwenhoek eram dotados de uma
única lente, pequena e quase esférica.
3. Quais são as partes que compõem a parte mecânica do
Exercicios microscopio?
R: Pé (base), coluna (braço), platina (mesa), canhão (tubo),
revólver (óptico): parafuso macrométrico, parafuso micrométrico
e comando de Charriot.
4. Indica as partes óptica microscópio óptico composto.
R: Condensador, Diafragma, Objetivas, Oculares, Fonte
Luminosa.
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Unidade 03
Introdução
Prezado estudante, seja bem vindio a unidade sobre o estudo da teoria celular.
A célula é uma unidade viva que pode viver como unidade independente ou
associada, realizando todas funções que ocorrem em qualquer outro organismo.
Portanto, esta convidado para a discussão activa sobre a teoria celular a qual foi
precedida pela desconberta da célula.
A célula pode ser definida como unidade básica, estrutural e funcional de todos
os seres vivos. Para se compreender melhor este conceito pode-se dizer a
célula é:
Unidade Básica: porque todo e qualquer ser vivo, quer planta, quer
animal, seja uni ou pluricelular, apresenta célula-segundo a teoria
cellular;
Estrutural: as células apresentam uma estrutura constituídas pelos
organelos e estes por organitos. Estes organelos realizam um conjunto
de tarefas que na maioria dos casos obedecem a complementaridade;
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Por outro lado, é interessante notar que as células podem viver como unidades
independentes ou associadas. Neste caso, serão independentes quando elas
apresentam uma estrutura que lhes permita sobreviver sem precisar a
complementaridade de funções por parte de outras células constituíndo deste
modo organísmo unicellular. Mas também, embora, nas células associadas
ocorrem funções tal como nas unicelulares, estas devem se juntar para formar
tecidos, órgãos, sistema de órgãos, sistema e por último organísmo pluricelular.
Portanto, a célula foi descoberta pelo Inglês Robert Hook (1635-1703), fazendo
uma experiência pegou numa casca muito fina de uma árvore-cortiça, observou
que a casa era composta por várias secções que por analogia se parecia com
um favo de mel, chamou cada espaço que observou de celas do ingles “cell”.
Com o desenvolvimento da ciência e tecnologia surgiram novas descrições das
células que culminara com a elaboração da teoria celular pelos cientístas
Matthias Jakob Schleiden (1804-1881) e Theodor Schwann (1810-1882),
propõem a sua teoria celular (1835-1839), segundo a qual: todas plantas e todos
animais em todas suas partes são constituídos por células.
Foto de Robert Hook (1635-1703) e Esquema de Cortiça por ele observada. Fonte: Internet
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Padrões Celulares
1. Célula Procariótica:
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2. Célula Eucariótica:
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Portanto, pode-se afirmar que as células eucarióticas são mais complexas que
as procarióticas pelo facto de apresentarem o núcleo encerrado pela membrane
nuclear (cariomembrana) e por conquência da existência desta membrane o
material genético encontra-se armazenado no núcleo.
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Esquema da Estrutura de uma Células Eucariótica Vegetal. Fonte: Biologia das Plantas.
Esquema da Estrutura de uma Célula Eucariótica Animal. Fonte: Biologia das Plantas.
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Tem cloroplastos.
Tem parede cellular.
Apresenta vacúolos grandes mas poucos.
Sumário
A célula foi descoberta pelo Inglês Robert Hook (1635-1703), fazendo uma
experiência pegou numa casca muito fina de uma árvore-cortiça, observou que a
casa era composta por várias secções que por analogia se parecia com um favo
de mel, chamou cada espaço que observou de celas do ingles “cell”. Os
cientistas Matthias Jakob Schleiden (1804-1881) e Theodor Schwann (1810-
1882), propuzeram a sua teoria celular (1835-1839), segundo a qual: todas
plantas e todos animais em todas suas partes são constituídos por células.
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As procarióticas são consideradas como sendo células simples pelo facto de não
apresentarem cariomembrana (membrane nuclear), o material genético
encontra-se espalhado no citoplasma.
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Unidade 04
Introdução
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No seu todo a molécula de água é electricamente neutra pois tem igual número
de protões e electrões. No entanto, os electrões partilhados nas ligações
covalentes ficam bem mais próximos do oxigénio que do hidrogénio, causando
um excesso de carga negativa em volta do O e uma carência de carga negativa
em volta dos H, tornando a molécula polar. A polaridade da água permite a
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formação de ligações, seja entre moléculas de água seja com outro tipo de
molécula, através de pontes hidrogénio.
Capacidade de dissolução;
Elevado ponto de ebulição e fusão;
Elevado calor de vaporização: quantidade de calor necessária para
passar uma grama de líquido a vapor, que neste caso é elevado
precisamente devido à grande estabilidade causada pelas ligações por
ponte hidrogénio;
Elevado calor específico: quantidade de calor necessária para que a
temperatura de um líquido suba 1ºc, no caso da água é elevado o que
faz com que as variações de temperatura da água sejam lentas;
Elevada força de coesão e adesão com viscosidade baixa: a coesão
(força de ligação entre moléculas iguais) e a adesão (forças de ligação
entre moléculas diferentes) são fundamentais para a elevação da água
no tronco de uma árvore ou para a capilaridade mas como a viscosidade
ainda assim é baixa, a difusão de solutos em soluções aquosas é muito
fácil;
Elevada tensão superficial: a coesão entre moléculas de água devido à
polaridade e às pontes h permite que um insecto como o alfaiate
literalmente ande sobre água;
Aumento de volume durante a congelação: devido ao rearranjo espacial
das moléculas de água, o gelo flutua, permitindo que apenas uma fina
camada de água congele nos mares, rios e lagos, mantendo-se as
águas abaixo no estado líquido e a temperaturas aceitáveis para a vida;
Absorção de radiações: a água é praticamente transparente às
radiações visíveis, embora haja uma ligeira absorção na zona do
vermelho (daí as grandes massas de água serem azuis ou esverdeadas)
mas absorve fortemente na zona do infravermelho (calor).
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Moléculas:
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Grupo Hidroxilo: representado por -OH, este radical é característico dos álcoois
pois são esses os compostos obtidos pela substituição de um ou mais átomos
de hidrogénio pelo radical-OH ligado covalentemente. O radical-OH pode
localizar-se em qualquer local da cadeia num esqueleto hidrocarbonado. À
temperatura ambiente são sempre líquidos ou sólidos, como por exemplo, o
álcool etílico ou o glicerol;
Grupo Carboxilo: representado por -COOH, este radical confere características
ácidas e apenas se pode localizar na extremidade de uma cadeia
hidrocarbonada. São exemplos destes ácidos, o ácido acético ou o láctico;
Grupo Amino: característico das aminas, deriva do amoníaco (NH3) por
substituição de um dos hidrogénios por radicais orgânicos, levando a que o
átomo de azoto fique ligado directamente a um átomo de carbono. Nos
aminoácidos surge em simultâneo com o grupo carboxilo, ligados a um átomo
central de carbono que também se liga a um hidrogénio e a um radical orgânico.
São exemplos de aminas a metilamina e todos os aminoácidos;
Grupo Aldeído: representado por -CHO e também conhecido por grupo
carbonilo, é característico dos aldeídos, como por exemplo o formaldeído ou o
acetaldeído;
Grupo Cetona: representado por -CO e característico das cetonas, difere dos
aldeídos por apresentar o grupo carbonilo C=O ligado a dois radicais orgânicos
R-CO-R, como acontece, por exemplo, na dimetilcetona.
Micromoléculas:
São moléculas de peso molecular entre 100 à 1000 e contém até trinta ou mais
átomos de carbono. Normalmente são encontradas livres em solução, onde
algumas delas formam um conjunto de intermediárias a partir das quais as
macromoléculas são formadas. As quatro micromoléculas principais são: os
açúcares simples, os ácidos graxos, os aminoácidos e os nucleotídeos.
Macromoléculas:
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Glícidos:
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Lipidos:
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2. Ceras: também se trata de ésteres de álcool e ácidos gordos mas neste caso
com álcoois de cadeia longa, como por exemplo, o álcool cetílico. As ceras são
compostos reactivos e impermeáveis, pelo que não funcionam como reserva
mas antes como protecções, especialmente em plantas, contra a desidratação
das estruturas. A cera das abelhas também pertence a esta categoria de lípidos.
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Este, por sua vez, está ligado a uma amina ou a um outro álcool. Os fosfolípidos
têm uma estrutura fortemente assimétrica: um extremo hidrocarbonado formado
pelos ácidos gordos apolar (hidrofóbico), e um outro extremo com o grupo
fosfato polar (hidrofílico). Esta assimetria designa-se anfipatia e é uma
propriedade que permite aos fosfolípidos formar espontaneamente micelas
(esfera formada por fosfolípidos organizados lado a lado com as caudas para
dentro e as cabeças para fora, em contacto com a água). Os fosfolípidos
dissolvem-se em água mas não formam soluções homogéneas pois as micelas
têm cargas negativas à superfície e repelem-se mutuamente.
Por este motivo os fosfolípidos são detergentes naturais, a cauda apolar liga-se
às gorduras e seguidamente forma-se uma micela com a gordura ao centro.
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Sumário
A estrutura da célula resulta da combinação de moléculas organizadas em uma
ordem muito precisa. Os componentes químicos da célula são classificados em
inorgânicos (água e minerais) e orgânicos (ácidos nucléicos, carboidratos,
lípides e proteínas). Deste total, 75 à 85% corresponde a água, 2 a 3% sais
inorgânicos e o restante são compostos orgânicos, que representam as
moléculas da vida. Água tem propriedades estruturais e químicas que a tornam
adequada para o seu papel nas células vivas. As pontes de hidrogênio
relativamente fortes a tornam um excelente tampão de temperatura.
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Unidade 05
Tema: Hialoplasma
Introdução
Portanto, mais uma vez esta convidado para a discussão interactiva usando
todo conhecimento que predispõe.
Hialoplasma
O hialoplasma ou protoplasma, é o espaço intracelular entre a membrana
plasmática e o envoltório nuclear. O citoplasma é preenchido por uma matéria
coloidal e semi-fluída onde estão suspensos as organelos celulares. O
citoplasma não inclui o núcleo celular, cujo interior é formado por
nucleoplasma. O componente não solúvel do citoplasma é constituído por
organelos: mitocôndrias, cloroplastos, lisossomas,peroxissomas, ribossomas,
vacúolos, citoesqueleto, aparelho de Golgi e retículo endoplasmático
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Sumário
O hialoplasma ou protoplasma, é o espaço intracelular entre a membrana
plasmática e o envoltório nuclear. O componente não solúvel do
citoplasma é constituído por organelos: mitocôndrias, cloroplastos,
lisossomas,peroxissomas, ribossomas, vacúolos, citoesqueleto, aparelho
de Golgi e retículo endoplasmático. Os procariontes podem possuir
material genético extracromossomal, denominado plasmídeo, que são
pequenas moléculas de ADN circular (quando comparada com o
cromossoma) que normalmente contêm genes que conferem resistência
a antibióticos. Os procariontes podem ter mais de uma cópia de
plasmídeo.
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Unidade 06
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Tema: O Núcleo
Introdução
Portanto, está convidado para a discussão activa sobre o tema proposto nesta
unidade, podendo usar todo conhecimento que dispõe sobre a referida
esterutura.
O Núcleo
É uma estrutura presente nas células eucariontes, que contém o ADN (ou DNA)
da célula. O núcleo foi descoberto pelo Escocês, Robert Brown em 1833. É
delimitado pelo envoltório nuclear provido de poros através dos quais se
comunica com o citoplasma. O seu diâmetro pode variar de onze à vinte e dois
ponto vinte e cinco μm. Dentro do núcleo ainda podemos encontrar uma
estrutura denominada nucléolo, que é responsável pela produção de
subunidades dos ribossomos. Sua posição é geralmente central, acompanhando
o formato da célula, mas isso pode variar de uma para outra. O núcleo é uma
estrutura ausente em hemáceas (glóbulos vermelhos ou eritrócitos dos
mamíferos.
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O núcleo possui duas funções básicas: regular as reações químicas que ocorrem
dentro da célula, e armazenar as informações genéticas da célula.
As Características do Núcleo:
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Apesar de a maioria das células possuir um único núcleo, alguns tipos de células
não possuem núcleo e outros possuem vários núcleos. Isto pode ser derivado de
processos normais, como o da maturação dos eritrócito de mamíferos, ou ser
resultado de divisões celulares mal sucedidas. As células anucleadas não
possuem núcleo e portanto são incapazes de se dividirem para produção de
descendência celular. O tipo de célula anucleada mais conhecida é o eritrócito de
mamíferos, que também carece de outros organelos como a mitocôndria e serve
principalmente para o transporte de oxigénio dos pulmões para os tecidos
celulares.
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divisões celulares mal processadas, em que uma das células-filhas não possui
núcleo e a outra fica binucleada.
Sumário
O núcleo foi descoberto pelo Escocês, Robert Brown em 1833. O núcleo
é uma estrutura ausente em hemáceas (glóbulos vermelhos ou eritrócitos
dos mamíferos. Os núcleos das células dos protozoários têm estrutura e
funções similares aos das células animais e vegetais. O número de
núcleos presentes nas células dos protozoários varia conforme a espécie
ou grupo. As características marcantes do núcleo dos eucariontes são: é
a membrana nuclear que geralmente dá origem ou é contínua ao
retículo endoplasmático, organela onde as proteínas são sintetizadas; é
esférico ou oval. Nele estão contidas as informações hereditárias da
célula na forma de DNA.
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Unidade 07
Tema: Nucléolo
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Portanto, caro estudante mais uma vez, está convidado para a discussão activa
sobre o tema proposto nesta unidade.
Nucléolo
O nucléolo é uma estrutura presente dentro do núcleo, rodeada por uma
membrana. Por vezes, é classificado como suborganelo. Forma-se em volta de
repetições de ADNr, ADN que codifica o ARN ribossomal (ARNr). Estas regiões
são denominadas regiões organizadoras de nucléolo. O papel principal do
nucléolo é o de sintetizar ARNr e de formar os ribossomas. A coesão estrutural
do nucléolo depende da sua actividade, já que a formação de ribossomas resulta
na associação temporária de componente nucleolares, facilitando desta forma
formação de mais ribossomas e logo uma maior associação. Este modelo é
suportado por observações de que a inactivação do ADNr resulta na mistura de
componentes nucleolares.
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UCM – CED Biologia Celular e Molecular (BCM) – B0022
Sumário
O nucléolo é uma estrutura presente dentro do núcleo, rodeada por uma
membrana. O papel principal do nucléolo é o de sintetizar ARNr e de
formar os ribossomas. O primeiro passo na formação do ribossoma é a
transcrição do ADNr, efectuado por uma proteína chamada RNA
polimerase I, dando origem a um pré-ARNr percursor, de grandes
dimensões. Este é clivado nas subunidades: 5.8S, 18S, e 28S do ARNr.
A transcrição, o processamento pós-transcricional e a formação do
ribossoma, ocorrem no nucléolo, auxliado por moléculas de ARN
nucleolar pequeno (snoRNA, em inglês), algumas das quais derivado de
splicing de intrões de genes codificantes de ARN mensageiro,
relacionados com funções ribossomais.
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ser visto como sendo constituído por três regiões distintas: uma região
interior (centro fibrilar), transcrição do ADNr e maior parte da clivagem e
modificação do ARNr. Para além do nucléolo, o núcleo contém um
número de outros corpos não-membranares. Alguns deles são os corpos
de Cajal, os gémeos de corpos enovelados (gemini of coiled bodies, em
inglês). Domínios PIKA, corpos PML, agregados de grânulos
intercromatínicos (speckles) e paraspeckles.
1. O que é nucleolo?
R: o nucléolo é uma estrutura presente dentro do núcleo,
rodeada por uma membrana.
2. Qual é o papel principal do nucleolo?
R: Papel principal do nucléolo é o de sintetizar arnr e de formar
os ribossomas.
3. A coesão estrutural do nucléolo depende da sua actividade.
Comente.
Exercicios R: Já que a formação de ribossomas resulta na associação
temporária de componente nucleolares, facilitando desta forma
formação de mais ribossomas e logo uma maior associação.
4. Qual é o primeiro passo na formação do ribossoma?
R: É a transcrição do adnr, efectuado por uma proteína
chamada rna polimerase i, dando origem a um pré-arnr
percursor, de grandes dimensões.
Unidade 08
Tema: As Mitocôndria
Introdução
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Portanto, caro estudante mais uma vez, está convidado para a discussão activa
sobre o tema proposto nesta unidade.
As Mitocôndria
A mitocôndria é um organelo que apresenta duas membranas: uma externa e
uma interna, separadas pelo espaço intermembranar. Presente na maioria dos
eucariontes, excepto em um grupo de protistas chamado Archezoa, entretanto a
análise genômica desses organismos indica que eles podem ter perdido a
mitocôndria ao longo da evolução. A principal evidência disso é que alguns
genes codificadores de proteínas mitocondriais têm sido encontrados no genoma
nuclear desses protistas (Bui e Bradley, 1996).
54
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Funções da Mitocôndria:
Respiração Celular:
Respiração Anaeróbica:
Glicólise:
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fermentação.
Respiração Aeróbia
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Ciclo de Krebs:
No Ciclo de Krebs (ou ciclo do ácido cítrico), para o ciclo da glicose interagir com
o ciclo de Krebs, há uma reacção intermediária a qual transforma-se o Piruvato
em Acetil-CoA. Descoberto por Sir Hans Adolf Krebs (1900-1981). O ciclo é
executado na mitocôndria dos eucariontes e no citoplasma dos procariontes
(embora raramente). Este conjunto de reacções faz parte do metabolismo dos
organismos aeróbicos (seres que usam o oxigênio na respiração celular). Por
outro lado, os organismos anaeróbicos utilizam outro mecanismo, como a
glicólise (processo de fermentação independente do oxigênio).
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UCM – CED Biologia Celular e Molecular (BCM) – B0022
Quando usado para produzir energia, o acetil-CoA vai para o ciclo de Krebs,
onde será oxidado, produzindo dióxido de carbono, água e GTP (energia). Os
produtos da oxidação são oxidados pelo oxigênio na Fosforilação oxidativa,
gerando ainda mais energia. Somado com a glicólise, são produzidos 38 ATP por
molécula de açúcar.
Etapas Rendimeto
Glicólise 2 / 4 ATP + 2NADH
Formação de Acetil-coA
Ciclo de Krebs 2 ATP + 6NADH ++ 2FADH2
Cadeia Respiratória 32 / 34ATP +10NADH + 2FADH2
Total (Molécula de ATP) 36 / 38 ATP + 6 H2O + 6CO2
Quadro Resumo da Respiração Celular
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Sumário
A mitocôndria é um organelo que apresenta duas membranas: uma externa e
uma interna, separadas pelo espaço intermembranar. Presente na maioria dos
eucariontes, excepto em um grupo de protistas chamado Archezoa, entretanto a
análise genômica desses organismos indica que eles podem ter perdido a
mitocôndria ao longo da evolução. O número de mitocôndrias varia com o tipo de
célula, o tamanho e a actividade celular. Podemos citar como exemplos: 1 nas
células de algumas espécies de algas; 1000 nas células do fígado; várias
dezenas de milhar em grandes células como a amiba. O ADN mitocondrial
apresenta-se na forma de bastonete ou esférica. Possuem DNA, RNA e
ribossomos próprios, tendo assim capacidade de autoduplicar-se.
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Unidade 09
Tema: Plastídeos
Introdução
Portanto, caro estudante está convidado para a discussão activa sobre o tema
proposto nesta unidade.
Plastídeos
Os plastídios são organelos celulares característicos das células das plantas.
Estes organelos possuem:
um invólucro constituído por duas membranes;
estroma (matriz no interior), que contém DNA, RNA e ribossomas (do
tipo procariótico);
os plastideos tal como, as mitocôndrias são organelos semi-autónomos,
ou seja, estes organelos, não dependem completamente do núcleo, para
realizarem as suas funções, já que da sua constituição faz parte material
genético.
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Estrutura do Cloroplastos:
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Sumário
65
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Unidade 10
__________________________________________
Tema: Citoesqueleto
Introdução
Portanto, caro estudante está convidado para a discussão activa sobre o tema
proposto nesta unidade.
Citoesqueleto
Uma rede de filamentos de proteínas que se estende através do citoplasma das
células eucarióticas. Fornecendo a estrutura da moldura da célula e são
responsáveis pelos movimentos celulares. As bactérias são estruturas vivas que
não apresentam o citoesqueleto. As diferentes atividades do citoesqueleto
dependem de três diferentes tipos de filamentos protéicos: filamentos de actina,
microtúbulos e filamentos intermediários.
66
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Microtúbulos;
Microfilamentos;
Complexos protéicos fibrilares;
Filamentos intermediários e espessos;
Formados pela polimerização de proteínas globulares.
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Sumário
Uma rede de filamentos de proteínas que se estende através do citoplasma das
células eucarióticas. Fornecendo a estrutura da moldura da célula e são
responsáveis pelos movimentos celulares. Cada tipo é formado a partir de uma
subunidade protéica diferentes: filamentos de actina constituídos por actina;
microtúbulos constituídos por tubulina; filamentos intermediários constituídos por
e uma família de proteínas fibrosas, como vimentina e lâmina. As principais
funçãoes do citoesqueleto são:deslocamentos das células sobre um substrato;
responsável pela sustentação e resistência da célula; contração muscular e a
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Unidade 11
_________________________________________
Membrana Celular
Possuem de 6 a 9 nm de espessura. São flexíveis e fluídas. São permeáveis à
água e impermeáveis a íons (Na, K, H,...) e à moléculas polares não carregadas
(glicídios). São permeáveis à substâncias liposolúveis. É formada de lipídios,
glicídios e protídios (que podem ser esféricos ou integrais).
Davison-Danielli: dupla camada lipídica com extremidades hidrofóbicas
voltadas para dentro e extremidades hidrofílicas voltadas para proteínas
globulares;
Unitária de Robertson: idêntico ao anterior, com diferença que as
proteínas estariam estendidas sobre a membrana e que haviam
proteínas que ocupavam espaços vazios entre lipídios;
Mosaico Fluído (Singer e Nicholson): dupla camada lipídica com
extremidades hidrofóbicas voltadas para o interior e as hidrofílicas
70
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Todas as membrana biológicas são constituídas por uma dupla camada lipídica
aproximadamente (45%) e proteína (55%) é altamente higroscópica,
seletivamente permeável A membrane celular é formada por uma bicamada
fosfolípidica, glico ou proteínas. A parte do grupo fosfato (PO4-3) é polar . A
cadeia de ácido graxo ou do ácido gordo representa a parte lipídica e é apolar da
membrane celular. Também existem as glicoproteínas, glícidos estes recobrem
célula com pêlos retendo enzimas e nutrients, entretanto, formam o glicocálix.
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Fluidez da Membrana:
Alteração da sua Fluidez pode ocorrer por dois factores: caudas mais próximas
tornam a membrana permeável, mais viscosa e menos fluída e o outro factor é o
comprimento: as caudas mais curtas tornam a membrana mais fluída porque há
menor interação entre as caudas de hidrocarbonetos. O modelo de estrutura da
membrana plasmática actualmente aceite foi proposto por Singer e Nicholson em
1972.
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Sumário
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Unidade 12
__________________________________________
Tema: Vesiculas
Introdução
Portanto, nesta unidade caro estudante, está convidado para a discussão sobre
os diferentes aspectos que caracterizam as vesiculas.
Vesiculas
Vesícula é um termo com origem no latim "vesicula" (bolha, pequena bexiga ou
cavidade). A palavra também é utilizado para designar alguns orgãos e
patologias no corpo humano, tais como vesícula biliar e vesícula ou bexiga
urinária. encontra-se na célula. O termo também é utilizado em Biologia Celular
para compor algumas circunstâncias específicas. como: transporte de vesículas.
Miofibrilhas:
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Centríolos:
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Sumário
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Unidade 13
Tema: Lisossomas
Introdução
Portanto, nesta unidade caro estudante, está convidado para a discussão sobre
os diferentes aspectos que caracterizam os lisossomas.
Lisossomas
Ao contrário da maioria dos organelos citoplasmáticos, os lisossomas não foram
descobertos pela observação, mas pela dedução. Os lisossomas foram
descoberto por Christian De Duve, em 1955 (Prémio Nobel) estudava as
hidrolases celulares e descobriu que todas elas, que apresentavam um pH
óptimo aproximadamente de cinco, se acompanhavam quando se submetiam
homegeneizados de tecidos a centrifugação diferencial. De Duve e seus
colaboradores concluiram que as hidrolases deveriam encontrar-se agrupadas
num organelo desconhecido, limitado por uma membrana, a qual deveria romper-
se para que os enzimas fossem activos nas suspensões.
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Funções os Lisossomas:
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Sumário
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Unidade 14
Introdução
Portanto, nesta unidade caro estudante, está convidado para a discussão sobre
os diferentes aspectos que caracterizam os flagelos e cílios.
Os Flagelos e Cílios
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para fora da célula e pensa-se que o flagelo bacteriano pode ter sido o resultado
da evolução destes poros.
Flagelo Arqueano:
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Flagelo Eucariótico:
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Sumário
Os flagelos são estruturas permanentes de locomoção dos flagelados e de
algumas espécies de amebas durante alguns estágios de seu ciclo vital. O
número de flagelos varia conforme a espécie. Por exemplo, os flagelados do
gênero Trypanosoma possuem um único flagelo, enquanto que, o parasita
intestinal Giardia lamblia possui quatro ou mais flagelos. Os cílios são estruturas
de locomoção dos ciliados e ocorrem em grandes números sobre a superfície
celular desses organismos, gerando grandes velocidades de deslocamento no
ambiente aquático. Flagelos e cílios originam-se nos corpúsculos basais
(cinetossomos) no interior da célula, que funcionam como base de inserção e de
movimento. O flagelo bacteriano é um tubo oco, com vinte nanómetros de
espessura, composto pela proteína flagelina, de forma helicoidal com uma dobra
à saída da membrana celular chamada "gancho", que faz com que a hélice fique
virada apara o exterior da célula.
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Unidade 15
Tema: As Proteínas
Introdução
Prezado estudante como sempre mais uma vez é convidado para uma discussão
participativa e activa sobre as macromoléculas vulgarmente chamadas proteinas.
Caracterizar Proteinas.
Descrever a estrutura das Proteinas.
Explicar a composição das Proteinas.
Exemplificar alimentos de ocorrência Proteinas.
Classificação das Proteinas segundo a sua função.
Objectivos
Classificação das Proteinas segundo a sua estrutura.
As Proteinas
As Proteínas são compostos orgânicos de estrutura complexa e massa molecular
elevada (de 5.000 a 1.000.000 ou mais unidades de massa atômica), sintetizadas
pelos organismos vivos através da condensação de um grande número de
moléculas de alfa-aminoácidos, através de ligações denominadas ligações
peptídicas. Uma proteína é um conjunto de no minimo 100 aminoácidos, mas
sabemos que uma proteína possui muito mais que essa quantidade, sendo os
conjuntos menores denominados Polipeptídeos.
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Esquema da Parte de uma Cadeia Protéica mostrando as Ligações Peptídicas. Fonte: Auto-
elaboração.
Uma ligação peptídica é uma ligação química que ocorre entre duas moléculas
quando o grupo carboxilo de uma molécula reage com o grupo amina de outra
molécula, liberando uma molécula de água ( H2O ). Isto é uma reação de síntese
por desidatração que ocorre entre moléculas de aminoácidos.
Esquema da Parte de uma Cadeia Protéica mostrando Ligação Covalente. Fonte: Auto-
elaboração.
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conformações que uma proteína pode adotar. Uma ligação peptídica pode ser
quebrada por hidrólise (adição de água ). Em determinadas condições e na
presença de água, ocorre a quebra destas ligações espontaneamente com
libertação de aproximadamente 10 Kj/mol de energia livre, porém o processo é
extremamente lento. Em organismos vivos, o processo é facilitado pelas
enzimas. Os organismos vivos também empregam enzimas para formar os
peptídeos; este processo requer energia. O comprimento de onda de absorção
para uma ligação peptídica é de 220-280 nm.
Composição
Quanto à estrutura molecular as proteínas são classificadas em:
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Estrutura Tridimensional
As proteínas podem ter 4 tipos de estrutura dependendo do tipo de aminoácidos
que possui, do tamanho da cadeia e da configuração espacial da cadeia
polipeptídica. As estruturas são:
Estrutura primária
Estrutura Secundária
É dada pelo arranjo espacial de aminoácidos próximos entre si na sequência
primária da proteína. É o último nível de organização das proteínas fibrosas, mais
simples estruturalmente. ajudando os ossos com células musculares e bacilo.
Ocorre graças à possibilidade de rotação das ligações entre os carbonos a dos
aminoácidos e seus grupamentos amina e carboxila. O arranjo secundário de um
polipeptídeo pode ocorrer de forma regular; isso acontece quando os ângulos
das ligações entre carbonos a e seus ligantes são iguais e se repetem ao longo
de um segmento da molécula. São dois os tipos principais de arranjo secundário
regular: Alfa-hélice e Folha-beta.
Estrutura Terciária
Resulta do enrolamento da hélice ou da folha pregueada, sendo estabilizada por
pontes de hidrogênio e pontes de enxofre. Esta estrutura confere a actividade
biológica às proteínas. A estrutura terciária descreve o dobramento final de uma
cadeia, por interações de regiões com estrutura regular ou de regiões sem
estrutura definida, podendo haver interações de segmentos distantes de
estrutura primária, por ligações não covalentes. Enquanto a estrutura secundária
é determinada pelo relacionamento estrutural de curta distância, a terciária é
caracterizada pelas interações de longa distância entre aminoácidos,
denominadas interações hidrofóbicas, e pelas interações elestrostáticas. Todas
têm seqüências de aminoácidos diferentes, refletindo estruturas e funções
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Estrutura Quaternária
Algumas proteínas podem ter duas ou mais cadeias polipeptídicas. E essa
transformação das proteínas em estruturas tridimensionais é a estrutura
quaternária. Elas são guiadas e estabilizadas pelas mesmas interações da
terciária. A junção de cadeias polipeptídicas pode produzir diferentes funções
para os compostos. Um dos principais exemplos de estrutura quaternária é a
hemoglobina. Sua estrutura é formada por quatro cadeias polipeptídicas...
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Sumário
As Proteínas são compostos orgânicos de estrutura complexa e massa molecular
elevada, sintetizadas pelos organismos vivos através da condensação de um
grande número de moléculas de alfa-aminoácidos, através de ligações
denominadas ligações peptídicas. Uma grande parte das proteínas são
completamente sintetizadas no citosol das células pela tradução do RNA
enquanto as proteínas destinadas à membrana citoplasmática, lisossomas e as
proteínas de secrecção possuem um sinal que é reconhecido pela membrana do
retículo endoplasmático onde terminam sua síntese.
Uma ligação peptídica é uma ligação química que ocorre entre duas moléculas
quando o grupo carboxilo de uma molécula reage com o grupo amina de outra
molécula, liberando uma molécula de água ( H2O ). Isto é uma reação de síntese
por desidatração que ocorre entre moléculas de aminoácidos. Quanto à estrutura
molecular as proteínas são classificadas em: proteínas constituídas somente por
aminoácidos e proteínas complexas (conjugadas ou heteroproteínas): proteínas
que apresentam a cadeia de aminoácidos ligada a um radical diferente (grupo
prostético).
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Unidade 16
Introdução
Portanto, nesta unidade caro estudante, está convidado para a discussão sobre o
tema proposto na presente unidade.
Estruturas Tubulares
1. Microtúbulos:
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2. Microfilamentos:
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Existe uma grande variedade de tipos que diferem de acordo com o tipo de
polipeptídeo que os forma:
Sumário
Nos microtúbulos, a colchicina é um alcalóide que se liga aos dímeros da
tubulina e impede a polimerização dos microtúbulos mais sensíveis como os do
fuso mitótico. Ela é utilizada para se estudar células em mitose. O taxol é um
alcalóide utilizado no tratamento de tumores pois também, impede a mitose. Ele
acelera a polimerização e estabiliza os microtúbulos, impedindo a
despolimerização. A vincristina e a vimblastina são outras drogas utilizadas no
tratamento de tumores, que também, interferem com a dinâmica de microtúbulos.
Para os microfilamentos, os fungos produzem substâncias, como as citocalasinas
e as faloidinas. Estas interferem com a dinâmica de polimerização e
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Unidade 17
Tema: Os Ribossomas
Introdução
Os Ribossomas
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Características do Ribossoma:
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subunidade 30S. À medida que nós movemos no sentido 5' do RNA no sítio P
(peptidil) da subunidade 30S.
Funções do Ribossoma:
Sumário
Os ribossomas originam-se no nucleólo das células eucarióticas. Eles podem ser
encontrados espalhados no citoplasma, presos uns aos outros por um fita de
RNAm formando polissomas (polirribossomas), ou grudados nas membranas de
uma estrutura chamada retículo endoplasmático (formando o retículo
endoplasmático rugoso ou granular). Nas células procarióticas são encontrados
livres no citoplasma, onde tem sua origem. O ribossoma é formado
principalmente (mais ou menos 60% da massa total) pelo flagelo ribossomático e
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Unidade 18
Introdução
O Retículo Endoplasmático
Tem origem na membrana plasmática, apresenta na sua constituição lipídios e
proteínas. O retículo endoplasmático é formado por canais delimitados por
membranas. Esses canais comunicam-se com o envoltório nuclear (carioteca). O
retículo endoplasmático pode ser considerado uma rede de distribuição, levando
material de que a célula necessita, de um ponto qualquer até seu ponto de
utilização. O retículo endoplasmático tem portanto função de transporte servindo
como canal de comunicação entre o núcleo celular e o citoplasma.
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Sumário
Tem origem na membrana plasmática, apresenta na sua constituição lipídios e
proteínas. O retículo endoplasmático é formado por canais delimitados por
membranas. O retículo endoplasmático tem portanto função de transporte
servindo como canal de comunicação entre o núcleo celular e o citoplasma.
Existem dois tipos de retículo endoplasmático: liso e rugoso. O Retículo
Endoplasmático Rugoso (RER) é formado por sistemas de túbulos achatados e
ribossomos aderidos a membrana o que lhe confere aspecto granular.
Participa da síntese de proteínas, que serão enviadas para o exterior das células.
O Retículo Eendoplásmatico Rugoso (RER) apresenta as seguintes funções:
aumenta a superfície interna da célula, o que amplia o campo de actividade das
enzimas, facilitando a ocorrência de reações químicas necessárias ao
metabolismo celular, síntese de proteínas e armazenamento. O retículo
endoplasmático liso (agranular), é formado por sistemas de túbulos cilíndricos e
sem ribossomos aderidos a membrana. O Retículo Endoplasmático Liso (REL)
tem como principais funções: participa principalmente da síntese de esteróides,
fosfolipídios e outros lipídios.
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Unidade 19
Introdução
O Complexo de Golgi
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Acredita-se, que o complexo de Golgi seja responsável por alguns processos pós
traducionais, tais como adicionar sinalizadores às proteínas, que as direccionam
para os locais da célula onde actuarão. A maior parte das vesículas
transportadoras que saem do retículo endoplasmático, e em particular do retículo
endoplasmático rugoso (RER), são transportadas até ao complexo de Golgi,
onde são modificadas, ordenadas e enviadas na direcção dos seus destinos
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Sumário
A designação de Aparelho de Golgi (ou complexo de Golgi) atribui-se ao conjunto
dos dictiossomas de uma célula. Os dictiossomas são estruturas polarizadas, nas
quais se distinguem duas faces: uma face geralmente convexa, dita de formação
ou “cis”, onde ocorre a formação das cisternas; e uma face côncava, dita de
maturação ou “trans”, oposta. Todos os dictiossomas de uma célula se
encontram comunicantes através de uma rede tubular que une as faces de
maturação. O complexo de Golgi está presente na maior parte das células
eucarióticas, mas tende a ser mais proeminente nas células de órgãos
responsáveis pela secrecção de certas substâncias, em órgãos como: pâncreas,
hipófise, tireóide, entre outros.
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Unidade 20
Tema: Os Vacúolos
Introdução
Portanto, nesta unidade iremos discutir sobre a estrutura e função dos vacúolos,
e como sempre, está convidado para a discussão sobre o tema proposto na
presente unidade.
Os Vacuolos
Os vacúolos (do latim "vaccuus" - vácuo) são estruturas celulares, muito
abundantes nas células vegetais, contidas no citoplasma da célula, de forma
mais ou menos esféricas ou ovular, geradas pela própria célula ao criar uma
membrana fechada que isola um certo volume celular do resto do citoplasma.
Seu conteúdo é fluido, armazenam produtos de nutrição ou de refugo.
Geralmente, podem estar associados a enzimas lisosómicas (enzimas
hidrolíticas, principalmente hidrolases) ou até mesmo pigmentos, caso em que
tomam o nome de vacúolos de suco celular.
Nas células animais os vacúolos são raros e não têm nenhum nome específico.
Contudo, as células do tecido adiposo possuem vacúolos repletos de gordura,
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UCM – CED Biologia Celular e Molecular (BCM) – B0022
que servem como reserva energética. Nos protozoários podem ter funções
diversas, como seus nomes indicam: vacúolo digestivo, vacúolo pulsátil ou
excretor. os vacúolos tem uma certa ligaçao com os lisossomos e isso implica na
digestao de certas substancias, por isso o nome do vacúolo digestivo.
Quanto a sua estrutura, os vacúolos são estruturas rodeadas por uma membrane
denominadas tonoplasto. Contêm água com substâncias dissolvidas, absorvidas
ou elaboradas pela célula. Nas células animais e nas células jovens da plantas,
são pequenos e numerosos. À medida que as células das plantas envelhecem,
os vacúolos vão aumentando de tamanho, acabando por fundir-se num único
vacúolo que ocupa quase toda a célula, ficando o citoplasma, com os organelos,
apenas numa zona periférica. O vacúolo tem origem no retículo endoplasmático
ou no complexo de Golgi.
Vacúolos Digestivos:
Vacúolo de Reserva:
Vacúolos Contrácteis:
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Sumário
Os vacúolos (do latim "vaccuus" - vácuo) são estruturas celulares, muito
abundantes nas células vegetais, contidas no citoplasma da célula, de forma
mais ou menos esféricas ou ovular, geradas pela própria célula ao criar uma
membrana fechada que isola um certo volume celular do resto do citoplasma.
Nas células animais os vacúolos são raros e não têm nenhum nome específico.
Nas células animais e nas células jovens da plantas, são pequenos e numerosos.
À medida que as células das plantas envelhecem, os vacúolos vão aumentando
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de tamanho, acabando por fundir-se num único vacúolo que ocupa quase toda a
célula, ficando o citoplasma, com os organelos, apenas numa zona periférica.
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Unidade 21
Tema: Os Peroxossomas
Introdução
Portanto, está convidado para uma discussão activa sobre o tema proposto na
presente unidade.
Os Peroxossomas
O peroxissoma é um organelo esférico, envolvido por uma membrana vesicular,
presente no citoplasma, sobretudo em células vegetais. São as organelos
responsáveis pelo armazenamento das enzimas directamente relacionadas com
o metabolismo do peróxido de hidrogénio, substância altamente tóxica para a
célula. No metabolismo celular encontra-se o peróxido de hidrogénio também
conhecido por água oxigenada, substância potencialmente tóxica ao organismo
por ser uma fonte de radicais livres). Nela está presente uma típica enzima
chamada catalase que reparte o peróxido de Hidrogénio em água e oxigênio,
molecular.
Esta organela tem uma grande importância visto que tem a capacidade de
degradar compostos tóxicos para a célula transformando-os em compostos
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menos tóxicos. Os produtos que vão ser degradados são marcados pela pex5
que os leva até ao peroxissomo onde atuam sobre ele as catalases e as
oxidases que são enzimas que catalisam a sua transformação em peróxido de
hidrogênio. Acredita-se que eles têm como função proteger a célula contra altas
concentrações de oxigênio, que poderiam destruir moléculas importantes da
célula. Os peroxissomos do fígado e dos rins atuam na desintoxicação da célula,
ao oxidar, por exemplo, o álcool. Outro papel que os peroxissomos exercem é
converter gorduras em glicose, para ser usada na produção de energia.
Nas últimas duas décadas, esta área tem sido objecto de muita investigação.
Portanto, actualmente muitas enzimas são conhecidas por estarem localizadas
nos peroxissomas, muitas das quais estão relacionadas ao metabolismo dos
lipídos. Em particular, Beta-oxidação de ácidos graxos de cadeia muito longa
(VLCFA-ácidos graxos com 24 ou mais átomos de carbono) são metabolizadas
inicialmente no interior dos peroxissomas. Quando a cadeia carbónica é reduzida
a um tamanho igual a 22 átomos de carbonos, a Beta-oxidação pode continuar
no interior da mitocôndria.
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Sumário
O peroxissoma é um organelo esférico, envolvido por uma membrana vesicular,
presente no citoplasma, sobretudo em células vegetais. São as organelos
responsáveis pelo armazenamento das enzimas directamente relacionadas com
o metabolismo do peróxido de hidrogénio, substância altamente tóxica para a
célula. No metabolismo celular encontra-se o peróxido de hidrogénio também
conhecido por água oxigenada, substância potencialmente tóxica ao organismo
por ser uma fonte de radicais livres). Nela está presente uma típica enzima
chamada catalase que reparte o peróxido de Hidrogénio em água e oxigênio,
molecular.
Acredita-se que eles têm como função proteger a célula contra altas
concentrações de oxigênio, que poderiam destruir moléculas importantes da
célula. Os peroxissomos do fígado e dos rins atuam na desintoxicação da célula,
ao oxidar, por exemplo, o álcool. Outro papel que os peroxissomos exercem é
converter gorduras em glicose, para ser usada na produção de energia. Os
peroxissomas são organelas de apenas uma membrana celular, de 0,2 à 1
micrómetros de diâmetro que está presente em células eucarióticas.
1. O que é peroxissoma?
R: O peroxissoma é um organelo esférico, envolvido por uma
membrana vesicular, presente no citoplasma, sobretudo em
células vegetais.
2. Quais são as funções dos peroxissoma?
R: são as organelos responsáveis pelo armazenamento das
enzimas directamente relacionadas com o metabolismo do
Exercicios peróxido de hidrogénio, substância altamente tóxica para a
célula.
3. Que papel desempenha o peroxissoma no fígado e dos rins?
R: os peroxissomos do fígado e dos rins atuam na
desintoxicação da célula, ao oxidar, por exemplo, o álcool.
Outro papel que os peroxissomos exercem é converter
gorduras em glicose, para ser usada na produção de energia.
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Unidade 22
Introdução
Prezado estudante, seja bem vindo a unidade sobre a parede celular. A parede
celular é uma estrutura típica das células vegetais. É constituída por um
polissacarídeo muito abundante nas plantas chamado celulose.
A Parede Celular
A parede celular é uma estrutura típica das células vegetais. É constituída por um
polissacarídeo muito abundante nas plantas chamado cellulose. Nas bactérias e
em algumas espécies de fungos também existe a parede celular, embora sela
constituída por um outro tipo de polissacarídeo conhecido por quitina. A celulose
(C6 H10O5)n constituída por moléculas lineares de glicose.
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Sumário
A parede celular é uma estrutura típica das células vegetais. É constituída por um
polissacarídeo muito abundante nas plantas chamado cellulose. Nas bactérias e
em algumas espécies de fungos também existe a parede celular, embora sela
constituída por um outro tipo de polissacarídeo conhecido por quitina. A celulose
(C6 H10O5)n constituída por moléculas lineares de glicose. Este polissacarídeo, é
formado por microfibrilas que se reúnem em feixes maiores (fibrilas) As
microfibrilas são sintetizadas por enzimas que se encontram na membrana
plasmática.
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Unidade 23
Introdução
Caro estudante, bem vindo a unidade sobre ADN. Já tinhamos feito referência na
unidade anterior que, uma das características mais importantes dos seres vivos é
capacidade de reprodução. O ADN é responsável pelo armazenamento de
informação genética que vai passando de geração para geração, razão pelo qual,
os filhos são paracedidos com os seus progenitores.
Nesta unidade, caro estudante, iremos discutir aspectos ligados ao ácido desoxi-
ribonucléico, esperando que nesta discussão não se excuse em participar
activamente, usando todo tipo de conhecmentos para clarificar suas idéias.
O Ácido Nucléico-ADN
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o Um açúcar (pentose);
o Um grupo fosfato (ácido fosfórico);
o Uma base nitrogenada (base azotada).
O Açúcar Desoxirribose:
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O Ácido Fosfórico:
Ácido fosfórico ou ácido ortofosfórico é um composto químico fórmula molecular
H3PO4. É o ácido de fósforo mais importante. Dentre os ácidos minerais, pode
ser considerado um ácido mais fraco. A partir do ácido fosfórico derivam-se o
ácido difosfórico ou pirofosfórico, o ácido metafosfórico e o ácido polifosfórico.
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Uma purina se liga a uma pirimidina no DNA para formar um par de base. Adenina e timina ligam-se
uma à outra para formar um par de base A-T. Igualmente, guanina e citosina ligam-se uma à outra
para formar um par de base G-C.
Uma purina se liga a uma pirimidina no DNA para formar um par de base.
Adenina e timina ligam-se uma à outra para formar um par de base A-T.
Igualmente, guanina e citosina ligam-se uma à outra para formar um par de base
G-C. As bases permanecem unidas por fracas pontes de hidrogénio, e são estas
pontes de hidrogénio as responsáveis pela manutenção da estrutura de dupla
hélice do DNA. Uma imagem ilustrando como os pares de base se unem por
pontes de hidrogénio é mostrada abaixo (As linhas azuis representam as pontes
de hidrogénio).
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As Bases Azotadas:
A Adenina: Alguns cientistas acreditam que, na origem da vida na terra, a
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Citosina: Citosina é uma fibra orgânica que constitui boa parte do citoplasma
das células vivas, formando o chamado citoesqueleto. É uma substância
cristalina, uma base nitrogenada, derivada do aminado da pirimidina cuja fórmula
é a seguinte: C4H5N3O. É uma das bases que compõem o código genético.
Sumário
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(H3PO4) e uma base nitrogenada (base azotada). A ligação entre o grupo fosfato
e a pentose é feita através de uma ligação fosfoéster com a hidroxila ligada ao
carbono-5 da pentose. Os nucleotídeos estão ligados covalentemente por
ligações fosfodiéster formando entre si pontes de fosfato.
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Unidade 24
Introdução
Caro estudante, bem vindo a unidade sobre ARN. Portanto, uma das
características mais importantes dos seres vivos é capacidade de reprodução.
Nesta reprodução, um conjunto de características dos pais são transmitidas aos
filhos graças a existência do material genético ou pura simplesmente ácidos
nucléicos.
O Ácido Nucléico-ARN
Um açúcar (pentose);
Um grupo fosfato (ácido fosfórico);
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A Classificação do ARN
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