Adverbio

Centro Educacional Prefeito Joaquim Costa
Aluno(a):_______________________________________________
Professor (a):Cláudia Pinho Disciplina: Português
Ano:5º Data: __/__/2020
Os advérbios constituem uma classe gramatical cuja função consiste em modificar, ou seja,

adicionar sentido a verbos, a adjetivos e a outros advérbios. Sua classificação tem relação direta
com a circunstância que expressam, podendo ser de tempo, modo, lugar, intensidade, negação,
afirmação ou dúvida.
Classificação dos advérbios

Primeiramente, é importante entender que os advérbios modificam outras palavras e sua
classificação serve para entender de que forma eles modificam essas palavras, quais sentidos
serão adicionados. Assim, os exemplos a seguir não abordam todos os advérbios que existem,
mas trazem os que são os mais comuns.
A classe gramatical dos advérbios é muito relacionada com os adjetivos e verbos.
 Advérbios de lugar
São as palavras que indicam uma localização. Os advérbios de lugar mais comuns
são aqui, ali, lá, atrás, perto, longe, dentro, fora, entre outros.
Veja:
 Meu amigo mora longe.

 Você pode vir aqui?
 O lugar fica atrás dessa casa.
 Advérbios de tempo
São as palavras que expressam tempo/período. Os advérbios de tempo mais comuns
são hoje, amanhã, ontem, sempre, nunca, antes, depois, cedo, tarde, entre outros.
Veja:
 Eu cheguei depois.
 Nós fomos ontem.
 O evento acabará cedo.
 Advérbios de modo
São as palavras que ajudam a entender o modo/a maneira como alguma ação ocorreu ou como
ocorre alguma característica. Os advérbios de modo mais comuns
são bem, mal, melhor, pior, vagarosamente, rapidamente, entre outros. Também é possível
transformar muitos adjetivos em advérbio de modo acrescentando o sufixo -mente ao final da
palavra.
Veja:
 Você acabou rapidamente.
 Tudo ficará melhor.
 Vocês escrevem perfeitamente.
 Suas tarefas eram bem completas.
 Ela era naturalmente cacheada.
 Advérbios de intensidade
São as palavras que ajudam a entender o quão intensa é a ação do verbo ou a característica do
adjetivo. Os advérbios de intensidade mais comuns
são muito, pouco, demais, bastante, mais, menos, entre outros.
Veja:
 Você quer mais suco?
 Façam menos barulho.
 Ela está meio cansada.
 Nós éramos bastante quietos.
 Corríamos muito rapidamente.
 Advérbios de afirmação
São as palavras que complementam ou reforçam o sentido de afirmação. Os advérbios de afirmação
mais comuns são sim, certamente, realmente, entre outros.
Veja:
 O jurado criticou positivamente nosso trabalho.

 Eu certamente tirarei férias em breve.
 Advérbios de negação
São as palavras que complementam ou reforçam o sentido de negação. Os advérbios de negação
mais comuns são não, nunca, jamais, entre outros.
 Não fizeram questão da nossa presença.

 Cláudio jamais faria uma coisa assim.
 Advérbios de dúvida
São as palavras que dão a idéia de dúvida. Os advérbios de dúvida mais comuns
são talvez, provavelmente, eventualmente, quiçá, porventura, entre outros.
 Provavelmente, sairemos ao anoitecer.

 Talvez essa não seja a melhor escolha.

Adverbio

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Adverbio

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Adverbio

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Centro Educacional Prefeito Joaquim Costa

Os advérbios constituem uma classe gramatical cuja função consiste em modificar, ou seja,

Classificação dos advérbios

A classe gramatical dos advérbios é muito relacionada com os adjetivos e verbos.

 Meu amigo mora longe.

 O jurado criticou positivamente nosso trabalho.

 Não fizeram questão da nossa presença.

 Provavelmente, sairemos ao anoitecer.

Você também pode gostar