Interações: Cultura e Comunidade

ISSN: 1809-8479
[email protected]
Pontifícia Universidade Católica de Minas
Gerais
Brasil

Vasconcelos do Amaral, Junior

O EVANGELHO DE MARCOS: Teologia para a atualidade
Interações: Cultura e Comunidade, vol. 6, núm. 9, enero-junio, 2011, pp. 75-91
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Uberlândia Minas Gerais, Brasil

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 O EVANGELHO DE MARCOS: Teologia para a atualidade

O EVANGELHO DE MARCOS: Teologia para a atualidade

ST. MARK’S GOSPEL: Theology for today

Junior Vasconcelos do Amaral(*)

RESUMO
O Evangelho de Marcos, o proto-anúncio da comunidade dos discípulos de Jesus, é
uma boa notícia para todo tempo e história. Trata-se de um importante querigma do
cristianismo inicial que perpassou pela história, sendo visitado e lido. Este artigo tem
como intuito apresentar a boa notícia marcana em sua estrutura e sentido teológico.
Para isso faz-se mister averiguar a redação, a linguagem, o esquema literário para a
depreensão da teologia da obra de Marcos, grosso modo, sua compreensão daquele que
narrou a si mesmo: Jesus de Nazaré.
PALAVRAS-CHAVE: Evangelho de Marcos. Querigma. Jesus de Nazaré. Teologia
marcana.

ABSTR ACT
St. Mark’s Gospel, the proto announcement of the community of the disciples of Jesus, is good
news for all time and for all history. This article aims to present Mark’s good news in its
theological structure and meaning. For this purpose, it is necessary to verify the script, the
language and the literary model in order to understand the theology of Mark’s writing and,
in a general way, to ascertain Mark’s understanding of the one who lived out his own story,
Jesus of Nazareth.
KEYWORDS: St. Mark’s Gospel. Kerygma. Jesus of Nazaret. Marcan theology.

1 Status quaestionis

Durante muito tempo, Marcos foi considerado um evangelho inacaba-

do, diferentemente de Mateus, Lucas e João. Por não incluir a narrativa da
infância de Jesus, nem o testemunho das aparições do Ressuscitado, Marcos
sofreu o preconceito literário e foi considerado uma obra fraca. Também por
não incluir os discursos de Jesus (em particular a narrativa do “Sermão da

Mestre em Teologia Sistemática pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia - FAJE. Profes-
(*)

sor de Teologia da Faculdade Católica de Uberlândia. E-mail: [email protected]

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Montanha”, assim como muitas parábolas), esse evangelho foi menos estudado
e menos citado pela Tradição Patrística e nos escritos teológicos da Escolástica.
O Segundo Evangelho foi visto muitas vezes como um simples resumo dos ou-
tros evangelhos. Uma só exceção a esse desinteresse, mas de maneira prudente,
é o testemunho atribuído a Clemente de Alexandria, relativo à existência de
uma versão “secreta” do Evangelho de Marcos (Taylor, 1979, p. 31).
De acordo com Tuya, no século XIX, a adesão de muitos exegetas à
teoria das duas fontes (a pregação de Pedro e o protomarcos) conduz ao interes-
se de estudar o Evangelho de Marcos não somente como obra literária, mas
como documento, no qual se verificam camadas das tradições supostamente
“autênticas”, que podem servir de reconstrução da personagem histórica de
Jesus (1963, p. 617).
No início do século XX, em 1901, com a obra Das Messiasgeheimnis in
den Evangelien, zugleich ein Beitrag zum Verständnis des Markusevangeliums, de
William Wrede, dá-se início à pesquisa sobre o Segundo Evangelho. Para Wre-
de, Marcos não significava um ingênuo compilador de tradições históricas, ele
era, antes, aquele que conseguiu desenvolver uma tese precisa proveniente da
redação: o segredo messiânico, segundo o qual a messianidade de Jesus não deve
se tornar pública antes da ressurreição. O segredo messiânico seria um produto
do cristianismo primitivo. Wrede toma como ponto de partida a ausência da
reivindicação messiânica do Jesus histórico e permite reconciliar as duas cristo-
logias em conflito no cristianismo primitivo: uma cristologia “baixa”, segun-
do a qual Jesus se tornaria Messias a partir da ressurreição, e uma cristologia
“alta”, que interpretava a existência de Jesus terrestre em termos messiânicos.
Não se faz necessário dizer que esta hipótese foi largamente discutida e que,
hoje como ontem, está muito distante de um consenso. A leitura dos escritos
de Wrede sobre o Segundo Evangelho é fundamental para a compreensão da
teologia do autor do Evangelho de Marcos e sua intenção literário-narrativa,
afirma Cuvillier (2002, p. 17).
Em 1943, com a promulgação da Divino Afflante Spirito1, o Evangelho
de Marcos adquiriu uma real importância na Igreja Católica e, como os ou-
tros Evangelhos, deveria ser anunciado e estudado. Os estudiosos da Bíblia,
preocupados com a interpretação de Marcos e seu ensino nas faculdades de

1
No dia 30 de setembro de 1943, por ocasião da memória de São Jerônimo e do cinquentenário
da encíclica Providentissimus Deus; Pio XII publicou uma encíclica sobre os estudos bíblicos, a
Divino Afflante Spiritu. Tal encíclica é de suma importância para os estudos exegéticos. (Ver DH
3825).

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 O EVANGELHO DE MARCOS: Teologia para a atualidade

teologia, formularam a seguinte pergunta: quais as razões para o aparente

“esquecimento” do Segundo Evangelho?
As razões estavam claramente calcadas em afirmativas razoáveis deriva-
das de estudos precedentes do Segundo Evangelho: a) Pensava-se que a obra
de Marcos constituía uma síntese das atividades do apóstolo Pedro, cuja figura
estava consideravelmente destacada na narrativa do Evangelho2; b) Afirmava-
-se, também, que o Evangelho de Marcos constituía uma síntese do Evangelho
de Mateus3; pois, visivelmente Mt narra algumas coisas que Mc não leva em
consideração.
Na linha da crítica moderna, surgida nas primeiras décadas do séc.
XIX , desenvolve-se no século XX a “crítica redacional”. Em 1956 tem ori-
4

gem a tese marcante e consagrada de Willi Marxsen sobre o Segundo Evan-

gelho: Der Evangelist Markus, Studien zur Redaktionsgeschichte des Evangeliu-
ms. Marxsen afirma que o Evangelho de Marcos pode ser visto como uma
obra teológica construída a partir do uso de fontes reinterpretadas na “tex-
tura” redacional.
A partir dos anos 1980, a nova crítica literária (particularmente a nar-
rativa) privilegia a leitura e análise sincrônica dos Evangelhos. Citamos, neste
sentido, a obra de David Rhoads e Donald Michie, Mark as Story: an introduc-
tion to the narrative of a Gospel (1982). Por esta época aparecem também várias
formas de leitura do Evangelho, como sejam as materialistas (em meados da
década de 1970), retóricas (no fim dos anos de 1970), feministas5 (sobretudo
nos EUA) e, recentemente, as leituras psicológicas (Cuvillier, 2002, p. 18) e

2
Desde o princípio do século II o testemunho externo atribui unanimemente a paternidade do
Segundo Evangelho a Marcos, “o intérprete de Pedro”, fixando o lugar de composição em Roma,
apesar de que as opiniões posteriores o situam em Alexandria. Sobre a data de composição surgi-
ram variadas tradições, porém o conjunto dos dados inclina a situá-lo em uma data posterior ao
martírio de Pedro, não durante sua vida. Ver TAYLOR, p. 34. Segundo Pesch, “o anonimato da
obra indica a autoridade da Palavra, que sustenta a pregação da Igreja”. Ver PESCH, Il vangelo di
Marco. vol 1. Brescia: Paideia, 1980. p. 80.
3
O Evangelho favorito da Igreja primitiva foi o de Mateus. Desde Agostinho, seguiu-se a opinião
que a única coisa que fez Marcos, foi seguir e abreviar Mateus. Durante a Idade Média e depois
da Reforma, se escreveram alguns comentários, mas não se percebeu a prioridade de Marcos.
Também passou muito tempo para se reconhecer o valor da crítica histórica sobre o estudo do
Evangelho de Marcos.
4
Vale lembrar que muitos foram os que nesta época dedicaram seus estudos ao Evangelho de Marcos.
5
Embora estudando o discipulado de iguais no Evangelho de Mateus, Fiorenza faz alusão ao
Evangelho de Marcos. (Ver FIORENZA, E. S. Discipulado de iguais: uma ekklesia-logia feminista
crítica da libertação. Petrópolis: Vozes, 1995).

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espiritualizantes6. O Segundo Evangelho foi comentado e estudado por diver-

sas perspectivas: histórico-crítica, narrativa7, semiológico-estrutural8, socioló-
gica9, psicanalítica, etc10.
Assim o interesse por Marcos se expandiu, sendo considerado o Evan-
gelho da moda. O reaparecimento de Marcos se deu em todos os lugares: te-
atros, literatura, liturgia e, especialmente, na exegese de todo signo, podendo-
-se afirmar que em nenhum outro tempo escreveu-se tanto sobre o Segundo
Evangelho como nos últimos duzentos anos. Claramente, este interesse pela
obra marcana reside na importância da narrativa da comunidade e do hagió-
grafo, que buscaram relatar, teologicamente, os acontecimentos que circun-
daram a pessoa de Jesus e todo seu movimento (Herrero, 1995, p. 126).
Marcos aparentemente não poupou esforços para retratar Jesus como pregador
do Reino de Deus e o envolvimento dos discípulos no anúncio do mestre, bem
como as consequências do seguimento por ele proposto.

2 MARCOS: UM EVANGELHO

A pesquisa sobre o Segundo Evangelho conduz a uma afirmativa im-

portante para o estudo neotestamentário: a criação de um novo gênero lite-
rário (Focant, 2004, p. 29). Segundo Bultmann (1973, p. 452), trata-se de

6
Uma leitura espiritual do Evangelho de Marcos é encontrada na obra recente de A. Grun (Ver
GRUN, A. Jesus caminho para liberdade: o Evangelho de Marcos. São Paulo: Loyola, 2006). Po-
demos encontrar também uma leitura orante de Marcos, baseada na lectio divina (ver FAUSTI, S.
Ricorda e raconta il vangelo: la catechesi narrativa di Marco. Milano: Ancora, 1998).
7
O método de análise narrativa (da obra marcana) pode ser evidenciado no trabalho de C. Focant
(ver FOCANT, C. Evangile selon Marc. Paris: Cerf, 2004).
8
A leitura estrutural pode ser observada na obra de O. Genest (ver GENEST, O. Le Christ de la
passion: perspective structurale: analyse de Marc 14,53 - 15,47, des paralleles bibliques et extra-
-bibliques. Montreal: Bellarmin, 1978). Lembramos também o estudo linguístico-semântico ela-
borado por Nolli (ver NOLLI, G. Evangelo secondo Marco. Roma: Agencia libro cattolico, 1978).
9
A forma de leitura sociológico-libertadora pode ser observada na obra de C. Gallardo (ver
GALLARDO, C. B. Jesus homem em conflito: o relato de Marcos na América Latina. São Paulo:
Paulinas, 1997).
10
Ver HERRERO, F. P. Evangelio según san Marcos. In: GUIRRARO OPORTO, S.; SALVA-
DOR GARCIA, M (Eds). Comentário al Nuevo Testamento. 2. ed. Madrid/Atenas, Madrid/PPC,
Salamanca/Sígueme, Navarra/Verbo Divino, 1995. p. 125. (La casa de la Biblia). BABUT, J-M.
Actualite de Marc. Paris: Cerf, 2002. Também encontramos algumas leituras latino-americanas so-
bre o Evangelho de Marcos: ARENS, E.; ASCENSIO, L. A.; DIAZ MATEOS, M. El que quiera
venir conmigo: discípulos según los evangelios. Lima: CEP, 2007. ALDANA, H. O. M. O discipu-
lado no Evangelho de Marcos. São Paulo: Paulinas/Paulus, 2005. MAZZAROLO, I. Evangelho de
Marcos: estar ou não com Jesus. São Paulo: Mazzarolo, 2004.

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 O EVANGELHO DE MARCOS: Teologia para a atualidade

“uma criação cristã original inteiramente a serviço da fé e do culto cristão”.

O autor, Marcos, partindo da tradição cristã ou proto-eclesial de Jesus, dá
início ao gênero literário denominado “Evangelho”. Para Conzelmann (1972,
p. 185), Marcos representa uma etapa intermediária entre a tradição oral e
Lucas ou Mateus. O autor de Marcos resume a tradição de Jesus a partir de
suas comunidades, entendendo “evangelho” no sentido de um livro e de um
gênero literário11.
Carlos Palácio (1979, p. 46) afirma que os evangelhos surgem para fir-
mar concretamente a figura de Jesus. “Narrar o querigma do crucificado e res-
suscitado no quadro da ‘história’ de Jesus é explicitar o querigma cristológico
de maneira realmente significativa”. Portanto, o Evangelho de Marcos oferece
uma figura concreta para a fé cristã: Jesus, o Messias.
Segundo Sobrino:

Jesus não fez de si mesmo o centro de sua pregação e missão. Jesus se sabia, vivia e
trabalhava a partir de algo e para algo distinto de si mesmo. [...] A vida de Jesus foi
uma vida des-centrada e centrada em torno de algo distinto de si mesmo. [...] Isso que
é central na vida de Jesus aparece nos evangelhos expresso com dois termos: ‘reino de
Deus’ e ‘Pai’12.

Desta forma, faz-se possível compreender os eixos teológicos existentes

no Evangelho de Marcos: por um lado, os interesses missionário e querigmá-
tico, ou melhor, da missão e do anúncio; por outro, o intuito de revelar Jesus
e o Reinado do Pai, inaugurado por Jesus (Mc 1,14). O anúncio do Reino por
Jesus e o anúncio de Jesus crucificado-ressuscitado estão teologicamente rela-
cionados e não se compreende um sem o outro (Pesch, 1980, p. 34).
A narrativa marcana se apresenta, portanto, como a narração de uma
“boa notícia” (1,1) concernente a Jesus de Nazaré, um homem condenado ao
suplício da crucificação por Pôncio Pilatos, procurador da Judéia nos anos 30.
Através da práxis e das palavras de Jesus, Marcos reconhece a manifestação do
“Cristo”, o Messias enviado de Deus, prometido pelos profetas nas Escrituras.
Com exceção de Mc 1,1 e 1,14, Marcos põe sempre a expressão euan-
gelion na boca de Jesus. De acordo com Schillebeeckx (1981, p. 99), “na visão
de Marcos, o evangelho é a boa nova de Jesus Cristo, quer dizer, a boa notícia
que Jesus trouxe da parte de Deus”. Ocorre também em Marcos a expressão

11
Ver PESCH, p. 33.
12
SOBRINO, J. Jesus, o libertador. A história de Jesus de Nazaré. São Paulo: Vozes, 1994. p. 124.

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keryssein to euangelion (1,14 e 14,9), traduzida “anunciar o Evangelho”. Esta

expressão sintetiza a missão eclesial: proclamar a Boa-Nova de Jesus.
Os que anunciam a “Boa-Nova” de Jesus têm diante de si a pergunta
cruciante: “Quem sou eu para vós?” (Mc 8,29). A resposta de Marcos, sua cris-
tologia ou “teologia narrativa” e não “teologia sistemática”, nos conduz pro-
gressivamente ao clímax narrativo do Evangelho, à cruz, lugar onde o Messias
Crucificado é proclamado Filho de Deus (15,39).
“Com o Evangelho de Marcos, inicia-se algo novo”, afirma Gnilka
(1998, p. 162). A novidade reside na composição que visa ao não esquecimento
de alguém e de algo: Jesus e o Reino. Narrar um feito e um fato significa não
deixá-los cair no esquecimento histórico. Marcos instaura um processo memo-
rativo idôneo, a fim de impedir que o Jesus histórico, seu anúncio e seus feitos
fossem esquecidos. Marcos, portanto, criou com sua obra algo realmente novo13.

3 Marcos: nova literatura

A obra marcana pode ser compreendida a partir dos movimentos mis-

sionário e catequético da proto-Igreja, que têm consciência da “tradição de
Jesus”, da herança deixada pelo Mestre e Senhor. Antes mesmo de Marcos
escrever seu livro, possivelmente, já havia outras tradições a respeito de Jesus,
além de relatos soltos e isolados (logia). Marcos, originalmente, agrupa estes
variados relatos formando uma “história de Jesus”; na realidade, o relato de sua
pregação pública. Não se trata de uma biografia, no sentido da historiografia
moderna, mas de um relato continuado e coerente sobre a atividade de Jesus,
com fins teológicos. Há, portanto, no coração da narrativa de Marcos, uma
lógica catequética que faz a história e a vida de Jesus terem sentidos em Deus
e no Reinado de Deus no mundo. Jesus anuncia o Reino, transformando as
realidades humanas por meio da epifania de Deus.
Marcos recolhe em seu tesouro tradições preciosas sobre Jesus que cir-
culavam na boca e na memória das pessoas das primeiras comunidades. À
estrutura narrativa – um relato de viagem durante um ano – subjaz um critério
teológico, que supõe a íntima relação entre Jesus e o Pai14. Na vida do cruci-
ficado, há a epifania do Messias, o Filho-Servo de Deus, o Filho do Homem.

13
Esta afirmação pode ser encontrada na obra de Frankemölle, na obra Evangelium. O autor fala
de um aspecto básico intra-cristão, que foi o que possibilitou pela primeira vez o gênero literário
evangélico (ver GNILKA, Teologia, p. 164).
14
As relações do filho Jesus com o Pai e do Pai com o filho Jesus podem ser verificadas em Mc
1,11; 9,7; 14,36; 15,33. Evidentemente que esta não é uma preocupação marcana, mas é possível
identificar a relação de Jesus e Deus na narrativa marcana.

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 O EVANGELHO DE MARCOS: Teologia para a atualidade

Pesch (1980, p. 54) afirma que o material do Evangelho de Marcos,

distintamente de Lucas, não apresenta um “método de apresentação histórica
de seu tempo”, mas uma história passada “em forma teologicamente meditada
e pura, ao mesmo tempo popular e narrativa”.
Segundo Harrington (1997, p. 777), o Evangelho de Marcos apresenta
uma estrutura geográfico-teológica: da Galiléia para Jerusalém e de Jerusalém
para a Galiléia. A primeira estrutura, a geográfica, é encontrada em Mc 1,16–
8,21. A segunda, a teológica, se dá com o fato de Jesus ir de Jerusalém à Ga-
liléia (Mc 16,8). Para Marcos, as regiões Galiléia e Judéia não indicam apenas
zonas geográficas, mas exprimem um valor teológico. A Galiléia desprezada e
pagã é o lugar onde se manifesta a salvação que vem de Deus. Em contraparti-
da, Jerusalém, epicentro da religião judaica, se revela inóspita para Deus e seu
ungido, torna-se lugar da extrema hostilidade que gera a morte. A salvação,
a partir da ressurreição do Messias, se manifesta na “Galiléia dos gentios”, e
não mais no centro cúltico de Jerusalém15. É na Galiléia que os discípulos são
chamados a seguir o Messias Ressuscitado (16,7).

3.1 R edação
O livro de Marcos apresenta uma redação de conjunto, reunindo a ativi-
dade de Jesus, desde o batismo por João até a morte, juntamente com a narra-
tiva do sepulcro vazio16. Marcos contava com materiais muitas vezes fragmen-
tados, que não forneciam tanta objetividade. O material da tradição de Jesus
havia passado do âmbito semítico para o grego, sendo, em parte, configurado
ao modo de articulação da língua grega. Isso não significa que o Evangelho
tenha sido redigido em hebraico e depois traduzido para o grego. O autor es-
creveu em grego, idioma em que deve ter encontrado boa parte de seu material
tradicional, mas ele ainda pensava com o um semita.
Poder-se-ia ainda perguntar se o material utilizado pelo autor para a
redação do Evangelho seria exclusivamente oral ou também escrito. Segundo

15
Para Conzelmann, seguindo as considerações de Lohmeyer, Lightfoot e Marxsen, aquelas cida-
des têm valor teológico. Tais realidades ambivalentes servem para retratar a acolhida e o desprezo
para com Deus e sua Palavra encarnada. Jesus, a Salvação de Deus, retornando para a Galiléia
dos gentios convida os discípulos para o seguirem lá, onde os seres humanos desejam conhecer a
Deus. Hoje também, há muitos lugares desprezados pelo mundo capitalista que acolhem com fé a
Palavra e o próprio Deus (ver CONZELMANN, 1972. p. 186).
16
Ver VIELHAUER, P. Historia de la literatura cristã primitiva: introduccion al Nuevo Testamen-
to, los apocrifos y los padres apostólicos. Salamanca: Sígueme, 1991. p. 350.

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Vielhauer (1991, p.354), parece provável que o relato pré-marcano da paixão

estivesse já fixado por escrito. Tradicionalmente, aceitou-se a origem funda-
mental de Marcos na pregação de Pedro. Mas com o tempo se desenvolveram
novas hipóteses. A fundamental foi a de que um texto ou fonte, Ur-markus,
“um Mc anterior ao evangelho de Marcos”, havia sido utilizado pelo autor
para a redação de seu evangelho (Tuya, 1963, p. 617). Porém, esta afirmativa
encontrou muitas críticas17.
Também seria pouco provável que Marcos tivesse conhecido e mencio-
nado a Q (Schweizer, 1971, p.12). Muito embora existam pontos de con-
vergência entre o material de Marcos e a Q, não parece que haja direta relação
entre ambas as fontes.
Quanto ao estilo, há que se concordar mais com a posição que afirma
que a composição redacional de Marcos se assemelha com um “escrito não
literário”, bastante acessível e singular, diferente de um “escrito literário”, que
geralmente é denso e difícil de ser lido e interpretado. De acordo com esta con-
cepção, o Evangelho de Marcos provavelmente não se caracteriza como uma
obra preponderantemente literária, pois seu traço estilístico indica um autor
literariamente inexperiente, porém um narrador popular exímio.
Assim, o Evangelho de Marcos não se identifica com um material pron-
tamente escrito e condensado de forma literária. Ele está muito mais próximo
da tradição antiga, baseada na oralidade, que na matéria escrita. Marcos trans-
mite a tradição de Jesus narrando-a como uma história, de forma oral e sintéti-
ca, em função da re-narração criativa. Isso não significa que ele não dominasse
o material coletado. Segundo Pesch (1980, p. 55), a intervenção ao mesmo
tempo literária e teológica do autor mostra-se, sobretudo, na disposição do
material em forma de representação histórica, predeterminada na tradição de
Jesus, em particular na história pré-marcana da paixão.
Na narrativa de Marcos, é possível perceber sequências ou versículos que
servem de transição ou ligação entre dois blocos temáticos. Essas sequências
sintetizam o tema da unidade anterior e antecipam o tema da unidade se-
guinte, proporcionando, dessa maneira, uma chave conclusiva do tema tratado

17
Para Taylor, é preferível rechaçar esta hipótese. Segundo seu parecer, a maioria dos exegetas
admite que o evangelista utilizou uma só fonte: a coleção de sentenças de Marcos, contudo, neste
ponto, as opiniões se diferem quando se trata de determinar a natureza, identidade e unidade da
tal fonte. A importância das hipóteses levantadas consiste em que todas elas supõem que o evange-
lista utilizou várias fontes. Para um maior esclarecimento sobre este assunto e suas hipóteses (ver
TAYLOR, 1979, p. 89-98), ver também LAGRANGE, M-J, 1947, p. 33.

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 O EVANGELHO DE MARCOS: Teologia para a atualidade

anteriormente e indicativa do assunto a seguir (ver STANDAERT, 1983, p.

48). Tal recurso é chamado de “sumário”. Os sumários elaborados pelo autor
do Evangelho ajudam a determinar os momentos importantes de mudança,
ocorridos na narração da prática de Jesus, além de favorecer a compreensão
das mudanças de sentido. Nesses momentos, é possível encontrar uma chave
para perscrutar a intenção redacional do autor. Os sumários reestruturam o
texto, produzindo também mudanças de sentido (Mc 6,30-34), segundo Gni-
lka, (1986, p. 99-102). Radermakers (1974, p. 41), por sua vez, afirma que as
funções dos sumários são: a) “resumir uma situação”: concentrando a atenção
sobre a pessoa de Jesus; b) “esboçar uma nova orientação”: Jesus propõe uma
novidade aos discípulos.
Assim, os sumários parecem apresentar um caráter redacional, propria-
mente marcano. Podem ser encontrados no curso do Evangelho seis sumários,
como esboço sobre a vida e obra de Jesus18, seus destinos, e um breve relato
que insere os discípulos em estreita relação com o Mestre (Robert; Feuillet,
1959, p. 210-211). Vale, no entanto, sublinhar que a discussão sobre estes su-
mários é grande, pois são heterogêneos.
Marcos configura a imagem de conjunto da atividade de Jesus essencial-
mente por meio da narração das obras messiânicas, em especial histórias de mi-
lagres e apotegmas e, de um modo seletivo e paradigmático, com passagens da
doutrina de Jesus. Tal seleção literária constitui já um ato teológico, que tem
como objetivos literário e teológico não separar da tradição (transmissão) os
materiais recebidos, apresentando-os de maneira conjuntamente harmoniosa. A
missão do evangelista consiste na conexão das tradições “isoladas”, visando a for-
mar um todo, tal como uma colcha de retalhos. O que o autor conecta e o modo
como o faz já possibilita observar a orientação teológico-redacional que segue.

3.2 Linguagem

Para o evangelista Marcos, a conexão de cada uma das passagens e ma-

teriais, ou mesmo tradições, ocorre frequentemente pela simples adição de kai,
(e), kai. euvqu,ς (e, em seguida: 41 vezes) ou palin (de novo). As conexões
mais estreitas se estabelecem mediante relações locais ou temporais: Jesus vem
“dali”, do cenário que se acaba de mencionar, até o lugar da próxima história,

18
Apresentamos aqui os seis grupos de sumários: 1,14-15; 3,7-12; 6,6b-7; 8,31-33; 10,32-34 e
14,1-11. Ver RADERMAKERS, 1974, p. 41.

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 Junior Vasconcelos do Amaral

produzindo assim a impressão de relação e movimento (Vielhauer, 1991, p.

357). A mesma coisa acontece com as expressões comuns “naqueles dias” e “na-
quele dia”, que aparentam acentuar a sequência e realidade temporal, mas estão
inseridas no texto e se mostram mais preocupadas com o sentido teológico.
Lembrando que Mc foi escrito em grego, não podemos negar que o au-
tor pensa como um judeu familiarizado com uma catequese em aramaico. Ele
conhece perfeitamente os costumes judaizantes (7,3-5; 14,12; 15,42), conserva
os vocábulos aramaicos, sobretudo os utilizados por Jesus em momentos mais
solenes: talitha kum (5,41), epheta (7,34), abba (14,36; 3,17; 15,34). A base semi-
tizante pode ser reconhecida com frequência especialmente nas palavras de Jesus,
afirma F. Manns (1998, p. 125). A isso se une um estilo inculto, rudimentar
e popular. Marcos também utiliza frases semitizantes: anastas apelthen (7,24),
anastas erchetai (10,1) além de expressões típicas do ambiente semítico original,
como, por exemplo: corban (7,11), Bartimeu ou filho de Timeu (10,46), abba
(14,36) e Eloi, Eloi, lama sabactani (15,34) (Robertson, 1998, p. 260).
Na obra de Marcos, encontram-se também expressões latinas. Os la-
tinismos poderiam evidenciar e corroborar a hipótese de que Marcos tenha
escrito sua obra em Roma, destinando-a aos cristãos daquela região, embora se
deva levar em consideração que se trata de termos veiculados em todo o Impé-
rio Romano. Pode-se encontrar um número expressivo de palavras latinas, tais
como: centurio (15,39), cuadrante (12,2), quadrans (12,42), flagellare (15,15),
speculator (6,27), census (12,14), sextarius (7,4), praetorium (15,15) e legio (5,9).
A pesquisa sobre a obra marcana revelou também certo “paulinismo”19
na narrativa do Evangelho. Alguns termos próprios de Paulo, presentes na
narrativa marcana, como pneuma, sarx e, sozein, são utilizados por este autor
de uma maneira muito própria. Pode-se afirmar que estes termos se encontram
em consonância com a teologia paulina, mas não se deve dizer que suas ori-
gens remetem exclusivamente a Paulo. Com seu novo gênero literário, Marcos
pretendeu apenas apresentar a economia salvífica, o mistério da vida, paixão,

19
Observa Konings, em artigo a ser publicado, que Karl-Ludwig Schmidt, citando Wendling,
observou que Mc 1,1 tem colorido paulino, e o atribui ao redator do evangelho (Der Rahmen
der Geschichte Jesu. Berlin 1919. Repr. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1969, p.
18 e nota 10). De acordo com Gonzáles, Marcos não conheceu a teologia paulina, pois em seu
evangelho não se averigua indícios da pré-existência do Filho. Portanto, esta discussão poderia
permanecer suspensa, mas é possível imaginar uma possível intermitência entre estas tradições, que
conviviam contemporaneamente (ver GONZÁLES, 1992. p. 214).

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 O EVANGELHO DE MARCOS: Teologia para a atualidade

morte e ressurreição de Jesus20, o querigma propriamente dito, que não é ex-

clusividade paulina, mas produto da tradição cristã, de um modo geral. É pos-
sível, pois, imaginar uma “semelhança” nas teologias paulina e marcana, não
descartando inteiramente a hipótese das intermitências entre elas. Num exem-
plo concreto, a palavra eireneuete (paz) só está presente no Novo Testamento
em Mc 9,50 e em Rm 12,18; 2 Cor 13,11; 1Ts 5,13.
Numa análise mais profunda do Evangelho de Marcos é possível perce-
ber três características próprias: 1) Pobreza de vocabulário: No texto marcano, a
união de frases se faz pelo conectivo kai (e) e um advérbio palin (“outra vez” ou
“de novo”). São simples elementos literários sem valor cronológico. De maneira
insistente, Marcos utiliza alguns verbos repetitivamente como: “fazer”, “ter”, “po-
der” e “querer”. 2) Esquematismos: Marcos narra histórias mais ou menos “arqui-
tetadas” num esquema. Ele tem um estilo próprio de narrar. Com a utilização de
esquematismos, pode-se averiguar uma unidade no pensamento do autor desse
Evangelho. A narrativa é composta de “cenas muito vivas, arrojadas no modo de
um pensamento muito simples, incapaz de variar seus procedimentos” (Lagran-
ge, 1947, p. 78). Tal esquematismo pode ser observado na comparação dos relatos
da tempestade acalmada (4,39-41) e de um exorcismo (1,25-27). 3) Estruturas es-
tereotipadas: A História das Formas descobriu que o autor do Segundo Evangelho
teria em mente uma estrutura delineada, um pensamento esquemático.
Por fim, outras características redacionais poderiam ser acenadas na lin-
guagem do autor do Segundo Evangelho: os sumários, as fórmulas decorren-
tes, os agrupamentos de relatos ou parábolas formam um esquema constante,
juntamente com os paralelismos que relatam as situações e os “sanduíches”
literários21, que incluem entre dois relatos ou partes de relato um outro relato,
que é essencial e decisivo (Mc 5,21-43).

20
Tuya diz que “a doutrina da justificação pela fé, tão típica do querigma de Paulo, não se encontra
exposta com a mesma clareza em Marcos”. Esta afirmação pode ser considerada irrelevante, pois,
Marcos não estava preocupado com a justificação pela fé, uma temática tipicamente paulina. Con-
tudo, podemos dizer que o querigma marcano é bastante claro: Jesus morreu e ressuscitou e seu
seguimento é fundamental para a salvação (ver TUYA, 1963, p. 620).
21
Este recurso literário também pode ser notado na narrativa das visitas dos parentes [a casa] de
Jesus, na qual Marcos intercala o confronto de Jesus com os escribas em que estes o acusam de estar
possesso por um demônio e de curar os enfermos pela força de Beelzebul (3,20-35). Jesus afirma
o que é central na narrativa: “Se Satanás se levanta contra si mesmo, e for dividido, não pode
subsistir; antes tem fim” (3,26). Em outras palavras poderia se dizer: Se uma família está dividida
contra si mesma não pode subsistir. Dois níveis podem ser percebidos nesta perícope; de um lado
a própria família de Jesus, de outro a família-comunidade, que corre o risco de se dividir, por
deixar-se levar pelo poder demoníaco. (ver GRUN, A. Jesus caminho para liberdade: O Evangelho
de Marcos. São Paulo: Loyola, 2006).

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 Junior Vasconcelos do Amaral

4. Marcos: uma cristologia

Marcos, ao compor sua obra narrativa a respeito de Jesus, instaurou

um processo idôneo e inédito na intenção de impedir que Jesus histórico ficas-
se esquecido. A novidade da narrativa marcana consiste na forma e no modo
da exposição da Boa Notícia (Gnilka, 1998, p. 162). Quanto ao conteúdo,
sabe-se que este procede, em sua maior parte, da ampla tradição sobre Jesus
de Nazaré.
No centro da intenção marcana está o problema teológico: evitar o es-
quecimento de Jesus, o Filho de Deus. O interesse histórico é consequência.
Porém o que importa mesmo é a mensagem central: “Quem é Jesus?” O Mes-
sias do segredo, o sofredor ou o Ressuscitado?
Considerando o procedimento literário de Marcos, afirma Pesch (1980,
p. 101) “não é aconselhável esperar uma teologia unitária no Evangelho”. Mar-
cos não pretendeu elaborar uma teologia sistematicamente acabada. Mas, cons-
tituiu teologias abertas, que possibilitam responder à pergunta que não se cala:
“Quem é Jesus?” É pertinente a dúvida relacionada à afirmação de que haja
no Evangelho de Marcos um sentido unitário. Pois, em Marcos, é possível en-
contrar teologias entrecruzadas percebidas a partir da leitura da redação final.
A novidade teológica do evangelista se instala, essencialmente, no fato de ele
fornecer à sua obra uma estrutura narrativa, que leva em consideração o legado
da tradição e a narrativa pré-marcana da Paixão, constituindo uma teologia
sobre a vida de Jesus.
Paulo, diferentemente de Marcos, elaborou com seus escritos uma cris-
tologia em torno dos títulos cristológicos: Kyrios, Filho de Deus, Cristo, Pri-
mogênito da Criação, Crucificado, Ressuscitado, Mediador. Marcos, por sua
vez, não fala de Jesus por meio de confissões, hinos ou títulos, apenas, mas a
partir da narração sobre o anúncio e a práxis de Jesus22.
Em matizes gerais, uma estrutura teológica do Segundo Evangelho po-
deria ser traçada a partir da dinâmica narrativa apresentada pelo autor. Primei-

22
Em um mundo em que a história é a dos vencedores, Marcos escreve um relato de reverso da his-
tória, sobre esse judeu vencido, dirigido a uma comunidade de perseguidos não judeus, provavel-
mente romanos, a quem propõe como norma de vida esse judeu. Trata-se de um relato inconcluso,
de uma prática truncada violentamente que não dá resposta imediata à pergunta óbvia sobre o que
aconteceu com Jesus. É possível perceber que esta posição assumida por Gallardo parece divergir
não apenas da teoria sobre a teologia unitária de Marcos, bem como daquela sustentada em nosso
trabalho, o qual afirma que as teologias desenvolvidas pelo autor de Marcos visam a responder, de
forma narrativa, à pergunta “Quem é Jesus”? (ver GALLARDO, 1997, p. 21).

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 O EVANGELHO DE MARCOS: Teologia para a atualidade

ramente, Jesus é recebido favoravelmente pelas multidões; depois, seu messia-

nismo humilde e espiritual decepciona a expectativa do povo e o entusiasmo
se arrefece; então Jesus se afasta da Galileia para se dedicar à formação do
pequeno grupo dos discípulos fiéis, cuja adesão incondicional ele obtém no
momento da confissão de Pedro em Cesáreia de Filipe. Esse momento decisivo
determina e orienta as coordenadas do ministério de Jesus, que se consumará
drasticamente em Jerusalém. A oposição cada vez maior o conduz ao drama da
paixão que é, finalmente, coroado pela resposta vitoriosa de Deus na ressurrei-
ção de Jesus. A resposta sobre a identidade de Jesus está claramente presente no
seguimento, no discipulado inaugurado por Jesus. Ele chama ao seguimento e
instrui como mestre aqueles que o seguem.
Marcos consegue, portanto, atingir sua finalidade ao escrever o Evange-
lho: resumir a tradição de Jesus para a primeira geração cristã. Ao unir a práxis
missionária de Jesus à catequese (didaskalia) do mestre, Marcos traça o itinerá-
rio teológico do Evangelho: uma cristologia narrativa. Esta cristologia consiste
em apresentar a tradição sobre a autoridade de Jesus de Nazaré (exousia), a
pregação do Reinado de Deus, o querigma da salvação, o sofrimento na cruz,
a morte expiatória e a Ressurreição, como a ação de Deus na vida de Jesus.
Trata-se de três tradições conservadas sobre o Messias: o Filho do Homem, o
Servo Sofredor e o Filho de Deus (Pesch, 1980, p. 111).
Com isso, é possível perceber na obra de Marcos três eixos em confluên-
cia. O primeiro trata da Vida de Jesus. O segundo equivale ao eixo missionário.
O terceiro eixo refere-se à progressiva revelação celeste da dignidade de Jesus. Estes
eixos podem ser denominados teológicos23. Tais forças tensoras no Evangelho
fazem parte, claramente, da “arte de tecer a intriga”, como considera Paul Ri-
coeur (2006, p. 208). Marcos utiliza estes eixos como estratagemas literários,
buscando narrar de forma inteligível os acontecimentos com Jesus de Nazaré.
Estes eixos, heterogêneos em um primeiro olhar, se implicam mutuamente,
constituindo a rede de relações, configurada em um tecido narrativo. O autor
do Evangelho, em sua prudência narrativa, busca conservar a tradição, não
só por meio da transmissão, mas igualmente da recepção e da interpretação
presente na narrativa textual. O texto, em sua textura, já se mostra narrado,
recebido e interpretado pelo autor e sua comunidade.

23
No intuito de reproduzir criativamente a tradição de Jesus, Marcos compõe sua obra por meio
de temáticas fundamentais: os arcos de tensão que, de acordo com Pesch, perpassam o Evangelho.
PESCH, 1980, p. 117. Preferimos aqui traduzir arcos de tensão, por eixos teológicos.

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O primeiro eixo teológico, concernente à Vida de Jesus, comunica a pre-

paração do “caminho do Senhor”, anunciado por João Batista (1,2-8), encer-
rando com o Ressuscitado que “precede” os discípulos à Galiléia (14,28; 16,7).
O arco de tensão da vida de Jesus abarca a história de Jesus apresentada por
Marcos; não se trata de uma biografia, mas de uma história epifânica, uma
história de revelação. O caminho de Jesus é caminho para o sofrimento; ele sai
da Galiléia e vai para Jerusalém, lugar ápice de sua atividade. Em Jerusalém,
o Ressuscitado anuncia que é na Galiléia, na comunidade dos discípulos, que
ele se revelará. Para a Galiléia, encaminham-se os seguidores e é lá no ponto
originante da atividade de Jesus, que se dará o encontro com o Ressuscitado.
O segundo eixo é aretalogico: o autor do Evangelho atinge o reconhe-
cimento da verdadeira dignidade de Jesus. Este eixo pode ser considerado mis-
sionário, proveniente da admiração, da aclamação ante o mistério da ação de
Jesus, sobretudo por meio da narrativa dos milagres. A atividade jesuânica está
antecipada pelo anúncio de João Batista (1,7) e acentuada no início da atividade
na sinagoga de Cafarnaum em variação sempre nova. O eixo aretalógico tem seu
clímax na exclamação do centurião romano (15,39): “uma exclamação transpos-
ta em evidência” (Pesch,1980, p. 118-119), uma genuína profissão de fé.
Evidentemente, existe entre os dois primeiros eixos uma união intrínse-
ca, dado ao fato de que a vida do mestre Jesus é epifania de Deus e ao mesmo
tempo e objeto de admiração dos homens. Tal objeto epifânico desencadeia
a curiosidade e a decisão do seguimento por parte de homens e mulheres. É
possível afirmar que a obra de Marcos em sua totalidade é uma obra de missão,
um convite para o seguimento, dado o fato do entusiasmo da parte humana
(Pesch, 1980, p. 120)24.
O terceiro eixo – presente no início, no centro e no desenlace do Evan-
gelho – diz respeito à progressiva revelação celeste da dignidade de Jesus. Primeiro,
no batismo (1,11), depois, na transfiguração (9,7) e, por fim, na morte-ressur-
reição (15,33. 38; 16,6-8). Este eixo pode ser entendido a partir do esquema:
adoção, proclamação, aclamação. Um esquema “místico gradual”, uma entro-
nização gradual na realização da dignidade de Jesus. Ao ser adotado pelo Pai,
Jesus inicia seu ministério e gradualmente é compreendido pelos discípulos, até
ser proclamado messias do povo e, por fim, aclamado Filho de Deus. O cres-
cimento teológico revela a dinâmica marcana: revelar Jesus, o Messias, o Filho
de Deus, aquele que desperta o coração humano para o desejo do seguimento,
afirma Pesch (1980, p. 120).

24
Ver PESCH, p. 120.

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 O EVANGELHO DE MARCOS: Teologia para a atualidade

Para os tempos de hoje, a obra de Marcos é peculiarmente preciosa, pois

conserva a tradição mais antiga sobre Jesus de Nazaré e inaugura a nova for-
ma de falar sobre ele: a cristologia narrativa, a arte de contar aquilo que Jesus
narrou e experimentou.

5 CONCLUSÃO

Admite-se hoje que o Evangelho de Marcos equivale mais que uma cris-
tologia, i. é. um mero falar sobre Jesus. Para Marcos, o Evangelho é u cristolo-
gia narrada ou querigma, uma proposta para o discipulado.
A intenção de Marcos consiste em apresentar Jesus como condição de
possibilidade para o encontro com Deus, inclusive para os tempos hodiernos.
Ao ler e meditar o Evangelho segundo Marcos, o fiel encontra-se com Jesus
que narra a si mesmo e que se comunica como convite à práxis, à vivência do
testemunho.
Por fim, o Evangelho de Marcos é muito atual. Ao tratar-se de um con-
vite ao seguimento de Jesus na comunidade eclesial, o Evangelho de Marcos
poderia ser comparado com uma porta aberta para o encontro com Jesus, que
está do outro lado contando-se, dizendo sobre si, sobre o Reino, sobre a salva-
ção que ele próprio é capaz de conceder àquele que tem fé e que o deseja seguir.

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Recebido em 10/05/2011
Aprovado em 20/05/2011

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