Linguistica Geral

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Índice

Introdução..................................................................................................................................3

Unidades 1..................................................................................................................................4

Unidade 2...................................................................................................................................4

Conceitos básicos de linguística.................................................................................................4

Unidade 3...................................................................................................................................4

Origem da linguagem.................................................................................................................4

Unidade4....................................................................................................................................5

Características básicas da linguagem humana...........................................................................5

Unidade 9...................................................................................................................................5

Introdução à fonologia...............................................................................................................5

Unidade 12.................................................................................................................................6

Morfologia da palavra................................................................................................................6

Conclusão...................................................................................................................................7

Bibliografia................................................................................................................................8
Introdução

A presente cadeira, apresenta 24 unidades num único manual. Unidades estas, que devem ser
dosificadas, no sentido de se ministrar 12 unidades em cada presencial. Assim nesta secção
tivemos de obter resumir 5 unidades.

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Unidades 1

Segundo o autor Sprachwissens numa obra de 1833, define que a linguística é uma área de
estudo científico sobre a linguagem humana em suas diversas manifestações.

Os principais ramos da linguística são: linguística descritiva que trabalha na análise e


descrição da língua e linguística aplicada que é um campo interdisciplinar de estudo que
identifica, investiga e oferecer e oferece soluções para os problemas relacionados com
linguística da vida real.

A relação da linguística com a literatura e filosofia. É que descrever historia das línguas,
determina as leis gerais a que possam se referir os fenómenos da língua e definir a si própria.

Unidade 2

Conceitos básicos de linguística

Atribuindo o valor de falso (F) e verdadeiro (V) do exercício 1 da pagina 27 fica:

 Atribuindo o valor de classe intelectual mantém seu nível de linguagem perante seu

individuo de classe básica baixa trata-se de competências linguística [F ] ;


 Quando fazemos o uso adequado dos vários recursos linguísticos estamos perante

metalinguistica [V ] ;
 A habilidade de compreender e interpretar e interpretar textos tendo em conta a
maneira de falar da comunidade linguística tem a ver com a competência textual

[V ] ;

Unidade 3

Origem da linguagem

Respondendo exercício da pagina 31 do número 1 que satisfaz a convicção individual é que


nenhuma das teorias acima apresentadas não existe uma teoria modelo que explica
satisfatoriamente este dilema. Porque falar da origem da linguagem é mesmo que falar da
origem do universo e origem do homem.

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3. Falando da síntese da evolução da linguagem humana é seguinte:

No aparecimento de hominídeos através de várias modificações que passaram, eles


antigamente não conseguiam se comunicar através de gestos ou alguns instrumentos que
usavam, mais tarde com a evolução da sua posição e pelo desenvolvimento do cérebro, o
comportamento humano mudou igualmente, também desenvolveu a sua capacidade de
raciocinar.

O homem sapiens ou homem actual conseguiu depois da investigação a curiosidade sobre nos
próprios e sobre o nosso dom a linguagem através da nossa evolução.

Dentro do primeiro animal humano estava preparado para aprender a linguagem. Com
desenvolvimento evolucionário do cérebro apontam no sentido da existência de condições
previas de carácter fisiológico, anatómico e mental que permitem o desenvolvimento
linguístico .

Unidade4

Características básicas da linguagem humana

Para o exercício 4 da página 34 é que a diferença existente entre processo de comunicação


nos homens e nos animais fica o seguinte:

Nos homens conseguem se comunicar através de fala, isto é oralmente ou pela escrita;
enquanto nos animais não conseguem-se comunicar porque não tem também seu raciocínio
formal. Por exemplo: o homem pode se comunicar com indivíduo que esta distante através do
telefone, mensagem porque ele tem o seu raciocínio, isto é, ele pensa o que pode fazer e logo
realizar

Unidade 9

Introdução à fonologia

A diferença que existe entre fonema, fones e alofonemas é seguinte.

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Fonema – são sons que distinguem as palavras numa certa língua ,permitindo o contraste de
significado ,ou ainda unidades destintivas na lingua; enquanto os fones correspondem sa
representacoes físicas das fonemas : por ultimo os alofones é que correspondem as diversas
realizacoes de um mesmo som ou fonema.

Unidade 12

Morfologia da palavra

A diferença existente entre as palavras simples e das palavras complexas são as seguintes:

Palavras simples – são aquelas que possuem apenas um único radical, independentemente de
possuir desinências ou não. Por exemplo, são palavras simples, lápis, tesoureiro, entristecer,
ela tem um radical e um sufixo realizado pelos morfemas a, o ou e. Enquanto palavras
compostas são aquelas que possuem mais de um radical ligado, normalmente separado por
um hífen como: infeliz casinha, ramificação, pelaria, desorganizar e outras. Este tipo de
palavras é possível identificar, pelos dois (2) constituintes um radical e um ou mais afixos.
Exemplo em (i) são palavras derivadas e as registadas em (ii) são palavras compostas.

(i) 1. feliz idade 2. Ad mit i r

Radical Sufixo Prefixo radical Vt sufixo

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Conclusão

Durante o resumo que obtive, vi que das 6 unidades onde um consenso comum das unidades,
que me refiro são as seguintes unidades: unidade 1, 2, 3, 4, 9 e 12, respectivamente. Unidade
1 trata da introdução ao estudo da linguística, 2, fala-nos de conceitos básicos da linguística,
3 origem da linguagem, 4 características básicas da linguagem humana, 9 introdução a
fonologia e por último, morfologia da palavra.

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Bibliografia

Camara, J. M., Princípios da linguística geral. Rio de Janeiro, Padrão padrão – Livraria
Editora Ltd.

Campos, M.H.C e Xavier (1991) Sintaxe e semântica do Português, Lisboa: universidade


aberta.

Ducrot, o e Todorov, T. (1982). Dicionário das Ciências da Linguagem. Lisboa: Publicações


Dom Quixote.

Faria, I. H. e tal (1996) Introdução à Linguística geral e portuguesa. Lisboa: editorial


Caminho.

Fronkim, V. e Rodman, R. (1993) Introdução a linguagem Coimbra Livraria Almedine.

Kristena, Julia (1988) Historia de Lionhguiegem, Lisboa, Edições 70.

Mateus, Maria Helena, et al (2003)gramática da língua portuguesa. Lisboa Caminho.

Scliar, Cabral, Leonor (1991) a psicolinguística. Madrid. Editora Atica.

Wardhangh, R. (1989). Na Introduction to Sociolinguistic Oxford: Bant Brackkwell.

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