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    Conteúdo Programático - Viola Iniciante7

    Enviado por

    Fernando Rech
    Este documento descreve o currículo de viola do Coree Music Institute, dividido em 4 módulos iniciante. Cada módulo foca em objetivos técnicos e musicais como produção de som, escalas, postura e métodos como All for Strings e Viola School of Progressive Studies. Os alunos são avaliados bimestralmente e ao final do módulo com ênfase em escalas, estudos e peças.

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    Conteúdo Programático - Viola Iniciante7

    Enviado por

    Fernando Rech
    73 visualizações8 páginas
    Este documento descreve o currículo de viola do Coree Music Institute, dividido em 4 módulos iniciante. Cada módulo foca em objetivos técnicos e musicais como produção de som, escalas, postura e métodos como All for Strings e Viola School of Progressive Studies. Os alunos são avaliados bimestralmente e ao final do módulo com ênfase em escalas, estudos e peças.

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    CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - VIOLA INICIANTE7.docx

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    Este documento descreve o currículo de viola do Coree Music Institute, dividido em 4 módulos iniciante. Cada módulo foca em objetivos técnicos e musicais como produção de som, escalas, postura e métodos como All for Strings e Viola School of Progressive Studies. Os alunos são avaliados bimestralmente e ao final do módulo com ênfase em escalas, estudos e peças.

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    Conteúdo Programático - Viola Iniciante7

    Enviado por

    Fernando Rech
    Este documento descreve o currículo de viola do Coree Music Institute, dividido em 4 módulos iniciante. Cada módulo foca em objetivos técnicos e musicais como produção de som, escalas, postura e métodos como All for Strings e Viola School of Progressive Studies. Os alunos são avaliados bimestralmente e ao final do módulo com ênfase em escalas, estudos e peças.

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    Conteúdo programático do curso de Viola do Coree Music Institute

    (Ementa do curso)

    *Caso o aluno demonstre um amadurecimento técnico e musical acima da média, este


    aluno poderá ser direcionado para o módulo ou nível seguinte a partir de uma prova que
    comprove sua competência.*

    Iniciante Módulo 1

    Iniciação instrumental. Essa etapa tem como objetivo ensinar música a crianças de 7 a
    12 anos de idade.

    OBJETIVO
    - Produção do som
    - Ensino das notas, suas respectivas pausas e seus tempos.
    - Nomenclatura das partes do instrumento
    - Postura, posicionamento correto do instrumento ao corpo
    - Introdução à técnica de mão direita (empunhadura do arco)
    - Introdução à técnica de mão esquerda

    METODOLOGIA
    A aula será prática, o professor trará o conteúdo já definido para a aula e o colocará em
    execução através de ensino direcionado às respostas datas pelo aluno com objetivo de
    cumprir com o conteúdo planejado anteriormente para a aula.

    CONTEÚDO OBRIGATÓRIO PARA PROGRESSÃO DE MÓDULO


    - Escalas em uma oitava em dó maior, sol maior e ré maior.
    - Produção do som/nota longa. Metrônomo ajustado para semínima = 60, tocar em
    colcheias, semínimas e mínimas e semibreves.
    - Executar os exercícios/peças em três tonalidade, as mesmas descritas nas escalas, do
    método All for Strings Vol.1.
    - Método utilizado: All for Strings Vol.1
    EXAMES BIMESTRAIS
    - Exame técnico: avaliação da postura, empunhadura do arco, afinação, rítmo em
    escalas em uma oitava.
    - Exame artístico: uma peça ou exercício(os) do livro All for Strings Vol.1

    EXAME FINAL
    - Execução do conteúdo obrigatório

    BIBLIOGRAFIA

    Gerald Anderson; Robert S Frost. All for strings : comprehensive string method. Viola.
    Vol. 1 San Dieg, California, 1985.
    BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

    Brown, Susan; Two octave scales and bowings : for the viola : a basic scale study for the
    intermediate violist. Cleveland, Ohio: Ludwig Music Pub. Co., 1997.

    Iniciante Módulo 2

    Solidificação dos princípios básicos do instrumento. Essa etapa tem como objetivo
    ensinar música a crianças de 7 a 12 anos de idade.

    OBJETIVO
    - Produção do som
    - Escalas (afinação)
    - Postura, posicionamento correto do instrumento ao corpo
    - Técnica de mão direita (empunhadura do arco)
    - Técnica de mão esquerda

    METODOLOGIA
    A aula prática com início do processo baseado em técnica, estudo e repertório.

    CONTEÚDO OBRIGATÓRIO PARA PROGRESSÃO DE MÓDULO


    - Cumprir os estudos em tonalidades fechadas em dó maior e ré maior em duas
    oitavas e dó maior e ré maior em uma oitava em diferentes divisões rítmicas visando,
    além da afinaçõa e sonoridade, correta distribuição de arco.
    - Escalas em dó maior e ré maior em duas oitavas.
    - Produção do som/nota longa. Metrônomo ajustado para semínima = 60, tocar de um a
    quatro tempos por arco.
    Executar os exercícios/peças – trê estudos entre nº1 ao nº15 em dó maior e três estudos
    entre nº1 ao nº15 em sol maior. Método utilizado: Viola school of progressive studies.

    EXAMES BIMESTRAIS
    - Exame técnico: avaliação da postura, empunhadura do arco, sonoridade e afinação de
    escalas e um estudo do método Viola school of progressive studies.
    - Exame artístico: uma peça ou exercícios do livro Suzuki violin school vol.1.

    EXAME FINAL
    - Execução do conteúdo obrigatório
    BIBLIOGRAFIA

    Carse, Adam – Viola School of Progressive Studies vol.1. London : Stainer & Bell, 1932

    Suzuki, Shinʼichi. Suzuki Viola School: Volume 1. Miami, FL : Warner Bros, 1978.

    BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

    Ševčík, O; Philipp Mittell. School of viola technics op. 1. New York: G. Schirmer, 1933.

    Rech, Fernando Estudos em Tonalidades Fixas: Curitiba 2019.

    Wohlfahrt, Franz, Studies in first position for viola: op.38. New York: Carl Fischer, 2005.

    Wohlfahrt, Franz, 60 Etüden für Viola Op.45 New York: International Music Co., 1966.

    Brown, Susan; Two octave scales and bowings : for the viola : a basic scale study for the
    intermediate violist. Cleveland, Ohio: Ludwig Music Pub. Co., 1997.

    Iniciante Módulo 3

    Estudos em 1ª posição com módulos de tonalidade fechados visando aprimoramente


    técnico/músical.

    OBJETIVO
    - Produção do som
    - Escalas e arpejos (afinação)
    - Postura, posicionamento correto do instrumento ao corpo
    - Técnica de mão direita (golpes de arco, articulações de pulso e dedos)
    - Técnica de mão esquerda.
    - Escalas e estudos em duo (professor/aluno)

    METODOLOGIA
    A aula será prática com estudos em “blocos” tonais em ordem de acidentes, haverá,
    também, trabalho em duos visando aprimoramento ritmico e perfeita afinação assim
    como correta articulação.

    CONTEÚDO OBRIGATÓRIO PARA PROGRESSÃO DE MÓDULO


    - Executar quatro estudos em diferentes tonalidades do livro Viola school of progressive
    studies Vol.1.
    - Introdução a escalas em tonalidades menores.
    - Produção do som/nota longa. Metrônomo ajustado para semínima = 60, tocar quatro e
    seis tempos com o mesmo arco nas escalas.
    EXAMES BIMESTRAIS
    - Exame técnico: avaliação da postura, sonoridade, afinação e controle de arco em
    escalas e um estudos do método Viola school of progressive studies.
    - Exame artístico: uma peça ou exercícios do livro Viola school of progressive
    studies ou Suzuki Violin School vol.2

    EXAME FINAL
    - Exame técnico: Duas escalas maiores e duas escalas menores
    - Exame artístico: Duas peças do livro Viola school of progressive studies e uma
    música do livro Suzuki Viola School vol.2

    BIBLIOGRAFIA

    Carse, Adam – Viola School of Progressive Studies vol.1. London : Stainer & Bell, 1932

    Suzuki, Shinʼichi. Suzuki Viola School: Volume 2. Miami, FL : Warner Bros, 1978

    BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

    Ševčík, O; Philipp Mittell. School of viola technics op. 1. New York: G. Schirmer, 1933.

    Rech, Fernando Estudos em Tonalidades Fixas: Curitiba 2019.

    Wohlfahrt, Franz, Studies in first position for viola: op.38. New York: Carl Fischer, 2005.

    Wohlfahrt, Franz, 60 Etüden für Viola Op.45 New York: International Music Co., 1966.

    Applebaun, Samuel, Chamber music for two strings instruments: [Place of publication not
    identified] : Alfred Pub Co, 1985.

    Brown, Susan; Two octave scales and bowings : for the viola : a basic scale study for the
    intermediate violist. Cleveland, Ohio: Ludwig Music Pub. Co., 1997.

    Iniciante Módulo 4

    Preparação técnica para o nível básico. Essa etapa irá se concentrar principalmente em
    escalas, arpejos e estudos em forma de duos, visando aprimoramento de ritmo e de
    afinação.

    OBJETIVO
    - Produção do som
    - Escalas de uma e duas oitavas
    - Arpejos
    - Técnica de mão direita (Articulações e ritmos variados aplicados a escalas)
    - Técnica de mão esquerda.
    - Escalas e estudos em duo (professor/aluno)

    METODOLOGIA
    A aula prática com início do processo de estudo (técnica, estudos e repertório), três
    diferentes práticas que precisam “caminhar” em forma conjunta.

    CONTEÚDO OBRIGATÓRIO PARA PROGRESSÃO DE NÍVEL


    - Cumprir os exercícios do Livro Viola school of progressive studies Vol2. Estudos nº1
    ao nº19
    - Escalas (em quatro cordas ) de dó maior, ré maior, fá maior e mi bemol maior.
    - Escalas menores (em quatro cordas) de lá menor, ré menor, si menor e dó menor.

    EXAMES BIMESTRAIS
    - Exame técnico: Uma escala e um estudo do livro Viola school of progressive studies
    Vol2.
    - Exame artístico: Uma música do livro Suzuki Violin School Vol.2

    EXAME FINAL
    Quatro estudos do livro Viola school of progressive studies Vol2 em diferentes tonalidades
    e duas músicas do livro Suzuki Viola School Vol.2.

    BIBLIOGRAFIA

    Carse, Adam – Viola School of Progressive Studies vol.2. London : Stainer & Bell, 1932

    Suzuki, Shinʼichi. Suzuki Viola School: Volume 2. Miami, FL : Warner Bros, 1978.

    BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

    Ševčík, O; Philipp Mittell. School of viola technics op. 1. New York: G. Schirmer, 1933.

    Rech, Fernando Estudos em Tonalidades Fixas: Curitiba 2019.

    Wohlfahrt, Franz, Studies in first position for viola: op.38. New York: Carl Fischer, 2005.

    Wohlfahrt, Franz, 60 Etüden für Viola Op.45 New York: International Music Co., 1966.

    Applebaun, Samuel, Chamber music for two strings instruments: [Place of publication not
    identified] : Alfred Pub Co, 1985.

    Brown, Susan; Two octave scales and bowings : for the viola : a basic scale study for the
    intermediate violist. Cleveland, Ohio: Ludwig Music Pub. Co., 1997.

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