Matemática e Biologia

Prepare-se bem e conquiste sua vaga!

    A
    C
    I    A
    T    I
Edicão
 ATUAL
 ATUALIZAD
IZADA
A 34
Questões
    G
para praticar
      Á
    M    O
    E    L
    T    O
    I
    A    B
    M    E

   s   s
    i
   a   a
   v
   m    o
   r
   e   p Matemática
   u   s
   q   a Aprenda tudo
sobre juros!
    s   n
    a   m
    m   e
    e   a Vida animal
     T   c Classificação dos
seres vivos, reinos,
Ecologia vírus e citologia
Conceitos essenciais
e os biomas
brasileiros

Um intensivo completo de estudo!

Direção Geral
Joaquim Carqueijó

Gestão de Canais
Vanusa Batista
e Wellington Oliveira

Gestão Administrativa Financeira

Elisiane Freitas, Vanessa Pereira,
e Pedro Moura

Mídias Digitais
Clausilene Lima e Sergio Laranjeira

Distribuição em Bancas e Livrarias

Total Express Publicações (Grupo Abril)

Sócia-gerente
Adriana Andrade:

Matemática
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É a ciência do raciocínio e das

Publisher
Joaquim Carqueijó regularidades, ferramenta de
Gestão de Processos Editoriais
Gabriela Magalhães muitas áreas do conhecimento
Redação
Matilde Freitas (MTB 67769/SP)
e Saula Lima (MTB 82535/SP)

Direção de Arte
Tami Oliveira
A matemática procura um padrão para formular deduções ri-
Design
Julio Cesar Prava e Felipe Pradi gorosas e estabelecer resultados. Está presente um muitas áreas
Imagens:Adobe Stock / Shutterstock do conhecimento como engenharia, medicina, física, química, bio-
Atendimento ao Leitor
logia, e ciências sociais.
Redação
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Edições Anteriores
http://loja.caseeditorial.com.br
Número e Numeral
Vendas no Atacado
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Da necessidade de contar coisas, os humanos inventaram os
(11) 3772-4303 - ramal 209 números. O número nos dá a ideia de quantidade de elementos
e seu símbolo ou numeral é usado para representar quantidade,
Produto desenvolvido por: Editora Filiada
grandeza ou posição. Portanto:
Número: é a ideia de quantidade
Numeral: é o símbolo usado para representar esta quantidade
Os algarismos indo-arábicos são os mais usados e formam o
Fabio Goulart Maldonado
Sistema de Numeração Decimal (dez algarismos: 0 ~ 9).

Multiplicação
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A operação de multiplicação é uma adição de parcelas iguais
PROIBIDA A REPRODUÇÃO
total ou parcial sem prévia autorização da editora.
pois repete o primeiro número como parcela tantas vezes quantas
forem as unidades do segundo e vice-versa. Veja:
PRESTIGIE O JORNALEIRO:
compre sua revista na banca
 5 Multiplicando um número por 100, acrescente
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 dois zeros à direta desse número, veja: 7 x 100 =
ou 5 x 3 = 15 700. Multiplicando um número por 1000, acres-
5 + 5 + 5 = 15 cente três zeros à direta desse número, veja: 4 x
3 1.000 = 4.000.

É representada com o sinal “x” (vezes) ou

" . " (ponto). O multiplicando e multiplicador Divisão
são chamados fatores, o resultado: produto.
Se multiplicarmos qualquer número por zero, A operação de divisão é quando separamos
seu produto será sempre zero:
zero: 8 x 0 = 0. Se mul- uma quantidade em partes iguais. O sinal que
tiplicarmos qualquer número por um, seu pro- representa a divisão
div isão é o “ ÷ ” ou " : ". A forma mais
duto será ele mesmo: 9 x 1 = 9. tradicional da divisão é colocar os números em
A multiplicação ocorre na seguinte sequên- uma “chave” que separa os elementos, veja:
cia: unidades (U); dezenas (D); centenas (C). Da dividendo D d divisor 
mesma maneira que na Adição, a Multiplicação resto r q quociente
D=dxq+r
é feita da direita para a esquerda, multiplicando
multiplicando
as ordens: unidade, dezena, centena, etc. 6÷2 6 2 6 2
Usamos a Multiplicação “com reserva” 3
quando os números ultrapassam suas ordens,
ou seja, o que era apenas unidade, multiplican-
do-se, vira dezena e unidade. O mesmo ocorre 6 2x 6 2
para outras ordens. 6 3 -6 3
resto 0
C D U
3º 
2º 
3 1 2 1º  multiplicando Se o resultado da subtração é igual a zero
x 3 multiplicador  (resto = 0), significa que é uma divisão exata.
Podemos dizer que 6 é divisível por 2. Vejamos
9 3 6  produto
um número maior, com mais casas decimais:
Na multiplicação com mais de um multipli-
cador, achamos o 1º produto parcial pela multi- 25964 ÷ 34
plicação de 243 por 4 = 972. Achamos o 2º pro-
duto parcial pela multiplicação de 243 por 1 = 25964 34 25964 34
243 e seu resultado é afastado uma casa para a 7
esquerda alinhado abaixo de seu multiplicador.
Os dois produtos (1º e 2º) devem ser somados 25964 34x 25964 34x
respeitando
respeitando suas posições. 238 7 - 238 7
021
C D U
3º 
2596
25964 34x 2596
25964 34x
1
2 4 3
1
1º 
2º 
multiplicando - 238 7 - 238 76
x 1 4 multiplicador 
0216 0216
1
204
9 17 12 1º produto
1
+ 2 4 3 2º produto 2596
25964 34x 25964
25964 34x
3 14 10 2  produto final  - 238 76 - 238 76
0216 0216
Multiplicando um número por 10, acrescente - 204 - 204
um zero à direta desse número, veja: 5 x 10 = 50. 012 124
 25964
25964 34 25964
25964 34 Quando termina em dois zeros ou quan-
x x
- 238 763 - 238 763 25 do o número formado pelos dois últimos
0216 0216 algarismos da direita é múltiplo de 25
- 204 - 204
0124 0124
102 - 102 Expressão Aritmética
022
Uma vez compreendido as operações de
Perceba que, com mais algarismos no di- adição, subtração, multiplicação, divisão e po-
videndo, temos que agrupar uma quantidade tenciação, podemos aplicá-las em conjunto em
mínima de casas decimais (da esquerda para a uma expressão aritmética. Veja:
direita) compatíveis com a quantidade de al-
garismos do divisor. No caso, não poderíamos 12 + 10 ÷ 5 - 2 x 3 = ?
agrupar 25 (25964) pois é menor que o divisor
(34), portanto agrupamos 259 (25964) que per- 12 + 2 - 6 =8
mite a multiplicação 34 x 7 = 238. Não havendo
mais algarismos para “abaixar” o quociente da Em primeiro lugar, devemos resolver as mul-
divisão 25964 ÷ 34 = 763 com resto = 22. Portan- tiplicações e as divisões. Achado o resultado, de-
to é uma divisão inexata. vemos resolver as adições e subtrações na ordem
Existe uma série de regras práticas para verifi- que aparecem. Veja um caso com parênteses:
car se um número é ou não múltiplo de outro, sem
precisar efetuar
efetuar a divisão de um pelo outro, prin- 3 x ( 4 + 5 ) - 10 : ( 1 + 4 ) = ?
cipalmente no caso de números grandes como o
exemplo anterior. Serve para a divisão exata, ou 3x 9 - 10 : 5 =?
seja, o resto é zero. Veja os critérios de divisibi-
lidade mais comuns, um número é divisível por: 27 - 2 = 25

Quando aparece parênteses em uma ex-

2 Quando ele é par
pressão, eles devem ser resolvidos em primeiro
Quando a soma de seus algarismos é lugar. Depois seguimos como indicado acima:
3 resolver multiplicações, divisões e depois adi-
divisível por 3
ções e subtrações. Veja um caso com potências:
Quando termina em dois zeros ou quan-
4 do o número formado pelos dois algaris- 53 x 2 - 32 = ?
mos da direita forem divisíveis por 4
5 Quando termina em 0 ou 5  125 x 2 - 9 = ?

6 Quando é divisível por 2 “e” por 3 250 - 9 = 241

Quando os três últimos algarismos for-
8 Quando em uma expressão aritmética apare-
mam um número divisível por 8
cem potências, elas devem ser resolvidas
resolvidas primeiro.
pri meiro.
Quando a soma de seus algarismos for- Depois seguimos resolvendo as multiplicações,
9 divisões e, por último, as adições e subtrações.
ma um número divisível por 9
10 Quando termina em 0
Números e Definições
Quando termina em quatro zeros ou
quando o número formado pelos quatro
16 Par: é aquele que, quando dividido por 2, tem
últimos algarismos da direita é múltiplo
de 16 como resto “zero”. Exemplo: 0, 2, 4, 6, 8 ou nú-
meros terminados por eles.
 Impar: é aquele que, quando dividido por 2, Agrupe o sinal ao número para não se con-
tem como resto “um”. Exemplo: 1, 3, 5, 7, 9 ou fundir e siga as regras de sinais para cada caso.
números terminados por eles. Se o número não possui sinal significa que ele é
Natural: é aquele proveniente do processo positivo (+).
de contagem. Exemplo: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ...
Inteiro: é o número natural e seu oposto,
reunido ao zero. O conjunto de números inteiros MMC
é chamado de Z. Exemplos: ..., -2, -1, 0, 1, 2, ...
Primo: é um número inteiro que só pode O Mínimo Múltiplo Comum de vários núme-
ser dividido por ele mesmo e pela unidade (1). ros é o menor número que é divisível por eles ao
Exemplos: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37... mesmo tempo. Exemplo: calcule o MMC de 8,
Fracionário: é aquele formado por uma ou 10 e 4:
várias partes de um número inteiro. Exemplos:
1 , 2 , 9 , 6 , ... 8, 10, 4 2
4 3 3 2 4, 5, 2 2
Decimal: é aquele formado por uma parte 2, 5, 2 2
inteira (antes da vírgula) e uma parte decimal 1, 5, 1 5
(depois da vírgula). Exemplos: 0,9 , 2,5 , 3,158 1, 1, 1 2.2.2.5
Ordinal : é aquele que indica ordem, posição
ou lugar em uma sequência. Exemplos: 1º, 7º, Os valores são divididos pelo mesmo divisor e
23º, ... seu resultado vai abaixo de cada número. Quan-
Misto : é aquele que possui uma parte inteira do não é possível dividir, repete-se o valor até
e uma fracionária. Exemplo: 1 2 , ... uma possível divisão em que resulte 1. O resul-
3 tado obtido (lado direito da barra) pode ser es-
crito: MMC (8, 10, 4) = 2 x 2 x 2 x 5 = 40 ou 23 x 5
= 40. Esse processo de decomposição de um nú-
Regra dos Sinais mero em um produto de fatores primos é conhe-
cido como fatoração. O MMC de (8, 10, 4) é 40.
 Adição e Subtração: para o conjunto de nú-
meros inteiros a regra é simples: sinais iguais =
somar os valores e atribuir mesmo sinal; sinais MDC
diferentes = subtrair os valores absolutos e atri-
buir o sinal do número de maior valor. Exemplos: O Máximo Divisor Comum de vários números
é o maior número que divide dois ou mais nú-
- 4 - 6 = - 10 meros sem deixar resto. O MDC é semelhante ao
+1+8=+9 MMC, porém o resultado é o maior divisor co-
-5+9=+4 mum. O MDC é formado tomando-se os fatores
+ 5 - 4 - 3 + 2 + 6 - 8 = ? comuns sempre com o menor expoente. Exem-
plo: calcule o MDC de 120 e 250.
+ 13 - 15 =-2
Por fatoração  decompomos os números em
Multiplicação e Divisão: para o conjunto de fatores primos:
números inteiros a regra é: sinais iguais = resul-
tado positivo (+); sinais diferentes = resultado 120 2 250 2
negativo (-). Exemplos: 60 2 125 5
+ 3 . + 5 = + 15 30 2 25 5
- 5 . - 2 = + 10 15 3 5 5
-8:+2=-4 5 5 1 2.5.5.5
-3.-4.-2=? 1 2.2.2.3.5

+12 . - 2 = - 24 Concluímos que pode ser escrito:

 120 = 2 x 2 x 2 x 3 x 5 ou 2 3 x 31 x 51 20 + 24 - 25 = 19 agora fazemos a
250 = 2 x 5 x 5 x 5 ou 21 x 53 30 30 30 30 adição ou subtração

Quando um número não possui expoen- Quando uma fração não possui denomina-
te, dizemos que o expoente é “1” pois qualquer dor, podemos imaginar o denominador “1” pois
número multiplicado por 1 tem resultado igual qualquer número dividido por 1 tem resultado
a ele mesmo. Portanto concluímos que: MDC igual a ele mesmo.
(120, 250) = 21 x 51 = 10, ou seja, o MDC de (120, Multiplicação de Frações : multiplique os
250) é 10. numeradores e denominadores separadamente
(em linha):
Fração 6 . 4 . 3 = 72
3 . 2 . 5 = 30
Nos números racionais  o número é escrito
da forma “ a ” onde "a" e "b" são Divisão de Frações: inverta a segunda fra-
b ção e multiplique os numeradores e denomina-
números inteiros e "b" é  de zero. dores (em linha):

É escrito na forma: 1 Numerador 2:4=2.3= 6

3 Denominador 1 : 3= 1 .4= 4
  inversão
 Adição e Subtração de Frações: quando
possuem o mesmo denominador basta mantê- Quando são mais de duas frações, repetimos
-lo e fazer a adição ou subtração: a primeira fração e invertemos todas as outras
para assim multiplicar em linha.
22 - 4 = 18 adição ou subtração
48 48 = 48 repete 3 : 2 : 5 = 3 . 3 . 6 = 54
4 : 3 : 6 = 4 . 2 . 5 = 40
Quando possuem denominadores diferentes   inversão

basta reduzi-las ao mesmo denominador (pelo

MMC) e então realizar a adição ou subtração: Simplificação de fração: significa reduzi-la a
um menor número, dividindo simultaneamente
2 + 4 - 5 = primeiro, por um mesmo divisor, sem alterar seus termos.
3 + 5 - 6 achar o MMC (3, 5, 6) Podemos dividir o numerador e o denominador
de uma fração até não ser mais possível a sim-
3, 5, 6 2 plificação. Podem ser feitas em qualquer fração,
3, 5, 3 3 desde que possível, mesmo antes da adição,
1, 5, 1 5 subtração, multiplicação ou divisão. É melhor
1, 1, 1 2 . 3 . 5 = 30 calcular com números pequenos.

Achado o novo denominador através do 72 :2 36 :3 12

MMC, calcularemos os novos numeradores, se- 30 :2 15 :3 5
paradamente, com a seguinte regra: 18 :2 9 :3 3
48 :2 24 :3 8
Novo  Antigo Novo
: . Numerador =
denominador  denominador  numerador 

Numerais decimais
  2 + 4 - 5 = achado novo denominador,
30 30 30 acharemos os numeradores São números que possuem casas decimais
3  0  
÷ 
3   x  
3  0  
÷ 
5   
3  0  
 x  4  
÷ 
6   x   separados por vírgula. Indicam um número que
2  
=  
2  0  
=  
2  4  
5   
=  
2  5    não é inteiro.
  Adição e subtração com vírgula: devemos 2x = 12 x = 12 x=6
alinhar as vírgulas e efetuar a operação nor- 2
malmente.
Encontramos a incógnita "x". Agora substitu-
29,8 - 17,498 = ? 29,800 ímos o valor de "x" em qualquer uma das equa-
- 17,498 ções para descobrir "y".
  12,302
x + y = 8 equação I 6+y=8
Multiplicação com vírgula : ignoramos a y=8-6
presença da vírgula e realizamos a multiplica- y=2
ção normalmente. Contamos as casas decimais
após a vírgula dos números envolvidos e acres- Resposta: x = 6 e y = 2.
centamos, da direita para a esquerda ao produto.
Equação do 1º grau: as potências das incóg-
52,48 x 2,3 = ? 5248 52,48 nitas são de grau 1 ou x 1 e y1. Exemplo: 3x + 4y = 27
x 23 x 2,3 Equação do 2º grau : a potências de pelo me-
15744 15744 nos uma das incógnitas é de grau 2 ou x 2. Exem-
+ 10496 + 10496 plo: x2 - 4x + 4 = 0
120704 120,704 Sistema de equações do 1º grau é muito apli-
cado na resolução de problemas nos exames. É
Divisão com vírgula: igualamos as casas a tradução matemática que estabelece as in-
decimais (acrescentando "zeros" conforme ne- cógnitas e equações.
cessário) e dividimos normalmente ignorando a Problema: Em uma fazenda há porcos e pe-
vírgula. rus, num total de 27 animais e 84 patas. Quantos
são os porcos e quantos são os perus?
5,85 : 0,003 = ? 5850 0003 Resolução: a primeira coisa a se fazer é se-
-3 1950 parar os dados e traduzir o problema em dados
5,850 : 0,003 = 28 matemáticos:
- 27 Quantidade de Porcos: x
= 1950 15 Quantidade de Perus: y
- 15 Total de Porcos e Perus: x + y = 27
00 Total de patas (Porcos, Perus): 4x + 2y = 84
O total de patas é 84, mas não se esqueça de
que um porco tem 4 patas (4x) e um Peru tem 2
Sistema de Equações patas (2y).
Com isso, montamos o sistema:
Equação é uma igualdade envolvendo valo-
res conhecidos (fornecidos) e uma incógnita (x, x + y = 27 equação I
y, z...). Quando temos duas equações com duas 4x + 2y = 84 equação II
incógnitas (x e y), montamos um sistema de
equações representado por uma chave: Para eliminar uma das incógnitas, multipli-
caremos a equação I pelo coeficiente do y da
x + y = 8 equação I equação II, mas com sinal negativo. Daí faze-
x - y = 4 equação II mos a adição das duas.
Resolvemos as duas incógnitas pelo método x + y = 27 . (-2) - 2x - 2y = -54
da adição , com menos etapas: 4x + 2y = 84 + 4x + 2y = 84
2x = 30
x + y = 8 A intenção é “sumir”
+ x - y = 4 com uma das incógnitas, 2x = 30 x = 30 x = 15
2x = 12 neste caso, o "y". 2
do qual retiram alimento. Exemplo: lombrigas e da caatinga além da fauna que inclui as cobras
humanos. (cascavel, jiboia), o gambá, a gralha, o veado-
Competição: relação desarmônica com dis- -catingueiro etc.
puta por recursos escassos no ambiente entre in- Manguezal: estreita floresta da costa bra-
divíduos de espécies diferentes. Exemplo: peixe sileira desde o Amapá até Santa Catarina. De-
Piloto e Rêmora por restos deixados pelo tubarão. senvolve-se nos estuários e foz dos rios com
abundância de água e solos lodosos e ricos em
nutrientes. Eventualmente recebem a água do
Biomas mar. São berçários naturais de muitas espécies
É uma comunidade biológica. Fauna, flora, de caranguejos, peixes e aves. As árvores dessa
suas interações entre si e com o ambiente. Entre região apresentam raízes-escoras para conse-
os biomas brasileiros podemos destacar: guirem se fixar no solo lodoso.
Floresta Amazônica: apresenta chuvas fre- Mata Atlântica: do Rio Grande do Norte até
quentes e abundantes. Devido a grande exten- o sul do país, antes dos litorais, apresenta árvo-
são, apresenta flora exuberante, com espécies, res altas e vegetação densa. É uma das áreas
como a seringueira, o guaraná, a vitória-régia, de maior diversidade de seres vivos do planeta.
e é habitada por inúmeras espécies de animais, Encontra-se plantas como: pau-brasil, ipê-ro-
como o peixe-boi, o boto, o pirarucu, a arara. xo, angico, manacá-da-serra, cambuci e várias
Região com enorme biodiversidade, apresenta espécies de animais como: onça-pintada, anta,
1,5 milhão de espécies de vegetais identificadas queixada, gavião e mico-leão-dourado.
por cientistas. Mata de araucária : típica da região sul do
Pantanal: localizado na região Centro-Oes- Brasil, de temperaturas mais baixas (subtropical).
te do Brasil (Mato Grosso e Mato Grosso do Sul), Encontramos a árvore ímpar como: araucária
representa as planícies alagadas mais impor- (pinheiro-do-paraná) além da exclusiva fauna:
tantes e conhecidas do mundo, com espantosos ema, gralha-azul, tatu, quati e o gato-do-mato.
índices de biodiversidade animal. Sofre a influên-
cia dos ciclos de seca e cheia, e de temperaturas Ciclo Biogeoquímico
elevadas. É onde vivem várias espécies de rép-
teis, aves, peixes e mamíferos. Mais de 600.000 Estuda o percurso realizado no meio am-
capivaras e cerca de 32 milhões de jacarés ha- biente por um elemento químico essencial à
bitam a região. O pantanal é pouso de milhões vida. Um movimento cíclico de elementos que
de pássaros, entre eles o tuiuiús, a ave-símbolo formam os organismos vivos e o ambiente. Ao
da região. Os cervos-do-pantanal, bem mais longo do ciclo, cada elemento é absorvido e re-
raros, também fazem parte da fauna local. ciclado por componentes bióticos (seres vivos) e
Pampas: são formações campestres encon- abióticos (ar, água, solo). É por meio dos ciclos
tradas no interior do Paraná, Santa Catarina e biogeoquímicos que os elementos químicos e
o Rio Grande do Sul. Nessas regiões planas há compostos químicos são transferidos entre os
predomínio das gramíneas, plantas conhecidas organismos e entre diferentes partes do planeta.
como grama ou relva. Abriga animais como o ra- Ciclo da água: é o permanente processo de
tão-do-banhado, preá e vários tipos de cobras. transformação da água na natureza, passan-
Cerrado: típico da região Centro-Oeste, a do de um estado para outro (líquido, sólido ou
vegetação é composta de arbustos retorcidos e gasoso). A essa transformação e circulação da
de pequeno porte: araçá, murici, buriti e indaiá. água dá-se o nome de ciclo da água ou ciclo
É habitado pelo lobo-guará, o tamanduá-ban- hidrológico, que se desenvolve através dos pro-
deira, a onça-pintada etc. cessos de evaporação, condensação, precipita-
Caatinga: localizada na maior parte da re- ção, infiltração e transpiração.
gião Nordeste, sofre (e se adapta) com um Ciclo do oxigênio: é o elemento mais abun-
longo período da seca: a vegetação perde as dante no planeta, estando disponível na atmos-
folhas e fica esbranquiçada. Os cactos (manda- fera, na água e na crosta terrestre. É capaz de
caru, xique-xique) e outras plantas, são típicos reagir com quase todos os elementos químicos,
 em especial o carbono, formando monóxidos do efeito estufa. A destruição da camada de
(CO) e dióxidos (CO2). Realiza combustão e oxida ozônio permite a entrada dos raios UV, contri-
metais, produzindo a ferrugem. É indispensável buindo também para o aquecimento e para o
à vida pois praticamente todos os seres vivos aumento dos casos de câncer de pele.
o utilizam na respiração, excetuando os seres Ciclo do nitrogênio: é um gás encontrado
anaeróbios, como algumas bactérias. Partici- em abundância no ar (78%) na forma de N2 , mas
pa também da fotossíntese (processo em que por ser pouco reativo quimicamente, permanece
as plantas produzem seu alimento) atuando livre e não é facilmente assimilado pelos seres.
 juntamente com o carbono. O oxigênio tam- Também compõe as moléculas de proteína e os
bém compõe a camada de ozônio, defenden- ácidos nucleicos das células, sendo assim muito
do a superfície terrestre dos raios ultravioletas importante para todos os organismos. Algumas
(UVA e UVB). As plantas terrestres usam o gás plantas são capazes de fixar o nitrogênio do ar,
carbônico (CO2) do ar como combustível para a através da associação com algumas espécies de
fotossíntese e liberam oxigênio (O 2) para a at- bactérias ditas fixadoras, que vivem em nódulos
mosfera. As plantas aquáticas usam carbonatos nas suas raízes. Essas plantas são do grupo das
dissolvidos na água e liberam o oxigênio. Acon- leguminosas, como feijões, soja, lentilhas. Exis-
tece exatamente o oposto com os animais que tem também bactérias livres no solo que agem
respiram O2 e liberam CO2. na transformação do N2 em nitratos. Outro meio
Ciclo do carbono : tem início quando as de fixação do nitrogênio na natureza é através
plantas e outros organismos autótrofos ab- de raios. Vale ressaltar o papel das bactérias no
sorvem o gás carbônico da atmosfera para ciclo, pois atuam nas várias etapas. A presen-
utilizá-lo na fotossíntese e o carbono é devol- ça do nitrogênio é fundamental para garantir
vido ao meio na mesma velocidade em que é o bom desenvolvimento das plantas e conse-
sintetizado pelos produtores, pois a devolução quentemente dos animais que o obtêm, direta
de carbono ocorre continuamente por meio da ou indiretamente através dos vegetais, confor-
respiração durante a vida dos seres. No ciclo me sejam herbívoros ou carnívoros. Não ocor-
biológico do Carbono, podemos ter a total re- rendo compostos nitrogenados suficientes para
novação do carbono atmosférico em até vinte as plantas, geralmente são utilizados fertilizan-
anos. Este processo ocorre na medida em que tes industrializados.
as plantas absorvem a energia solar e dióxido Ciclo do Cálcio: o cálcio é um elemento que
de carbono (CO2) da atmosfera, gerando oxi- participa de diversas estruturas dos seres vivos,
gênio e açúcares, como a glicose, por meio do ossos, conchas, paredes celulares das célu-
processo conhecido como fotossíntese, o qual las vegetais, cascas calcárias de ovos, além de
é a alicerce para o crescimento das plantas. Por atuar em alguns processos fisiológicos, como a
sua vez, os animais e as plantas consomem a concentração muscular e a coagulação do san-
glicose durante o processo de respiração, emi- gue nos vertebrados. As principais fontes desse
tindo novamente CO 2. Com isso, a fotossín- elemento são as rochas calcárias, que, desgas-
tese e a decomposição orgânica, por meio da tando-se com o tempo, liberam-no para o meio.
respiração, renovam o carbono da atmosfera. No solo, é absorvido pelos vegetais e, por meio
Uma forma de acelerar o ciclo e adicionar CO 2 das cadeias alimentares, passa para os animais.
na atmosfera são os incêndios naturais, pois Desenvolvimento sustentável: conceito
eles consomem a biomassa e matéria orgâni- criado no século XX, que corresponde ao de-
ca, transferindo mais CO 2 num ritmo maior do senvolvimento ambiental das sociedades, atre-
que aquele que remove naturalmente o Car- lado aos desenvolvimentos econômico e social.
bono a partir da sedimentação do mesmo. Esse A partir disso, o desenvolvimento sustentável
processo causa o aumento das concentrações prioriza as ações em prol de uma sociedade
atmosféricas de CO2  rapidamente. O acúmulo mais justa, igualitária, consciente, de modo a
de gás carbônico na atmosfera, gerado princi- trazer benefícios para todos, não esgota os re-
palmente pela queima de combustíveis fósseis cursos para o futuro garantindo a sustentação
contribui para o aquecimento global através ou conservação de algo.
Seres Vivos
Os grupos dos seres vivos, suas divisões e
características fisiológicas além de sua importância,
principalmente a humana
divididos em: Unicelulares (Bactérias, cianófitas,
Classificação protozoários, algas unicelulares e leveduras)
e Pluricelulares (demais seres vivos). Quanto à
O ramo da Biologia que trata da descrição, organização estrutural, as células são dividi-
nomenclatura e classificação dos seres vivos das em: a) Células Procariontes (sem núcleo
denomina-se taxonomia. Consideram um con- diferenciado) e b) Células Eucariontes. Quanto à
 junto de caracteres relevantes, os quais permi- reprodução, pode ser Assexuada (os indivíduos
tem verificar as relações de parentesco evoluti- que surgem são geneticamente idênticos entre
vo e estabelecer as principais linhas de evolução si: um clone) ou Sexuada (processos que envol-
desses grupos (filogenia). São sistemas naturais, vem troca e mistura de material genético entre
pois ordenam os organismos, visando o estabe- indivíduos de uma mesma espécie: asseme-
lecimento das relações de parentesco evolutivo lham-se aos pais, mas não são idênticos a eles).
entre eles. Gêneros semelhantes formam um grupo
Os seres são divididos em Espécie > Gênero maior: a família. As famílias formam a ordem.
> Família > Ordem > Classe > Filo > Reino, nessa As ordens formam a classe. As classes formam
ordem. o filo que, finalmente, formam os reinos.
Espécie: é um conjunto de organismos se-
melhantes entre si, capazes de se cruzar e gerar     e     a
     i     o
    r      i     e     o
descendentes férteis. Exemplo: Cavalo e Égua.     c      l
      í     m     s
      é     e     e     s     o
     l     n
     i
    n     m      d     a      i     e
Gênero: são espécies mais aparentadas en-     p      ê     r      l      F
    s     a      C      R
     E      G      F      O
tre si do que com quaisquer outras. Não são ca-
pazes de cruzar-se. Exemplo: gato-do-mato
(Leopardus wiedii) e jaguatirica (Leopardus par-    s
    l     )
    i
   a   a
   g
   s
    i
    l
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   o    a
    h    l     h    e    s     d     i
    l
dalis) formam um gênero chamado Leopardus.    p   u
   e    (
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Nomenclatura científica: aplica-se apenas    o    i
   n   n
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    t    a     t     S     A
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a uma espécie e é aceito em todas as línguas. O     C

sistema identifica cada espécie por dois nomes    a

    )
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em latim: o primeiro, em maiúscula, é o gênero,    e    a
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o segundo, em minúscula, é o epíteto específico.    n   a
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    d    n     S    a    a
Os dois nomes juntos formam o nome da espé-    n
    i     A     M     M

cie. Por convenção internacional, o nome do gê-

nero e da espécie é impresso em itálico, grifado Reino Monera: é formado por bactérias, cia-
ou em negrito. Exemplo: Canis familiares, Canis nobactérias e arqueobactérias (algas azuis),
lupus, Felis catus. todos seres muito simples, unicelulares e com
Características dos seres vivos: para ser célula procariótica. Esses seres microscópios
considerado um ser vivo, esse tem que apresen- são geralmente menores do que 8 micrôme-
tar certas características: 1) Ser constituído de tros. A maioria das bactérias são heterótrofas
célula; 2) Buscar energia para sobreviver; 3) Res- (não conseguem produzir seu próprio alimento),
ponder a estímulos do meio; 4) Reproduzir-se; 5) com respiração aeróbia (oxigênio), anaeróbia e
evoluir. Quanto ao número de células podem ser facultativa. Quanto às formas físicas podem ser:
cocos (agrupam-se e formam colônias), bacilos, compondo organismos mortos; como parasi-
vibriões, e espirilos. Locomovem-se com flage- tas, quando se alimentam de substâncias que
los ou cílios e reprodução assexuada feita por retiram dos organismos vivos nos quais se ins-
bipartidação. Tem importância na decomposi- talam, prejudicando-o ou podendo estabelecer
ção, fermentação (leite), farmacologia (antibi- associações mutualísticas com outros organis-
óticos) e genética (insulina). No homem pode mos, em que ambos se beneficiam. Além des-
causar doenças como bronquite, coqueluche, ses modos mais comuns de vida, existem alguns
disenteria, difteria, faringite, gastrite, leptospi- grupos de fungos considerados predadores que
rose, meningite, pneumonia, sinusite, terçol, té- capturam pequenos animais e deles se alimen-
tano, tuberculose entre outras. tam. Os fungos saprófagos são responsáveis por
Reino Protista: agrupa organismos euca- grande parte da degradação da matéria orgâ-
riontes, unicelulares, autótrofos e heterótrofos. nica, propiciando a reciclagem de nutrientes.
Neste reino se colocam as algas inferiores: eu-  Juntamente com as bactérias saprófagas, eles
glenófitas, pirrófitas (dinoflagelados) e crisófi- compõem os grupos dos organismos decompo-
tas (diatomáceas), que são protistas autótrofos sitores, de grande importância ecológica.
(fotossintetizantes). Os protozoários são protis- Reino Plantae: as plantas são seres pluri-
tas heterótrofos. A complexidade da célula eu- celulares e eucariontes. Nesses aspectos elas
cariótica de um protozoário é tão grande, que são semelhantes aos animais e a muitos tipos
ela - sozinha - executa todas as funções que de fungos; entretanto, têm uma característica
tecidos, órgãos e sistemas realizam em um ser que as distingue desses seres - são autotróficas.
pluricelular complexo. Locomoção, respiração, Como já vimos, seres autotróficos são aqueles
excreção, controle hídrico, reprodução e rela- que produzem o próprio alimento pelo processo
cionamento com o ambiente, tudo é executado da fotossíntese. Utilizando a luz, ou seja, a ener-
por uma única célula, que conta com algumas gia luminosa, as plantas produzem a glicose,
estruturas capazes de realizar alguns desses matéria orgânica formada a partir da água e do
papéis específicos, como em um organismo plu- gás carbônico que obtêm do alimento, e libe-
ricelular. Os protozoários são, na grande maio- ram o gás oxigênio. As plantas, juntamente com
ria, aquáticos, vivendo nos mares, rios, tanques, outros seres fotossintetizantes, são produtoras
aquários, poças, lodo e terra úmida. Há espécies de matéria orgânica que nutre a maioria dos se-
mutualísticas e muitas são parasitas de inverte- res vivos da Terra, atuando na base das cadeias
brados e vertebrados. Fazem parte do plâncton alimentares. Ao fornecer o gás oxigênio ao am-
(conjunto de seres que vivem em suspensão na biente, as plantas também contribuem para a
água dos rios, lagos e oceanos, carregados pas- manutenção da vida dos seres que, assim como
sivamente pelas ondas e correntes). No plânc- elas próprias, utilizam esse gás na respiração. As
ton distinguem-se dois grupos: fitoplâncton plantas conquistaram quase todos os ambien-
(organismos responsáveis por mais de 90% da tes da superfície da Terra.
fotossíntese no planeta) que constituem a base Reino Animalia: com mais de 1 milhão de es-
de sustentação da cadeia alimentar nos mares e pécies, possuem as mais variadas formas e ta-
lagos e zooplâncton (organismos consumidores, manhos - desde corpos microscópicos, como o
protozoários, pequenos crustáceos e larvas de ácaro, até corpos gigantescos como o da baleia-
muitos invertebrados e de peixes). -azul. Alguns com forma, organização e funcio-
Reino Fungi: os fungos são popularmente namento do corpo simples, como uma esponja-
conhecidos por bolores, mofos, fermentos, le- -do-mar; outros, com a estrutura complexa de
vedos, orelhas-de-pau, trufas e cogumelos- um mamífero. Apesar da grande diversidade,
-de-chapéu (champignon). É um grupo bas- quase todos os animais apresentam uma carac-
tante numeroso, formado por cerca de 200.000 terística em comum: são formados por milha-
espécies espalhadas por praticamente qualquer res de células de diversos tipos. Outro aspecto
tipo de ambiente. Os fungos apresentam grande comum aos seres do reino Animal é que obtêm
variedade de modos de vida. Podem viver como o seu alimento a partir de outros seres vivos. A
saprófagos, quando obtêm seus alimentos de- maioria das espécies é capaz de se locomover,
isto é, mover o corpo de um lugar para o outro. mação com o objetivo de se adaptarem às mu-
São estudados pela zoologia e classificados em danças do meio ambiente. As transformações
dois grandes grupos: vertebrados (com coluna adquiridas por uma espécie seriam transmitidas
vertebral) e invertebrados (sem coluna verte- para seus descendentes. As modificações do
bral). meio ambiente vão “pressionando” e forçando
 Vírus: são os únicos organismos acelulares. necessidades de transformações anatômicas,
São seres muito simples e pequenos (medem orgânicas e comportamentais nas espécies.
menos de 0,2 µm), formados basicamente por Lamarck influenciou os estudos de Darwin, en-
uma cápsula proteica envolvendo o material tretanto, pesquisas nas áreas de genética e he-
genético, que, dependendo do tipo de vírus, reditariedade, invalidaram a teoria das caracte-
pode ser o DNA, RNA ou os dois juntos (citome- rísticas adquiridas desenvolvida por Lamarck.
galovírus). No homem, inúmeras doenças são Charles Darwin: (1809~1882) foi um impor-
causadas por esses seres acelulares. Pratica- tante naturalista e biólogo. Colaborou com di-
mente todos os tecidos e órgãos humanos são versos estudos e pesquisas, surpreendendo-se
afetados por alguma infecção viral e os vírus com a grande quantidade de espécies de ani-
são difíceis de matar. Até agora o procedimento mais e plantas que encontrou. Com todo mate-
médico mais eficiente para as doenças virais são rial coletado e observado, procurou descobrir a
vacinas para prevenir e drogas que tratam os razão da existência desta grande diversidade de
sintomas das infecções virais. Uma prática co- plantas e animais. Escreveu seu principal livro “A
mum ao receber um paciente (pronto-socorro) Origem das Espécies" (1859) onde explica a evo-
é o uso de antibióticos (que são inúteis contra lução dos vegetais e animais em nosso plane-
os vírus), enquanto espera pelos resultados de ta. Em outro livro “A Descendência do Homem”
exames para determinar se os sintomas são explica o surgimento da raça humana na Terra.
causados por vírus ou bactérias. Revolucionou o conhecimento científico a res-
peito da origem e evolução dos seres vivos, con-
Doença Transmissão Prevenção trariando as explicações religiosas. Atualmente,
Febre Amarela Aedes aegypti  Vacina o mundo científico aceita as ideias darwinianas.
De acordo com suas explicações, o motivo de
Dengue Aedes aegypti  Vacina existir pequenas diferenças na descendência,
AIDS Sexual Preservativo entre os animais e plantas, faz com que deter-
HPV Sexual Preservativo minadas espécies possam viver mais tempo do
Malária   Anopheles  Vacina que outras. As espécies que vivem mais podem
gerar um número maior de descendentes, fato
Surto H1N1 Carne porco Vacina que permite o aparecimento de novos tipos de
Varíola   Orthopoxvirus  Vacina variações. No século XX, a genética e a fisiolo-
Rubéola Contato Vacina gia tornaram-se importantes na classificação,
como o uso recente da genética molecular na
Caxumba Ar, contato Vacina comparação de códigos genéticos.
Sarampo Contato Vacina Projeto genoma: em fevereiro de 2005
Poliomielite Contato Vacina Edward Osborne Wilson, professor aposentado
da Universidade de Harvard, onde cunhou o ter-
 Jean Baptiste Lamarck: (1744~1829) contri- mo biodiversidade e participou da fundação da
buiu muito para a sistematização dos conheci- sociobiologia, ao defender o "projeto genoma"
mentos da História Natural e usar o termo “bio- da biodiversidade da Terra, propôs a criação de
logia: a ciência que estuda os seres vivos". Partia uma base de dados digital com fotos detalha-
do princípio de que os seres vivos evoluem e se das de todas as espécies vivas e a finalização do
transformam e é dele a teoria "os órgãos que projeto Árvore da vida. Em contraposição a uma
não usamos, com o passar do tempo, atrofiam e sistemática baseada na biologia celular e mo-
desaparecem". Outra teoria é de que o corpo dos lecular, Wilson vê a necessidade da sistemática
seres vivos possuem a capacidade de transfor- descritiva para preservar a biodiversidade.
    o
A A, B,
    i    s A, O A, O A, B, AB
   n
    ê    a    e
    d    a
   r
(I I  , IAi)
A A
AB, O
   o    g    n
    i    e    a
   p    o    n
    i     b    p B A, B,
   u
   r    n
    i     t    e    a B B B B, O B, O A, B, AB
    G     t
   u
   u
    l    c
   e
   o (I I  , I i) AB, O
    l    g     D
   g     A     R
    A
AB
A, B A, B, AB A, B, AB A, B, AB
(IAIB)
A A anti – B AeO A e AB
Genótipo : são as características internas,
B B anti-A BeO B e AB
conjunto de cromossomos ou sequência de ge-
A, B, nes herdado dos pais, somado às influências
AB AB - AB
AB e O ambientais. O genótipo determina o fenótipo.
anti-A e A, B, AB Uma característica fixa do organismo mantida
O - O
anti-B eO durante toda a vida. Não sofre alterações em
contato com o meio ambiente. Exemplos: siste-
Sangue tipo A: apresenta aglutinina (anti- ma de sangue ABO (herdados), sistema de san-
corpos) anti-B no plasma. Assim, indivíduos com gue Rh (herdados).
esse tipo de sangue podem receber dos tipos A Fenótipo: são as características externas,
e O, contudo, não recebem do tipo B e nem do morfológicas, fisiológicas e comportamentais
tipo AB. dos indivíduos. Sofre alterações em conta-
Sangue tipo B: apresenta aglutinina (an- to com o meio ambiente (duas pessoas de cor
ticorpos) anti-A no plasma. Assim, indivíduos de pele iguais, dependendo da quantidade de
com esse tipo de sangue podem receber de B e sol que se expõem podem ficar mais ou menos
O, porém, não podem receber sangue dos tipos bronzeadas). Exemplos: formato dos olhos, cor
A e AB. da pele, cor e textura do cabelo.
Sangue tipo AB: sangue do tipo AB é o "Re-
ceptor Universal" de forma que AB não possui Sistema RH
aglutininas no plasma e pode receber qualquer
tipo de sangue. Em outras palavras, o sangue Indivíduos com sangue Rh+ possuem o fator
AB possuem os antígenos A e B, entretanto, ne- Rh em suas hemácias e apresentam aglutina-
nhum anticorpo. ção do sangue quando entram em contato com
Sangue tipo O : sangue do tipo O é o "Doa- anticorpos anti-Rh. Aqueles que não possuem o
dor Universal" uma vez que possuem os dois fator Rh em suas hemácias são chamados Rh- e
tipos de aglutininas (anticorpos) no plasma, não apresentam reação de aglutinação quando
anti-A e anti-B, e não apresentam aglutino- em contato com anticorpos anti-Rh. Quando
gênios (antígenos) dos tipos A e B. Podem doar um indivíduo Rh- recebe sangue Rh+, ele passa
seu sangue para qualquer grupo sanguíneo, a produzir anticorpos anti-Rh.
porém esses indivíduos só recebem sangue do O sistema Rh é determinado por um par de
tipo O. genes alelos com dominância completa. O alelo
Três genes situados num mesmo locus cro- R é dominante e o r recessivo. Assim os possíveis
mossômico (alelos múltiplos) condicionam o genótipos para o sistema Rh são:
tipo sanguíneo em humanos: I A , I B e i. IA e I B são Genótipo Rh +: fenótipos RR ou Rr
dominantes em relação a i, porém não apresen- Genótipo Rh -: fenótipo rr
tam dominância entre si. Os possíveis genótipos
para os quatro tipos sanguíneos são: Cruza- Rh + Rh -
mento (RR, Rr) (rr)
Cruza- O A B AB Rh +
+ ou - + ou -
mento (ii) (I I  , IAi)
A A
(I I  , IBi)
B B
(IAIB) (RR, Rr)
O Rh -
O A, O B, O A, B + ou - -
(ii) (rr)
 A eritroblastose fetal é uma doença que Assim como o daltonismo, a hemofilia é mais
pode ocorrer quando mães Rh- geram filhos comum em indivíduos do sexo masculino devi-
Rh+. Nestes casos, pequenos vasos da placenta do à necessidade de apenas um gene recessivo
se rompem e há passagem de sangue do filho h para a manifestação da doença. Apenas as
para a mãe. Em resposta, o sangue da mãe pas- mulheres com genótipo homozigótico recessivo
sa a produzir anticorpos anti-Rh. Numa próxima apresentam o problema.
gravidez, se o filho for Rh+, os anticorpos mater- Síndrome de Down: consiste em um grupo
nos irão atacar as hemácias do feto, provocando de alterações genéticas, em que há a presença
a doença. de um cromossomo a mais no cromossomo 21.
Em genética este fenômeno é conhecido como
Heranças trissomia. Esta deficiência é uma das mais co-
muns dentro da genética. Um dos fatores que
mais influenciam esta síndrome é a idade da
O daltonismo e a hemofilia são exemplos de
mãe. As chances de um bebê ser portador da
doenças humanas ligadas ao cromossomo X.
São causadas por genes situados no cromosso- síndrome de down é bem maior quando sua
mo X em sua região homóloga ao cromossomo Y. mãe tem mais de 40 anos de idade.
 Albinismo: anomalia genética, na qual ocor-
Portanto, nos homens basta um gene recessivo
para a manifestação da doença; nas mulheres, é re um defeito na produção de melanina (pig-
necessária a presença de dois genes recessivos. mento), esta anomalia é a causa da ausência
Daltonismo: provoca alterações na percep- total ou parcial de pigmentação da pele, dos
ção de cores, principalmente de tons de azul, olhos e dos cabelos. O albinismo é hereditário e
vermelho e verde. É determinado pelo gene re- aparece com a combinação dos dois pais porta-
cessivo d situado no cromossomo X. O alelo D dores do gene recessivo. O albinismo, também
codifica para a visão normal. conhecido como hipopigmentação, recebe seu
nome da palavra latina “albus” e significa bran-
co. Esta anomalia afeta todas as raças.
Genótipo Fenótipo Cegueira noturna: ou nictalopia, é uma con-
XDXD mulher normal dição que resulta na dificuldade ou impossibi-
XDXd mulher normal portadora lidade de enxergar em ambientes escuros. Este
XdXd mulher daltônica problema é um sintoma de diferentes doenças
que acomete o globo ocular. Pode ser congêni-
XDY homem normal ta ou causada por alguma deficiência nutricio-
XdY homem daltônico nal (falta de vitamina A). Na cegueira noturna
congênita relacionada com o cromossomo X, há
Portanto, o daltonismo é mais frequente em um mau funcionamento dos bastonetes desde
homens do que em mulheres, uma vez que para o nascimento, no entanto, não há piora com o
estas apresentarem o problema a condição de tempo.
homozigoto recessivo é necessária. Isso só irá Doenças genéticas x Doenças hereditárias :
ocorrer se a mulher for filha de um pai daltônico nem sempre uma doença genética é herdada
e de uma mãe daltônica ou normal, portadora, dos pais, o problema no DNA pode ocorrer ao
que lhe transmita o gene d. Já no caso dos ho- longo da vida. Se existe uma doença genética é
mens, basta a presença de um único gene re- por que houve um distúrbio, um dano, um erro
cessivo d. no material genético, nos genes. Isso pode ter
Hemofilia: é uma doença que provoca alte- sido causado por diversos fatores: radiação, in-
rações na coagulação sanguínea, dificultando- fecção, má alimentação, estresse entre outros
-a e provocando hemorragias frequentes. É (exemplo: câncer). A doença hereditária, como
determinada pelo gene recessivo h situado no o nome já diz, é herdada. Uma herança genéti-
cromossomo X. O alelo H codifica para a coagu- ca que é transmitida entre gerações e que vai se
lação normal. Assim, temos os seguintes genó- manifestar em algum momento da vida (exem-
tipos em humanos: plo: diabetes, obesidade).
Questões
01 - ENEM 2018 QUESTÃO 136 Resp: A V = P . ( 1 + i )n

A Transferência Eletrônica Disponível (TED) é Em um contrato de empréstimo com ses-

uma transação financeira de valores entre dife- senta parcelas fixas mensais, de R$ 820,00, a
rentes bancos. Um economista decide analisar uma taxa de juros de 1,32% ao mês, junto com
os valores enviados por meio de TEDs entre cin- a trigésima parcela será paga antecipadamente
co bancos (1, 2, 3, 4, e 5) durante um mês. Para uma outra parcela, desde que o desconto seja
isso, ele dispõe esses valores em uma matriz A superior a 25% do valor da parcela.
= [aij], em que 1  i  5 e 1  j  5, e o elemento Utilize 0,2877 como aproximação para In
aij corresponde ao total proveniente das opera- (4/3) e 0,0131 como aproximação para In (1,0132).
ções feitas via TED, em milhão real, transferidos A primeira das parcelas que poderá ser ante-
do banco i para o banco j durante o mês. Obser- cipada junto com a 30ª é a
ve que os elementos aii = 0, uma vez que TED é
uma transferência entre bancos distintos. Esta é A - 56ª
a matriz obtida para essa análise: B - 55ª
C - 52ª
D - 51ª
0 2 0 2 2
E - 45ª
0 0 2 1 0
A= 1 2 0 1 1
03 - ENEM 2017 QUESTÃO 142 Resp: C
0 2 2 0 0
3 0 1 1 0
Um casal realiza sua mudança de domicílio e
necessita colocar numa caixa de papelão um ob-
Com base nessas informações, o banco que  jeto cúbico, de 80 cm de aresta, que não pode ser
transferiu a maior quantia via TED é o banco desmontado. Eles têm à disposição cinco caixas,
com diferentes dimensões, conforme descrito:
A - 1.
B - 2.           
C - 3.           
D - 4.           
E - 5.
          
          
02 - ENEM 2018 QUESTÃO 137 Resp: C
O casal precisa escolher uma caixa na qual o
Um contrato de empréstimo prevê que quan- objeto caiba, de modo que sobre o menor espa-
do uma parcela é paga de forma antecipada, ço livre em seu interior.
conceder-se-á uma redução de juros de acor- A caixa escolhida pelo casal deve ser a de
do com o período de antecipação. Nesse caso, número
paga-se o valor presente, que é o valor, naquele
momento, de uma quantia que deveria ser paga A - 1.
em uma data futura. Um valor presente P sub- B - 2.
metido a juros compostos com taxa i, por um C - 3.
período de tempo n, produz um valor futuro V D - 4.
determinado pela fórmula E - 5.
A - Filariose. 31 - ENEM 2017 QUESTÃO 117 Resp: D
B - Hemofilia.
C - Aterosclerose. A distrofia muscular Duchenne (DMD) é uma
D - Doença de Chagas. doença causada por uma mutação em um gene
E - Síndrome da imunodeficiência adquirida. localizado no cromossomo X. Pesquisadores es-
tudaram uma família na qual gêmeas monozi-
29 - ENEM 2017 QUESTÃO 109 Resp: A góticas eram portadoras de um alelo mutante
recessivo para esse gene (heterozigóticas). O in-
O fenômeno da piracema (subida do rio) é um teressante é que uma das gêmeas apresentava
importante mecanismo que influencia a repro- o fenótipo relacionado ao alelo mutante, isto é,
dução de algumas espécies de peixes, pois in- DMD, enquanto a sua irmã apresentava fenóti-
duz o processo que estimula a queima de gor- po normal.
dura e ativa mecanismos hormonais complexos, RICHARDS, C. S. et al. The American Journal of Human
preparando-os para a reprodução. Intervenções Genetics, n. 4, 1990 (adaptado).
antrópicas nos ambientes aquáticos, como a A diferença na manifestação da DMD entre
construção de barragens, interferem da repro- as gêmeas pode ser explicada pela
dução desses animais.
MALTA, P. Impacto ambiental das barragens hidrelétricas.
Disponível em: http://futurambiental.com. A - dominância incompleta do alelo mutante
Acesso em: 10 maio 2013 (adaptado). em relação ao alelo normal.
B - falha na separação dos cromossomos X
Essa intervenção antrópica prejudica a pira-
no momento da separação dos dois embri-
cema porque reduz o(a)
ões.
C - recombinação cromossômica em uma di-
A - percurso da migração. visão celular embrionária anterior à separação
B - longevidade dos indivíduos. dos dois embriões.
C - disponibilidade de alimentos. D - inativação aleatória de um dos cromosso-
D - período de migração da espécie. mos X em fase posterior à divisão que resulta
E - número de espécies de peixes no local. nos dois embriões.
E - origem paterna do cromossomo portador
30 - ENEM 2017 QUESTÃO 111 Resp: E do alelo mutante em uma das gêmeas e or igem
materna na outra.
Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos
da família dos golfinhos, são excelentes indicado-
32 - ENEM 2017 QUESTÃO 123 Resp: C
res da poluição das áreas em que vivem, pois pas-
sam toda a sua vida - cerca de 30 anos - na mesma
região. Além disso, a espécie acumula mais conta- A Mata Atlântica caracteriza-se por uma
minantes em seu organismo, como o mercúrio, do grande diversidade de epifitas, como bromélias.
que outros animais da sua cadeia alimentar. Essas plantas estão adaptadas a esse ecossis-
MARCOLINO, B. Sentinelas do mar.
tema e conseguem captar luz, água e nutrientes
Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. mesmo vivendo sobre as árvores.
Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado). Disponível em: www.ib.usp.br.
Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado).
Os botos-cinza acumulam maior concentra-
ção dessa substâncias porque Essas espécies captam água do(a)

A - são animais herbívoros. A - organismo das plantas vizinhas.

B - são animais detritívoros. B - solo através de suas longas raízes.
C - são animais de grande porte. C - chuva acumulada entre suas folhas.
D - digerem o alimento lentamente. D - seiva bruta das plantas hospedeiras.
E - estão no topo da cadeia alimentar. E - comunidade que vive em seu interior.
33 - ENEM 2017 QUESTÃO 118 Resp: A A utilização desse tipo de piso em uma obra
tem o objetivo de evitar, no solo, a
Para se adequar às normas ambientais atu-
ais, as construtoras precisam prever em suas A - impermeabilização.
obras a questão do uso de materiais de modo a B - diminuição da temperatura.
minimizar os impactos causados no local. Entre C - acumulação de matéria orgânica.
esses materiais está o chamado concregrama D - alteração do pH.
ou pisograma, que é um tipo de revestimento E - salinização.
composto por peças de concreto com áreas va-
zadas, preenchidas com solo gramado. As figu- 34 - ENEM 2017 QUESTÃO 135 Resp: E
ras apresentam essas duas formas de piso feitos
de concreto. A terapia celular tem sido amplamente di-
vulgada como revolucionária, por permitir a re-
Imagem generação de tecidos a partir de células novas.
Entretanto, a técnica de se introduzirem novas
células em um tecido, para o tratamento de en-
fermidades em indivíduos, já era aplicada roti-
neiramente em hospitais.
A que técnica refere-se o texto?

A - Vacina.
B - Biópsia.
PONTES, K. L. F. Estudo de caso de um protótipo experimental [...].
C - Hemodiálise.
Disponível em: http://monografias.poli.ufrj.br. D - Quimioterapia.
Acesso em: 9 maio 2017 (adaptado). E - Transfusão de sangue.

Gabarito
01 A 13 A 25 D
02 C 14 D 26 E
03 C 15 A 27 C
04 E 16 B 28 B
05 A 17 D 29 A
06 D 18 C 30 E
07 C 19 A 31 D
08 E 20 E 32 C
09 B 21 D 33 A
10 C 22 C 34 E
11 D 23 E
12 B 24 C
 Edicão
 ATUALIZADA

Matemática e Biologia

Língua Portuguesa Geografia e História

 : visão ampla e     
relacionada aos problemas sociais. mudanças na natureza.
 : tirinhas, obras,   : Iluminismo,
poemas e canções para refletir. Revolução Francesa e Industrial.
  interdisciplinar com  História do Brasil: 2º Reinado,
atualidades globais Era Vargas e República Velha.
  questões recentes do
Enem e de vestibulares.

Matemática e Biologia Física e Química

   aprenda tudo   geral, físico-química,
    conceitos orgânica e atomística  
essenciais e os biomas brasileiros. conceitos essenciais da mecânica
   classificação dos     Eletricidade:
seres vivos, reinos, vírus e citologia. resistores, potência, circuitos
elétricos simples.

Simuladão completo Modelos de Redação

  aprenda como funcionam.   o que é avaliado
 Pontuação: valores para você se e como não cometer os erros
   Corrida contra o relógio:    como fazer
    
uma boa redação.
como funciona o “peso” de cada
  roteiro completo das
   questões
reais que já cairam no Enem. redações nota 1000.

Teoria Prática
Resumos dos temas que Dezenas de questões
mais caem nas provas para você praticar

Prepare-se bem e conquiste sua vaga!