Uso Dos Sinais de Pontuação

Uso dos sinais de pontuação:
Virgulas:
Período Simples:
1. Os termos que se intercalam na ordem direta, quebrando a

seqüência natural da frase, devem vir isolados por virgulas. Assim
separam-se:
a) aposto intercalado:
A Bahia, terra do som afro, é a morada do sol.
b) expressões de caráter explicativo ou corretivo:
A sua atitude, isto é, o seu comportamento na aula merece elogios.
Não haverá aula amanhã, ou melhor, depois de amanhã.
c) as conjunções coordenativas intercaladas:
A sua atitude, no entanto, causou sérios desentendimentos.
Havia, porém, um inconveniente sério.
2. Os termos que se deslocam de seu lugar original na frase,

normalmente vêm separados por vírgulas:
a) os adjuntos adverbiais:
“No século 2 a.C., Aristófanes de Bizâncio consolidou o alfabeto

grego.”
Os candidatos, naquele dia, receberam a imprensa.
b) se o adjunto adverbial deslocado for representado por uma

única palavra, não se usa a virgula, uma vez que não há quebra na
seqüência lógica do enunciado:
Os candidatos sempre receberam a imprensa.
c) o predicativo do sujeito intercalado:
O público, ansioso, aguardava o desfecho da peça.
d) se não houvesse as virgulas, o termo (ansioso) estaria exercendo

a função de adjunto adnominal e o sentido da frase,
evidentemente, seria outro.
1
O público ansioso aguardava o desfecho da peça.
e) o complemento pleonástico antecipado ao verbo:
Este assunto, já o li em algum lugar.
f) o nome de lugar na indicação de datas:
Recife, 21 de janeiro, de 2008.
g) vírgula marcando a omissão de uma palavra (geralmente o

verbo):
Ele prefere cinema e eu, teatro. (prefiro)
h)vírgula marcando o vocativo:
“Meus amigos, a ordem é a base do governo.”
i) pode-se, em vez de virgula, marcar o vocativo com um

ponto de exclamação a fim de dar ênfase:
“Deus! ó Deus! onde estás que não respondes?”
Período Composto:
a) Vírgula separando termos coordenados assindéticos: Os

termos coordenados assindéticos, isto é, termos que
exercem a mesma função sintática na oração, se não
estiverem ligados por conjunção, devem ser separados por
virgulas:
Aquela paisagem nos despertava confiança, tranquilidade, calma.
Quaresma convalesce longamente, melancolicamente.
b) Se os termos coordenados estiverem ligados pelas

conjunções (e, ou, nem) não se usa virgula:
Aquela paisagem nos despertava confiança, tranquilidade e calma.
c) Se essas conjunções, porém, vierem repetidas para dar

ideia de ênfase, usa-se a vírgula:
Não caminhava por montanhas, ou florestas, ou cavernas.

d) Vírgula entre orações subordinadas adjetivas: As orações
subordinadas adjetivas explicativas são sempre separadas
por vírgula.
2
O homem, que é um ser racional, tem o privilégio da fala.
e) As orações subordinadas adjetivas restritivas,

normalmente não se separam por vírgulas. Podem terminar
por vírgulas (mas nunca começar por ela!)
- quando tiverem certa extensão:
O homem que encontramos ontem à noite perto do lago, parecia

aborrecido.
- quando dois verbos se sucedem:
O homem que fuma, vive pouco.
f) As orações subordinadas adverbiais quando estiverem

antepostas à oração principal, separam-se por vírgula:
Quando o cantor entrou no palco, todos aplaudiram.
g) Quando a oração subordinada adverbial vier depois da

principal, a vírgula não é obrigatória:
Matias dormia, quando começou o filme.
h) As orações subordinadas substantivas (com exceção das

apositivas) não se separam da principal por vírgula:
Espero que você me telefone.
i) As orações apositivas normalmente se separam da

principal por dois-pontos:
Ele vivia dizendo a mesma coisa: que não voltaria àquele lugar
l) As orações coordenadas (exceto as iniciadas pela

conjunção aditiva – e) separam-se por vírgula:
Eles se esforçam muito, porém não obtiveram o resultado desejado.
m) Pode-se usar vírgula antes da conjunção e quando as

orações coordenadas tiverem sujeitos diferentes:
Os ignorantes falavam demais, e os sábios se mantinham em

silêncio.
n) Pode-se usar vírgula antes da conjunção e quando a
conjunção (e) assumir outros valores semânticos
(adversidade, consequência, etc.):
3
Esforçou-se muito, e conseguiu a aprovação. ( em consequência
conseguiu a aprovação)
Ele estudou muito, e não conseguiu passar. (mas não conseguiu

passar).
o) As orações intercaladas são sempre separadas por

virgulas ou duplo travessão:
O problema das enchentes, disse o candidato, será prioritário.
Eu – repetiu o orador – não concordo.
O Ponto e Vírgula:
O ponto e virgula marca uma pausa mais longa que a da virgula e

menor que a do ponto. É empregado para:
a) separar orações coordenadas que já apresentem virgulas

no seu interior.
Os indignados réus mostravam suas razões para as autoridades de

forma firme; alguns, no entanto, por receio de punições, escondiam
detalhes aos policiais.
b) separar orações coordenadas que se contrabalançam em

força expressiva (formando antítese, por exemplo):
Muitos se esforçam; poucos conseguem.
c) separar orações coordenadas de certa extensão:
Os jogadores de futebol olímpico reclamaram com razão das

constantes criticas do técnico; porem o teimoso técnico ficou
completamente indiferente aos apelos dos atletas.
d) separar os diversos itens de um (considerando) ou uma

(enumeração):
Considerando:
a alta taxa de desemprego no pais; a persistente inflação; a
recessão econômica; solicitamos especial atenção ao nosso pedido.
O ponto de interrogação:
É usado no final de orações interrogativas diretas. Nunca é colocado

no final de uma oração interrogativa indireta.
4
Quando surgiram os sinais de pontuação?
O ponto de exclamação:
É colocado após determinadas palavras, como interjeições, e no fim

de orações enunciadas com entoação exclamativa. Denota, entre
outras coisas, entusiasmo, alegria, dor, surpresa, espanto, ordem.
Que susto!
Dois-pontos:
Os dois pontos marcam a suspensão da melodia de uma frase e são

utilizados para:
a)dar início à fala ou citação textual de outrem:
A porta abriu-se, um brado ressoou:

- Até que enfim, meu rapaz!
b) dar início a uma seqüência que explica, identifica,

desenvolve ou discrimina uma ideia anterior:
Descobri a grande razão da minha vida: você.
Aspas:
Empregam-se as aspas para:
a) isolar citação textual colhida de outrem:
Como afirma Caio Prado Junior, em História Econômica do Brasil: “A

questão da imigração europeia do século XIX está intimamente
ligada à da escravidão”.
b) as aspas só aparecem depois da pontuação quando

abrangem todo o período:
“Não tenhas ciúmes de tua mulher para que ela não se meta a
enganar-te com a malicia que aprender de ti.”
c) isolar palavras ou expressões estranhas à língua culta,

como: gírias, expressões populares, estrangeirismos,
neologismos, arcaísmos, etc.
Ele era um “gentleman”.(estrangeirismo)
Ele estava “numa boa”. (expressão popular)
5
Emocionado, o rapaz deu-lhe um “ósculo” ardente. (arcaísmo)
d) mostrar que uma palavra está sendo utilizada em sentido

diverso do habitual (geralmente, em sentido irônico):
Fizeste “excelente” serviço.
e) dar destaque a uma palavra ou expressão:
Já entendi o “porque” do seu projeto; só não percebo “como”

executa-lo.
O Travessão:
a) O travessão simples serve para indicar que a fala de

alguém está sendo reproduzida literalmente (discurso
direto). Emprega-se, pois, o travessão para marcar a
mudança de interlocutor nos diálogos:
“- De quem são as pernas?

- Da Madalena, respondeu Gondim.”
b) Alguns autores costumam, em vez do travessão, utilizar

as aspas para indicar falas de personagens.
“Você tem dinheiro”

“Tenho”
c) Pode-se usar o duplo travessão (- ...-) para substituir a

dupla virgula, sobretudo quando se quer dar ênfase ou
destaque ao termo intercalado.
O ministro – profundo conhecedor do mercado internacional – está

consciente das dificuldades.
Reticências:
As reticências marcam uma interrupção na seqüência lógica da

frase. Podem ser usadas com valor estilístico, com a intenção
deliberada de permitir que o leitor complete o pensamento que foi
suspenso, ou para marcar fala interrompida e desconexa, própria de
quem está nervoso ou inseguro:
- Não sei... Talvez...Logo te digo...”
a) Usam-se também as reticências (de preferência entre

colchetes) para indicar que parte de um trecho citado foi
omitida:
“Não alcancei a celebridade do emplasto, não fui califa (...)”
6
Os parênteses:
a) Servem para isolar explicações, indicações ou

comentários acesorios.
“Aborrecido, aporrinhado, recorri a um bacharel (trezentos mil-réis,

fora despesas miúdas com automóveis, gorjetas, etc.) e embarquei
vinte e quatro horas depois (...)”

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1. Os termos que se intercalam na ordem direta, quebrando a

A Bahia, terra do som afro, é a morada do sol.

b) expressões de caráter explicativo ou corretivo:

A sua atitude, isto é, o seu comportamento na aula merece elogios.

Não haverá aula amanhã, ou melhor, depois de amanhã.

c) as conjunções coordenativas intercaladas:

A sua atitude, no entanto, causou sérios desentendimentos.

Havia, porém, um inconveniente sério.

2. Os termos que se deslocam de seu lugar original na frase,

“No século 2 a.C., Aristófanes de Bizâncio consolidou o alfabeto

Os candidatos, naquele dia, receberam a imprensa.

b) se o adjunto adverbial deslocado for representado por uma

Os candidatos sempre receberam a imprensa.

c) o predicativo do sujeito intercalado:

O público, ansioso, aguardava o desfecho da peça.

d) se não houvesse as virgulas, o termo (ansioso) estaria exercendo

e) o complemento pleonástico antecipado ao verbo:

Este assunto, já o li em algum lugar.

f) o nome de lugar na indicação de datas:

Recife, 21 de janeiro, de 2008.

g) vírgula marcando a omissão de uma palavra (geralmente o

Ele prefere cinema e eu, teatro. (prefiro)

h)vírgula marcando o vocativo:

“Meus amigos, a ordem é a base do governo.”

i) pode-se, em vez de virgula, marcar o vocativo com um

“Deus! ó Deus! onde estás que não respondes?”

a) Vírgula separando termos coordenados assindéticos: Os

Aquela paisagem nos despertava confiança, tranquilidade, calma.

Quaresma convalesce longamente, melancolicamente.

b) Se os termos coordenados estiverem ligados pelas

Aquela paisagem nos despertava confiança, tranquilidade e calma.

c) Se essas conjunções, porém, vierem repetidas para dar

Não caminhava por montanhas, ou florestas, ou cavernas.

e) As orações subordinadas adjetivas restritivas,

- quando tiverem certa extensão:

O homem que encontramos ontem à noite perto do lago, parecia

- quando dois verbos se sucedem:

O homem que fuma, vive pouco.

f) As orações subordinadas adverbiais quando estiverem

Quando o cantor entrou no palco, todos aplaudiram.

g) Quando a oração subordinada adverbial vier depois da

Matias dormia, quando começou o filme.

h) As orações subordinadas substantivas (com exceção das

Espero que você me telefone.

i) As orações apositivas normalmente se separam da

l) As orações coordenadas (exceto as iniciadas pela

Eles se esforçam muito, porém não obtiveram o resultado desejado.

m) Pode-se usar vírgula antes da conjunção e quando as

Os ignorantes falavam demais, e os sábios se mantinham em

Ele estudou muito, e não conseguiu passar. (mas não conseguiu

o) As orações intercaladas são sempre separadas por

O problema das enchentes, disse o candidato, será prioritário.

Eu – repetiu o orador – não concordo.

O ponto e virgula marca uma pausa mais longa que a da virgula e

a) separar orações coordenadas que já apresentem virgulas

Os indignados réus mostravam suas razões para as autoridades de

b) separar orações coordenadas que se contrabalançam em

Muitos se esforçam; poucos conseguem.