História - 6º Ano - Teste 3
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1. Lê o texto do documento 1.
1.1. Que acontecimentos deixaram o nosso país destruído na primeira metade do século XIX?
3. No século XIX, o carvão passou a ser a principal fonte de energia. Aponta duas aplicações do
carvão.
4. Pinta na figura 1 as duas principais zonas industriais na segunda metade do século XIX.
5. Preenche o esquema:
A B C
Meio de transporte
Energia utilizada
E.B. Monsenhor Miguel Oliveira HISTÓRIA
Ano letivo: 2019/2020 6º ANO (3)
5.1. Dos meios de transporte apresentados na grelha, indica o que te parece caraterizar melhor
o século XIX. Justifica a tua escolha.
6. O século XIX trouxe outras inovações. Escreve dois meios de comunicação que se
desenvolveram na segunda metade do século XIX.
3000
2000
1000
0
1801 1864 1900
Gráfico 1. População portuguesa no século XI Figura 2. Anúncio do século XIX (novos medicamentos)
7.2. Apresenta dois motivos que explicam a evolução da população na segunda metade do
século XIX.
10. Escreve uma medida tomada na segunda metade do século XIX, pelos governos liberais,
relacionada com a defesa dos direitos humanos.
11. Para cada uma das frases escolhe a opção que melhor a completa.
13. Qual foi a máquina que, no século XIX, permitiu uma maior produção agrícola e industrial?
E.B. Monsenhor Miguel Oliveira HISTÓRIA
Ano letivo: 2019/2020 6º ANO (3)
14. Nos meios rurais, fora das principais zonas industriais, ainda predominava a forma de
produção artesanal. Preenche o esquema com as principais diferenças entre as duas produções.
Atividades (2)
Divertimentos (2)
E.B. Monsenhor Miguel Oliveira HISTÓRIA
Ano letivo: 2019/2020 6º ANO (3)
18.1. Quais as duas principais cidades do país, na segunda metade do século XIX?
18.2. Durante a segunda metade do século XIX, as principais cidades do país modernizaram-se.
Escreve dois exemplos dessa modernização.
18.3. Explica a influência que teve a iluminação pública os hábitos de vida dos habitantes das
cidades.
19. Lê o documento 3.
Doc. 3
Grande número de operários, vindos das zonas rurais, trabalhavam nas fábricas de Lisboa e do
Porto. Viviam em condições miseráveis: más condições de trabalho, muitas horas de trabalho,
magros salários, más habitações sem segurança nem higiene.
Mais tarde, começaram a fazer greves para fazer valer os seus direitos. O Governo Liberal decretou
a abolição da pena de morte em todos os territórios nacionais (1867) e determinou a extinção da
escravatura (1869).