FICHA DE TRABALHO Nº1

UFCD – 7846 - INFORMÁTICA Noções BÁSICAS

FORMADORA: SOFIA GONÇALVES
2017

LEIA ATENTAMENTE AS QUESTÕES ANTES DE INICIAR A RESOLUÇÃO!

1. A palavra informática é formada pela união de:

( ) Informática e Automação
( ) Informação e Automática

1. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações:

A palavra INFORMÁTICA, provem da junção das palavras Informação e

V F
Computador
Teoria da Informação e processo de calculo descreve o termo das ciências da
V F
computação
O computador funciona com base numa interação entre o Software e o
V F
Hardware.
John Eckert e Von Neumann criaram juntos o ENIAC V F

3. Qual é o tipo de computador que possui componentes separados e é usado por

uma pessoa de cada vez?
___________________________________________________________________

4. Quais os computadores abaixo também são chamados de PDA’s:

( ) Laptop
( ) Smartphone
 FICHA DE TRABALHO Nº2
UFCD – 7846 - INFORMÁTICA Noções BÁSICAS
FORMADORA: SOFIA GONÇALVES
2017

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2. Faça corresponder com uma linha as expressões com as frases.

Utilização dos sistemas informáticos

Informática na óptica do software para a realização de determinadas
tarefas de tratamento de
informação com fins diversificados

Informática na óptica dos técnicos Conceção e implementação dos

de informática componentes de hardware

Informática na óptica do utilizador Conceção e desenvolvimento do

software necessário ao
funcionamento do hardware

Montagem, manutenção e
Informática na óptica do hardware reparação dos sistemas
informáticos.

3. O que significa hardware?

• Parte lógica do computador
• Parte Física do computador
• Armazém de informática
• Parte informática
4. Faça a legenda da estrutura básica do computador:

1. _______________________________________
2. _______________________________________
3. _______________________________________
4. _______________________________________
5. _______________________________________
6. _______________________________________
7. _______________________________________
8. _______________________________________
9. _______________________________________
10. _______________________________________

5. Periféricos são equipamentos que enviam ou recebem informação de e para o

computador
• Verdade
• Falso

6. Dos seguintes indique quais são periféricos de entrada?

• Comando de jogos
• Teclado
• Rato
• Impressora
• Projetor de video
• Leitor de código de barras
• Plotter

7. Dos seguintes indique quais são periféricos de saída?

• CNC
• Teclado
• Scanner
• Impressora
• Comando de jogos
• Leitor de código de barras
• Plotter

8. O software diz respeito a programas ou a conjunto de instruções, escritos em diversas

linguagens de programação, que determinam a atividade e o comportamento de um
sistema informático. De uma forma muito simples, pode-se dizer que o software é a parte
lógica de um sistema informático.

Existem dois tipos de software, faça corresponder cada expressão à sua definição e às suas
imagens.

Este tipo de software é

fundamental para o
funcionamento do
computador e é
responsável, entre
outras coisas, por gerir
• Software de
os recursos de
hardware. Aplicação

Engloba todos os
programas que
permitem ao utilizador
efetuar tarefas do seu
• Software de
interesse.
Sistema
 FICHA DE TRABALHO Nº3
UFCD – 7846 - INFORMÁTICA Noções BÁSICAS
FORMADORA: SOFIA GONÇALVES
2017

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Inicie o Windows e execute as seguintes tarefas:

I
1. Abra a sequência de menus “Iniciar”, “Programas”, “Acessórios”
2. Abra a janela da calculadora
3. Minimize a janela que acabou de abrir
4. Volte a abrir a janela a partir da barra de tarefas
5. Feche a janela recorrendo ao botão

II
1. Abra a janela “O Meu Computador”
2. Desloque essa janela para o centro do ecrã
3. Aumente e diminua a janela no ecrã
4. Maximize-a e volte a colocá-la no seu formato anterior

III
1. Na janela “O Meu Computador”, abra a pasta relativa ao disco do seu computador
2. Mova a última janela que abriu de forma a poder ver as duas janelas ao mesmo tempo
3. Oculte e visualize a barra de ferramentas da janela relativa ao disco
4. Alterne entre cada um dos quatro modos de visualização dos ícones da janela do disco
5. Reabra o menu “Iniciar”, item “Todos os Programas”, “Acessórios” e abra a janela do
“Explorador do Windows”
6. Feche a janela;
7. Abra a janela “Os meus documentos”;

8. Crie uma pasta com o seu nome > (num espaço em branco clique com o botão direito do rato>
selecione NOVO > depois selecione PASTA > dê um nome à pasta);

9. Mova esta pasta para o ambiente de trabalho executando o comando “CORTAR” botão direito
do rato > CORTAR, ou clique em CTRL + X

10. No Ambiente de trabalho execute o comando “Colar” ( botão direito do rato> COLAR, ou
clique em CTRL + V;
11. Na janela da pasta que criou, Selecione a pasta com o seu nome e apague-a, recorrendo ao
comando “Eliminar” na tecla “DELETE”, de forma a enviá-lo para a “Reciclagem”
12. Mova as janelas no Ambiente de Trabalho, de forma a poder abrir o ícone ”Reciclagem”

13. Recupere o ficheiro que tinha eliminado

14. Feche a janela da “Reciclagem” e na pasta com o seu nome, visualize o ficheiro recuperado
15. Feche todas as janelas que se encontram abertas.

16. Por fim, crie no Ambiente de Trabalho uma pasta com o nome “UFCD 7846”, que é onde
depois vai guardar todos os seus trabalhos realizados nas sessões.
 FICHA DE TRABALHO Nº4
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FORMADORA: SOFIA GONÇALVES
2017

Objetivos:
✓ As barras de ferramentas do Word

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Para além de permitir escrever, o Word disponibiliza uma série de ferramentas com as mais
distintas funções, podemos usá-las clicando nos botões que se encontram agrupados em
separadores, normalmente situados na parte superior da janela.

1. Elementos de uma página de Word.

2. Seguidamente temos os separadores mais importantes do Microsoft Word, Indique
qual a função principal de cada um deles:

Base
☐ ☐ Permite inserir índices

Inserir
☐ ☐ Corrigir erros

Esquema de página
☐ ☐ Ferramentas de Formatação

Referências
☐ ☐ Alterar visualização do documento

Rever
☐ ☐ Inserir imagens ou objetos

Ver
☐ ☐ Alterar configurações de página

3. Indique a que separadores pertencem o conjunto de botões:

Base _____
e
___________________

___________________

___________________
 ___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

4. Com a ajuda do computador indique qual a categoria que pertencem o conjunto de

botões:

______________________________

_______________________

______________________________
 ______________________________

____________________________________

_______________________________

5. Indique qual a função dos seguintes botões?

☐ ☐ Cor de realce do texto

☐ ☐ Inferior à linha
☐ ☐ Rasurado
☐ ☐ Diminuir tamanho da letra
☐ ☐ Negrito
☐ ☐ Cor da letra
☐ ☐ Tamanho da letra
☐ ☐ Itálico
☐ ☐ Aumentar tamanho da letra
☐ ☐ Tipo de letra
☐ ☐ Sublinhado
☐ ☐ Superior à linha
6. Das seguintes, escolha qual a função correta para cada um dos botões:

a) Permite colocar um texto à esquerda

b) Permite colocar um texto à direita
c) Permite colocar um texto ao centro

a) Permite colocar um texto à esquerda

b) Permite colocar um texto à direita
c) Permite colocar um texto ao centro

a) Permite colocar um texto à esquerda

b) Permite colocar um texto à direita
c) Permite colocar um texto ao centro
d)
a) Permite colocar um texto à esquerda
b) Permite colocar um texto à direita
c) Permite justificar um texto

a) Espaçamento entre palavras

b) Espaçamento entre letras
c) Espaçamento entre linhas

a) Inicia uma lista com Marcas

b) Inicia uma lista com Numeração
c) Inicia uma lista com Texto

a) Inicia uma lista com Marcas

b) Inicia uma lista com Numeração
c) Inicia uma lista com Texto

a) Diminui avanço de parágrafos

b) Aumenta avanço de parágrafos
c) Diminui tamanho da letra

a) Diminui avanço de parágrafos

b) Aumenta avanço de parágrafos
c) Aumenta tamanho da letra

a) Desordenar texto
b) Inserir texto especial
c) Ordenar texto

a) Inserir letra p
b) Mostra símbolos ocultos
c) Guardar documento
 FICHA DE TRABALHO Nº5
UFCD – 7846 - INFORMÁTICA Noções BÁSICAS
FORMADORA: SOFIA GONÇALVES
2017

Objetivos:
✓ Formatações globais de um documento

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1. Escreva o seguinte texto num novo documento de Word.

A MORGADINHA DOS CANAVIAIS

Ao cair de uma tarde de dezembro, de sincero e genuíno dezembro, chuvoso, frio, açoutado do
Sul e sem contrafeitos sorrisos de primavera, subiam dois viandantes a encosta de um monte por
a estreita e sinuosa vereda, que pretensiosamente gozava das honras de estrada, à falta de
competidora, em que melhor coubessem.

Era nos extremos do Minho e onde esta risonha província começa já a ressentir-se, senão ainda
nos vales e planuras, nos visos dos outeiros pelo menos, da vizinhança de sua irmã, a alpestre e
severa Trás-os-Montes. O sítio, naquele ponto, tinha o aspeto solitário, melancólico, e, nessa
tarde, quase sinistro. Dali a qualquer povoação importante, e com nome em carta corográfica,
estendiam-se milhas de pouco transitáveis caminhos. Vestígios de existência humana raro se
encontravam. Só de longe em longe, a choça do pegureiro ou a cabana do rachador, mas estas tão
ermas e desamparadas.

Não se moviam em perfeita igualdade de condições os dois viandantes, que dissemos, um, o mais
moço e pela aparência o de mais grada posição social, era transportado num pouco escultural,
mas possante muar, de inquietas orelhas, músculos de mármore e articulações fiéis ; o outro
seguia a pé, ao lado dele, competindo, nas grandes passadas que devoravam o caminho, com a
alimária, cujos brios, além disso, excitava por estímulos menos brandos do que os da simples e
nobre emulação.

Contra o que seria plausível esperar deste desigual processo de transporte, dos dois o menos
extenuado e impaciente com as longuras e fadigas da jornada não se pode dizer que fosse o
cavaleiro.
2. Faça as seguintes formatações no documento:

Título Parágrafo 1 Parágrafo 2

Tipo de letra Arial Tipo de letra Arial Black Tipo de letra Times New Roman

Tamanho 24 Tamanho 9 Tamanho 14

Alinhamento ao centro Alinhamento ao centro Negrito

Negrito Itálico Alinhamento à direita

Itálico Espaçamento entre linhas 2,5 Espaçamento entre linhas 2,0

Parágrafo 3 Parágrafo 4

Tipo de letra Verdana Tipo de letra Comic Sans Ms

Tamanho 14
Tamanho 16
Itálico
Sublinhado
Alinhamento ao centro
Alinhamento justificado
Espaçamento entre linhas 3,0
Espaçamento entre linhas 1,5

3. Guarde o documento com o nome Exercício de Word 5 na pasta UFCD 7846.

 FICHA DE TRABALHO Nº6
UFCD – 7846 - INFORMÁTICA Noções BÁSICAS
FORMADORA: SOFIA GONÇALVES
2017

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1. Abra o programa de folha de cálculo – Microsoft Excel

1.1. Clique no menu Iniciar, comando Todos os Programas e selecione Microsoft Excel

2. Movimentação dentro de uma folha de cálculo

2.1. Active a célula C13, utilizando uma das seguintes formas:
2.1.1.Através do teclado, pressionando as teclas direcionais;
2.1.2.Através do rato, deslocando o ponteiro do rato para a respectiva célula e clique.
2.2. Clique na célula A1. Pressione, em simultâneo a tecla CTRL e a tecla direcional para
baixo, ativando desta forma a célula A6.
2.3. Active a Célula C10.
2.4. Active a célula B6.
2.5. Active a célula A3.

3. Movimentação dentro do livro

3.1. Active a Folha2, clicando no respectivo separador.

4. Seleccionar células e intervalos

4.1. Selecione o intervalo das células A1:A9 (deve ler-se: de A1 até A9), utilizando umas das
seguintes formas:
4.1.1.Através do rato, clique na primeira célula do intervalo, A1, e, mantendo o botão do
rato pressionado, arraste-o até à última célula do intervalo, A9;
4.1.2.Através do teclado, ative a primeira célula do intervalo, A1. Pressione a teclas Shift
e, em simultâneo, utilize as teclas direcionais para selecionar todas as células do
intervalo até A9;
4.1.3.Através do teclado ative a primeira célula do intervalo A1. Pressione a tecla Shift e
com o rato clique na última célula do intervalo A9

5. Seleccionar uma folha de cálculo

5.1. Selecione todas as células da Folha2 clicando no botão Selecionar Tudo, que se encontra
a vermelho na figura
6. Introduzir dados nas células
6.1. Crie na Folha1 uma folha de cálculo, de acordo com as indicações do Quadro 1

QUADRO 1
NA CÉLULA DIGITE
A1 Escola do Saber
C3 Humanidades
A4 10º
B4 20
C4 40
D4 54
B3 Desporto
D3 Cientifico
A5 12º
B5 15
C5 28
D5 20
F7 Crescimento Anual
G7 10%

7. Inserir folha de cálculo

7.1. Insira uma folha de cálculo no livro, clicando no botão que se encontra ao lado da última
folha criada

7.2. Ou no separador Base, clique no botão inserir, e na opção Inserir Folha.

8. Inserir Colunas
8.1. Insira uma coluna entre a coluna C e a coluna D, utilizando umas das seguintes formas:
8.1.1.Active umas das células da coluna D, clique no separador inserir, comando Inserir
Colunas na Folha;
8.1.2.Clique com o botão direito do rato no cabeçalho da coluna D e, no menu rápido,
selecione o comando inserir

Na coluna D, digite os dados apresentados no QUADRO 2.

QUADRO 2
NA CÉLULA DIGITE
D3 Economia
D4 25
D5 12
9. Inserir Linhas
9.1. Insira uma linha entre a linha 4 e a linha 5, utilizando uma das seguintes formas:
9.1.1.Active uma das células da linha 5, clique no separador Inserir, comando Inserir
Linhas na Folha;
9.1.2.Clique com ou botão direito do rato no cabeçalho da linha 5 e, no separador rápido
selecione o comando Inserir.

9.2. Na nova linha 5, digite os dados apresentados no QUADRO 3.

QUADRO 3
NA CÉLULA DIGITE
A5 11º
B5 18
C5 20
D5 15
E5 41

9.3. Acrescente os dados em falta, para que a folha de calculo fique com o aspeto
apresentado na figura em baixo.

10. Formatar células

10.1. Formate o título da tabela, selecionando as células de A1 até H1. Clique com o
botão direito do rato nas células selecionadas, e na opção Formatar Células. Na caixa
que surge, execute as operações seguintes:´
10.1.1. Clique no separador Alinhamento. No grupo Controlo de Texto selecione a opção
Unir Células. No grupo Alinhamento do texto e nos campos Na Horizontal e Na
Vertical, selecione Centro.

10.1.2. Clique no separador Tipo de Letra, selecione o tipo de Letra COMIC SANS MS,
estilo Negrito Itálico, tamanho 16, Sublinhado duplo, cor Branco;

10.1.3. Clique no Separador Limite, selecione Estilo (ao seu critério), Cor Verde e Clique
em Contornos;

10.1.4. Clique no separador Preenchimento, selecione a Cor Vermelho;

 10.1.5. Clique no botão OK para validar e visualizar todas as alterações que efetuou.

10.2. Formate os valores numéricos relativos aos vários anos letivos. Para tal, selecione
as células de B4 a E6 e clique com o botão direito do rato nas células selecionadas e na
opção Formatar células execute as seguintes operações:
10.2.1. Clique no separador Numero, nos campos Categoria selecione Numero, em casas
decimais, selecione 2 e, em Números negativos, mantenha a seleção atual;

10.2.2. Clique no Botão OK, para validar as operações que efetuou.

10.3. Selecione a Célula G8. Clique com o botão direito do rato nas células selecionadas,
e na opção formatar Células e execute as seguintes operações:
10.3.1. Clique no separador alinhamento. No grupo Controlo de Texto selecione a opção
Moldar Texto. Nos campos Na Horizontal e Na Vertical selecione Centro;

10.3.2. Clique no botão OK.

10.4. Continue a formatar a folha de cálculo, para obter um aspeto igual ao da figura
abaixo, utilizando as operações seguintes:

10.4.1. Selecione o intervalo de Células A3:H9 e formate com o tipo de Letra Comic Sans
MS, tamanho 12, alinhamento Horizontal e Vertical Centro;

10.4.2. Selecione o intervalo das células B8:E8 e formate com o estilo Negrito Itálico e cor
de preenchimento Cinzento;

10.4.3. Selecione, em simultâneo, os intervalos das células B3:E3 e G4:G6. Formate a letra
com o estilo negrito e as células com cor de preenchimento Cinzento;

10.4.4. Selecione o intervalo de células A3:E6, clique com o botão direiro do rato nas
células selecionadas, e na opção Formatar Células e no separador Limite selecione
estilo, Cor e Limite de acordo com a Figura em Cima;
 10.4.5. Selecione o intervalo de células G4:H6, clique com o botão direito do rato nas
células selecionadas, e na opção Formatar Células e no separador Limite selecione
estilo, Cor e Limite de acordo com a Figura em Cima;

10.4.6. Selecione o intervalo de células B8:E9, clique com o botão direito do rato nas
células selecionadas, e na opção Formatar Células e no separador Limite selecione
estilo, Cor e Limite de acordo com a Figura em Cima;

10.4.7. Clique na célula G8. Formate a altura da linha para 33 e a largura da coluna para
11, recorrendo ao botão Formatar, que se encontra no separador base, Grupo
Células

10.4.8. Clique na célula H8. Formate a letra com a cor Branco e a célula com cor de
preenchimento Preto;

10.4.9. Selecione a célula do titulo, escola do Saber, e formate a altura da linha para 34,5
recorrendo ao botão Formatar, que se encontra no separador Base, grupo Células

11. Efetuar cálculos simples, utilizando formulas e funções

11.1. Utilizando operadores, efetue os seguintes cálculos, de acordo com os passos
indicados:
11.1.1. Multiplique 20 por 15, digitando na célula B9: =B4*B6;
11.1.2. Divida 40 por 20, digitando na célula C9: =C4/C5;
11.1.3. Some 25 com 15 e com 12, digitando na célula D9: =D4+D5+D6;
11.1.4. Subtraia 20 de 54, digitando na célula E9: =E4-E6;

11.2. Utilizando funções efetue os seguintes cálculos, de acordo com os passos

indicados:
11.2.1. Calcule o total dos valores do 10º ano, digitando na célula H4: =SOMA(B5:E5);
11.2.2. Determine o máximo valor do 11º ano, digitando na célula H5: MÁXIMO(B5:E5);
11.2.3. Determine o mínimo valor do 12º ano, digitando na célula H6: =MÍNIMO(B6:E6)

12. Grave o seu exercício com o nome exercício de Excel 6 na pasta UFCD 7846.
 FICHA DE TRABALHO Nº7
UFCD – 7846 - INFORMÁTICA Noções BÁSICAS
FORMADORA: SOFIA GONÇALVES
2017

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1. Entre no PowerPoint e crie uma apresentação baseada no Modelo de Apresentação fluxo

2. Defina o esquema de diapositivo Título e Texto

3. Adicione 7 diapositivos (deve ficar com 8 diapositivos)

4. Insira a seguinte informação nos diapositivos

DIAPOSITIVO 1

Título

PowerPoint

Texto

• Olá

• Somos do IEFP de Castelo Branco e estamos aqui para vos falar de uma Aplicação do
Microsoft Office:

• O PowerPoint.

__________________________

DIAPOSITIVO 2

Título

O que é o PowerPoint?

Texto

É uma aplicação que permite a criação de diapositivos, com cores, imagens, sons, objetos
de outras aplicações, podendo também ser utilizado para a elaboração de
acetatos/folhetos

___________________________

DIAPOSITIVO 3

Título
 Exemplos de Apresentações

Texto

• Por exemplo, podemos criar uma Apresentação, para dar a conhecer uma empresa;

• Ou contar um episódio engraçado da sua vida;

• … Criar panfletos publicitários;

• Etc.

___________________________

DIAPOSITIVO 4

Título

O que podemos fazer no PowerPoint?

Texto

• O PowerPoint permite após inserir texto, alterar diversos parâmetros relacionados com
o tipo de letra, tamanho, estilos assim como cores. Permite também efetuar vários tipos
de alinhamentos, entre eles, tabulações.

___________________________

DIAPOSITIVO 5

Título

Criar Organogramas

Texto

• Podemos utilizar o PowerPoint para elaborar organogramas. Imagine que está a dar a
conhecer uma empresa. Torna-se necessário fazer um organograma dos funcionários.

___________________________

DIAPOSITIVO 6

Título

Inserir Imagens

Texto

• O PowerPoint possibilita também a inserção de imagens que ilustrem o assunto do

diapositivo.

___________________________
DIAPOSITIVO 7

Título

Criar Tabelas

Texto

• Através desta potencialidade de criar tabelas, podemos por exemplo, criar uma tabela
de preços dos produtos da empresa.

_________________________

DIAPOSITIVO 8

Título

Inserir Gráficos

Texto

• Se estamos a falar de uma empresa, certamente ela vende algum tipo de produto.

Podemos então, representar graficamente, por exemplo, o resultado de vendas da

empresa em determinada zona do país.

___________________________

5. Grave o seu exercício com o nome exercício de POWERPOINT 7 na pasta UFCD 7846.
 FICHA DE TRABALHO Nº8
UFCD – 7846 - INFORMÁTICA Noções BÁSICAS
FORMADORA: SOFIA GONÇALVES
2017

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 FICHA DE TRABALHO Nº9
UFCD – 7846 - INFORMÁTICA Noções BÁSICAS
FORMADORA: SOFIA GONÇALVES
2017

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1. Abra o site www.hotmail.com;

2. Inscreva-se no site, dando os dados que lhe forem pedindo;

3. Ao fim de criar o seu E-mail, entre usando o seu login e palavra passe

4. Verifique se tem e-mail

5. Escreva um e-mail para o endereço:

Para: [email protected]
Assunto: Ficha de Trabalho – correio eletrónico

Olá !
Estou a enviar-lhe este e-mail para a informar que eu já sei enviar uma mensagem usando
o meu e-mail.
Já aprendi que para enviar a mensagem basta verificar se tenho mensagens e depois clicar
em novo.
Aprendi também que eu não posso deixar de colocar o endereço no campo Para, sendo
que os outros campos, eu posso deixar em branco, mas se não colocar o endereço no
campo Para a mensagem não será enviada.
É importante também escrever o assunto no campo Assunto para que assim a mensagem
possa ser melhor identificada quando chegar ao destinatário.
Depois que eu digitar o e-mail da pessoa que eu quero enviar no campo Para, eu posso
digitar o assunto no campo Assunto e depois basta digitar a mensagem.
Após digitar a mensagem, basta clicar em enviar e pronto! A mensagem já está na caixa
postal do destinatário. Está a ver como eu já sei?
Um abraço. [nome do Formando(a) ]
6. Após digitar a mensagem, clique em Enviar para enviar a mensagem;

7. Feche e volte a abrir o site www.hotmail.com;

8. Verifique se tem mensagens na sua caixa de entrada;

9. Envie a mensagem abaixo para o endereço:

Para: [email protected]
Assunto: Aluno(a) de Internet

Oi!
Estou a mandar-lhe este e-mail para demonstrar o quanto estou feliz por já estar a usar a
internet.
A internet, no princípio, parece algo muito obscuro e difícil de usar, mas hoje eu vejo que
é fácil de usar e também, hoje em dia, a internet é uma coisa comum, mais uma das coisas
da modernidade.
Eu sei que na cabeça de muita gente a internet é um bicho-de-sete-cabeças e também
muitas e muitas pessoas não tem acesso a essa facilidade chamada internet.
Fico contente por eu já ter acesso, pois agora vou me sentir melhor diante das notícias e
publicidade, pois todo o mundo só fala nessa tal de Internet.
Xau!!! [nome do formando(a) ]

10. (“Se aparecer que enviou a mensagem, você fez o exercício corretamente”)