Teste - 2 - Historia - 7 - Ano - Asa

História 7o Ano
Teste de Avaliação no 2
Nome: ___________________________________________________________________________ N.o:________Turma: ________Class.:________
Assinatura do Prof.: ___________________________________________Assinatura do EE:______________________________________________________________
Contributos das primeiras civilizações

1. Observa/lê com atenção os documentos A, B e C.
Doc. A – ________________________________________ Doc. B – Fundição e transformação

de metais (metalurgia)
Doc. C
O rendimento progressivo dos agricultores permite orientar uma parte da população para o
artesanato (…). Uma nova profissão, a dos comerciantes, encarrega-se de trocar o excedente das
colheitas, que é agora quase regular. Artesãos e comerciantes juntam-se numa aldeia importante que
se transforma numa cidade. (…) Os camponeses que vivem nos campos vizinhos adquirem o hábito de
vir à cidade fazer a troca de produtos. (…) As cidades tiram as suas forças dos excedentes de colheitas
que a aparição do arado e o desenvolvimento da irrigação permitiram. Esta expansão agrícola ocasiona
excedentes para trocar com outros produtos, com destaque para os metais.
Gilles Lafforgue, A Alta Antiguidade: das origens a 550 a.C., Lisboa, Dom Quixote, 1979
1.1. Identifica as civilizações assinaladas no documento A com os números 1, 2, 3 e 4.
❶ ____________________________________ ❸ ___________________________________
❷ ____________________________________ ❹ ___________________________________
1.2. Menciona duas razões que terão levado as pessoas a fixar-se junto a grandes rios.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
1.3. Refere, com base nos documentos A, B e C, três razões que tenham contribuído para a
acumulação de excedentes agrícolas.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
1.4. Dá um título ao documento A.
© 2018 | Luís Sousa, Luiz Soares, Mavilde Albino, Rui Santos

1.5. Explica, com base nos documentos A, B e C, o surgimento das cidades.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
1.6. Identifica três atividades económicas referidas no documento C que ainda hoje sejam praticadas.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Assinala com um X as afirmações verdadeiras.
a) As primeiras civilizações deixaram-nos conhecimentos nas áreas da Matemática, Astronomia e

Robótica.
b) A prática da mumificação contribuiu para o desenvolvimento da medicina no Antigo Egito.
c) As primeiras civilizações praticavam a escravatura.
d) Nas primeiras civilizações, os chefes políticos, como por exemplo os faraós, tinham um poder
sacralizado.
e) Ao contrário dos Hebreus, os Egípcios eram monoteístas.
3. Observa/lê com atenção os documentos D, E, F e G.

Doc. D Doc. E Doc. G
Doc. F – Evolução de algumas letras do alfabeto fenício
3.1. Completa o seguinte texto.
O documento D ilustra uma das primeiras formas de escrita, a escrita ______________________,

assim chamada por ser feita com um objeto em forma de cunha. O suporte desta escrita era o
___________. O documento E é um _________________ e nele estão desenhados hieróglifos, por isso,
a este tipo de escrita se dá o nome de escrita _____________________. No documento F podemos
observar a evolução de algumas letras do alfabeto _______________________. O documento G mostra
um dos suportes de escrita mais usados na atualidade, o suporte ____________________.
Da análise dos documentos D, E, F e G podemos concluir que a escrita que mais influenciou a forma
como hoje escrevemos foi a escrita dos ____________________.

Os Gregos no séc. V a.C.: exemplo de Atenas
4. Observa/lê com atenção os documentos H, I e J.
Doc. H – O regime político ateniense Doc. I – Composição da sociedade
ateniense no séc. V a.C.
O nosso regime político não nos faz invejar as leis das cidades vizinhas.
Pelo contrário, em vez de querermos imitá-las, somos o seu modelo e
exemplo. O nome desse regime é democracia, porque procura satisfazer o
maior número de pessoas e não apenas uma minoria. As nossas leis
concedem os mesmos direitos a todos os cidadãos (…). Só o valor de cada
cidadão conta (…) O mérito vale mais do que a fortuna. A pobreza não
impede que um cidadão desempenhe cargos públicos em Atenas (…).
Somos tolerantes, mas mantemo-nos fiéis aos magistrados e às leis. (…)
Numa palavra, a nossa cidade é a escola da Grécia.
Discurso de Péricles, História da Guerra do Peloponeso, Tucídides, século V a. C. (adaptado)
Doc. J – Artigos da Constituição da República Portuguesa (revisão de 2005)
Artigo 2.o – Estado de direito democrático

A República Portuguesa é um Estado de direito democrático, (…).
Artigo 13.o – Princípio da igualdade
1. Todos os cidadãos têm a mesma dignidade social e são iguais perante a lei.
2. Ninguém pode ser privilegiado, beneficiado, prejudicado, privado de qualquer direito ou isento de
qualquer dever em razão de ascendência, sexo, raça, língua, território de origem, religião, convicções
políticas ou ideológicas, instrução, situação económica, condição social ou orientação sexual.
4.1. Com base nos documentos H, I e J, completa o quadro, colocando as palavras/expressões

seguintes no local correto.
• As mulheres não podem participar na vida política • Escravos •Cidadãos •A pobreza não impede que um
cidadão desempenhe cargos públicos •Democracia •Os estrangeiros não são cidadãos •Igualdade dos
cidadãos perante a lei •Os estrangeiros podem ser cidadãos •As mulheres podem participar na vida política
Em Atenas (século V a.C.) e em

Apenas em Atenas (século V a.C.) Apenas em Portugal (atualidade)
Portugal (atualidade)
4.2. Retira uma conclusão da comparação dos regimes políticos apresentados.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

5. Observa com atenção os documentos K, L e M.
Doc. K – Discóbolo Doc. L – Templo grego
5.1. Quais as formas de arte ilustradas em cada um dos Doc. M – Vaso de cerâmica grega
documentos K, L e M?
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
5.2. Qual a ordem arquitetónica ilustrada no documento L?

__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.3. Faz a legenda do documento L colocando no local correto as seguintes palavras: fuste, base, friso,
frontão, coluna, arquitrave, capitel.
5.4. Redige um texto com mais de 6 linhas sobre a arte grega em que utilizes, entre outros, os
seguintes conceitos: harmonia, equilíbrio, rigor anatómico e humanista.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
FIM
Bom trabalho!

CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO 2
Questão Itens de correção Cotação

1.1. 1 – Antigo Egito 2 – Mesopotâmia 3 – Vale do Indo 4 – China Antiga 4x2=8
- Abundância de água;
1.2. 2x3=6
- Terras férteis.
- A prática da agricultura em vales férteis (doc. A);
- O uso de instrumentos agrícolas em metal (doc. B);
1.3. - A invenção de novos instrumentos, como o arado (doc. C); 3x3=9
- O desenvolvimento de sistemas de irrigação (doc. C).
1.4. As civilizações dos grandes rios. 5

Os excedentes agrícolas permitiram que cada vez mais pessoas se dedicassem ao
artesanato e que outras se dedicassem ao comércio para realizarem a troca
1.5. desses excedentes agrícolas e produtos do artesanato. Comerciantes e artesãos 8
fixaram-se em aldeamentos, a sua população aumentou e alguns deles
tornaram-se nas primeiras cidades.
1.6. Agricultura, artesanato e comércio. 3x2=6
2. b) c) e d) 3x2=6
O documento D ilustra uma das primeiras formas de escrita, a escrita
cuneiforme, assim chamada por ser feita com um objeto em forma de cunha. O
suporte desta escrita era o barro. O documento E é um papiro e nele estão
desenhados hieróglifos, por isso a este tipo de escrita dá o nome de escrita
hieroglífica. No documento G podemos observar a evolução de algumas letras
3.1.
do alfabeto fenício. O documento F mostra um dos suportes de escrita mais
usados na atualidade, o suporte digital.
Da análise dos documentos D, E, F e G podemos concluir que a escrita que

mais influenciou a forma como hoje escrevemos foi a escrita dos Fenícios. 7x1=7
Apenas em Atenas (século V a.C.):

• As mulheres não podem participar na vida política
• Escravos
•Os estrangeiros não são cidadãos
Apenas em Portugal (atualidade):

•Os estrangeiros podem ser cidadãos
4.1. 9x1=9
•As mulheres podem participar na vida política
Em Atenas (século V a.C.) e em Portugal (atualidade):

•Cidadãos
•A pobreza não impede que um cidadão desempenhe cargos públicos
•Democracia
•Igualdade dos cidadãos perante a lei
Por exemplo: Apesar das diferenças foi grande a influência da democracia
7
4.2. ateniense na democracia portuguesa, sendo muitas as semelhanças entre as
duas.
5.1. Doc. K – escultura; Doc. L – Arquitetura; Doc. M - Pintura 3x2=6
5.2. Ordem jónica. 4
5.3. a) Frontão b) Friso c) Arquitrave d) Capitel e) fuste f) base g) Coluna 7
- Expressa-se corretamente na Língua Portuguesa;
5.4. - Integra corretamente os conceitos indicados e/ou outros significativos sobre a 4 + 8 = 12
arte grega.

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Contributos das primeiras civilizações

Doc. A – ________________________________________ Doc. B – Fundição e transformação

1.1. Identifica as civilizações assinaladas no documento A com os números 1, 2, 3 e 4.

1.4. Dá um título ao documento A.

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2. Assinala com um X as afirmações verdadeiras.

a) As primeiras civilizações deixaram-nos conhecimentos nas áreas da Matemática, Astronomia e

b) A prática da mumificação contribuiu para o desenvolvimento da medicina no Antigo Egito.

c) As primeiras civilizações praticavam a escravatura.

e) Ao contrário dos Hebreus, os Egípcios eram monoteístas.

3. Observa/lê com atenção os documentos D, E, F e G.

Doc. F – Evolução de algumas letras do alfabeto fenício

3.1. Completa o seguinte texto.

O documento D ilustra uma das primeiras formas de escrita, a escrita ______________________,

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Doc. J – Artigos da Constituição da República Portuguesa (revisão de 2005)

Artigo 2.o – Estado de direito democrático

4.1. Com base nos documentos H, I e J, completa o quadro, colocando as palavras/expressões

Em Atenas (século V a.C.) e em

4.2. Retira uma conclusão da comparação dos regimes políticos apresentados.

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Doc. K – Discóbolo Doc. L – Templo grego

5.2. Qual a ordem arquitetónica ilustrada no documento L?

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Questão Itens de correção Cotação

1.4. As civilizações dos grandes rios. 5

Da análise dos documentos D, E, F e G podemos concluir que a escrita que

Apenas em Atenas (século V a.C.):

Apenas em Portugal (atualidade):

Em Atenas (século V a.C.) e em Portugal (atualidade):

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