Função Referencial

UFP
Escola SENAI “Francisco Matarazzo” 1.07

COMUNICAÇÃO E REDAÇÃO EMPRESARIAL NOTA
Nome: Data:
____/____/_____
Atividade sobre Funções
1. Catar Feijão
1. Catar feijão se limita com escrever:

joga-se os grãos na água do alguidar
e as palavras na folha de papel;
e depois, joga-se fora o que boiar.
Certo, toda palavra boiará no papel,
água congelada, por chumbo seu verbo:
pois para catar esse feijão, soprar nele,
e jogar fora o leve e oco, palha e eco.
2. Ora, nesse catar feijão entra um risco:

o de que entre os grãos pesados entre
um grão qualquer, pedra ou indigesto,
um grão imastigável, de quebrar dente.
Certo não, quando ao catar palavras:
a pedra dá à frase seu grão mais vivo:
obstrui a leitura fluviante, flutual,
açula a atenção, isca-a como o risco.
João Cabral de Melo Neto
O poema de João Cabral de Melo Neto compara o ato de catar feijão com a produção de
um poema. Nesse texto, qual é a função da linguagem que o autor predominantemente
utiliza?
2. São características da função referencial:
a) Mensagem centrada no contexto, cuja principal intenção é informar o leitor. Presença de

uma linguagem direta e denotativa, com frases estruturadas na ordem direta e discurso escrito
em terceira pessoa.
b) Mensagem centrada no destinatário e encontrada nos discursos políticos e anúncios

publicitários. Nessa função, a linguagem é organizada a fim de influenciar ou persuadir o
destinatário e faz uso de verbos no imperativo, pronomes na segunda pessoa e vocativos.
c) Mensagem centrada no emissor. Presença de verbos e pronomes em primeira pessoa,

interjeições que revelam o estado emocional do falante, adjetivos valorativos e sinais de
pontuação como reticências e pontos de exclamação.
d) Mensagem centrada no código. Nela, o código é utilizado para falar sobre o próprio código,
explicando-o e analisando-o.
3. A função referencial também pode ser encontrada na linguagem não verbal. Pensando
nisso, observe as imagens e aponte quais delas são exemplos de mensagem centrada no
contexto:
As funções da linguagem também podem ser encontradas na linguagem não verbal. São
exemplos disso os anúncios publicitários, as pinturas e os mapas
a) I e III.
b) IV e V.
c) I e VI.
d) II e IV.
e) V e VI.
4. O exercício da crônica ENEM (2014)
Escrever crônica é uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada, como faz um cronista; não a prosa de
um ficcionista, na qual este é levado meio a tapas pelas personagens e situações que, azar
dele, criou porque quis. Com um prosador do cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se ele
diante de uma máquina, olha através da janela e busca fundo em sua imaginação um assunto
qualquer, de preferência colhido no noticiário matutino, ou da véspera, em que, com suas
artimanhas peculiares, possa injetar um sangue novo. Se nada houver, restar-lhe o recurso de
olhar em torno e esperar que, através de um processo associativo, surja-lhe de repente a
crônica, provinda dos fatos e feitos de sua vida emocionalmente despertados pela
concentração. Ou então, em última instância, recorrer ao assunto da falta de assunto, já
bastante gasto, mas do qual, no ato de escrever, pode surgir o inesperado.
(MORAES, V. Para viver um grande amor: crônicas e poemas. São Paulo: Cia das Letras,
1991).
Predomina nesse texto a função da linguagem que se constitui
(A) nas diferenças entre o cronista e o ficcionista.
(B) nos elementos que servem de inspiração ao cronista.
(C) nos assuntos que podem ser tratados em uma crônica.
(D) no papel da vida do cronista no processo de escrita da crônica.
(E) nas dificuldades de se escrever uma crônica por meio de uma crônica.
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5. Identifique a função de linguagem que predomina no texto a seguir:
Uma nova estrada para o turismo de natureza

“Existe um paraíso escondido no interior do país com potencial para tornar-se uma
segunda Transpantaneira - a rodovia MT-060. A nova rota é conhecida como Estrada
Turística e fica próxima da fronteira entre o Brasil e a Bolívia, em Cáceres, no Mato
Grosso. O desafio dessa região é similar ao de muitas áreas naturais do Brasil:
implementar o turismo de natureza para gerar desenvolvimento socioeconômico e o
empoderamento das comunidades locais. Seria possível trilhar esse sonho em uma
região tão distante dos grandes centros urbanos?
O Brasil tem em seu território alguns dos ecossistemas mais ricos em biodiversidade
do mundo. O Pantanal, com seus 250 mil quilômetros quadrados de extensão, é um
desses exemplos. Segundo o Fórum Econômico Mundial, o Brasil é o líder em um
ranking de 140 países em belezas naturais. (...)”.
Revista Época. Acesso no dia 11/09/14. Disponível
em http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/blog-do-planeta/noticia/2014/09/uma-
nova-estrada-bpara-o-turismo-de-naturezab.html
6. A letra desta música tem predominância de que função da linguagem?
Samba de uma nota só
Eis aqui este sambinha feito numa nota só.
Outras notas vão entrar, mas a base é uma só.
Esta outra é consequência do que acabo de dizer.
Como eu sou a consequência inevitável de você.
Quanta gente existe por aí que fala tanto e não diz nada,
Ou quase nada.
Já me utilizei de toda a escala e no final não sobrou nada,
Não deu em nada.
E voltei pra minha nota como eu volto pra você.
Vou contar com uma nota como eu gosto de você.
E quem quer todas as notas: ré, mi, fá, sol, lá, si, dó.
Fica sempre sem nenhuma, fique numa nota só.
Tom Jobim/Newton Mendonça
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7. Observe a gravura de Maurits Cornelis Escher:
Drawing Hands – obra surrealista de Escher
Essa imagem é constituída predominantemente por qual função da linguagem?
8. Qual função de linguagem predomina no texto (Enem 2010)

A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se
divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta,
um deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o
número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e
migrações.
DUARTE, M. O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
9. Produza um texto utilizando a função referencial, com o tema SABESP.
10. Produza um texto utilizando a função metalinguística, com o tema SENAI.
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1. Catar feijão se limita com escrever:

2. Ora, nesse catar feijão entra um risco:

2. São características da função referencial:

a) Mensagem centrada no contexto, cuja principal intenção é informar o leitor. Presença de

b) Mensagem centrada no destinatário e encontrada nos discursos políticos e anúncios

c) Mensagem centrada no emissor. Presença de verbos e pronomes em primeira pessoa,

4. O exercício da crônica ENEM (2014)

Uma nova estrada para o turismo de natureza

6. A letra desta música tem predominância de que função da linguagem?

Samba de uma nota só

Eis aqui este sambinha feito numa nota só.

Outras notas vão entrar, mas a base é uma só.

Esta outra é consequência do que acabo de dizer.

Como eu sou a consequência inevitável de você.

Já me utilizei de toda a escala e no final não sobrou nada,

Não deu em nada.

E voltei pra minha nota como eu volto pra você.

Vou contar com uma nota como eu gosto de você.

Fica sempre sem nenhuma, fique numa nota só.

Tom Jobim/Newton Mendonça

Drawing Hands – obra surrealista de Escher

Essa imagem é constituída predominantemente por qual função da linguagem?

8. Qual função de linguagem predomina no texto (Enem 2010)

9. Produza um texto utilizando a função referencial, com o tema SABESP.

10. Produza um texto utilizando a função metalinguística, com o tema SENAI.

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