Aula 18

Fazer download em pdf ou txt
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1de 10

CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA

AULA 18 – Prof. Raul Brito

REVISÃO TRIGONOMETRIA

Questão 01 - Resolvida em vídeo


(Insper 2009) Considere dois ângulos agudos cujas
medidas a e b, em graus, são tais que
a  b  90 e 4 sen a  10 sen b  0.

Nessas condições é correto concluir que


a) tg a  1 e tg b  1.
1
b) tg a  4 e tg b  .
4
1
c) tg a  e tg b  4.
4
2 5
d) tg a  e tg b  .
5 2
5 2
e) tg a  e tg b  .
2 5

Questão 02 - Resolvida em vídeo


(Espcex (Aman) 2013) Em uma das primeiras tentativas de
determinar a medida do raio da Terra, os matemáticos da
antiguidade observavam, do alto de uma torre ou montanha
de altura conhecida, o ângulo sob o qual se avistava o
horizonte, tangente à Terra, considerada esférica, conforme
mostra a figura. Segundo esse raciocínio, o raio terrestre em
função do ângulo α é dado por:

sen  α h 
a) R 
1  sen α
hsen α
b) R 
1  sen α
h sen α
c) R 
sen α – 1
1  sen α
d) R 
hsen α
1  sen α
e) R 
hsen α
CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 18 – Prof. Raul Brito REVISÃO TRIGONOMETRIA
2

Questão 03 - Resolvida em vídeo


(Upf 2014) Dentre as equações abaixo, assinale aquela que
tem uma única solução em π , π.
a) tg α  1
b) sen α  0
c) cos α  1
d) tg α  0
e) cos α  2

Questão 04 - Resolvida em vídeo


(Unicamp 2014) Seja x real tal que cos x  tg x. O valor de
sen x é
3 1
a) .
2
1 3
b) .
2
5 1
c) .
2
1 5
d) .
2

Questão 05 - Resolvida em vídeo


(Unesp 2013) Um professor de geografia forneceu a seus
alunos um mapa do estado de São Paulo, que informava
que as distâncias aproximadas em linha reta entre os
pontos que representam as cidades de São Paulo e
Campinas e entre os pontos que representam as cidades de
São Paulo e Guaratinguetá eram, respectivamente, 80km e
160km. Um dos alunos observou, então, que as distâncias
em linha reta entre os pontos que representam as cidades
de São Paulo, Campinas e Sorocaba formavam um
triângulo equilátero. Já um outro aluno notou que as
distâncias em linha reta entre os pontos que representam as
cidades de São Paulo, Guaratinguetá e Campinas
formavam um triângulo retângulo, conforme mostra o mapa.

Com essas informações, os alunos determinaram que a


distância em linha reta entre os pontos que representam as
cidades de Guaratinguetá e Sorocaba, em km, é próxima de
a) 80  2  5  3
b) 80  5  2  3
c) 80  6
d) 80  5  3  2
e) 80  7  3
CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 18 – Prof. Raul Brito REVISÃO TRIGONOMETRIA
3

Questão 06 - Resolvida em vídeo


(Espcex (Aman) 2012) A função real f(x) está representada
no gráfico abaixo.

A expressão algébrica de f(x) é


- sen x , se x < 0
a) f  x   
 cos x , se x  0

 cos x , se x < 0
b) f  x   
 sen x , se x  0

- cos x , se x < 0
c) f  x   
 sen x , se x  0

 sen x , se x < 0
d) f  x   
 cos x , se x  0

  sen x, se x < 0
e) f  x   
cos x, se x  0

Questão 07 – Para você treinar


(Fuvest 2009) Os comprimentos dos lados de um triângulo
ABC formam uma PA. Sabendo-se também que o perímetro
de ABC vale 15 e que o ângulo  mede 120 o, então o
produto dos comprimentos dos lados é igual a:
a) 25
b) 45
c) 75
d) 105
e) 125

Questão 08 - Resolvida em vídeo


(Ufscar 2007) O conjunto solução da equação

sen [ (8/9) + (8/27) + (8/81) ... ] = cos x,

com x ∈ [0,2[, é
a) {2/3, 4/3}.
b) {5/6, 7/6}.
c) {3/4, 5/4}.
d) {/6, 11/6}.
e) {/3, 5/3}.
CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 18 – Prof. Raul Brito REVISÃO TRIGONOMETRIA
4

Questão 09 – Para você treinar


(Ufscar 2006) Se os lados de um triângulo medem x, x + 1
e x + 2, então, para qualquer x real e maior que 1, o
cosseno do maior ângulo interno desse triângulo é igual a
a) x / (x + 1).
b) x / (x + 2).
c) (x + 1) / (x + 2).
d) (x - 2) / 3x.
e) (x - 3) / 2x.

Questão 10 - Resolvida em vídeo


(Unesp 2006) A figura representa parte dos gráficos das
funções f(x) = 1 + sen(2x) e g(x) = 1 + cos(x).

Se x1, x2 e x3 são, respectivamente, as abscissas dos


pontos P, Q e R de intersecção dos gráficos das funções
f(x) e g(x) no intervalo [0, ð], a soma x1 + x2 + x3 é:
2π 4π 3π 5π 7π
a) . b) . c) . d) . e) .
3 3 2 6 12

Questão 11 - Resolvida em vídeo


(Unesp 2005) Em um jogo eletrônico, o "monstro" tem a
forma de um setor circular de raio 1 cm, como mostra a
figura.

A parte que falta no círculo é a boca do "monstro", e o


ângulo de abertura mede 1 radiano. O perímetro do
"monstro", em cm, é:
a)  - 1.
b)  + 1.
c) 2 - 1.
d) 2.
e) 2 + 1.
CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 18 – Prof. Raul Brito REVISÃO TRIGONOMETRIA
5

Questão 12 - Resolvida em vídeo


(Ufscar 2004) Na figura, ADB é reto, BAC = , CAD = ,
AC = 4 dm e BC = 1 dm.

Sabendo que cos ( + ) = 4/5, o valor de sen  é

2
a) .
3
3
b) .
5
2
c) .
5
1
d) .
5
1
e) .
6

Questão 13 - Resolvida em vídeo


(Uerj 2004) Considere o ângulo segundo o qual um
observador vê uma torre. Esse ângulo duplica quando ele
se aproxima 160 m e quadruplica quando ele se aproxima
mais 100 m, como mostra o esquema a seguir.

A altura da torre, em metros, equivale a:


a) 96
b) 98
c) 100
d) 102
CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 18 – Prof. Raul Brito REVISÃO TRIGONOMETRIA
6

Questão 14 - Para você treinar


(Ufscar 2003) O gráfico em setores do círculo de centro O
representa a distribuição das idades entre os eleitores de
uma cidade. O diâmetro AB mede 10 cm e o comprimento
 5π 
do menor arco AC é   cm.
 3 

O setor x representa todos os 8000 eleitores com menos de


18 anos, e o setor y representa os eleitores com idade entre
18 e 30 anos, cujo número é
a) 12000
b) 14800
c) 16000
d) 18000
e) 20800

Questão 15 - Para você treinar


(Unesp 2003) Uma máquina produz diariamente x dezenas
de certo tipo de peças. Sabe-se que o custo de produção
C(x) e o valor de venda V(x) são dados, aproximadamente,
em milhares de reais, respectivamente, pelas funções:
 x   x 
C(x) = 2 - cos   e V(x) = 3 2 sen   0 ≤ x ≤ 6.
 6   12 
O lucro, em reais, obtido na produção de 3 dezenas de
peças é
a) 500.
b) 750.
c) 1 000.
d) 2 000.
e) 3 000.

Questão 16 - Para você treinar


(Ufscar 2002) O valor de x, 0 ≤ x ≤ ð/2, tal que

4 . (1 - sen2 x) . (sec2 x - 1) = 3 é
a) ð/2.
b) ð/3.
c) ð/4.
d) ð/6.
e) 0.

Questão 17 - Resolvida em vídeo


(Unirio 2002) Seja f: R  R, onde R denota o conjunto
dos números reais, uma função definida por
f(x) = [3/(4 + cosx)] + 1. O menor e o maior valor de f(x),
respectivamente, são:
a) 1, 6 e 2
b) 1, 4 e 3
c) 1, 6 e 3
d) 1, 4 e 1,6
e) 2 e 3
CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 18 – Prof. Raul Brito REVISÃO TRIGONOMETRIA
7

Questão 18 - Para você treinar - Para você treinar


(Fuvest 2002) A soma das raízes da equação
sen2 x  2cos4 x  0 , que estão no intervalo [0,2], é:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6
e) 7

Questão 19 - Para você treinar


(Fuvest 2001) Se tgx=2, então o valor de cos2x/(1+sen2x) é:
a) -3
b) -1/3
c) 1/3
d) 2/3
e) 3/4

Questão 20 - Resolvida em vídeo


(Ufscar 2000) O conjunto das soluções em r e  do sistema
de equações

r . sen  3

r . cos  1

para r > 0 e 0 ≤  < 2 é:

a) 2,  
 6

b) 
1, 
 3
c) {2, 1}

d) {1, 0}


e) 
2, 
 3
CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 18 – Prof. Raul Brito REVISÃO TRIGONOMETRIA
8

GABARITO

Gabarito:

Resposta da questão 1:
[E]

Resposta da questão 2:
[B]

Supondo que a Terra seja uma esfera, considere a figura.


Como AB é tangente à esfera, segue que OB  AB. Além disso, AO  h  R e OB  R. Portanto, do triângulo AOB, obtemos

OB R
sen α   sen α 
AO hR
 R  hsen α  R sen α
 R  R sen α  hsen α
 R(1  sen α )  hsen α
hsen α
R .
1  sen α

Resposta da questão 3:
[C]

É fácil ver que o conjunto solução da equação cos α  1 é unitário em ]  π, π] , ou seja, a única solução em ]  π, π] é α  π.
Todas as outras equações possuem duas soluções em ]  π, π], exceto cos α  2, que não possui nenhuma solução em .

Resposta da questão 4:
[C]

sen x π
Sabendo que tgx  , com x   kπ e cos2 x  1 sen2 x, vem
cos x 2
sen x
cos x  tg x  cos x 
cos x
 cos2 x  sen x
 sen2 x  sen x  1
2
 1 1
  sen x     1
 2 4
1 5
 sen x  
2 2
5 1
 sen x  .
2

Resposta da questão 5:
[B]

Sejam S, P, G e C, respectivamente, os pontos que representam as cidades de Sorocaba, São Paulo, Guaratinguetá e Campinas.

Sabendo que SPC  60 e CPG  90, vem SPG  150. Logo, aplicando a Lei dos Cossenos no triângulo SPG, encontramos
CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 18 – Prof. Raul Brito REVISÃO TRIGONOMETRIA
9

2 2 2
SG  SP  PG  2  SP  PG  cosSPG
 802  1602  2  80  160  cos150
 3
 6400  25600  2  12800    
 2 
 
 6400  (5  2  3 )

Portanto, SG  80  5  2  3 km.

Resposta da questão 6:
[A]

 π
Como f     1, a lei de f só pode ser a lei apresentada na alternativa [A].
 2

Resposta da questão 7:
[D]

Resposta da questão 8:
[B]

Resposta da questão 9:
[E]

Resposta da questão 10:


[C]

Resposta da questão 11:


[E]

Resposta da questão 12:


[D]

Resposta da questão 13:


[A]

Resposta da questão 14:


[C]

Resposta da questão 15:


[C]

Resposta da questão 16:


[B]

Resposta da questão 17:


[A]

Resposta da questão 18:


[C]

Resposta da questão 19:


[B]
CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 18 – Prof. Raul Brito REVISÃO TRIGONOMETRIA
10

Resposta da questão 20:


[E]

Você também pode gostar