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MATEMÁTICA EJA 1ª
PROF. EMERSON MARÃO

PROF. JEAN NOBRE
FASE
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Unidade III
Trigonometria
2
Aula 20.2
Conteúdo
•• Relações métricas no triângulo retângulo
3
Habilidade
•• Utilizar conhecimentos geométricos de espaço e forma
na seleção de argumentos propostos como solução de
problemas do cotidiano.
4
REVISÃO
Elementos do triângulo retângulo

A figura a seguir é um triângulo retângulo ABC, cujo ângulo
reto é Â e é cortado pela altura AD:
5
REVISÃO
Nesse triângulo, observe que:

•• A letra a é a medida da hipotenusa;
•• As letras b e c são as medidas dos catetos;
•• A letra h é a medida da altura do triângulo retângulo;
•• A letra n é a projeção do cateto AC sobre a hipotenusa;
•• A letra m é a projeção do cateto AB sobre a hipotenusa.
6
REVISÃO
Teorema de Pitágoras: primeira relação

O que diz a relação de Pitágoras: o quadrado da hipotenusa
é igual à soma dos quadrados dos catetos. Ele é válido
para todos os triângulos retângulos e pode ser escrito da
seguinte maneira:
a =b +c
2 2 2
Onde a é hipotenusa, b e c são catetos.
7
DESAFIO DO DIA
Qual é a metragem de arame utilizado para cercar um

terreno triangular com as medidas perpendiculares de 60 e
80 metros, considerando que a cerca de arame terá 4 fios?
8
AULA
VÍDEO 02
9
AULA
Resolução:
Para calcular o comprimento da barra AB, é necessário
descobrir primeiro o comprimento da barra BC. Para
descobrir o comprimento da barra BC, utilizaremos o
Teorema de Pitágoras no triângulo BCD. Note que os
catetos BD e CD medem, respectivamente, 8 · 30 e 6 · 30,
isto é, 240cm e 180cm. Logo:
10
AULA
BC = 240 + 180
2 2 2
BC = 57600 + 32400
2
BC = 90000
2
BC = 90000
BC = 300
11
AULA
Considerando o triângulo ABC, cujos catetos, agora

conhecidos, medem 400 cm e 300 cm, poderemos utilizar
o Teorema de Pitágoras para calcular o comprimento da
haste AB.
AB = 400 + 300
2 2 2
AB = 160000 + 90000
2
AB = 250000
2
AB = 250000
AB = 500 cm
Resposta: Letra C. 12
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
(IFSP/2015) O transporte alternativo é uma maneira

de se locomover usando um meio diferente dos mais
tradicionais. A bicicleta é um exemplo disso. Em alguns
lugares, ela é usada porque é mais barata, como no
interior do Brasil e em países como a Índia e China. Outras
pessoas escolhem andar de bicicleta por uma questão
ideológica, porque elas não agridem o meio ambiente e não
causam tantos transtornos quanto os carros. Usando uma
bicicleta, uma pessoa sai do ponto A e se dirige ao ponto
B. O percurso, dado em km, representado pelos segmentos
AC, CD e DB está esboçado no gráfico abaixo:
13
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Considerando √2 = 1,4, assinale a alternativa que apresenta

a distância percorrida pela pessoa do ponto A ao ponto B.
a) 56 km.
b) 21 km.
c) 20 km.
d) 15 km.
e) 10 km.
14
INTERATIVIDADE
Resolução:
Observe o triângulo retângulo construído na imagem
abaixo para o cálculo da distância CD.
15
INTERATIVIDADE
Observe que ambos os segmentos CE e ED medem 15

km. Utilizando o teorema de Pitágoras, calculamos o
comprimento do segmento CD:
CD = 15 + 15
2 2 2
CD = 225 + 225
2
CD = 450
2
CD = 450
Simplificando 450 pelo processo de fatoração, obtemos:
450 = 2 . 3 . 5 = 3 . 5 2 = 15 . 2 = 15 . 1,4 = 21
2 2
16
INTERATIVIDADE
Para descobrir a distância percorrida entre os pontos A e

B, basta somar os comprimentos dos segmentos AC, CD e
DB:
AC + CD + DB = 15 + 21 + 20 = 56 km
Resposta: Letra A.
17
RESUMO DO DIA
Elementos do triângulo retângulo

Dado o triângulo retângulo ABC, reto em A, com
hipotenusa = a e catetos iguais a b e c:
18
RESUMO DO DIA
Se nesse mesmo triângulo retângulo traçarmos uma reta

(h) que parte do vértice A e que seja perpendicular ao lado
a no ponto H, essa reta será a altura do meu triângulo
retângulo e irá dividir o lado a em dois lados m e n.
Formamos mais dois

triângulos retângulos:
ABH e AHC.
19
RESUMO DO DIA
Relações métricas do triângulo retângulo:

Observando o triângulo retângulo acima, podemos retirar
algumas relações feitas com os seus elementos.
1º) c = m . a e b = n . a
2 2
2º) b . c = a . h
3º) h = m . n
2
20
RESUMO DO DIA
4º) a quarta relação é baseada na 1º e na 2º, pois se

somarmos as duas chegaremos em uma outra relação.
a = c + b → conhecida como Teorema de Pitágoras.

2 2 2
21
RESUMO DO DIA
Resolução:
Observe o triângulo retângulo construído na imagem
abaixo para o cálculo da distância CD.
22
RESUMO DO DIA
Observe que ambos os segmentos CE e ED medem 15

km. Utilizando o teorema de Pitágoras, calculamos o
comprimento do segmento CD:
CD = 15 + 15
2 2 2
CD = 225 + 225
2
CD = 450
2
CD = 450
Simplificando 450 pelo processo de fatoração, obtemos:
450 = 2 . 3 . 5 = 3 . 5 2 = 15 . 2 = 15 . 1,4 = 21
2 2
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RESUMO DO DIA
Para descobrir a distância percorrida entre os pontos A e

B, basta somar os comprimentos dos segmentos AC, CD e
DB:
AC + CD + DB = 15 + 21 + 20 = 56 km
Resposta: Letra A.
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DESAFIO DO DIA
Usando apenas os conhecimentos matemáticos que você

já tem até hoje, você conseguiria encontrar a altura da
árvore da imagem a seguir:
25
DESAFIO DO DIA
Qual é a metragem de arame utilizado para cercar um

terreno triangular com as medidas perpendiculares de 60 e
80 metros, considerando que a cerca de arame terá 4 fios?
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MATEMÁTICA EJA 1ª

PROF. EMERSON MARÃO

Elementos do triângulo retângulo

Nesse triângulo, observe que:

Teorema de Pitágoras: primeira relação

Onde a é hipotenusa, b e c são catetos.

Qual é a metragem de arame utilizado para cercar um

Considerando o triângulo ABC, cujos catetos, agora

(IFSP/2015) O transporte alternativo é uma maneira

Considerando √2 = 1,4, assinale a alternativa que apresenta

Observe que ambos os segmentos CE e ED medem 15

Para descobrir a distância percorrida entre os pontos A e

Elementos do triângulo retângulo

Se nesse mesmo triângulo retângulo traçarmos uma reta

Formamos mais dois

Relações métricas do triângulo retângulo:

4º) a quarta relação é baseada na 1º e na 2º, pois se

a = c + b → conhecida como Teorema de Pitágoras.

Observe que ambos os segmentos CE e ED medem 15

Para descobrir a distância percorrida entre os pontos A e

Usando apenas os conhecimentos matemáticos que você

Qual é a metragem de arame utilizado para cercar um

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