STC 7 Dr1 Ciencia Doencas Geneticas

Agrupamento de Escolas Fontes Pereira de Melo - 150873
Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo
ÁREA DE COMPETÊNCIA - Sociedade Tecnologia e Ciência (STC)

Núcleo Gerador: Saberes Fundamentais
Tema: O Indivíduo e o DNA
Atividade: Investigação Documental sobre a Hereditariedade Humana
Produto Final: 2 pósteres em Formato A3 (Póster Científico)
Descritor Descrição
Cabeçalho: Identificação da escola, dos alunos, título do trabalho e ano lectivo; Áreas de Competência envolvidas (STC)
Introdução Referir a importância do tema. Objectivos do trabalho. Conceitos (palavras chave);
Organização: - Cada Sub-tema será um tópicos do corpo do trabalho
- As imagens/tabelas/gráficos devem surgir legendadas e deverão ser mencionadas e

exploradas no corpo do trabalho.
Conteúdo
CIÊNCIA
- Identificar uma doença hereditária (monogenética, poligenética ou cromossómica)
- Descrever a transmissão dessa característica hereditária (p.e., árvore genealógica).
- Localizar a doença no genoma ou cariótipo humano. Identificar e caracterizar a molécula onde reside a
informação genética.
- Identificar o dogma central da biologia e representar o código genético.
- Determinar a probabilidade de um descendente herdar uma determinada característica

Corpo do
Trabalho TECNOLOGIA
- Mencionar em que contextos se utilizam análise de DNA (criminologia, doenças hereditárias, análises de
paternidade)
- Identificar os suportes usados (cabelo, sangue, saliva) para análise do DNA e descrever o procedimento e
resultado da análise.
- Referir potencialidades da sequenciação genética
SOCIEDADE
- Identificar a diversidade de características individuais dos elementos que compõem uma sociedade (físicas,
etnia, escolaridade , a partir de variáveis como o sexo, a idade, a etnia ou a escolaridade.
- Aplicar a contextos de diversidade sociocultural, princípios de igualdade e tolerância entre indivíduos com
características diferentes e descrevo medidas de ação social.
- Explorar medidas de integração na sociedade de indivíduos em situações de exclusão/discriminação social

por serem portadores de características específicas.
Conclusão Síntese dos aspectos mais importantes a reter do tema.
Bibliografia [regras: “Autores. (Ano Publicação). Título da Obra. Editora. Cidade.”]
Webgrafia Indicar as páginas de internet consultadas e a data de acesso
Página 1 de 1
Rua O Primeiro de Janeiro, 4100-366 Porto, Portugal Contactos: (telef.) +351226069563; (fax) +351226008802; (e-mail) [email protected]

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Organização: - Cada Sub-tema será um tópicos do corpo do trabalho

- As imagens/tabelas/gráficos devem surgir legendadas e deverão ser mencionadas e

- Identificar uma doença hereditária (monogenética, poligenética ou cromossómica)

- Descrever a transmissão dessa característica hereditária (p.e., árvore genealógica).

- Identificar o dogma central da biologia e representar o código genético.

- Determinar a probabilidade de um descendente herdar uma determinada característica

- Referir potencialidades da sequenciação genética

- Explorar medidas de integração na sociedade de indivíduos em situações de exclusão/discriminação social

Conclusão Síntese dos aspectos mais importantes a reter do tema.

Bibliografia [regras: “Autores. (Ano Publicação). Título da Obra. Editora. Cidade.”]

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