Matemática Discreta - ENQ PDF
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AFRO-BRASILEIRA
INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA
MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL
(a) Se a moeda for lançada 4 vezes, qual é a probabilidade de que o número obser-
vado de caras seja ı́mpar? E se a moeda for lançada 5 vezes?
(b) Observando o resultado do item (a), formule uma conjectura sobre a probabili-
dade de se observar um número ı́mpar de caras em lançamentos da moeda.
(c) Demonstre, utilizando indução finita, a conjectura do item (b).
(a) Qual é a probabilidade de que sejam observadas duas caras e uma coroa, em
qualquer ordem?
(b) Dado que foram observadas duas caras e uma coroa, qual é a probabilidade de
que tenha dado coroa no primeiro lançamento?
a1 =1
a2 =1+2
a3 =2+3+4
a4 =4+5+6+7
...
(a) O termo a10 é a soma de 10 inteiros consecutivos. Qual é o menor e qual é o maior
desses inteiros? Calcule a10 .
(b) Forneça uma expressão geral para o termo an .
4. (2012.3) Em uma caixa há três dados aparentemente idênticos. Entretanto, apenas dois
deles são normais, enquanto o terceiro tem três faces 1 e três faces 6. Um dado é
retirado ao acaso da caixa e lançado duas vezes. Se a soma dos resultados obtidos for
igual a 7, qual é a probabilidade condicional de que o dado sorteado tenha sido um
dos dados normais?
5. (2012.3) A linha poligonal da figura começa na origem e passa por todos os pontos de
coordenadas inteiras do plano cartesiano.
(a) Seja n um número inteiro não negativo. Mostre que o comprimento c(n) da linha
poligonal da origem até o ponto (n, n) é igual a 4n2 .
(b) Qual é o comprimento da linha poligonal entre os pontos (7, 10) e (11, −20)?
6. (2013.1)
(a) Maria tem 10 anéis idênticos e quer distribuı́-los pelos 10 dedos de suas mãos. De
quantas maneiras diferentes ela pode fazer isto? Suponha que é possı́vel colocar
todos os anéis em qualquer um dos dedos.
(b) Suponha agora que os 10 anéis sejam todos distintos. De quantas maneiras Maria
pode distribuı́-los em seus dedos? Aqui também, suponha que é possı́vel colocar
todos os anéis em qualquer um dos dedos e que a ordem dos anéis nos dedos é
relevante.
• a0 = 4
• a1 = 6
an
• an+1 = , n ≥ 1.
an−1
(a) Encontre a7 .
2
(b) Encontre a soma dos primeiros 2013 termos da sequência.
10. (2014.1) De uma caixa contendo 50 bolas numeradas de 1 a 50 retiram-se duas bolas,
sem reposição. Determine a probabilidade de:
(a) o número da primeira bola ser divisı́vel por 3 e o número da segunda bola ser
divisı́vel por 5.
(b) o número da primeira bola ser divisı́vel por 4 ou o número da segunda bola ser
divisı́vel por 6.
1 1 1
Hn = 1 + + + ... + .
2 3 n
Prove, por indução em n, que n + H1 + . . . + Hn−1 = nHn , para todo n ≥ 2.
12. (2014.2) Duas sequências de números reais xn e yn estão relacionadas pelas recorrências
13. (2014.2) Considere que foram efetuadas todas as permutações possı́veis dos algarismos
que compõem o número 78523, listando os números obtidos em ordem crescente.
14. (2015.1) Considere o conjunto de todos os números naturais com quatro algarismos
tais que os algarismos lidos da esquerda para a direita estão em ordem estritamente
decrescente.
15. (2015.1)
(a) Considere um conjunto formado por 11 números inteiros positivos diferentes, me-
nores do que 21. Prove que podemos escolher dois desses números tais que um
divide o outro.
(b) Exiba um conjunto com 10 números inteiros positivos, menores do que 21, tais
que nenhum deles é múltiplo de outro.
16. (2015.2)
3
n
1
(b) Prove que a sequência an = 1+ é crescente, ou seja, que an < an+1 , para
n
todo n ≥ 1.
n
(n + 2) (n + 1)2 − 1
an+1
Sugestão: Mostre que = · e use o item (a).
an (n + 1) (n + 1)2
17. (2015.2) Será formada uma fila com h homens e m mulheres, onde h ≥ 2 e m ≥ 1.
(a) Quantas filas distintas poderão ser formadas, tendo um homem no final da fila?
(b) Qual a probabilidade de uma das filas do item (a) ter um homem na primeira
posição da fila?
(a) Determine a2 , a3 e a4 .
(b) Conjecture uma expressão para o termo geral an , em função de n.
(c) Prove, por indução em n, a fórmula obtida no item (b).
20. (2016.2) Sejam x e y números reais positivos tais que x + y = 1. Prove que
1 1
1+ 1+ ≥ 9.
x y
21. (2016.2) De quantas maneiras distintas podemos escolher três números distintos do
conjunto I40 = {x ∈ N; 1 ≤ x ≤ 40} de modo que sua soma seja:
4
(a) um número ı́mpar?
(b) um múltiplo de 3?
22. (2017.1) Uma permutação de n elementos é dita caótica quando nenhum elemento está
na posição original. Por exemplo, (2, 1, 4, 5, 3) e (3, 4, 5, 2, 1) são permutações caóticas
de (1, 2, 3, 4, 5), mas (3, 2, 4, 5, 1) não é, pois 2 está no lugar original. O número de
permutações caóticas de n elementos é denotado por Dn .
23. (2017.1)
26. (2018.1) Sejam (an ) uma progressão aritmética e (bn ) a sequência definida por bn =
a2n+1 − a2n , para todo n ≥ 1. Mostre que (bn ) é uma progressão aritmética e calcule o
primeiro termo e a razão de (bn ) em função do primeiro termo e da razão de (an ).
27. (2018.1)
(a) Qual a probabilidade de duas pessoas escolhidas ao acaso terem nascido no mesmo
dia da semana?
(b) Em um grupo de r pessoas (2 ≤ r ≤ 7), qual a probabilidade de haver pelo menos
duas delas que tenham nascido no mesmo dia da semana?
28. (2018.1) Para cada n > 0 inteiro considere o número C(n) obtido pela concatenação das
potências de 2, com expoentes de 0 até n, conforme exemplificado na tabela abaixo:
n 0 1 2 3 4 5 ...
C(n) 1 12 124 1248 124816 12481632 ...
Mostre, por indução, que C(n) é divisı́vel por 2n para todo n > 0.
5
29. (2018.2) Considere a recorrência definida por a1 = 1, a2 = 5 e para n > 0,
an+2 = 5an+1 − 6an .
(a) Determine o termo geral da recorrência.
(b) Quantos múltiplos de 7 há no conjunto {an |1 ≤ n ≤ 2018, n ∈ Z}?
30. (2018.2) O método abaixo pode ser utilizado para para encontrar o número de soluções
inteiras não negativas da equação x1 + x2 + . . . + xr = m, onde r e m são inteiros posi-
tivos dados.
Vamos aplicar o método para encontrar o número de soluções inteiras não negativas da
equação x1 + x2 + x3 + x4 = 6. Representamos as soluções como quadras de números
inteiros não negativos (x1 , x2 , x3 , x4 ), xi ∈ Z, xi ≥ 0. Uma estratégia que podemos
usar para contar o número de soluções é representar cada uma delas num diagrama
de quadras e ruas, contando todos os caminhos que vão do ponto O até o ponto A,
sendo permitido apenas dois movimentos: subir ou deslocar para a direita. Veja na
figura abaixo a representação das soluções (1, 3, 2, 0) e (2, 1, 1, 2). Note que em qual-
quer solução temos que subir 6 quadras e fazer 3 deslocamentos para a direita. Isso
corresponde ao número de anagramas da “palavra” SSSSSSDDD. Portanto o número
9!
de soluçõs é igual a = 84.
6!3!
(a) Utilize o método indicado acima para calcular o número de soluções inteiras não
negativas da equação x1 + x2 + . . . + xr = m, onde m e r são inteiros positivos
dados.
(b) Um mercado vende 5 tipos de frutas em caixas com 12 frutas, de um só tipo ou
sortidas. Quantos tipos de caixas podem ser montadas?
(c) Se o mercado do item (b) resolver colocar pelo menos uma fruta de cada tipo em
uma caixa, quantos tipos de caixas podem ser montadas?
6
“Princı́pio da sabedoria: adquire a sabedoria,
ao preço de todas as tuas aquisições adquire o entendimento.”
(Provérbios 4, 7)