Hist8 Ficha Avaliacao 2

Nome: __________________________ N.
º: ____ Turma: ____ Ano letivo: ______/______
Agrupamento/Escola: ______________________________________________________
FICHA DE AVALIAÇÃO 2
I. Expansão e mudança nos séculos XV e XVI

II. O contexto europeu dos séculos XVII e XVIII
I. B Renascimento, Reforma e Contrarreforma

II. A O Antigo Regime europeu: regra e exceção
1. Lê o documento A e observa o documento B. Responde às seguintes questões.
Doc. A
Isabel d’Este (1474-1539), marquesa de Mântua, foi uma das poucas

mulheres humanistas do Renascimento. Possuía na sua biblioteca as
obras mais raras e no seu palácio excelentes obras de arte. Eis o que
sobre ela diz um contemporâneo, ele próprio poeta e humanista:
No palácio de Isabel encontram-se os tesouros mais belos e raros de
toda a Itália. Num dos enormes salões, chamado La Grotta, podemos
ver pinturas e esculturas maravilhosas, que Isabel encomendou aos
melhores artistas. Olhar estas obras enche-nos a alma de
deslumbramento. Ali, Andrea Mantegna, Rafael, Leonardo da Vinci,
Perugino e outros mestres sublimes manifestaram o seu
extraordinário génio artístico.
Pietro Bembo, Lettere volgari.1545
1.1 Explica o que é um mecenas e transcreve uma frase do documento A que identifique Isabel d'Este como
mecenas.
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Doc. B Da esquerda para a direita: Erasmo de Roterdão, Maquiavel, Camões e Shakespeare.
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História oito | 8.º ano
1.2 Relaciona cada um dos autores representados com a respetiva obra, referindo o par número/letra correto.
Erasmo de Roterdão 1. Hamlet A. Poema épico
Maquiavel 2. Os Lusíadas C. Peça de teatro
Camões 3. Elogio da Loucura B. Tratado de Ciência Política
Shakespeare 4. O Príncipe D. Obra de crítica social
2. Observa os documentos C e D e, depois, responde às questões abaixo formuladas.
Doc. C Coliseu de Roma, século I d. C. Doc. D Pátio interior do Palácio

Farnese, Roma, século XVI.
2.1 Identifica os elementos arquitetónicos indicados no documento D.
A ___________________________ B __________________________
C ___________________________ D __________________________
2.2 Identifica, no documento C, alguns dos elementos arquitetónicos que acabaste de identificar na resposta
anterior (escreve as letras nos espaços apropriados).
2.3 Compara os dois monumentos (docs. C e D) e refere as suas semelhanças.
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2.4 Como se explicam as semelhanças que encontraste nos dois monumentos?
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3. Observa as seguintes imagens e depois responde.
Doc. E Interior da Igreja dos Jerónimos, Lisboa. Doc. F Portal da Igreja Matriz da Golegã.
3.1 Com base nos documentos E e F e nos teus conhecimentos, caracteriza a arquitetura manuelina.
________________________________________________________________________________________
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3.2 Identifica o tipo de cobertura utilizada na igreja dos Jerónimos (doc. E) e refere o estilo arquitetónico em
que ela foi mais sistematicamente usada.
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4. Assinala com V (verdadeira) ou com F (falsa) cada uma das seguintes afirmações. Em seguida, reescreve
de forma correta aquelas que consideraste falsas.
a. A Igreja Calvinista pregava a doutrina da condenação. ___________________________________
___________________________________________________________________________________
b. A Igreja Anglicana foi fundada pelo rei Henrique VII de Inglaterra. ___________________________
___________________________________________________________________________________
c. A Europa ficou profundamente dividida, predominando os Católicos no Centro e no Sul e os Reformistas
no Norte. _______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
d. Inácio de Loyola, nobre e militar francês, fundou a Companhia de Jesus com o objetivo de travar o
reformismo protestante e difundir o Catolicismo. ________________________________________
___________________________________________________________________________________
e. O Índex era uma lista de locais onde os Católicos não podiam ir. ___________________________
___________________________________________________________________________________
f. A Inquisição era um tribunal religioso destinado a defender a fé católica. _____________________
___________________________________________________________________________________
5. No esquema (doc. G) estão representadas as três ordens da sociedade de Antigo Regime.
5.1 Escreve no retângulo correspondente o nome da

respetiva ordem.
5.2 Regista, nos respetivos retângulos, alguns dos

privilégios dessas ordens.
5.3 Regista, no respetivo retângulo, os nomes de

alguns grupos sociais que faziam parte da ordem não
privilegiada.
Doc. G
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5.4 Por que razão se considera que esta sociedade estava fortemente estratificada?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
5.5 Caracteriza a atividade económica europeia durante o Antigo Regime.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
5.6 Identifica e caracteriza a política económica que resultou da rivalidade entre os principais países europeus.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
6. Observa o documento H.
6.1 A que estilo arquitetónico pertence o monumento

representado no documento H?
__________________________________________
__________________________________________
6.2 Pensando nas características do estilo

arquitetónico que referiste em 6.1, justifica a tua
resposta.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Doc. H Igreja de Santa Cruz, Braga, século XVIII.
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I. Expansão e mudança nos séculos XV e XVI

I. B Renascimento, Reforma e Contrarreforma

1. Lê o documento A e observa o documento B. Responde às seguintes questões.

Isabel d’Este (1474-1539), marquesa de Mântua, foi uma das poucas

Pietro Bembo, Lettere volgari.1545

Doc. B Da esquerda para a direita: Erasmo de Roterdão, Maquiavel, Camões e Shakespeare.

Erasmo de Roterdão 1. Hamlet A. Poema épico

Maquiavel 2. Os Lusíadas C. Peça de teatro

Camões 3. Elogio da Loucura B. Tratado de Ciência Política

Shakespeare 4. O Príncipe D. Obra de crítica social

2. Observa os documentos C e D e, depois, responde às questões abaixo formuladas.

Doc. C Coliseu de Roma, século I d. C. Doc. D Pátio interior do Palácio

2.1 Identifica os elementos arquitetónicos indicados no documento D.

2.3 Compara os dois monumentos (docs. C e D) e refere as suas semelhanças.

3. Observa as seguintes imagens e depois responde.

a. A Igreja Calvinista pregava a doutrina da condenação. ___________________________________

c. A Europa ficou profundamente dividida, predominando os Católicos no Centro e no Sul e os Reformistas

reformismo protestante e difundir o Catolicismo. ________________________________________

f. A Inquisição era um tribunal religioso destinado a defender a fé católica. _____________________

5. No esquema (doc. G) estão representadas as três ordens da sociedade de Antigo Regime.

5.1 Escreve no retângulo correspondente o nome da

5.2 Regista, nos respetivos retângulos, alguns dos

5.3 Regista, no respetivo retângulo, os nomes de

5.5 Caracteriza a atividade económica europeia durante o Antigo Regime.

6.1 A que estilo arquitetónico pertence o monumento

6.2 Pensando nas características do estilo

Doc. H Igreja de Santa Cruz, Braga, século XVIII.

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