Avaliação de Português

EEAPM
ATIVIDADE AVALIATIVA DE PROFESSORA WILMA

PORTUGUÊS
5º Ano Ens. Fundamental/9 2º Bimestre/2018
Nome: Nota:
Nº: Data: ____/____/2018 Valor: 5,0 pontos
A princesa e a ervilha
Era uma vez um príncipe que queria se casar com uma princesa, mas
uma princesa de verdade, de sangue real mesmo. Viajou pelo mundo inteiro, à
procura da princesa dos seus sonhos, mas todas as que encontravam tinham
algum defeito. Não é que faltassem princesas, não: havia de sobra, mas a
dificuldade era saber se realmente eram de sangue real.
E o príncipe retornou ao seu castelo muito triste e desiludido, pois queria muito
casar com uma princesa de verdade.
A princesa e a ervilha
Uma noite desabou uma tempestade medonha. Chovia desabaladamente, com trovoadas, raios,
relâmpagos. Um espetáculo tremendo! De repente bateram à porta do castelo estavam ocupados
enxugando as salas cujas janelas foram abertas pela tempestade e o rei em pessoa foi atender.
Era uma moça, que dizia ser uma princesa. Mas estava encharcada de tal maneira, os cabelos escorrendo,
as roupas grudadas ao corpo, os sapatos quase desmanchando... que era difícil acreditar que fosse
realmente uma princesa real.
A moça tanto afirmou que era uma princesa que a rainha pensou numa forma de provar se o que ela dizia
era verdade. Ordenou que sua criada de confiança empilhasse vinte colchões no quarto de hóspedes e
colocou sob eles uma ervilha. Aquela seria a cama da “princesa”.
A moça estranhou a altura da cama, mas conseguiu, com a ajuda de uma escada, se deitar.
No dia seguinte, a rainha perguntou como ela havia dormido. Oh! Não consegui dormir respondeu a moça
havia algo duro na minha cama, e me deixou até manchas roxas no corpo!
O rei, a rainha e o príncipe se olharam com surpresa. A moça era realmente uma princesa! Só mesmo uma
princesa verdadeira teria pele tão sensível para sentir um grão de ervilha sob vinte colchões!!!
O príncipe casou com a princesa, feliz da vida, e a ervilha foi enviada para um museu, e ainda deve estar
por lá...
Acredite se quiser, mas esta história realmente aconteceu!
Adaptado do conto de Hans Christian Andersen
1) A história é sobre:
(A) a organização do casamento de um príncipe.
(B) uma família real e seu castelo.
(C) como fazer uma cama de princesa.
(D) como uma rainha descobriu uma princesa de verdade.
2) Na frase:
"A moça tanto afirmou que era uma princesa que a rainha pensou numa forma de provar se o que ela dizia
era verdade", a palavra grifada refere-se a:
(A) moça.
(B) rainha.
(C) forma.
(D) verdade.
______________________________________________________________________________________
3) A rainha soube que a moça era uma princesa de verdade porque ela:
(A) conseguiu subir nos 20 colchões e dormir.
(B) afirmou que havia algo duro na cama.
(C) merecia uma cama de "princesa".
(D) afirmou que era uma princesa.
______________________________________________________________________________________
4) "Era uma vez" fica caracterizado na história por:
(A) verbos no tempo passado, como em "chovia" e "estranhou".
(B) advérbios, como "realmente" e "desabaladamente".
(C) ênfase em palavra, como em "meeeeesmo".
(D) reticências, como em "e ainda deve estar por lá...".
______________________________________________________________________________________
5) "Chovia desabaladamente":
A palavra grifada tem o sentido de
(A) raramente.
(B) fracamente.
(C) fortemente.
(D) levemente.
______________________________________________________________________________________
6) No texto, o sinal de exclamação (!) sempre que o autor quer:
(A) reforçar uma situação.
(B) demonstrar dúvida.
(C) dizer que a história continua.
(D) causar medo.
______________________________________________________________________________________
7) O gênero dessa história é:
(A) propaganda
(B) notícia
(C) poema
(D) conto
8) Complete as frases com o coletivo adequado dos parênteses:
a) A aprovação foi resolvida pelo ______________________________ de professores. (código – conselho)
b) No porto, mais um navio se juntou à _________________________ . (frota – manada)
c) O _________________________ musical foi animado. (repertório – arsenal)
d) Aquela _____________________ de bandidos invadiu o morro. (revoada – corja)
e) A noiva já bordou seu _________________________ . (enxoval – feixe)
9) Circule os artigos nas frases:
a) O livro tinha umas ilustrações interessantes e coloridas.
b) O atleta venceu as provas com facilidade.
c) Um pássaro cantava alegremente no alto de um cajueiro.

10) Classifique os substantivos em simples ou composto:
passatempo - __________________________
cavalo - ______________________________
boquinha – ___________________________________
beija-flor - ______________________________________
carroça - _____________________________________
11) Classifique as palavras em primitivo ou derivado:
terra - ______________________________________
chuvarada - ________________________________________
pedra - ___________________________________________
sapato - ___________________________________________
dentadura - __________________________________________
12) Numere os substantivos corretamente:
( 1 ) epiceno ( 2 ) comum de dois gêneros ( 3 ) sobrecomum
( ) girafa ( ) algoz ( ) testemunha ( ) criatura

( ) cliente ( ) onça ( ) jornalista ( ) vítima
( ) tatu ( ) monstro ( ) jovem ( ) esqueleto
13) Complete as frases, mudando o gênero da palavra em destaque:
a) O barão e a _______________________________ conversaram com o conde e a ________________ .
b) No cercado, havia cavalos e _________________, bodes e __________________________ .
c) Os zangões são diferentes das ________________________________; não produzem mel.
d) O cavaleiro ajudou a _________________________ a subir no cavalo.
14) Copie as frases, mudando o gênero dos substantivos:
a) A jornalista entrevistou o gerente da loja.
______________________________________________________________________________________
b) O dentista adiou a consulta da sua cliente.
______________________________________________________________________________________
c) No zoológico vi uma onça macho e uma girafa fêmea.
______________________________________________________________________________________
d) Um flautista e uma pianista se apresentaram no programa.
______________________________________________________________________________________

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8) Complete as frases com o coletivo adequado dos parênteses:

a) A aprovação foi resolvida pelo ______________________________ de professores. (código – conselho)

b) No porto, mais um navio se juntou à _________________________ . (frota – manada)

c) O _________________________ musical foi animado. (repertório – arsenal)

d) Aquela _____________________ de bandidos invadiu o morro. (revoada – corja)

e) A noiva já bordou seu _________________________ . (enxoval – feixe)

9) Circule os artigos nas frases:

a) O livro tinha umas ilustrações interessantes e coloridas.

b) O atleta venceu as provas com facilidade.

c) Um pássaro cantava alegremente no alto de um cajueiro.

11) Classifique as palavras em primitivo ou derivado:

12) Numere os substantivos corretamente:

( 1 ) epiceno ( 2 ) comum de dois gêneros ( 3 ) sobrecomum

( ) girafa ( ) algoz ( ) testemunha ( ) criatura

13) Complete as frases, mudando o gênero da palavra em destaque:

a) O barão e a _______________________________ conversaram com o conde e a ________________ .

b) No cercado, havia cavalos e _________________, bodes e __________________________ .

c) Os zangões são diferentes das ________________________________; não produzem mel.

d) O cavaleiro ajudou a _________________________ a subir no cavalo.

14) Copie as frases, mudando o gênero dos substantivos:

a) A jornalista entrevistou o gerente da loja.

b) O dentista adiou a consulta da sua cliente.

c) No zoológico vi uma onça macho e uma girafa fêmea.

d) Um flautista e uma pianista se apresentaram no programa.

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a) O barão e a _______________ conversaram com o conde e a .

b) No cercado, havia cavalos e _, bodes e __________ .