NovoEspaco 7ano FEV2018 PDF

Novo Espaço – Matemática 7.
º ano
Proposta de Teste [fevereiro - 2018]
Nome: __________________________________________________
Ano / Turma: _________ N.º: _____ Data: ___ / ____ / ___
1. Na figura está representado um referencial xOy e assinalados os pontos

A, B, C e D.
1.1. Identifica o ponto que tem abcissa igual a ( −1 ) + ( −2 ) + ( −3 ) .

7 3 2
(A) A (B) B (C) C (D) D
7 5 2
 1 3 1
1.2. Identifica o ponto que tem ordenada igual a  2 −  :  −  .
 2 2 2
(A) A (B) B (C) C (D) D
2. Na reta numérica representada na figura estão marcados quatros pontos: P, Q, R e S.
Qual dos quatro pontos pode ter abcissa correspondente ao número representado por
4  3
−1 + ×  −  ?
3  5
(A) P (B) Q (C) R (D) S
3. Na figura está representado um prisma quadrangular regular

[ABCDEFGH].
Sabe-se que:
• AB = 9 cm
• a área do quadrado [BCGF] é 16 cm2.
Então, a área da face [ABFE] é:
(A) 36 cm2 (B) 26 cm2 (C) 12 cm2 (D) 25 cm2
1
Novo Espaço – Matemática 7.º ano
4. Considera as funções f, g e h tais que:

• a função f encontra-se representada graficamente na figura;
• Gg = {( −3,5 ) , ( −1,2 ) , ( 0,4 ) , ( 1, −3 ) , ( 2, −4 ) , ( 4,6 )} ;
• h tem domínio A = {−3, −1,0 , 1 , 2 , 4} e é tal que
h ( x ) = 2x − 4 .
4.1. Indica o contradomínio de cada uma das funções.
4.2. Indica o valor de:

a) ( f + g )( −3 ) b) ( f − h )( 1 )
c) ( g × h )( 1 ) d) h ( a ) , sabendo que g ( a ) = 2 .
5. Numa loja, todos os artigos estão a ser vendidos com 35% de desconto.
Seja x o preço, sem desconto de um artigo, e y o preço a pagar pelo
mesmo artigo após o desconto.
Pode concluir-se que:
(A) y = x + 0,35 x (B) y = x − 35 (C) y = 0,35 x (D) y = 0,65 x
6. A tabela seguinte corresponde a uma função f de proporcionalidade direta.

x 3 5
y 25 45
6.1. Determina uma expressão algébrica para a função f.
6.2. Completa a tabela.
7. Considera a função g representada através da seguinte tabela:

x 2 3 5
y 6 10 18
Qual das seguintes expressões algébricas define a função g?
(A) y = 2 x + 2 (B) y = 4 x − 2 (C) y = 5x − 4 (D) y = 3 x
3n
8. O termo geral de uma sequência com 17 termos é .
n +1
8.1. O 5.º termo da sequência é:
15 5 15 1
(A) (B) (C) (D)
2 2 4 2
8.2. Calcula a diferença entre o último e o 8.º termos. Apresenta o resultado na forma de
fração irredutível.
2
Novo Espaço – Matemática 7.º ano
9. A avó da Joana ofereceu-lhe um mealheiro com algum dinheiro para a

incentivar a poupar.
Todas as semanas a Joana aumenta as suas economias inserindo no
mealheiro 6 euros.
Sabe-se que após 5 semanas, a Joana verificou que tinha 50 euros no

mealheiro.
9.1. Que quantia tinha a Joana duas semanas antes de verificar o

mealheiro?
9.2. Qual das seguintes expressões pode representar a quantia de dinheiro no mealheiro,
sendo n o número de semanas decorridas após a oferta da avó?
(A) 5n + 25 (B) 6n + 5 (C) 10n (D) 6n + 20
10. Na figura está representado um triângulo [ABC] e um ponto D
pertencente à semirreta BC , sendo α a amplitude do ângulo DCA.

i
Sabe-se que:
• BACˆ = 48°
• ˆ = 66°
CBA
• AB = 5 cm
10.1. Determina a amplitude α .
10.2. Justifica que AC = 5 cm e classifica o triângulo [ABC] quanto aos lados.
10.3. Relativamente ao triângulo [PQR] representado ao lado, sabe-se que:

• PRQ ˆ = 48°
• PR = QR = 5 cm
Justifica que os triângulos [ABC] e [PQR] são iguais.
FIM
Cotações
4.2. 4.2. 4.2. 4.2.
Questões 1.1. 1.2. 2. 3. 4.1. 5. 6.1. 6.2. 7. 8.1. 8.2. 9.1. 9.2. 10.1. 10.2. 10.3.
a) b) c) d)
Pontos 5 8 7 5 6 4 4 4 5 5 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5
TOTAL 100

NovoEspaco 7ano FEV2018 PDF

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

NovoEspaco 7ano FEV2018 PDF

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

NovoEspaco 7ano FEV2018 PDF

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Novo Espaço – Matemática 7.

Ano / Turma: _________ N.º: _____ Data: ___ / ____ / ___

1. Na figura está representado um referencial xOy e assinalados os pontos

1.1. Identifica o ponto que tem abcissa igual a ( −1 ) + ( −2 ) + ( −3 ) .

(A) A (B) B (C) C (D) D

(A) A (B) B (C) C (D) D

2. Na reta numérica representada na figura estão marcados quatros pontos: P, Q, R e S.

(A) P (B) Q (C) R (D) S

3. Na figura está representado um prisma quadrangular regular

Então, a área da face [ABFE] é:

(A) 36 cm2 (B) 26 cm2 (C) 12 cm2 (D) 25 cm2

4. Considera as funções f, g e h tais que:

4.2. Indica o valor de:

(A) y = x + 0,35 x (B) y = x − 35 (C) y = 0,35 x (D) y = 0,65 x

6. A tabela seguinte corresponde a uma função f de proporcionalidade direta.

6.2. Completa a tabela.

7. Considera a função g representada através da seguinte tabela:

(A) y = 2 x + 2 (B) y = 4 x − 2 (C) y = 5x − 4 (D) y = 3 x

9. A avó da Joana ofereceu-lhe um mealheiro com algum dinheiro para a

Sabe-se que após 5 semanas, a Joana verificou que tinha 50 euros no

9.1. Que quantia tinha a Joana duas semanas antes de verificar o

(A) 5n + 25 (B) 6n + 5 (C) 10n (D) 6n + 20

10. Na figura está representado um triângulo [ABC] e um ponto D

pertencente à semirreta BC , sendo α a amplitude do ângulo DCA.

10.2. Justifica que AC = 5 cm e classifica o triângulo [ABC] quanto aos lados.

10.3. Relativamente ao triângulo [PQR] representado ao lado, sabe-se que:

Você também pode gostar

Ano / Turma: _______ N.º: _ Data: _ / __ / _