O projeto "Água é Vida!" visa conscientizar crianças sobre a preservação da água através de atividades como conversas, observações do tempo, contar histórias, cantar músicas e fazer cartazes durante 3 dias. O objetivo é mostrar a importância da água para a vida, a higiene e o meio ambiente. A culminância será no dia 22 com exposição de cartazes e distribuição de presentes.
O projeto "Água é Vida!" visa conscientizar crianças sobre a preservação da água através de atividades como conversas, observações do tempo, contar histórias, cantar músicas e fazer cartazes durante 3 dias. O objetivo é mostrar a importância da água para a vida, a higiene e o meio ambiente. A culminância será no dia 22 com exposição de cartazes e distribuição de presentes.
O projeto "Água é Vida!" visa conscientizar crianças sobre a preservação da água através de atividades como conversas, observações do tempo, contar histórias, cantar músicas e fazer cartazes durante 3 dias. O objetivo é mostrar a importância da água para a vida, a higiene e o meio ambiente. A culminância será no dia 22 com exposição de cartazes e distribuição de presentes.
O projeto "Água é Vida!" visa conscientizar crianças sobre a preservação da água através de atividades como conversas, observações do tempo, contar histórias, cantar músicas e fazer cartazes durante 3 dias. O objetivo é mostrar a importância da água para a vida, a higiene e o meio ambiente. A culminância será no dia 22 com exposição de cartazes e distribuição de presentes.
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CENTRO EDUCACIONAL PRESBITERIANO DE CAMPOS
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROJETO “ÁGUA É VIDA!”
DURAÇÃO:DE 19/03 Á 22/03
CULMINÂNCIA: 22/03
APRESENTAÇÃO: Este projeto visa ajudar na conscientização das
crianças em relação a preservação da água, mostrando consumo consciente e sua importância para a vida.
JUSTIFICATIVA: A Educação Ambiental é um processo de
aprendizado que busca formar uma consciência de todos em relação ao meio ambiente. Tem como objetivo informar e sensibilizar as crianças sobre o uso devido da água para que não falte.
OBJETIVOS:
#Perceber as interferências negativas e positivas que as pessoas
podem fazer na natureza.
# Perceber a presença da água em diferentes condições e
ambientes.
# Falar sobre a importância da água para nossa higiene e também
sobre as partes do corpo.
ESTRATÉGIAS:
# Na rodinha, conversar com os alunos sobre a importância da água
para nosso organismo e o meio em que vivemos.
# Durante os dias do projeto, observar as condições do tempo,
marcar quantos dias fará: Sol, Chuva ou se ficará Nublado.
# Qual a importância da água? Cada amigo da sala vai falar e
mostrar por que acha a água importante, através de desenhos (essa atividade deverá ser exposta em cartaz) # Contar a história: A gotinha Plim Plim e fazer com as crianças a recontação da história.
# Trabalhar com tinta guache, fazendo pinturas com as pontinhas
dos dedos.
# Cantar músicas referentes ao tema trabalhado.
# Fazer rodas de leitura com imagens de cachoeiras, rios, riachos,
açudes etc.
# Organizar um momento para que todos bebam água na sala, para
entenderem a importância da água saudável para a vida.
# PESQUISAR NA INTERNET: Construir com a turma um livro
mostrando o Ciclo da água com colagens diversas, papel picado ou recortado, para fazer a chuva usar lantejoulas, algodão para as nuvens( colocar no Portfólio)
# Atividades referentes ao projeto “ Água é vida!”
# Confecção de cartazes para expor no corredor da entrada.
# Exibir um vídeo sobre a água para passar no auditório (no dia
22/03 ) SUGESTÃO: A turma da Clarinha e o ciclo da água...( Pedir que expliquem o que entenderam com a exibição do vídeo.)
CULMINÂNCIA: Dia 22/03
# Exposição dos cartazes feitos pelas crianças( na saída)
# Viseira da água e entrega de um peixinho dentro d água para
levar para casa( Se der para comprar)
Um excelente trabalho para todas! Deus as abençoe!!!