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    O Que e Arte? Atividade

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    Dilaonlemere
    O documento discute o conceito de arte e fornece sugestões de atividades para explorar o tópico em sala de aula. A arte é definida como uma atividade humana ligada a manifestações estéticas e comunicativas que expressam emoções e ideias por meio de linguagens como arquitetura, pintura e música. Alunos são incentivados a pesquisar e debater conceitos de arte e o papel dos artistas na sociedade.

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    O documento discute o conceito de arte e fornece sugestões de atividades para explorar o tópico em sala de aula. A arte é definida como uma atividade humana ligada a manifestações estéticas e comunicativas que expressam emoções e ideias por meio de linguagens como arquitetura, pintura e música. Alunos são incentivados a pesquisar e debater conceitos de arte e o papel dos artistas na sociedade.

    Descrição original:

    ATIVIDADE DE ARTE

    Título original

    O QUE E ARTE? ATIVIDADE

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    O documento discute o conceito de arte e fornece sugestões de atividades para explorar o tópico em sala de aula. A arte é definida como uma atividade humana ligada a manifestações estéticas e comunicativas que expressam emoções e ideias por meio de linguagens como arquitetura, pintura e música. Alunos são incentivados a pesquisar e debater conceitos de arte e o papel dos artistas na sociedade.

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    AUTORES

    ARTISTAS
    www.autoresartistas.com

    Atividade 7: O que é arte?


    Literatura, português e artes: 5º ao 9º ano – Essa atividade também pode ser
    feita com alunos do ensino médio.

    O artista em seu estúdio (Artist in his Studio) – Rembrandt, 1626

    www.autoresartistas.com
    Introdução

    O conceito de arte não pode ser definido apenas por meio de objetos e
    expressões artísticas arquivadas em museus, pois a arte está ao nosso redor e
    se manifesta em nossas vidas nas mais variadas formas. A arte pode ser
    observada nas roupas que vestimos, na decoração da nossa casa, nos ritos
    religiosos, nas canções populares, na maquiagem feminina, nos utensílios
    domésticos, nas propagandas publicitárias, nos filmes que assistimos e nas
    novelas da TV, por isso é tão difícil estipular um único conceito.

    A Wikipedia diz que arte (do latim ars, significando técnica e/ou habilidade)
    pode ser entendida como a atividade humana ligada às manifestações de
    ordem estética ou comunicativa, realizada por meio de uma grande variedade
    de linguagens, tais como: arquitetura, escultura, pintura, escrita, música,
    dança e cinema, em suas variadas combinações. O processo criativo se dá a
    partir da percepção com o intuito de expressar emoções e ideias, objetivando
    um significado único e diferente para cada obra.

    Veja alguns conceitos de arte definido por artistas


    famosos:

    “A arte é a autoexpressão lutando para ser absoluta.”


    Fernando Pessoa (poeta português)

    “A arte diz o indizível; exprime o inexprimível, traduz o intraduzível.”


    Leonardo da Vinci (pintor italiano)

    “A pintura é poesia sem palavras.”


    Voltaire (Escritor francês)

    “Para fazer uma obra de arte não basta ter talento, não basta ter força,
    é preciso também viver um grande amor.”
    Wolfgang Amadeus Mozart (Músico austríaco)

    “A arte começa onde a imitação acaba.”


    Oscar Wilde (escritor irlandês)

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    “A arte é a mentira que nos permite conhecer a verdade.”
    Pablo Picasso (pintor espanhol)

    Sugestão de atividades:

    Atividade 1: Peça aos alunos que façam uma pesquisa na internet sobre o
    conceito de arte. Discutam o material da pesquisa em sala de aula de forma
    aberta e democrática. Não existe uma única maneira de definir o conceito de
    arte.

    Atividade 2: Compartilhe com seus alunos alguns conceitos de arte definidos


    por grandes artistas e peça a eles que interpretem as frases. Por exemplo:

    Frase: “A arte é a mentira que nos permite conhecer a verdade.” Pablo


    Picasso

     - O que Pablo Picasso quis dizer com essa frase?


     - Por que ele diz que a arte é uma mentira?
     - Você concorda com essa definição?
     - De que forma podemos conhecer a verdade através da mentira?
     - Isso é possível?

    Atividade 3: Diálogo sobre a arte

    Faça as seguintes perguntas aos seus alunos e incentive um debate sobre as


    questões levantadas. Depois, peça aos alunos que escrevam um texto
    opinativo sobre o que é arte, o que é ser um artista e qual o papel da arte na
    nossa sociedade.

    1. Por que a arte é importante?


    2. Qual é o papel da arte na nossa sociedade?
    3. Do que é feita uma obra de arte?
    4. Há limites para a criação de uma obra de arte?
    5. Quais?
    6. O que é ser um artista?
    7. Quais as habilidades que o artista deve ter?
    8. Quais são os materiais usados pelos artistas para criar uma obra
    de arte?
    9. Que tipos de materiais ele pode usar?

    www.autoresartistas.com
    10. Existe algum material que seja proibido ao artista? Qual?
    Por quê?
    11. O que diferencia uma obra de arte da propaganda,
    fotografia e design?
    12. Propaganda, fotografia e design podem ser considerados
    obras de arte?
    13. Por quê?

    www.autoresartistas.com

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