F Ava Tri 1 Mat4

Ficha de Avaliação Trimestral – Matemática 4 - 1.
º Período
Nome:____________________________________________________________ Data: __/__/__
1. Decompõe os números.
a) 506 428 006 = ___________________________________________________________

__________________________________________________________________________
b) 36 100 056 =_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Escreve, usando algarismos, o número formado por 6 centenas de milhão, 3 dezenas de

milhão, 4 centenas de milhar, 7 unidades de milhar e 5 centenas.
R.: ________________________________________________________________________
3. Completa a tabela e escreve a leitura dos dois números indicados.
68 132 000 _________________________________________________

_________________________________________________
532 006 120 _________________________________________________

_________________________________________________
4. Escolhe dois dos números seguintes para tornares verdadeiras as igualdades.
Ficha de Avaliação Intermédia 2 – 1.º Período

5. Escreve a fração equivalente a:
3
a) 1 com denominador 5. b) c om denominador 50.
5
R.: ___________________ R.:________________________
1
Ficha de Avaliação Trimestral – Matemática 4 - 1.º Período
6. Calcula e simplifica o resultado.
7. Rodeia as frações que representam um número inteiro.
8. Observa a figura.
a) Identifica pelas letras:
– um raio: _________________
– um diâmetro: _______________
b) Com a ajuda da régua mede o raio desta circunferência.

Raio = _________________cm
c) O que distingue um círculo de uma circunferência?
R.:___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9. Observa as figuras.
a) Com a ajuda de uma régua e de um compasso, verifica quais os ângulos geometricamente

iguais. Assinala com ✗.
b) Na figura A, pinta o ângulo convexo a verde e o ângulo côncavo a amarelo.
2
10. Representa em cada grelha outra

reta de modo a obteres:
- em A, retas paralelas
- em B, retas concorrentes.
11. Observa as figuras e assinala com ✗ as afirmações verdadeiras.

V
V F
As retas r e s são retas concorrentes.
A reta f e d não são perpendiculares.
A reta AB e a reta BC são retas coincidentes.
As retas t e u são paralelas.
As retas d e f não se intersetam.
12. Observa a imagem.
a) Indica dois ângulos verticalmente opostos.

R.: ___________________________________________
b) Indica dois ângulos adjacentes.

R.: ___________________________________________
c) Classifica os ângulos:
ABC: _______________ BCE: ________________ ACE: ___________________
13. No quadriculado seguinte:

a) Desenha os ângulos indicados.
agudo reto
3
3
12. Uma turma de 4.º ano tem 25 alunos. No Natal dos alunos colaboraram na
5
organização do jornal escolar.
Quantos alunos não participaram na atividade?
R.: ____________________________________________________________________
13. A mãe do Rui comprou 3,80 m de fita para embrulhar 4 presentes de Natal.
Sabendo que todos os presentes gastaram a mesma quantidade de fita e que não sobrou
nenhuma fita, quantos centímetros de fita gastou cada presente?
Assinala a expressão que resolve o problema e encontra a resposta.
R.:
_______________________________________________________________________
14. Na turma do Rui fez-se a eleição do melhor “Postal de Natal”. Todos os alunos votaram e
todos os votos foram considerados válidos.
A contagem dos votos foi registada na tabela ao lado.
De seguida, os dados foram organizados numa tabela de frequências. Completa-a.
4

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a) 506 428 006 = ___________________________________________________________

2. Escreve, usando algarismos, o número formado por 6 centenas de milhão, 3 dezenas de

3. Completa a tabela e escreve a leitura dos dois números indicados.

68 132 000 _________________________________________________

532 006 120 _________________________________________________

4. Escolhe dois dos números seguintes para tornares verdadeiras as igualdades.

Ficha de Avaliação Intermédia 2 – 1.º Período

R.: ___________________ R.:________________________

6. Calcula e simplifica o resultado.

7. Rodeia as frações que representam um número inteiro.

b) Com a ajuda da régua mede o raio desta circunferência.

a) Com a ajuda de uma régua e de um compasso, verifica quais os ângulos geometricamente

b) Na figura A, pinta o ângulo convexo a verde e o ângulo côncavo a amarelo.

10. Representa em cada grelha outra

11. Observa as figuras e assinala com ✗ as afirmações verdadeiras.

12. Observa a imagem.

a) Indica dois ângulos verticalmente opostos.

b) Indica dois ângulos adjacentes.

13. No quadriculado seguinte:

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R.: _ R.:______